時間過得可真快，從來都不等人，我們又將續寫新的詩篇，展開新的旅程，現在就讓我們好好地規劃一下吧。相信許多人會覺得計劃很難寫？以下是小編收集整理的學校學期工作計劃5篇，希望能夠幫助到大家。
學校學期工作計劃 篇1
本學年，我第一次負責學校衛生工作，我將根據《衛生工作條例》開展工作，在學校領導的支援下，師生共同努力搞好校園衛生工作，嚴格執行衛生制度,宣傳衛生,教學衛生，大力提高了學生的衛生知識觀念，保證學生身心健康的正常發育，另一方面，各項衛生設施逐步配備完善。
一、指導思想：
本學期我將認真貫徹實施《衛生工作條例》，結合實際加強管理工作，以預防為主的方針，注重預防常見病的措施，教學衛生，增強衛生知識，讓學生懂得衛生、講衛生、養成良好的衛生習慣。
二、加強衛生管理制度：
1、根據有關規定,結合學校實際,擬定學校衛生工作計劃,健全各項衛生制度,以備工作順利展開。
2、以教育學生認識傳染病，常見病及預防治療方法為重點，利用黑板報，宣傳欄形式進行教育，預防各種季節性疾病的爆發，加強衛生觀念。
3、有目的、有計劃，定期開展健康教育課,做好衛生宣傳教育工作和衛生知識講座，培養學生良好的衛生習慣，提高自我保證的能力。
4、抓好防近工作。控制新發病率，根據學生身高，調節好課桌高矮；保證教室光線充足；深入班級，指導眼保健操，重點抓好動作準確率，經常對學生進行視力檢查。
5、瞭解教學過程中的衛生問題及時向教導處或任科教師提出意見。
6、抓好學校的環境保護工作，做好每日的衛生清潔工作，檢查記錄，評比制度，定時進行立體交叉大清潔，確保室場整潔乾淨。
7、建立健全的保管衛生保健資料，搞好藥品配備，妥善保管藥品，不使用變質失效藥物。
三、加強衛生知識教育,增強學生的衛生知識觀念。
認真上好衛生健康教育課,正確傳授衛生知識，培養學生良好的衛生習慣和合理的作息制度。利用廣播或板報，班會、校會進行衛生宣傳教育，做好常見疾病、流感、“登革熱”、飲食衛生的宣傳工作，減少疾病流行，讓學生認識傳染病,常見病及預防治療方法，定期進行知識專題講座和抽測。
四、堅持做好“三化”建設,美化校園環境：
加強衛生勞動教育，有意識地組織學生參加一些力所能及的勞動。做好每天的清潔衛生工作，切實搞好校園環境衛生，發動師生植樹栽花，美化校園，教育學生愛護一草一木。
五、衛生保健工作：
1、配合醫生做好體檢,打預防針工作。
2、按需要購買適量的衛生藥品。
六、各班負責清潔公區範圍：
一年：三年級教室對開走道、工具室對開直路、往宿舍的小路、黑板報走廊、宿舍樓一樓走廊
二年：教學樓對開兩個草坪雜草、枯草及草坪間小路
三年：綜合樓裡面、綜合樓門前左邊綠化、二年級對開走道至一樓廁所走道一帶
四年：教學樓兩個樓梯包括樓梯底、教學樓三樓澆花、三樓走廊
五年：籃球場、沙池、教學樓二樓澆花
六年：學校大門口直路至綜合樓門前右邊綠化、升旗臺及草坪、植物園
二、廁所清潔安排
四、五、六年級負責二樓廁所清潔
一、二、三年級負責一樓廁所清潔
三、四年級：1周、4周、7周、10周、13周、16周、19周
二、五年級：2周、5周、8周、11周、14周、17周、20周
一、六年級：3周、6周、9周、12周、15周、18周、21周
注意：輪到沖廁所的班級那一週週五還要清潔一樓教室後面的小巷（一到三年級）清潔教師宿舍樓梯和二樓走廊！（四、五、六年級）
三、1）各室場清潔由室場負責人，班級和公區清潔要班主任負責。
2）每週班主任自行安排時間進行一次大清潔，注意用消毒粉消毒。
學校學期工作計劃 篇2
一、指導思想：
全面貫徹落實《基礎教育課程改革綱要》精神和《綜合實踐活動指導綱要》，以新課程改革為導向，立足學校實際，以教師為研究主體，以教研實際問題為研究物件，積極探索新課程理念下的綜合實踐課的教學模式，提升教師的專業素養和教科研能力，富有成效地開展服裝教研活動，努力提高綜合服裝實踐課程的教學質量。
二、目標設定：
1．切實轉變教學理念。通過教師培訓、學習等方式，切實轉變教學理念，儘快進入課改角色。
2．圍繞兩個工作重點。其一為開展綜合實踐課的教學模式的探討與研究，其二為提升教師的教學能力和教學質量。
3．抓好教研常規工作。開展形式新穎的說課、上課、磨課、評課活動，促進教師教學能力的提高，儘快適應新的教學方法；開展集體備課，充分發揮集體智慧；積極進行課題研究，以課題研究促課程發展。
三、方法設定：
1．強化三個本位
教師本位：在教研活動中，教師要運用新的教學理念反思、分析和解決教學過程中遇到的各種問題，如教師行為和教師角色、教材處理、教學內容、教案設計、個案分析等問題的研究。
學生本位：研究學生的興趣、愛好、個性及生活態度及價值觀、研究學生已有的知識和能力，制訂因需、因人而教的策略和方案。
創新本位：教師要創造性地使用教材，理解教材，把握教材的編寫意圖，構建具體實效性的教學模式。
2．開闢三條途徑：
途徑一：通過同伴互助與合作，建立積極的夥伴關係，加強教師之間，課程實施過程等活動中的交流對話、溝通、協作和合作，共同分享經驗與成功。
途徑二：增強研究意識，養成理論學習和實踐反思的習慣，提高研究和解決實際問題的能力。
途徑三：充分發揮服裝備課組功能，做實做好集體備課工作，發揮教師集體智慧，做到資料共享。
四、內容設定：
1．以教研組為基地，充分發揮教研組教研陣地的作用。為教師搭建解決問題，溝通互助的平臺，以備課組為單位開展每週一次的集體備課、聽課、說課活動；以教研組為單位開展每月一次的教案檢查評比；開展主題性教研活動抓住共性問題進行全員學習和探討。
2．教科研相結合，開展課題研究。梳理服裝實踐教學中出現的實際問題，聚焦關鍵問題，通過篩選問題來形成主打課題進行研究。通過課題研究，不但解決實際問題，而且促進服裝實踐課的課程發展。
3．積極開展“五個一”活動。即：一次中心致詞、一次經驗學習、一次集體備課、一次聽課評課、一個問題交流。重點做好教學反思，典型個案分析，上好各級教研課。
4．注重專業知識、教育理念的學習。每次教研活動學習一篇針對性強的教研教育文章。每學期撰寫一篇與主打課題相關的教學論文。
五、活動安排
九月份
1．制訂學科培訓計劃並開展培訓工作。
2．請縣教研員作教研指導。
3．梳理各備課組教學實踐中出現的實際問題，聚焦關鍵問題，確立教研課題。
十月份
1．繼續開展培訓工作。
2．制定課題研究方案。
3．作為綜實教研開放周活動，每個備課組根據梳理的問題，集體備課，全組成員參與聽課、評課。
十一月份
1．教學反思交流。
2．開展課題研究工作。
3．瞭解教師們在實踐中遇到的實際困難，談教學體會。
十二、一月份
1．每人上交一篇高質量的典型個案分析，並進行案例分析交流。
2．用敘事研究法記錄自己教學中的故事和軼事。（每人一篇）
3．寫出學期教研組總結。
學校學期工作計劃 篇3
一 、本學期目標
努力建設一個積極向上充滿活力的班整體。
二 、班級基本情況的
本班共有學生59人，其中男生31人，女生28人。
三 、本學期每月工作重點
1 抓好班風建設。因本班男生大都活潑好動，下課時間常有磕磕碰碰，且自從教室搬至中棟以後，孩子們下課的空間沒有以前寬闊了，再加上沒有好的體育活動讓學生玩，所以下課時學生只好追追打打，安全事件也是屢禁不止。為形成積極向上團結的班級氛圍，我決定通過一些活動來形成良好的班風。如下課時讓學生去北棟的操場跳繩，在班上適時開展跳繩比賽等。
2 做好問題學生的診療工作。因受家庭教育或各種原因的影響，班上有些學生在品德或紀律方面出現了一些問題。如有的學生有打人的習慣，還有"告狀專業戶"，還有的上課嚴重不聽講等等。對這些各式各樣的學生，還得從各方面找尋其性格形成的原因，以幫助其形成良好的習慣。
3 抓好班級常規管理。一直以來，我都沒有引起足夠的重視，只是遵循這樣一條底線：只要不影響正常的教學就行，沒有必要苛刻要求。
四、 具體工作安排
九月
1 手繪T恤比賽 秋遊
2慶祝教師節
3 講故事比賽
十月
1 朗誦比賽
2 班級跳繩比賽
3 校運會和接力比賽
4 全班學生來評一評班主任（教學和班級管理中的優缺點）
十一月
1 經典美文誦讀比賽
2 班級優秀日記優秀作文展示
十二月
1 經典誦讀
2 慶元旦
3 複習迎考
學校學期工作計劃 篇4
一、指導思想
總務處以學校工作計劃為指導，在學校校長室的統一領導下，進一步明確“服務於教學，服務於師生”的原則。緊緊圍繞學校“規範管理，文化育人，提質增效，見賢思齊”四個方面的中心工作，堅持後勤工作為教育教學服務，全心全意為師生生活服務的宗旨，進一步強化後勤內部管理機制，認真做好後勤人員的管理、學校的教學設施管理、學校安全管理、食堂食品安全衛生管理、學校財物的管理，財務管理等各項工作。努力增強服務意識，提高服務質量和服務水平，為建立有特色的九年一貫制示範學校而努力。
二、工作目標
1.做好為教學服務，為師生的生活服務。
2.認真做好學校教育設施、體育設施、電器裝置、生活設施的保養和維修工作，保證教育、教學、生活的順利進行。
3.抓好學校食堂管理、水電管理工作，杜絕事故的發生。
4.加強學校的校舍安全管理工作，做好學校安全排查工作。
三、工作舉措
（一）抓好食堂管理工作工作。
加強食堂五常法規範管理，確保餐飲安。新增食堂保溫臺、四門冰櫃等設施裝置。關注配送環節。做好透明廚房攝像頭的採點工作，完成透明廚房建立。做好學校財務核算環節。努力提升餐飲滿意度。
（二）基建維修改造工作
1.做好宿舍樓太陽能受凍水泵的更換維修。
2.對食堂大廳、各樓層沉降階梯進行應急維修。
3.與教育局相關科室聯絡學校功能用房、教師辦公室及教室的改擴建工作。儘早確定改擴建方案。
（三）學校學農基地建設
1.土層改造：校園果樹區增厚土層。
2.進行以植樹節為契機，增植果樹苗、桑樹。
3.結合稅收宣傳節活動，在學農基地種植稅徽字樣。
4.做好班級、教師種植實踐區的管理工作。
（四）綠化補種
1.在教學區花壇：完成籃球場東側，食堂前的宣傳欄，教學樓西側的主通道花壇綠化補種。
2.校門口木箱：移植原木箱中的鐵樹至學農基地水池北面，在原木箱中種植花卉。
（五）繼續做好後勤服務常規工作
1.做好開學準備工作。提前分發學生課本、作業簿；做好辦公用品、衛生工具的採購等工作。
2.節能降耗工作。加強用電、用水、用氣、用紙等工作，杜絕無人燈和無人扇，長流水，提倡節約，反對浪費。
3.安全檢查、維修工作。每月二次對學校的安全隱患排查，發現隱患問題及時整改。繼續關注並落實“網路報修”工作，安排人力進行維修。
4.衛生方面工作。做好校園直飲水的管理，期初完成水質抽樣檢測，日常每日進行常規消毒。進一步淨化、美化校園。提高校園文化及班級問題建設。配合上級有關部門做好校園周邊環境治理工作。努力創造良好的工作和育人環境。通過環境育人來提高全體學生的素質。加強校園衛生檢查力度，杜絕衛生死角。
5.資產管理工作。強化校產管理，嚴格執行購物、保管、維護、使用等財產保管制度。規範財物採購手續，對各班級、各辦公、各功能教室使用的校產實行登記，建立使用檔案，並進行抽查、核對。做好資產報損盤點工作。
6.規範財務管理。嚴格執行財務制度，規範三公經費的開支。
總務處將盡全力完成學校佈置的各項任務，保證學校工作正常進行，為xx學校取得良好的社會聲譽做出自己的努力。
附：各月工作要點
三月份：
1.報名註冊、學費彙總並上繳。
2.事業單位法人年檢。
3.上報個人所得稅。
4.學生夏裝徵訂彙總上報。
5.增保學生學平險參保，以及校方責任險。
6.月定額工資發放。
7.校舍安全隱患排查。
8.綠化補種、基地果樹、桑樹等移裁。
9.稅徽字樣種植
10.局資訊平臺事項辦理
四月份：
1.個人所得稅網上申報
2.月定額工資發放
3.發電機電瓶保養
4.各功能室、辦公室、教室財產清查
5.安全隱患排查
6.完成教師第一季度工資季報
7.局資訊平臺事項辦理
五月份：
1.個人所得稅網上申報
2.月定額工資、五一節獎勵性績效工資、獎教惠師經費發放
3.發電機電瓶保養
4.安全隱患排查
5.老師社會醫保、養老金基數變更
6.局資訊平臺事項辦理
六月份：
1.個人所得稅網上申報
2.月定額工資發放
3.發電機電瓶保養
4.安全隱患排查
5.局資訊平臺事項辦理
七月份：
1.月定額工資發放、暑假獎勵性工資預發。
2.教師住房公積金基數變更
3.整理檔案並歸類存入
4.發電機電瓶保養
5. 完成教師第二季度工資季報
6.個人所得稅網上申報
7. 局資訊平臺事項辦理
學校學期工作計劃 篇5
從暑假以來，組員們表現的都積極，各部門老師反映工作積極認真，及時的完成安排的工作，協助老師整理資料。並且及時的把本部門的檔案資料及時的送達。搞好辦公室的衛生工作…與老師關係融洽，做到了服務老師服務同學的原則。下面摘錄每個部門部分組員的工作總結以及心得進行一下總結：
財務處：我們的主要工作就是整理憑單，把憑單裝訂成冊。首先，先仔仔細細的檢查，憑單號、章、憑單附單是否缺少、錯誤，然後改正好之後就是按照厚度分冊，去訂、塞條、打孔、索線，這一系列的工作雖然看似簡單，真正做起來並不簡單，必須得仔仔細細認認真真，特別是打孔，一不小心就會打歪，練習幾次就會掌握了，但是每次必須的看準，就很好做了。索好線之後把封面貼上上，在放在磚頭下壓幾天，平整之後放在盒子裡，封面和盒子要填好各項內容，也必須仔仔細細的填， 這樣一個完整的憑單冊子就裝好了，每月的單子需要我們5個齊心協力才能裝得很好。有的時候會幫老師做一些影印資料什麼的工作，打掃一下衛生什麼的。工作三個月以來，工作內容雖然較簡單，很快就應付自如，但是必須仔仔細細、認認真真，才會把工作做得很好，不管做什麼事情，認真仔細也是我們必須堅持的原則，這也是我工作以來最大的收穫。老師對我們不懂的事情都會悉心指導，也很感謝老師對我們的關照，我也會更認真更努力的工作，讓老師更滿意！我們同學之間的合作也很重要，有時候我們都在一起工作，一起整理憑單、一起裝訂，同學之間合作起來很愉快，工作效率也很高，工作任務也就在我們愉快的工作中很快的完成了。——摘自組員年度總結夏道雲、張蕾
組織部：在過去的一年的時間，我在組織部主要從事了以下幾個方面的工作：
首先，日常工作就是負責每天的報紙的領取以及郵件、信件的發放。在每年的元旦即將到來之時，各大學組織部便會互寄賀卡，所以每年元旦臨近就要從院辦領取賀卡，然後負責向各大學組織部郵寄。其次，在每週的自習時間，也便是主要的工作內容。要在組織部辦公室值班，完成老師所安排的任務。這期間的工作一般都不統一，包括一些EXCEL表格的製作，相關文章的校對，幻燈片的製作以及稿件的掃描、復列印工作。同時，在此期間還會有一些檔案、通知，由我負責發放到十六個黨總支。在開一些與組織部相關的會議時，例如黨員代表大會等，要隨從老師一起佈置會場，擺放席籤和張貼提示語等。負責準備一些開會所需物品，例如純淨水、投票箱、列印條幅等。最後，黨委組織部，顧名思義，便是做與學校黨員有關的工作。學校每年開黨員代表大會之前，都要統計好學校黨員的總人數、教工黨員人數、學生黨員人數以及女黨員所佔比例等相關內容，所以要協助老師管理好資料庫以及製作黨員相關的表格。在每學期末，學校所有二級學院的《學生入黨志願書》，需要協助老師填寫審批意見。然後負責蓋上黨、基層黨支部和學校黨總支的印章。學校每年都會有畢業生黨員的轉出。畢業後三個月時間內，他們會將自己的黨員關係回執單郵寄到學校。回執單有回學校組織部，負責把回執單與其介紹信貼上在一起。其中，最難做的便是資料庫的管理，這也是我下一步工作的重點。現在負責資料庫管理的是一名研究生師哥，他明年也要面臨著出去找工作，所以下一年我的工作重點要轉移到資料庫上。畢竟，資料庫相對來說是比較重要的。同時，每年每學期都要進行更新和整理，所以其工作量也是相當艱鉅的。總之，過來的一年工作中，讓我從中學到了很多東西，同時也讓我認識到了自己在工作中的不足。在新的一年工作中，我將投以飽滿的熱情，積極的融入組織部的工作團隊之中，發揮自己的優勢改正自己的不足，踏踏實實的做好自己的工作。——摘自組員年度總結朱國新
浴室：主要的工作是看守鎖具，在保證同學們免費使用的情況下避免鎖具的丟失，及時解決同學們在使用鎖具時遇到的問題，如丟掉鑰匙打不開衣櫥等。儘管工作比較瑣碎，但不繁忙，平時接觸到很多同學。因為這是一個服務性的職位，所以要有服務的.意識，善於和同學交流，態度溫和，講話禮貌。在這一年的工作學習中，我學到了很多的東西，也發現了自己在工作當中的缺點和不足。有的同學鎖具丟了，不理解學校的賠償制度，不願意賠償，這些都令我非常頭疼，剛開始的時候有些手足無措，浴室管理員幫著我向同學解釋這個問題，最後問題圓滿解決。我從中吸取經驗，現在我可以自己獨立解決這種問題，和同學交流，注意語氣和禮貌等。——摘自組員年度總結趙菁華
審計處：在崗期間，積極的完成老師安排的工作，主要的工作是協助老師整理檔案，歸檔檔案，將整理的檔案用excel辦公軟體做成表格，並且將檔案資料資料輸入學校檔案管理網站，整理完畢後將整理的檔案盒送往檔案室。另外幫助老師打字、列印檔案、影印資料、送達檔案等等，及時的打掃辦公室及審計會議室的衛生，去傳達室幫老師領當日的報紙及期刊。審計處經常和校外的施工單位以及海天、恆安、天澤等審計單位進行會議洽談，這就需要打掃第四會議室的衛生，以及擺放相關會議檔案，在會議期間負責拍照以及給領導倒水，負責蓋章，一些會議的內容做到了保密的原則。自上崗以來勤勤懇懇，得到了老師的認可和信任。在今後的工作會繼續保持這種積極的工作態度，以飽滿的熱情投入到勤工助學中去。
國資辦：在這裡幫老師打掃一下衛生，幫老師做一些工作，得到了老師的好評，老師對我們也都非常好。有些事情自己從沒做過，很多不會的他們會仔細的教給我。我們部門主要的兩大方面就是學校資產管理以及專案招標。首先是資產的管理，這是學校的固定資產，學校大大小小的物品都要經過國資處的稽核並且入庫存檔，在這些學校資產的入庫過程中，讓我瞭解了一項最新的資產管理的辦法，既簡單有實用，我相信這是在我們課堂中永遠學不到的東西，每一次幫老師做這些事情的時候，自己非常認真，每次做完自己都要再檢查一遍，一年給老師的工作造成不必要的麻煩，同時也造就了我做事情細心的習慣。有時有新的管理辦法和或檔案上傳下達時，認識了很多從來不知道的部門，同時也認識到學校這樣如此一個龐大的系統的運轉過程，在此過程中，不斷接觸不認識的老師，鍛鍊了我的社交能力，提高自己的交流水平。以前自己從來不知道專案招標，自從來到咋個部門以後，自己瞭解了招標的過程，合同的制籤訂，以及招標的種種優勢，相信這將對我們走向社會提供極大的幫助。這一學期即將結束，非常高興在這裡的工作，明年我定會更加努力，我會處理好學習和工作的關係。在以後的工作中我將會繼續努力，發揚認真刻苦的精神，與老師多交流溝通，為老師儘自己的一份力，站好自己的崗位，為勤工檢學的隊伍爭光添彩。謝謝！——摘自組員年度總結白連東、高琳琳
後勤處：我做的第一個工作就是跟老師一起給別人做書，我負責打字跟照片處理。我們用ＰＳ和ＥＷＯＲＤ，有不懂的我就會去問老師，然後她會說這個簡單，我跟你說耐心的教我，直到我會了，她從來不會嫌我笨。我們一起取長補短。現從那以後我的打字速度有了很大提高，ＰＳ用的比以前更熟練。再一個工作就是檢查完衛生，看完衛生就會跟老師彙報情況，然後老師就會處理，校園看起來總是很乾淨很整潔。老師要做一個校園平面圖，我也想盡一份力，可是我不會用CAD，老師說沒關係這個圖不著急，要是你有時間我話我可以教你，不僅能學到東西也能幫我的忙，也算是給母校做貢獻，就這樣我們一起做校園平面圖，老師手把手的教我，有什麼不懂的隨時給她打電話。最近學習比較忙還有考試我跟老師商量老師說學習是你的主業工作是副業，搞好學習是關鍵。不要把工作當成一種負擔，要把它當作一件很好玩的事情。對大家都有意義。老師從來不批評我，總是鼓勵我，工作交給我了就讓我大膽的去做，那是對我的一種肯定。——摘自組員年度總結李德愛
修繕中心：幫助老師整理檔案，接聽電話，記錄修繕資訊。和不同口音，不同部門的人交流，老師、學生、以及工作人員等。覺著即使是接電話也是對人際交往能力的鍛鍊。雖然現在由於時間關係不能充分完成規定的工作時間，但利用課餘時間經常到辦公室走動，補足了一些，老師對此也沒有什麼意見。在工作過程中老師會經常向我介紹一些校外的資訊以及一些設計，幫助我拓寬思維，記得老師曾向我介紹了一個工程的設計但是由於我的CAD軟體還沒有開始學習，沒有能力接受。感到非常遺憾，所以以後要充分利用課餘時間把一些常用的不必再課上解決的事情提前解決，為以後的學習鋪上堅實的基礎。——摘自組員年度總結朱孔紀
人事處：每天去了都是先打掃一下衛生，拖一下地，倒倒垃圾，在完成上面工作以後以後，再發發通知，影印列印檔案等等。剛開始，我對那裡的工作和環境很不熟悉，做什麼都小心翼翼的，畏懼過、膽怯地退縮過，但最後還是積極、勇敢地面對。所以工作也一天一天的順利了，跟人事處的三位美女老師相處的也非常好。我學會了用自信與熱情來詮釋追求的樂趣。也學到了很多整理檔案，人事資料等知識。——摘自組員年度總結張萌、常坤
設計編輯部：我在設計藝術編輯部工作，我的任務是整理郵件來稿，定期向各個部門傳送設計藝術，拿報紙和接聽電話。我是一個比較嚴謹的學生，熱情、懂得尊敬別人也是我的優點，對於工作我一直都是持認真積極的態度。這一學期以來無曠過工記錄，碰到調課、加課的情況也一定會在其他的時間主動地補上。對於老師安排的任務我也都認真的按時完成。做的不夠好的是對於學報瞭解的不夠，接的電話好多問題都回答不了，衛生方面，雖然每週都打掃了，桌子上的東西不知道哪些有用所以每次都只是擺擺而已，桌面並不夠整潔。就這份工作和老師來說，都是無可挑剔的，我能做的就是繼續努力使工作完成到更好，在下學期的工作中我會多聽取老師的意見完善工作質量。——摘自組員年度總結國文燕
