日子如同白駒過隙，不經意間，我們的工作又將迎來新的進步，此時此刻我們需要開始做一個計劃。那麼你真正懂得怎麼制定計劃嗎？下面是小編整理的學期計劃7篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
學期計劃 篇1
教學工作是學校的中心工作，良好的教學質量是學校的立校之本，也是教師的立教之本。在新的學年裡，我校將加大力度狠抓教學，努力抓出實效、抓出成績，做到以人為本、以學生髮展為本，以教育科研為先導，以課程改革為動力，以培養學生創新精神和實踐能力為重點，創新課堂教學模式，全面貫徹教育方針，全面實施素質教育，全面提高教學質量。努力培育本校辦學特色，促進教學質量穩步提高。
一、教學目標
全面貫徹教育方針，嚴格執行教學計劃，深入開展教學工作，以新課改精神為指標，以課堂教學為主渠道，以創新教育為重點，以教育科研為先導，培養學生的創新精神和實踐能力，倡導學生積極思維、主動參與、樂於探究、勤於動手，在打牢科學文化知識基礎的同時，養成良好的道德品質，身心得到健康發展。
二、具體工作
（一）加強教師業務水平的提高
教師的思想認識和教學工作業務水平的提升，直接關係著一個學校的教學工作的進展，影響著學校的教育教學質量。
1、加強教師的師德培訓
本學期將繼續加強教師的政治學習和業務培訓學習，開展各種教師之間的活動，激發教師愛崗敬業、刻苦鑽研的精神，形成為人師表，敬業奉獻的意識，並融入日常教學當中去，關注每一個學生的發展，提高教師的職業道德和修養。
2、抓實校本培訓、校本研修，提高教師隊伍素質。
我們要在嚴格執行校本培訓、校本研修計劃和組織教師屆時參加上級校本培訓、校本研修活動的同時突出“校本”，組織開展好以教研組為主要基地、以崗位自學自練為主要形式、以學課標、鑽教材、研學法、創模式為主要內容的校本培訓、校本研修活動，促進我們教師專業素養和教學能力的不斷提高。每位教師校本培訓、校本研修活動要做到“四有”，一是有強有力的組織，二是有切實可行的計劃（必須附活動安排表），三是有翔實的活動記錄，四是有比較明顯的效果，教師整體專業素養、教書育人能力明顯增強。
3、深入開展教科研活動，紮實推進新課程改革。
堅持“以教研促提高”的理念，走教科研結合之路，深入開展好教科研活動。各個教研組必須結合本校實際制定出切實可行科研工作計劃、教研工作計劃（均附活動安排表）；其次要按科研工作計劃、教研工作計劃的活動安排表紮實開展“集體研究教材、主題研討、課改課觀摩、聽評課、教案展評、優質課評選”等教科研活動，同時要把各項活動過程詳細地記錄下來；最後要對我們所開展的各項教科研活動認真進行總結，既要總結優點又要查擺問題，更要制定出改進措施。
4、落實教學過程監督，實施教學精細化管理。
本學期將加強教學的精細化管理，要把精力放在教師備課、講課、作業佈置和批改、學困生無償補習和學業成績考核的全程管理上，要把教師的精力引領到認真鑽研教材、認真備好每一節課、認真上好每一節課、認真佈置和批改每一次作業、全面提高教學質量上來。
（二） 落實課程計劃，搞好教學分工
繼續做好教學分工，要保證教師和所教課程的相對穩定。做到開全課程、開足課時、備課和實際授課無課時偏差。
（三）嚴肅教學管理，規範教育行為
1、嚴格執行“四表”
統一作息時間，在教學工作中，要嚴格執行作息時間表、課程表、教學進度表、教學活動安排表，確保教學計劃全面落實。
2、規範教學環節
（1）備課。每位學科教師統一使用學校下發的備課本備課，教學工作計劃制定翔實，按要求提前一週備好每一節課。要認真分析教材，發掘教材中的創新因素，確立明確的教學目標，突出重、難點，抓住關鍵，教學過程要具體，教學方法要科學，能因材施教，字跡要工整，環節齊全，尤其要做好二次備課，並針對教學效果記好教學反思。
（2）上課。課堂教學是實施素質教育的主渠道，所有任課教師都必須依據《新課程課堂教學評價標準》上好每一節課，轉變教學方式，強化技能訓練，培養學生的創新思維能力和時間能力，指導學生研究性、合作性、探究性學習，為學生自主發展提供時間和空間，創立嶄新的課堂教學模式，形成自己獨特的教學風格。
（3）作業。教師要按作業的佈置和批改的基本要求，認真佈置和批改作業。把握好作業的質與量，引導學生完成探究性、實踐性、操作性作業，注重多樣化的、富於實效的作業檢查或批改方式，並注意切實減輕學生過重的課業負擔。
A、作業設定。除體育、音樂、資訊外，所有學科課程均設書面作業。教師佈置作業要圍繞教學目標，針對教學重點，設計既有知識運用，又有能力訓練的習題。作業適量、難易適度，型別全面。
B、作業批改。所有作業的批改均實行“優、良、合格、待合格”等級評價制。使用統一的批改符，批改符和等級的書寫要規範，作業本要整潔、齊全、規範。
3、堅持業務月檢制。
教研組要堅持備課、作業月檢制（開學初集中檢查一次），每次檢查都要寫出評語，還要將檢查結果在教研活動上通報或個別交流，既要總結出優點，又要指出存在的問題和提出改進意見。
（四）強化教學研究，抓好教研活動
1、認真開發地方課程資源，做好校本課程的開發和利用，要因地制宜，體現學校特色，做到有教材、有課時、有教案、有活動。充分發揮骨幹教師的輻射作用，使青年教師起到傳、幫、帶的作用，提高全校教師的教育教學水平。
2、認真組織開展常規聽評課活動，加大力度聽推門課、隨堂課。每學期，教導主任至少聽評課40節以上，教研組長聽評課25節以上，教師之間聽評課15節以上。
學期計劃 篇2
一、指導思想
圍繞學校辦學目標,牢固樹立“研究、指導、服務”的宗旨，在課程內容深刻調整，思想觀念深刻變化的今天，通過多渠道提高藝體教師專業化發展水平，培養一支結構合理、素質優良的藝體教師隊伍，充分發揮各科骨幹教師和學科帶頭人的輻射作用。努力探索新的研培模式，與時俱進，使藝體教研工作有新的突破，新的發展，新的成果。
二、工作目標
以國小課程改革為重點，把知識技能的學習與學生創新精神和實踐能力的培養有機結合起來，構建重基礎、多樣化、有層次、綜合性的課程結構，為學生的自主選擇和自動學習提供理想的課程環境，最大限度地發揮課程的發展功能,使每一個學生的成功。增強藝體教師的學術意識、研究的習慣，善於總結和反思，不斷積澱文化底蘊，在厚積中求薄發，在積累中求創新，突出藝體學科特點，建立精品戰略，強化一流意識，從而使我校藝體教研工作有新的突破。
三、具體工作
本期綜合組將以中心學校和本校教研計劃為指導，認真進行教育教學工作。現將本組本期工作計劃如下：
九月份：
1、制定教研組計劃，教師擬定好教學計劃、教學進度
2、配合學校少先大隊部，對學生加強“兩操”管理。
3、要求本組教師讀一本有關教育方面的論著，做好讀書筆記。
4、認真做好校園集體舞的輔導工作。
5、要求各班認真做好學生的廣播操輔導工作，以迎接十一月份學校組織的冬季運動會的召開。
十月份：
1、組織教師進行本科目的教學研究。
2、體育老師輔導學生參加涼風國小學生冬運會的選拔工作。
3、認真做好校園集體舞的輔導工作。
十一月份：
1、要求本組教師對學生加強安全、衛生等知識教育。
2、組織教師進行本科目的教學研究。
3、加強各科課件資源庫建設。
4、召開冬季運動會。
十二月份：
1、迎接涼風國小專題驗收。
2、認真做好校園集體舞的輔導工作。
3、要求本組教師寫一篇教學反思，並進行交流。
元月份：
1、搞好期末學生成績考核和評定。
2、各教師寫好教學總結。
3、寫好教研組總結上交學校教導處。
學期計劃 篇3
一、指導思想：
新學年，教研組工作應以英語新課程標準為指導，以課改為動力，以科研為平臺，認真學習課改的有關檔案和精神，努力抓好課堂教學常規的落實，促進英語教學研究的不斷深入，建立學校國小英語特色，確立較為明顯的競爭優勢,為學校的進一步發展壯大增添新的活力。
二、工作目標：
創造英語文化氛圍，在校園內創設濃厚的英語學習氛圍。在這學期要重視學生的英語基本功,高年級年級的學生也可以嘗試著去寫些短小的文章等等,多注意觀察走廊過道佈置英語名人名和公共場所張貼英語文明用語標識。
三、具體措施：
1．課堂上實行雙語教學模式，創造良好的英語學習氛圍，提高學生的聽、說、讀、寫能力，課後師生之間進行五分鐘對話，每位學生每大周至少與英語老師英語對話一次。
2．注重培養和提高學生的英語學習興趣，多鼓勵學生的英語學習。
3．加強集體備課。每個單元都要拿出來討論，把握重、難點：如不同要求的詞彙，句型，語法等，研究如何突破難點、突出重點，如何備課，如何精心設計教學上的每一個環節，對所學的知識要鞏固練習等。
4．本學期每位教師開設1節公開課或者是彙報課，由英語教研組一起共同研討，如何提高課堂的實效性。
5．每個星期都要抽出時間去聽課，看其他教師的教學方法，教學理念，教學手段。多交流，多思考，多學習。除此以外還要進一步學習《英語課程標準》，多看一些優秀的教學案例，通過教學研究，理論學習，“走出去，請進來”提高英語教師的業務素質和業務水平。
6．開展英語學科競賽活動。在本學期不定時的許性一次，形式不限，可以是英文歌曲比賽，演講比賽，朗誦比賽，單詞競賽，英語小品、短劇比賽等。以此更好地推動英語教學，學生的參與面要廣，人人都要有機會展示自己，可以先在班級進行初選，優秀者推薦到年級參加比賽。可以激發學生學習的興趣。學生除了參加校內的各種競賽外，還要鼓勵學生多寫一些英語的小短文，豐富意思的英語表達能力。還要積極參加校外的各種競賽且力爭獲獎。
7．認真做好導優輔差工作，注重培養學生綜合應用語言的能力,抓好英語質量監控工作。
學期計劃 篇4
在20xx～20xx學年度第二學期，高一年級組全體教職工，將以貫徹《教師職業道德規範》和《中學生日常行為規範》為基礎，以學生德育工作為首，以教學為中心，團結協作共同努力工作，做好本學期各項工作。本學期德育工作將主要以培養學生良好的行為習慣，健康的人格為目標;教學工作主要以培養學生探究學習，協作學習的能力為基礎，通過教師的正確引導，學生的刻苦學習，幫助學生養成良好學習習慣為目標。通過加強對學生的日常管理，營造以人為本，和諧自然，奮發進取，合作競爭的工作學習環境。全體教師人人把自己當新老師，從我做起，不斷提升教學質量意識、責任意識和團隊意識，通過加強學習提高專業知識業務能力，努力提高教學質量，為學生高二、高三的學習及其整個人生的發展提高奠定堅實的基礎。為了上述教育目標得到順利實現，特制訂如下年級工作計劃：
一、年級常規工作：
1、開學初協助教導處進行重新編班。
2、年級組具體工作要求及目標：
(1)加強年級組內部管理。充分調動全組教師的積極性和主動性，全體教師要以教書育人為己任，樹立牢固的質量意識和責任意識，熱愛學校，關心學生，不斷提高教書育人的能力和服務學生的水平。每個教師率先垂範，要求學生做到的，教師率先做到，以良好的示範去影響學生，以嚴謹的態度去感染學生，以樂業的精神去感動學生，以精湛的技能去征服學生。
(2)團結組內教師，做好教師之間，學科之間，師生之間的協調工作，努力營造和諧寬鬆嚴謹進取的工作環境和工作氛圍，充分調動教師的工作熱情，全身心地投入教學工作，以協作的團隊精神保證教育教學的質量的提高。
(3)加強備課組工作。備課組是年級內各科教學的實施主體，肩負著教學質量的責任，關乎教學質量的高低，教學效果的優劣。各科要根據學科實際，求新務實，落實好課程改革工作。年級組將始終高度關注各備課組工作情況，創造條件，督促各備課組工作。保證教學任務順利完成和教學質量上一新臺階。
(4)加強班主任和班級的管理，協助班主任做好班務工作。班主任要抓好班級管理和班級建設工作，培養學生高尚的思想情操和良好的道德素質，規範學生行為，激發學生的學習熱情，養成良好的學習習慣，形成勤奮好學、積極向上的班級風氣。幫助學生健康成長，促進本班教育教學質量穩步提高。
(5)樹立人人管理，全員育人思想，調動全組教師，全員參與，齊抓共管，形成合力。
3、實施措施：
⑴實行集體備課。
⑵落實學校各處室各項教育教學任務。
⑶經常組織教師聽課，瞭解課堂教學情況。
⑷組織備課組長研討年級的教學情況，組織好考後的質量分析。
⑸每週召開一次班主任例會了解班級情況，並交流班級管理經驗，制定班主任量化考評細則。
⑹組織學生座談，瞭解年級整體情況。
⑺配合教務處檢查教案、作業，督促常規教學環節的落實。
⑻抓好年級的紀律、衛生等日常工作。
⑼抓好培尖、補差工作。
⑽召開教師例會，研討年級工作。
二、德育工作
1、班主任工作
班主任是班級管理的組織者，是班集體的靈魂。班主任工作的質量直接決定班集體教育教學工作的質量。班主任要樹立管理就是服務的意識，要緊緊圍繞班級建設，勤于思考，勤於管理，把班級看作自己的責任田，去用智慧和汗水經營它。班主任要以“紀律教育月”為契機，堅持不懈、鍥而不捨的高標準、嚴要求，抓好德育工作。
(1)抓好班風學風建設。高一年級班主任尤其要注意幫助學生養成團結向上的行為習慣、形成良好的班風、刻苦勤奮的學風。使每一個同學都能在良好的班風學中健康的成長。可以通過召開班會，從細小處著手開展各種活動的形式，抓好班風、學風建設。
(2)以養成教育為重點，促進每個學生的進步。班主任要做好入學規範教育，使學生有進步的思想,規範的行動。班主任要從一點一滴抓起。細緻入微是班主任工作的一個境界。現在的學生思想複雜，基礎參差不齊，這給管理帶來很大難度，班主任只有通過細緻入微的工作才能發現問題，才能解決問題。
(3)抓好薄弱環節。抓薄弱環節是班主任工作的一個重點，早晚自習、節假日、課間是學生最容易出問題的環節，這些環節班主任要緊緊把握。可以通過觀察，強化管理，充分發揮班幹部在班級管理中的作用等方式。只要把這些環節抓緊、抓牢，我們的工作就會出現新局面。
(4)做好分類推進工作。本學期我們重新編班後，每一位學生都憋著一股勁，想要好好學習，首先班主任要因勢利導給他們樹立信心，鼓舞他們的士氣，使學生能夠一直保持旺盛的`鬥志。但同時也應該看到學生的各方面情況比較複雜：思想複雜，基礎參差不齊。其次班主任要正確引導、樹立學生的學習信心，要有針對性的做好學生的思想工作，指導好學生的學習。要深入瞭解每一個學生的各個方面的情況，如：基礎、思想、行為等，對每一個學生都能瞭如指掌，把全班的學生按不同的情況分類。要明確工作物件的著重點和工作的突破點，做到知己知彼，要有推進計劃和推進措施。第三做好中差生的轉化工作。對中差生要勤盯、勤看、勤說、對他們要格外關注。中差生轉化好了，班裡的工作就會有大的起色。
(5)幫助學生樹立四種意識：紀律意識、學習意識、危機意識，安全意識。將中學生守則，日常行為規範學深、學透，規範學生的行為，強化學生的紀律觀念。學習意識，危機意識要以現代科學技術的發展，人才競爭，等資訊進行強化。安全意識要從吃住行玩等方面進行反覆教育。
(6)利用好班會。班會是班主任工作的重要陣地，要有計劃、有目的開展系列活動，並充分利用好它，總結一週工作，佈置下週內容，開展集體活動，提高班級管理水平。組織主題班會。
(7)抓好班幹部隊伍建設。班級日常工作主要靠班幹部進行管理，培養一支好的班幹部隊伍是搞好班級工作的一個重要工作。
(8)密切與家長的聯絡提高教育效率。班主任一學期至少要與每個學生家長交流一次，客觀反應學生情況，多說成績和進步。
學期計劃 篇5
光陰似箭，日月如梭，一個漫長的暑假過去了，新的一學期又開始了，迎著早晨的第一縷陽光，我們又踏上了通往學校的路程，開始了新的學期。它帶給了我們一個新的希望，新的目標，新的開始……
在新學期裡，我有一個新的目標——不要做語言的巨人，要成為行動的主人！我知道了成功不是靠夢想來實現，而是靠自己的行動……
當然，在新的學期中，在學習要有新的成績，這就要不懈地努力！付出一份努力才會換取一份收穫。學習並不是一種興趣，而是一種責任，是我應該做而且必須做好的事情，同時學習必定會有負擔。我把自己的喜悅，悲傷都化作前進的助力和動力，就會因此不斷克服困難取得新進步。成功中是我們的喜悅，成功背後是我們辛勤的汗水，沒有耕耘哪有收穫、沒有付出哪有所得。
一、主要目標：
爭取獲得優良成績，能切實在大學裡學到豐富的專業知識和基礎常識。增加文化素養，提升自身能力，端正學習態度，培養積極勤奮的學風。做學習計劃來自我敦促，自我勉勵。
二、具體安排：
1. 堅持預習，堅持在上課前先預習一遍課文，在上課之前對所上的內容有所瞭解，能提高聽課效率。並且在老師上完一章的內容後，能夠主動複習。溫故而知新。
2. 每天抽時間早起背誦英語課文。
3. 學生以學為本，力求班級整體成績更上一層樓;同時豐富課餘文化生活。
4. 堅持超額完成老師佈置的讀書任務，並且做好讀書筆記。
5. 對於課程知識，要多想多問，並且把其中有收貨的部分記入筆記之中。
6. 每個月進行一次學習清算，反思自己這個月是否達成了學習計劃，有哪一些做得不足的地方，下個月要注意改進。
7. 上課多積極發言，多動腦。
8. 身為一個社會工作學專業的學生，對於觀察力和寫作能力是非常重要的，所以應該堅持在平時多寫一些練筆。
9. 關注時事新聞，瞭解社會動向。看似和自己並沒有關係的事，其實都是和我們的生活息息相關的。
10. 取別人之長處，補自己之短處，善於總結和反思。
學習是要靠自己自覺的，在已經經歷過大學聯考進入大學的我們而言，也許很多人都會因此放縱自己，但是我們要堅信，如果在大學裡沒有養成好的學習習慣，那麼我們的大學三年生活就等於是浪費了的，這是人生的黃金時光，我們應該努力多學點東西。因此堅決執行此計劃，鼓勵自己，學有所成！
xx年9月19日
學期計劃 篇6
20xx年11月11日，我期會考試語文試卷考了84分，位列全班68名同學第47名。基礎知識錯了8分，作文寫的也不好。分析失分的原因，歸結為學習效率低、好習慣沒有養成。下半學期我計劃。
一、 加強生字的的複習和練習。
二、 加強抄讀、朗誦好詞好句，堅持每天記日記，特別是以前沒有寫過的心得、事情和生活素材。
三、 勤奮學習、刻苦訓練，死記基礎知識點，靈活思考數學應用題，爭取各門功課均衡發展。
四、 加強《智慧通》的學習和應用。
五、 加強認真讀題，仔細答題的訓練。
六、 作文要寫具體的事情和感受，要緊扣主題運用素材，注意學習運用總分總的文章寫作結構，不能寫成流水賬式的作文。
七、 提高單位時間學習效率，加快速度，作題麻利不磨蹭，留出充足的時間認真檢查錯字、漏字、錯題。
學期計劃 篇7
那今天就和學習跳舞的小夥伴們說一說，上舞蹈課前後或者跳舞健身前後都需要注意哪些問題。
一、熱身活動很重要
大多數人對於熱身活動並不在意，通常是隨意去做而不是認真跟著老師所教的動作去跳，有些時候還有不做熱身直接就跳舞的。熱身活動其實就是讓你的身體各個部位“熱起來”，這樣跳舞時才不容易受傷，因為跳舞很多時候會用到大家平時不常用甚至沒有用到的肌肉和筋絡，所以，跳舞前做好熱身活動是很重要的。
二：課前要複習
做好熱身後，要把上節課的內容再練習幾遍熟悉動作，可以有效的保證你這節課能跟上老師的教學進度，而且能以輕鬆的心態進入到下一單元。
三、課前30分鐘內不宜吃大量食物
如果在跳舞前吃很多東西的話，跳舞時就會影響到胃的消化功能，慢慢地就會對胃造成不好的影響，而人在跳舞時也會感覺不舒服，直接影響人在跳舞時的情緒，所以跳舞前30分鐘內應當儘量避免吃太多的食物。
四、跳舞后應該全身放鬆做舒緩活動
舒緩活動會讓身體的每個部位的肌肉完全放鬆下來，否則的話，肌肉總處在緊張的狀態，就容易受傷或者引起抽筋，因此跳舞后做舒緩活動也是很重要的，它是保護身體一種必要措施。
五：跳舞后注意避免著涼生病
跳舞后大多數人都會汗流浹背，跳舞時穿著的衣服全都是汗，有些朋友會一直穿著帶汗的衣服在空調房裡休息或者聊天，但往往這時候肩膀、背部一不注意就會著涼。所以跳舞后儘管很熱都應該穿上外套或者換上乾淨有袖不會露出腰腹的衣服，保護好肩膀、背部、腰腹，以免這些部位受涼後生病。
六：課後也要下功夫
課後的練習也很重要！除了可以熟能生巧讓舞蹈跳的更好，也可以以輕鬆的狀態進入到下節課的教學。
