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【推薦】國小學期工作計劃模板五篇

工作計劃 閱讀(3.18W)

人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,我們又將迎來新的喜悅、新的收穫,現在就讓我們好好地規劃一下吧。什麼樣的計劃才是有效的呢?以下是小編收集整理的國小學期工作計劃6篇,歡迎閱讀與收藏。

【推薦】國小學期工作計劃模板五篇

國小學期工作計劃 篇1

一、教學要求

通過本學期的教學使學生學會簡單的檔案操作,能夠認識wordXX,會使用wordXX輸入文字,對輸入有錯誤的檔案內容進行修改,能根據要求進行簡單的排版,會插入圖片、藝術字,並會進行簡單的段落調整,學習使用文字框,初步探索inter網路世界,會簡單地把網上的圖片及文字儲存在自己的文件中,並使用網路上的內容學習簡單的小報製作。

二、教材分析

教學內容是:window98、文書處理、網路基礎知識等。

其中第一課是window98基礎知識;第二課至第十課是wordXX的簡單操作(包括中文輸入、修改錯誤、美化文字、簡單排版、插入藝術字和圖片);第十一課至第十四課絡知識,使用網路知識。

三、學生情況分析

學生在以前學習的基礎上,對計算機的功能及簡單操作已經有了較全面的認識,也已經學會用window98的簡單操作,最重要的是學生對學習計算機這門課程興趣濃厚,對於進一步的教學有一個良好的基礎。

四、教學措施

1.適時對學生進行思想道德教育,讓學生從小養成愛護公物,文明上網的習慣。

2.教學要切合國小生實際,充分考慮國小生年齡、興趣、知識、認知結構等特點,語言要通俗易懂,培養學生學電腦、用電腦的興趣,調動學生主動參與,讓學生敢用、想用、會用、善用電腦。

3.教學中提倡和鼓勵學生髮現完成操作任務的不同方法,觸類旁通相關軟體的使用。

4.加強機房(網路教室)管理確保教學順利進行。

在不斷的教學中,我們有了更多的認識,只要學校的工作做好了,老師的教學工作教好了,那麼學生的成績必然出現很好的狀況,時代在發展的情況就是這樣,很現實的情況。相信我們在認識到當前的情況後,我們才會做出相應的對策出來,更好的發展我們的教育,將孩子們培養成祖國的棟樑!

國小學期工作計劃 篇2

一、基本精神

以新課程理念指導教學的改革,關注每一個學生的發展,堅持以教師觀念的轉變,促進教學方式的變革。以教師素質的提高,促課堂教學效益的提高。進一步增強教學的活力,達到紮實雙機,重視能力,發展創新意識和能力的教學目標。

二、工作重點

(一)加強學習,更新教育觀念,轉變教學思想。

樹立正確的教學觀,質量關,充分認識新時期教師工作的重要性。認真學習教育部《基礎教育課程改革綱要》和新的《課程標準》,上級行政部門有關的講話和規程。強化教研組在新課標下的要求,充實課堂教學工作,講究教學的層次性、探究性,真正確立“為了每一個孩子的發展”這一宗旨。

(二)繼續深化課堂教學研究,推進課堂教學改革。

教師的教學要具備幼教轉向學的能力為前提,體現在課堂重要多給學生更多自主發展的時間與空間,要關注學生的學習過程,抓住把握教材的重要性,尊重學生的需要。保護學生的自尊心和自信心,賦予學生的教學過程中的主體地位,以交往互動的教學活動促進學生髮展,建立積極和諧的師生關係,溝通教學與生活、社會的聯絡,以課堂教學的策略性、靈活性作為提高課堂教學效率的保證。

(三)進一步發揮教研組功能。

不斷提高教學研究和業務管理水平,力求做到研究專題化、活動制度化、學習理論和開展教學實踐相結合。正常開展聽課、說課、評課,為主要形式的常規教研活動。提倡一課多作,加強評課,切磋環節,提高研究質量,發揮課堂教學的評價的導向、激勵、調控作用。

(四)認真重視抓好教科研。

全體教師應樹立科研興校思想,自覺參與教科研實踐。可以根據教學中實際情況及教學新動態,根據校課題自擬專題,向教研組或教導處申報備案。按照學習、實踐、總結、檢驗的流程進行教學研究。在此基礎上撰寫專題教學論文。

(五)規範和優化教學管理,向管理要質量。

切實抓好教學工作,繼續進行集體備課,聚焦課堂教學效率,加強教學研究,精心設計,認真實施每一堂課教學任務。在集體備課的基礎上實行二次備課,使教案既有集體的智慧,又能展示自己的個性。作業要落實“有講必練、有練必批、有批必評、有錯必糾”的要求。

國小學期工作計劃 篇3

一、指導思想

以國家、市、區《中長期教育改革和發展規劃綱要》為指導,以對師生負責的高度態度,處理好學校安全工作與提高學校教育教學質量的關係。把安全工作納入學校重要議事日程,採取必要措施,保障學校安全工作落到實處,為師生營造一個安全祥和的工作和學習環境

二、工作目標

㈠增強安全防範意識,提高自護自救能力。

㈡落實“一崗雙責”責任制,杜絕安全事故發生,實現學期安全責任事故為零。

㈢人人講安全,時時講安全,事事講安全。切實做好安全隱患排查整治工作。

三、主要工作

㈠落實學校安全工作“一崗雙責”責任制。嚴格按照上級主管部門下發的“一崗雙責”職責要求認真地做好各自的安全工作,增強嚴格執行安全工作制度的主動性,出現任何的馬虎和疏漏進行責任倒查和追究。

㈡落實國小一至四年級學生接送制度。向廣大家長宣傳學生接送制度,簽訂學生接送協議,家長義工明確崗位職責,享有家長義工的權利和義務,認真輔助學校參與學生接送工作,使之成為學校工作的重要成員之一。

㈢切實做好安全隱患排查、整改和管理檔案、臺帳記錄。

根據我校大排查大整治工作方案,明確各責任人按要求做好地毯式的安全大排查和安全隱患登記造冊規檔的完善臺帳記錄,安全辦根據臺帳記錄及時彙總整理並落實整改。配合班主任繼續做好24名特殊個案學生跟蹤轉化工作。

㈣加強安全的預防宣傳教育,增強師生安全防範意識。開展好“安全教育宣傳週”、每月安全主題班會活動、師生應急疏散演習,特別是加強消防安全、交通安全和傳染病的宣傳教育。

四、具體工作

㈠教育教學安全(教學處、教科室)

⒈各科任教師要與學生建立良好的師生關係,用科學的方法教育學生,積極研究學生的心理、生理變化,加強心理輔導,嚴禁體罰和變相體罰學生。

⒉由學校組織的各項活動,各班都要周密考慮,分工明確,責任到人,嚴格管理。各責任人要切實負起責來,不能有絲毫的大意。各班主任開學第一週做好學生健康情況摸底,把具有特殊體質學生的醫療證明覆印兩份分別存檔在校醫室和教學處,並告知所有任課教師。

⒊做好上課期間安全工作,建立班級點名制。嚴禁教師中途離開教室或放任自流,加強教師安全意識。

⒋加強對功能室的用電、消防和衛生的管理,加強對實驗室、電腦房等特殊場所的管理,按規定操作。電器、教具使用前要進行安全檢查,如有故障要及時報告辦公室排除。按規定接插線,插線前應檢查電線絕緣皮是否完好,禁止亂拉電線。

⒌體育課及其它室外遊戲,教師應全程監督學生的活動。活動量較大的要向學生講清要求,瞭解具有特殊體質的學生,問清學生能否參加,不得勉強。體育器械在使用前體育教師或活動課輔導教師要先認真檢查一遍,確定完好後方可組織學生使用,使用時教師不得離開現場,要隨時關注學生的活動,加強保護,防範事故的發生。

㈡安全的預防宣傳教育(德育處)

⒈認真開展每月安全主題班會、師生應急疏散演習等活動,特別是加強消防安全、交通安全和傳染病的宣傳教育。

⒉加強對學生進行日常行為規範教育,上下樓梯靠右輕走,嚴禁在樓道、走廊裡奔跑追逐。

⒊各班主任應把嚴格遵守交通法規相關內容經常性的灌輸給學生,在上學和放學的路上要注意安全,步行、騎車的同學靠右行、靠邊行。且不能為了趕時間騎快車,遵循交通秩序。(注:年滿12週歲才能向學校提出騎自行車申請)

⒋值日教師要加強責任心,維護學校上學、放學和課間活動的安全秩序。德育處要定期對值日教師的到崗到位的值日情況進行巡查和反饋。

㈢師生生命、校產校舍安全(辦公室)

⒈定期組織校舍安全檢查,一學期不少於兩次,特殊天氣隨時檢查,發現險情及時彙報排除。

⒉每個教師都應確立主人翁的思想,關心校產校舍及其它設施安全,發現問題及時彙報安全辦。

⒊廣泛宣傳“兩暢一會”,學校建築物嚴格按照現行有關消防技術規範要求設定疏散樓梯,做到不鎖閉、不封堵、不佔用,經常巡查各樓道和狹隘區域,早發現早處理,物業管理處定期對學校消防設施(消防管道、滅火器和應急燈等)進行例行檢查,如有破損及時聯絡辦公室更換。

⒋加強門衛的工作責任,做好學生進校和離校時的安全保衛。嚴格落實門衛檢查和訪客身份查驗登記制度,嚴格學生外出登記請假、銷假制度,防止無關人員和危險品進入校園,校門口不得亂停車輛,外來車輛未經允許,禁止駛入校園,外來人員進入校園要嚴格按程式辦理登記手續。

⒌加強保衛工作,防盜防火。完善防火設施,加強操作培訓,設定警示標誌。充分利用監控視訊密切留意校園情況,加強對進校的外來人員的監察,嚴防不法分子滋擾鬧事或伺機破壞作案。特別在假期協助值班行政加大巡查的密度,確保校園安全穩定。

⒍汛期防禦工作。認真落實防風防雨、防洪澇、防危險邊坡、防坍塌、防雷擊等的各項措施,嚴密防範因颱風、暴雨、洪水、雷電等自然災害引發安全事故。

㈣飲食飲水衛生和預防傳染病(校醫室、食堂)

⒈按衛生部門的規定辦好食堂,做到證照齊全。制定好各項衛生制度,嚴格按程式操作。食堂工作人員定期體檢,合格後方可上崗。

⒉各種食品必須從正規渠道進貨,嚴禁購買不潔、變質食品,並索要有效票據及時進行備檔,做好食品留樣和各項登記工作。

⒊切實做好食堂的衛生保潔工作,嚴格按規範程式清洗食品和碗具,除滅“四害”,建立文明食堂。

⒋定時檢查教室飲水機衛生狀況,做好消毒清洗登記,教育學生飲水時不能浪費水,並且要防止燙傷。

⒌校醫室高度重視預防傳染病工作,認真組織教師和其他有關人員認真學習相關檔案和了解近期防控形勢,並按照上級檔案精神,執行防控各種各類傳染病工作方案和預案,切實加強學校傳染病的防控工作,保障師生的生命安全。

學校領導和廣大教職工要切實擔負起安全職責,對學校安全工作要“重視重視再重視,盡心盡心再盡心。” 教育工作者多一分責任,學生就會多一分安全;工作中多一分細心,學生就會多一分呵護。讓我們以更加紮實的工作、嚴格的管理和精心的關愛,共同為學生撐起一片安全的藍天。

 五、月工作要點

二月份

⒈開展開學前學校安全大排查

⒉召開安全工作領導小組工作會議

⒊召開安全檢查員工作會議

⒋做好迎接上級部門開學安全工作檢查

⒌認真做好傳染病防控工作

⒍安全教育周活動,開展安全教育主題班會活動(體育活動的安全預防;教室、功能室安全防止觸電事故;道路交通安全;謹防傳染病、不吃小攤小販“三無”食品)、師生應急疏散演練

⒎落實特殊個案學生跟蹤、轉化工作

⒏消防設施裝置月檢查

三月份

⒈開展裝置設施安全大排查

⒉召開安全工作領導小組工作會議

⒊召開安全檢查員工作會議及培訓會

⒋開展安全教育主題班會活動(結合全國中國小安全宣傳教育日主題開展)

⒌開展全國中國小安全宣傳教育日活動

⒍開展春季傳染病預防宣傳教育工作

⒎消防設施裝置月檢查

 四月份

⒈開展裝置設施安全大排查

⒉召開安全工作領導小組工作會議

⒊召開安全檢查員工作會議

⒋開展安全教育主題班會活動(安全健康、文明守紀)

⒌安全教育培訓

⒍消防設施裝置月檢查

⒎發放“五一假期安全教育”致家長的一份信

五月份

⒈開展裝置設施安全大排查

⒉召開安全工作領導小組工作會議

⒊召開安全檢查員工作會議

⒋開展安全教育主題班會活動(安全伴我在校園,我把安全帶回家)

⒌消防設施裝置月檢查

⒍規範安全資料檔案

⒎跟蹤特殊個案學生轉化工作

 六月份

⒈開展裝置設施安全大排查

⒉召開安全工作領導小組工作會議

⒊召開安全檢查員工作會議

⒋安全教育周活動,開展安全教育主題班會活動(防溺水安全、交通安全)、師生應急疏散演練

⒌消防設施裝置月檢查

七月份

⒈開展裝置設施安全大排查

⒉召開安全工作領導小組工作會議

⒊召開安全檢查員工作會議

⒋開展安全教育主題班會活動

⒌安全教育主題活動(暑期安全教育,強化對自然災害、意外傷害、交通安全的防範意識,尤其要針對旅遊、交通、溺水、觸電、燒(燙)傷害、食品中毒、預防以及網路等方面存在的問題)

⒍消防設施裝置月檢查

⒎期末安全大檢查

⒏推進安全隱患整治工程

 八月份

⒈推進安全隱患整治工程

國小學期工作計劃 篇4

一、指導思想

本學期英語科組繼續執行區教研室國小英語科新學期的工作部署,貫徹落實學校12---13學年第二學期工作計劃的要求,針對現狀,明確工作思路,把握時機,以新課程實驗推進為中心,深化校本教研,開展內容豐富、形式多樣的教研活動,提高教師的教學能力和整體的綜合素質。不斷優化課堂教學,提高英語教學質量,高素質高品位地推進我校英語教學工作。

二、核心工作

(一)新課程學科教材教法探討

(二)深入開展學科校本教研

(三)夯實學科常規教學與教學質量

(四)認真完成本學期學生和教師的競賽任務。

三、具體工作要點

(一)新課程學科教材教法探討

1.繼續以學習新課標、用好新教材為研究內容,加強集體備課密度,討論解決教師在教學中遇到的困惑,寫好教學反思筆記。

2.開展教材教法研究活動,同年級教師共同地認真鑽研教材,明確所教教材的重點、難點。加強對新教材使用的研究,重點探討如何解決詞彙教學、閱讀課教學、對話教學的處理及學困生問題等。努力做到單元過關,夯實基礎。

3.認真貫徹區和學校佈置的各項工作任務。

(二) 校本教研工作

1.在學校教導處的帶領下,加強校本教研以及學校科組建設,增強科組的凝聚力和戰鬥力,健全理論、業務學習制度,倡導教師自身的學習,不斷提高科組教師的綜合素質。

2.採用“走出去,請進來”的方式,活躍教研氣氛,外出聽課學習,吸取其它學校好的.教學經驗。加強與外校英語科組之間的相互交流與學習。

3.加強聽課評議活動,促進教師相互學習、提高。每學期教師至少要聽15節課。

4.加強備課管理制度,本學期採用電子備課形式,同年級教師分工合作,在共性的基礎上加入個人的見解。

(三)常規教學與教學質量工作

1.認真嚴格地抓好常規教學工作,提高課堂教學質量,嚴把英語學習質量關。

2. 重視迎接六年級英語教學質量檢測。抓緊六年級畢業班教學工作,教師注意出好相關練習題,在試題大面積改變的情況下,力爭取得好成績。

3.重點抓好課堂教學管理,優化課堂教學。尤其重視學生英語口頭表達能力的培養,培養學生有良好的學習英語習慣。

4.加強培優補差工作,提高我校學生整體英語水平。積極組織學生參加各類英語競賽,爭取獲得優異獎項。

5.結合我校教學工作的要求,科學合理地進行學生作業設計和批改。進一步規範學生作業格式和要求。重視對學困生的輔導。

(四)教師專業發展

1.落實新課程傳、幫、帶工作。發揮骨幹教師的示範帶頭作用,學習他們在新課程、新教材、教法改革實驗中的優處。

2.結合上學期每位教師的個人專業發展計劃,圍繞個人探討的主題,寫好教學隨筆和教學論文。

3.加強科組、級組備課力度,認真進行教學設計,認真上好本學期的科組探索課教學活動。

(五)認真完成本學期學生和教師的競賽任務:

1)XX市國小六年級第二十三屆英語智力競賽。

2)選好人選,組織好科組同仁協助上好智慧教育與六要素教學比賽。

3)鼓勵每位教師寫好一篇圍繞新課程背景下的目標教學的論文或其它投稿。

4)組織好學生參加全國國小生英語大賽

(七)全體動員,加強團隊合作精神,力創佳績,爭創學校優秀科組。

國小學期工作計劃 篇5

圍繞“追求品味與創新”的總體思路,以讓“每一個孩子擁有幸福童年”為目標,認真落實校長室新學期的德育工作要求,突出德育工作重點,設計好德育活動,家校合一,進一步提高學校德育工作的針對性、實效性和生動性。

一、本學期德育重點工作

1.完善各項德育評估考核制度和評價體系。

2.啟動“幸福教育”學生校園生活的實踐與評價研究。(提煉德育活動課程,完善星卡評價,凸顯德育特色與品牌。)

3.落實三大節活動與衛生、文明禮儀等幾大專題教育。

4.規範與美化各項顯性視覺標識。(各類證書等)

二、進一步落實日常行為規範養成教育

1.規範校服。制定並實施《江甌國小學生校服管理制度》,規範校服正裝、校服運動裝的穿著,體現江甌學生風采。

2.文明禮儀。從標準敬隊禮、問好、微笑等細節入手,引導學生學會微笑,學會問候,學會幫助,學會感謝。

3.文明課間。課間教學區內不要大聲喧譁,跑跳打鬧等,可以下棋、看書、到操場上跑跑步,打打球等做一些文明的遊戲,

4.文明就餐。排隊取餐,遵守紀律,就餐時不講話,不挑食,不剩飯。

5.綠色校園。教育孩子們要愛護校園一草一木,不亂丟垃圾,營造整潔、溫馨的校園環境。

4.抓好值日。繼續優化、完善師生值日、值周促進行為規範養成;加強值日的每日反饋與一週小結,增強值日工作對行為習慣養成的促進作用;提升全校師生對“文明班集體”評選的重視程度。

三、提高課程意識,構建完善的德育課程體系

1、積極組織德育實踐活動。要探索並組織學生開展豐富多彩的德育實踐活

動,力求做到在活動中育德,在生活中育人。要充分利用各種重大節慶日、重要事件和重要紀念日,開展各種主題教育活動,激發學生愛國情感。

2、充分發揮課堂主渠道作用。課堂是實施德育課程和完成德育任務的主陣地、主渠道。一方面要加強學科課程的德育滲透,有意識地找準結合點,在教學中有機滲透德育教育,另一方面要上好規定課程中的德育課程。

四、積極開展豐富多彩的德育活動

組織開展好江甌的特色德育活動——三大節,以及一個戶外綜合實踐活動。

1.藝術節。三月份的藝術節將開展獨唱、獨舞、獨奏、剪紙、立體造型、繪畫、書法等比賽專案,為孩子們搭設成功展示自我的舞臺,培養學生健康的審美情趣、良好的藝術修養。

2.體育節。一是組織全體師生積極參加建設集團總校一年一度的運動會,二是舉行江甌首屆跳繩比賽。不僅要鍛鍊孩子們強健的體魄,更要培養他們的團隊意識和奮勇拼搏的體育精神。

3.讀書節。舉辦江甌首屆圖書跳蚤市場,一年級故事大王比賽,二—五年級的閱讀知識競賽以此來提升學生的讀書興趣,並檢驗他們的讀書成果。

4.戶外綜合實踐活動。春暖花開的四月我們將帶孩子們走出校門,體驗大自然的美好,呼吸新鮮的空氣,感受萬物復甦的氣息。

五、進一步加強育人者隊伍建設

1.加強班主任隊伍建設。

2.加強“特殊學生關愛”隊伍建設。組建由班主任、任課教師、心理輔導站站長構成的特殊學生關愛隊伍,發揮年級組長、心理輔導站和年級教導會議的力量,對各年級行為、個性特殊學生,建立檔案解,促進特殊學生轉化。

六進一步提升家校合作實效

1.暢通家校溝通途徑。開好本學期的家長學習會,一年級做好家長開放日活動。引導家長客觀評價學生,提高家長的育人理念與水平。

2.提升家委會的質量。充分發揮家委會主渠道作用,組織健全、職責明確,有效的解決各種家校之間的問題。

3.完善家長志願者隊伍.充分挖掘家長教育資源,招募更多家長志願者參與到學校各項活動中來,為學生健康成長