日子如同白駒過隙,迎接我們的將是新的生活,新的挑戰,寫一份計劃,為接下來的工作做準備吧!計劃怎麼寫才能發揮它最大的作用呢?下面是小編整理的國小二年級班級工作計劃4篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。
國小二年級班級工作計劃 篇1
一、指導思想:結合本校德育工作體系,以學生自我發展為本,以愉快的兒童德育為格局,以培養學生的創新精神和實踐能力為重點,切實加強班級德育工作的實效性,二年級下學期班級工作計劃班主任計劃總結。
二、班級概況和工作目標:本班共有學生66人,男生35人,女生31人。每個孩子,活潑可愛。其中學習自覺、思維靈敏的學生有,也有反應慢、習慣差的。所以本學期繼續以抓學生的行為學習習慣和文明禮儀教育為主,讓小朋友健康成長。同時配合好德育處的“二小在行動 綠色環保小家園”等一系列常規活動,與各任課老師密切配合,相互協助,取各班的長處,爭取把班級建設成為活潑、好學、文明的班級。
三、工作重點:
1、結合晨間談話、隊班會加強班級管理,樹立班幹部的威性,在班級中樹立榜樣。
2、加強班級建設,培養學生良好的行為習慣。
3、關鍵要抓好班級的紀律,因為紀律是成績的保證。要抓好紀律關鍵在教育好後進生。所以,轉化後進生特別是雙差生工作顯得異常重要。
4、通過豐富多彩的活動,提高學生的素質、實踐能力、創新能力,以及心中有他人的意識。
5、成績、表現好的學生要經常鼓勵,既要肯定成績,也要不斷督促,使他們不斷取得進步。
四、具體工作措施:
1、思想教育方面
(1) 抓好學校、家庭、社會這“三教”,加強對學生家訪,並做好家訪記錄。
(2) 創設誠信氛圍,強化文明禮儀。
(3) 繼續強化對學生行為規範的養成教育。
2、教學方面
(1) 端正教學思想,根據兒童的生理、心理特點,創設良好的環境,使孩子在德智體美勞各方面得到和諧發展。
(2) 教給學生應重視保健和體育鍛鍊,增強體質,培養良好的衛生習慣和對體育活動的興趣。以孩子實際出發,培養良好的品德和加強對學生進行五愛教育。聯絡《品德與生活》和孩子思想動態,潛移默化地進行思想教育。
(3) 培養良好的文明行為習慣。
3、文體衛生方面
(1)做好兩操(廣播操和眼保健操),根據體育組的競賽要求,提高學生做操的整齊性,根據學生的心理特徵,開設各類有興趣的活動。班內設立個人衛生記載本。
(2)結合“五項競賽”,對本班的衛生情況進行強化,提高本班得衛生情況,爭取可以得到“優秀班級”。
4、勞動教育方面
(1) 培養孩子的'生活自理能力和勞動習慣,培養他們的自信心,自制力和不怕困難的精神,為父母做些力所能及的事,工作計劃《二年級下學期班級工作計劃班主任計劃總結》。
(2) 班內開展各種小型自我服務勞動。
5、狠抓班集體建設。
(1)培養—支守紀、責任感強、素質高的班幹隊伍。進—步完善班幹部的組織隊伍,選拔品學兼優者充實班級,培養自我管理和管理他人的能力,形成表率,當好班主任的好幫手。
(2)每兩星期召開班幹部會議一次,嚴格要求。做到及時瞭解情況及時反饋處理。
(3)建立班級視窗工作,開展讀書、讀報活動。選舉圖書管理員,制定好圖書管理體制,讓學生在有序的借閱中,培養良好的行為習慣,做到“有借有還,有損必賠”。
6、規範常規管理,制定班規,班級公約。沒有規矩,不成方圓。一個班級管理除了講民主外,還要講法制,也就是制定班規,讓班級管理有法可依。這學期期初,我初步制定一些管理要求進行實施,當然那不是很成熟,班規的制定還要經過一個循序漸進的過程的,我會在實施中發現更好的方法對班規進行修改。
(1)準時到校,佩帶紅領巾、校徽,衣著整潔,手指甲剪乾淨,課桌整理好。
(2)合理安排晨讀時間,每逢週二、週四早上學會一首古詩並背誦課文。
(3)認真做好每天的衛生值日工作,放學後及時關好門、窗、燈,並按時回家,不在校內校外逗留、玩耍,不玩電子遊戲。
(4)聽課專心,積極思考問題,每節課至少舉手一次,認真完成各項作業,字跡清楚端正,不拖拉。
(5)認真上好每一節課,自覺遵守課堂紀律,老師不在更要遵守紀律,不喧譁、說笑、打鬧。
(6)整隊做到快、靜、齊,做操時,動作要標準到位,節奏正確,集會時遵守會場紀律,不喧譁、吵鬧。
(7)課間提高安全意識,不做危險遊戲,不追逐、打鬧,上下樓梯靠右走,不衝撞,不擁擠。
(8)見到老師主動打招呼,與老師交談態度誠懇,同學之間團結互助,不說髒話、粗話,不打架,不罵人。
(9)保持國小生良好形象,不在課桌或牆壁上亂塗亂畫,要愛護綠化,注重環保。
(10)性格開朗,勇於競爭,積極參加各種集體活動,為班爭光,做一個自信、堅強、有集體榮譽感的小主人。
四、班隊活動安排:
二月:文明禮儀教育月
1、做好寒假總結評比工作,表揚好人好事。
2、“講文明”主題班隊活動。
3、班級“文明之星”評比活動開始。
4、佈置恢復各項常規工作。
5、刊出“新學期的班報”,主題為“講文明 懂禮貌”。
6、為班級環境建設評比做準備。
三月份:環保教育月
1、“我為班級添綠”活動。
2、“我做小小雷鋒”活動。
3、開展環保主題班隊活動。
4、參加校級班會課觀摩活動。
5、“三八”婦女節感恩行動,開展“我為媽媽做家務”活動。
四月份:感恩教育宣傳月
1、清明做紙花、掃墓活動。
2、參加學校心理健康教育講座。
3、出一期“緬懷先烈”或“感恩教育”為主題的板報。
五月份:健康教育宣傳月
1、“家長開放日”活動。
2、對優秀學生進行評比、表彰。
3、舉行健康教育主題隊會。
4、慶祝“五一”國際勞動節。
5、做好“六一”兒童節慶祝準備工作。
六月份:安全教育宣傳月
1、慶祝“六一”兒童節。
2、出一期“安全在我心中”為主題的板報。
3、參加學校安全教育講座。
4、填寫學生素質發展報告單。
5、書寫班主任工作總結,德育工作資料整理歸檔。
國小二年級班級工作計劃 篇2
一、班級情況
x班共43人,男生28人,女生15人。班裡男女生比例嚴重失調,男生將近是女生的兩倍,因此,班級日常管理很讓人費心。班裡的學生來自五湖四海,大多數孩子家庭來常的打工家庭,經濟條件差,父母的文化水平不高,還有個別孩子是跟著爺爺奶奶生活,因此,家庭教育缺失嚴重。
通過一年級一年的系列活動,大多數同學有較好的自我管理能力,個別班幹部的班級管理能力較強。但是在老師不在時整個班級的自我管理能力欠缺(比如早讀、午休時),經常會出現部分男生吵鬧等現象。我在找這些男孩談話時發現,這部分男生也知道應該遵守紀律,但是由於自控能力較差,常常會不由自主地犯些小錯誤,但他們都有著一顆向上、善良的心,都希望自己所在的集體更優秀。
二、主要問題
1、在學習方面,部分學生懶惰思想嚴重,口頭作業經常會馬虎完成,碰到寫日記這樣的動腦作業要麼就抄抄了事,要麼就向家長耍賴。
2、班裡有些家長也有縱容孩子的行為,孩子作業沒完成,家長也不仔細檢查,草草簽字了事。
3、教師不在時教師紀律差,部分學生自控能力差。
4、作業有拖拉現象。
三、解決策略:
所以,我決定藉助“讓每個學生做班級的主人“這個主題,繼續開展崗位建設的`系列活動。做到人人都有小崗位,都有適合自己的小崗位,並在崗位建設活動中找到樂趣,培養學生的“主人翁”意識,能成為建設一個民主、優秀集體的有力保證。
國小二年級班級工作計劃 篇3
一、 學生基本情況:
1、學生人數44人,男生23人,女生21人,男女生比例比較均衡。其中7歲的學生有18人,8歲的學生有26人。
2、學生體質:大部分學生身體健康,有兩位學生接受能力也不夠高。
3、學生性格:大部分學生性格活潑開朗,合群,團結友善,對人有禮。有幾個學生還不定性,較頑皮。
4、學生學習紀律情況:大部分學生學習積極性很高,成績優良。可有幾個學生接受能力(智力)較差,成績提高不大。
5、班幹部情況:班長較認真負責,勤奮好學,威信較高,但管理能力還不強,有待提高。副班長組織能力較好,而部分小組長認真負責,起到帶頭作用。
二、 班級工作目標:
以“五講四美”教育為中心,堅持從愛護出發,循循善誘,提高學生的學習積極性。教育他們熱愛祖國,熱愛學校,團結同學,禮貌待人,尊師敬長,尊重自己,肯定自己,完善自己。
關心每一個學生,特別做好後進生的輔導工作,多鼓勵,讓他們趕上其他同學。注意發展學生的特長,鼓勵他們進行藝術創作。儘量讓學生學得輕鬆,學得牢固。全班努力,爭當文明班級。
三、 主要教育措施和安排:
1、加強班級紀律教育,保證學習的數量和質量。
2、健全班委會組織,協助班主任搞好班級。
3、樹典型,帶一般。加強優秀生的教育,讓他們成為班上的榜樣、主力力量,從而帶動全班進步。開創“小老師‘活動。
4、做好後進生轉化工作。平時注意關心他們的學習,鼓勵、指導,讓他們形成一種向心力,樂於學習。
5、進行“星星樹”的評比。一週下來,表現好、有進步的,獎一顆星星,表現特別好的,多獎一顆。學期末進行統計,誰的星星多,誰就獲得大獎。希望在評比中讓學生形成一種你追我趕的`學習氣氛,好的要求更好,後進的要求進步。
6、進行“比一比,誰的字美”的評比。要求學生把字寫好,每一次作業都能認真完成,抄寫作業得“優”的,獎勵一顆蘋果,期末進行統計,誰的蘋果多,就成為“小書法家”。希望在評比中讓學生養成良好的寫字習慣。
7、開展“清潔教室我能行”和“愛惜書本我能行”活動,培養學生愛勞動的習慣和良好的閱讀習慣。在期末檢查書本,看看誰的書本愛護得最好。
8、在故事中滲透思想品德教育。儘可能每天都給學生讀一篇故事。
9、充分利用學生園地展示學生的習作,舉行故事會、兒歌會和畫畫寫字比賽,讓學生互相學習,展示他們的實力。
10、 合理利用資源,(利用網際網路發群體資訊)做好家訪工作。學校與家庭合力,挖掘學生的優點,並加以引導;發現學生的缺點,要及時教育。
11、做好成長記錄袋。
四、 各月份工作安排:
九月份:開展尊師敬老愛幼活動月
1、組建班集體,成立班委會。
2、以“尊師”為主題,結合品德與生活課,開展尊師敬老活動。
3、出版教師節黑板報。
4、大力開展“講文明,樹新風”活動,開展大辦好事活動。
十月份:愛國主義教育月
1、出版慶國慶黑板報。
2、以“我愛我的祖國”為主題,舉行國慶書寫和兒歌朗讀比賽。
3、國慶長假期學生繪畫作品評獎。
4、各班組織開展“祖國知識知多少”活動。
十一月份:基礎道德、公民道德、法制意識、安全教育月
1、大力開展基礎道德的養成教育,大力倡導“關心他人,尊老愛幼,誠實可信,熱愛勞動”的教育。
2、積極開展法制意識教育和安全教育,聽交警中隊的同志舉辦的講座。
3、認真組織學生開展法規法紀教育,總結表揚守紀學生,樹立榜樣。
4、出好黑板報。
十二月份:創新意識和實踐能力培養月
1、開展小製作,小發明,小實驗等科技活動,舉行繪畫比賽。
2、開展勞動教育,教育學生珍惜勞動果實。
3搞好校內、校外環境美化、綠化、淨化工作。
4出好黑板報。
一月份:做好學習小主人活動月
1、積極引導學生爭做學習的小主人。
2、 注意發現和培養具有創新意識、個性發展較為冒尖的學生,鼓勵和促進他們脫穎而出。
3、 評選“進步之星”和“文明學生”。
4、 做好複習應考工作,力爭各科達到預定目標。
5、 總結表彰各類的標兵。
6、 出好黑板報。
7、 做好假期前的安全教育工作。聽公安同志舉辦的安全教育講座。
8、 放假。