時光在流逝，從不停歇，我們的工作又將迎來新的進步，是時候靜下心來好好寫寫計劃了。那麼計劃怎麼擬定才能發揮它最大的作用呢？以下是小編整理的新年活動計劃，希望對大家有所幫助。
新年活動計劃1
在充滿希望的日子裡；在歡快、難忘的樂曲中，新的一年向我們走來，辭舊迎新之際，我們總是百感交集、思緒萬千。在新的一年，我們有許許多多的事情要做，有許許多多的.任務要去完成，我們將面臨新的挑戰和新的機遇。為了調解大家忙碌的身心，增進同事之間的友誼，活躍教職工文化生活，營造新年的氣氛，也為了搭建平臺展示一小人的風采，經校委會研究決定在體育館舉辦“我型、我秀、迎新年”聯歡會，現將相關事宜通知如下：
一、活動時間
20xx年12月30號中午4:30到7:30
二、活動地點
第一國小籃球館
三、活動人員及分組
全校教職工參加慶元旦、迎新年活動！分成10個大組！
行政組、一年級組、二年級組、三年級組、四年級組、五年級組、
六年級組 英語組、綜合組（微機、科學、醫務）、（音、體、美）組
四、活動節目
1、每個大組至少出一個節目（可以是個人；可以是集體）
2、節目形式不限（唱歌、小品、詩朗誦、舞蹈、樂器、走秀等）
五、活動獎勵辦法
1、所有的教師都有一份新年小獎品！
2、凡參加遊戲並獲獎的老師及參加表演的個人和集體的老師再
發一份小獎品！
六、注意事項
1、每位女教師穿平底鞋，不得提前離開聯誼會，有事給領導請假！
2、需要樂器及器材的組，提前借、準備或自己組製作，音樂準備好後提前請微機老師幫忙試，有問題及時處理！
3、需要服裝或其他道具的組可以協商，請別的組幫忙！
4、12月第三個星期請每大組把節目快速報道周曉鬆老師那！
5、每個組可以表演前或表演後照個全家福，留個紀念！
新年活動計劃2
一、活動目的
在新年到來之際，收穫快樂，祝福20xx作為主題，通過活動，讓學生感受到新年的快樂氣氛，釋放心情，展望更美好的未來。並教育學生知道如何給親戚帶來溫暖的祝福，給朋友傳送真誠的資訊，給老師發自內心的'問候。
二、活動時間：
20xx12月31日下午1:30
三、活動地點：
五(二)班教室
四、參與者：
5(2)班主任，全體同學
五、活動準備：
每個家庭提供一點裝飾材料，佈置教室，體現節日氣氛。
小主持人準備好了。
3.學生準備節目
個人才能:唱歌、跳舞、演奏樂器、朗誦……形式無限，內容健康，充滿兒童色彩。
4.學生每人帶一點零食給孩子分享，讓每個人都帶自己喜歡的玩具展示。
新年活動計劃3
一、指導思想
結合局工會工作要求，以“鍛鍊、健康、工作、幸福”為主題，倡導教師“每天鍛鍊半小時，健康工作一輩子”的思想理念，在校內積極開展健康有益的文體活動，通過教師的全員參與，切實提高教師身體素質，在各項活動中，增強教師團隊協作精神。增強工會組織的凝聚力、向心力、戰鬥力，營造團結緊張、嚴肅活潑的.工作氛圍，進一步營造和諧校園氛圍。
二、活動內容及時間：
學校工會在廣泛徵求教師意見的基礎上，設立本學年教師活動專案：套圈、撲克牌、投籃和打乒乓球。
活動時間：20xx年12月16日（星期天）。
參加活動人員：全鎮公辦國小教師。
三、活動領導小組
組長：唐道龍、肖玉秀
副組長：吳雪坤、況琳、肖富盛、葛海勇、李穎、謝磊
四、活動具體要求及獎項設定
1、活動要求全體公辦老師都必須參加，每人限報兩個專案，可以少報，不可多報。
2、活動本著友誼第一，比賽第二的原則，由工會成員擔當裁判。
3、獎項設定：設一等獎（10%）、二等獎（20%）、三等獎（30%）和鼓勵獎，獲獎率100%本次活動本著“健康、娛樂”的宗旨，在教師中進行廣泛宣傳，要求教師結合自身特長進行報名。
五、活動安排與安全
1、活動開展由工會負責組織實施，工會做到有計劃、有安排，切實為教師提供活動的場地、器材、內容、時間。
2、活動場地
拋圈：操場
投籃：籃球場
撲克：二（1）班、一（3）班教室
乒乓球：乒乓球場
3、活動專案及負責人：
拋圈：吳雪坤、李穎（每人拋5個圈）
投籃：陸金龍、葛海勇（每人投5個球）
撲克：鄧沐生、徐芳泉（規則由負責人定）
乒乓球：徐巧蓮、謝磊（規則由負責人定）
4、領隊：各校校長
5、活動時間
20xx年12月16日（星期天）上午九點開始
6、獎品發放
負責人：況琳、肖富盛
地點：會議室
時間：本項活動全部結束時統一領取獎品
7、參賽教師往返途中請注意安全。
新年活動計劃4
活動背景：
元旦假日剛過，一些孩子來園帶來了新玩具，有的孩子說：“這是我媽媽給我的新玩具，她說我大一歲了，7歲了。”有的孩子說：“我奶奶說再過幾天，等過了新年，我也可以7歲了。”關於什麼時候是過年，引起了幼兒的爭論。...
活動一：新年真快樂形式：集體活動
目標：瞭解一些國家慶祝新年的方式，感受新年帶給人們的快樂。
準備：
1、各國慶祝新年的錄影
2、大掛曆一本；小年曆片若干
過程：
1、 交流各自在元旦假期中自己做些什麼？
2、 介紹自己瞭解到的別國慶祝新年的方式。
3、看完錄影後回憶：
有哪幾個國家慶祝新年的錄影？怎麼慶祝？這樣慶祝有什麼意思？
4、教師介紹中國新年的名稱――春節
5、說說自己春節裡什麼事情最開心？
6、尋找今年的春節是幾月幾日？還有幾天？
活動二：過年了
形式：分組活動
目標：瞭解春節過年風俗的由來，知道春節是中國人的節日。
準備：
1、PP教具；鞭炮的聲音；紅包袋；四扇門
2、小長條紅紙；大長條紅紙和紅色底板的字卡；糨糊
過程：
一、交流生活經驗
1、（聽鞭炮的聲音），這是什麼聲音？什麼時候要放鞭炮？
2、（出示紅包袋），這是什麼？什麼時候會拿紅包？
二、看媒體，瞭解過年的由來。
1、年是什麼？
2、老爺爺想了什麼辦法？
三、遊戲：“年”來了
遊戲方法：幼兒自由結伴分成人數相等的四組，看到媒體上出現怪獸時，幼兒要在各自的門上貼上一串鞭炮（一串上有九個小鞭炮）和一副對聯（按提供的字，按順序貼成對聯）。
看哪組先完成哪組勝利。
活動三：過年真開心
形式：區角活動
目標：
1、樂意與同伴一起裝扮活動室。
2、在遊戲和操作的過程中，感受中國新年的愉快。
活動內容：
1、中國服飾――（設計布料）材料提供：油畫棒、牙籤、水粉畫
（做盤扣）扭扭棒、衣服底板
2、鞭炮串――材料提供：小長條紅紙；糨糊
3、紅包袋――材料提供：紅紙；糨糊
4、貼春聯――材料提供：祝福的話原句；大長條紅紙和紅色底板的字卡若干（按原句尋找字卡並拼貼）
5、龍――材料提供：紙盒、綵帶；貼上工具。
6、有趣的年曆――（製作掛曆）材料提供：月曆若干（在空格處填上相應的日期年曆卡片，並將月曆整理，製作一本大掛曆）
（查日曆）材料提供：日曆；問題卡；記錄材料
活動四：新年的.願望
形式：親子活動
目標：1、引導幼兒大膽地表達自己新年的願望。
2、鼓勵家長與幼兒共同製作許願卡。
準備：1、邀請家長來園參加活動。
2、各種繪畫材料和製作工具等。
3、事先與一名幼兒和家長做好發言的準備。
4、製作一棵許願樹
過程：
1、說說今明兩年是什麼年？說說今年我們的國家（自己）有什麼高興的事？
2、請家長和幼兒說說新年的願望。
3、教師介紹活動的內容並提出活動的要求：以幼兒動手操作為主，家長幫助完成。
4、將製作的許願卡掛在許願樹上。
活動五：元宵
形式：生活活動
目標：引導幼兒用團壓、搓等方法學著包湯圓，並在活動中體驗勞動分享的快樂。
準備：1、歌曲錄音：《賣湯圓》
2、與保育員聯絡，做好消毒及物品準備工作
過程：
1、欣賞歌曲《賣湯圓》，介紹自己吃過什麼湯圓。
2、元宵節為什麼要吃湯圓？
3、瞭解元宵的製作方法。
4、幼兒製作元宵（背景音樂：《賣湯圓》）
5、說說這麼多的元宵除了自己吃，還可以請誰一起分享？
6、幼兒品嚐。
新年活動計劃5
一、 活動構思：
幼兒經常把動物當成和自己一樣生活、遊戲的人，他們對動物有著一種特殊的喜愛之情，“動物聯歡會”所創設的擬人化的活動場景，能夠激發幼兒參加活動的願望，使他們更好的運用已有生活經驗，體驗、分享與同伴在一起的快樂，自然、大膽的投入到節日活動中去。
（因我班幼兒總體年齡偏小，思維的特點為具體形象性，在語言發展上，幼兒在語言表達方面比較弱，發音及咬字吐字的'能力比較差。身體靈活性方面還不能夠很好的做細緻的舞蹈動作，協調性較差。所以我們想通過以“小動物聯歡會”的形式，形象地表現出“小動物”高興過新年的場景。）
二、活動目標：
1、通過“小動物聯歡會”，使幼兒感受到集體過新年的樂趣。
2、知道中國農曆的新年為一月一日，也稱為元旦。
3、通過活動調動家長的積極性，使家長參與到活動中來，一起感受過年的歡樂氣氛。
4、在活動過程中，使幼兒初步體驗製作新年物品來裝飾教室的樂趣。
5、通過各種活動，激發幼兒積極參加新年活動的興趣，敢於在眾人面前大膽的表現自己。
三、活動內容：
以兒歌，歌曲，古詩詞，兒童詩為基本內容，同時加上有趣的遊戲，包括親子游戲，手指遊戲等，家長與幼兒一起表演，使活動氣氛高漲，使幼兒感受到過新年的快樂！
四、活動準備：
1、幼兒與教師一起進行聯歡活動環境佈置，(教師與幼兒一同製作小動物胸牌)，同時動員家長參與其中。
2、教師準備聯歡會中需要的音樂。
3、家長將準備好節目告知教師。
4、教師根據節目內容，按照動靜交替的原則安排節目順序。
新年活動計劃6
一、年會主題：
給力20xx百聯世家年度總結會
二、年會時間
20xx年1月25日下午15:00至22:00
會議時間：15:00——17:00
晚宴時間：17:30——22:00
三、年會地點
XX酒店二樓多功能宴會廳
【晚會目的及意義】
1、對20xx年公司發展成績總結，以及制定20xx年公司總體規劃，包括新年度計劃、方向、目標等;
2、加強員工之間的交流，增強團隊協助的意識，提升公司的綜合競爭能力;
3、表彰優秀員工，通過獎勵方式，調動員工的積極性，鼓勵所有員工在新年度中，工作都有出色的表現;
4、豐富員工生活，答謝全體員工一年以來付出的辛勤努力。
5、讓員工充分的展現自我，在晚會的過程中認知自我及對企業大家庭的認同感。
6、實現領導和員工的互動，讓企業各部門工作者在共同的平臺下交流、聯歡。
7、進一步擴充套件企業文化內涵，促進其外部形象和內部文化的統一合成。
四、年會參會人員
公司全體員工+邀請嘉賓
五、年會流程與安排
本次年會的流程與安排包括以下兩部分：
(一)年終大會議程安排
14:50全體參會員工提前到達酒店指定地點，按指定排座就位，等待年會開始; 15:00—15:30大會進行第一項，各店長及家裝、工裝部門主管上臺分別做終述職報告。(每人5分鐘左右)
15:30—16:00大會進行第二項，郝總上臺釋出
16:00—16:15大會進行第三項，由行政部門負責人上臺解讀公司組織架構及
人事任命決定書。
16:15—16:40大會進行第四項，主持人宣讀20xx年度優秀員工獲得者名單;優秀員工上臺領獎，總經理和董事長為優秀員工頒發榮譽證書及獎金;優秀員工與總經理&董事長合影留念;優秀員工代表發表獲獎感言。【煽情】
16:40—17:00大會進行第五項，董事長做總結性發言【相親相愛一家人】。
17:00大會結束，員工散會休息，酒店佈置晚宴會場(二)晚宴安排
17:30晚宴正式開始，晚宴主持人引導大家共同舉杯，祝福大家新年快樂，祝願公司的明天更加美好。(背景音樂)
17:30—19:00用餐時段：公司領導及員工到各桌敬酒，同事間交流溝通，拉近彼此距離。
19:00—22：00娛樂時段：
文藝節目(2—3個節目)
遊戲1：合力運氣球【1、兩名選手為一組;2、兩人配合，先吹氣球，把氣球
吹到直徑大於10釐米為止，再把氣球打結綁好;3、兩人背靠背、手挽手，夾著氣球運球到終點，繞過終點的框再回到起點;4、在跑的`過程中，氣球不能落地，不能用手觸控氣球，不能擠爆氣球，如果氣球落地，必須回到重新出發。(一輪遊戲為X分鐘，玩X輪。主持人視情況而定)道具：氣球、盛放氣球的大框子】
文藝節目(2—3個節目);
遊戲2：搶凳子;用具：5把椅子，圍成一圈;
遊戲規則：將椅子圍成一圈，響音樂，6個人轉圈圍著椅子走，音樂停，6個人搶坐，沒有搶著的輸;
文藝節目(2—3個節目)
遊戲3：筷子運鑰匙鏈;用具：12支筷子、2個鑰匙鏈;
遊戲規則：6個人一組，分為兩組，每個人嘴裡叼一隻筷子，將鑰匙鏈掛在第一個人的筷子上，第一個人將鑰匙鏈傳給第二個人，必須用筷子傳，不能用手，哪個組最先將筷子傳到最後一個人的筷子上，為贏。
文藝節目，晚會即將告一段落的時候合唱【相親相愛一家人】六、年會準備及相關注意事項
(一)年會的通知與宣傳：公司辦公室於今天向機關各部門及各專案部發出書面
的《關於20xx年度年終總結會的通知》，對本次年會活動進行公示和宣傳，達到全員知悉。
(二)條幅的製作：紅底黃字字幅，具體文字內容：“給力202019百聯世家年度總結會”(條幅規格：480x80cm)
(三)物品的採購：遊戲獎品(娃娃12個)、筆(3支)、簽到表、席位卡(晚宴
用)、會場佈置&遊戲所需氣球、拉花等;會議所需礦泉水、晚宴所需酒水、各類乾果小食品。
(四)現場拍照：提前安排好相關人員攜帶數碼相機，做好大會及晚宴活動現場的拍照工作。
新年活動計劃7
一、活動目的：
為全面推進素質教育程序，豐富師生校園文化生活，營造文明健康的`校園活動氛圍，學校決定xx元旦到來時，學校將開展兩項活動：班級慶祝新年聯誼會和教職員工慶祝新年聯誼會，讓全校師生過上充實愉快的節日。具體安排如下：
二、活動主題:展現我的風采，迎接新年。
三、活動時間：
(1)班級慶祝新年聯誼活動:xx12月31日下午12:30-14:15
(2)慶元旦聯誼會教職工:xx12月31日下午14:30-15:30
四、安排班級慶祝新年聯誼活動:
結合國小系實際情況，1-2年級、3-4年級、5-6年級聯合開展聯誼活動，位於2年級教室、3年級教師和5年級教室
(1)各聯合班要制定切實可行的活動計劃，以茶話會、學生表演等形式開展活動，計劃上交國小德育部。
(2)教室要適當佈置，班前要佈置黑板，不影響正常的教育教學活動。
(3)班級活動按時間要求結束，活動將進行清潔。
(4)學生可以帶一些小食物，但不允許帶綵帶、噴漆、酒精飲料等物品和食物。
五、職工聯誼會活動安排:
(1)教職工分組:
國小組：國小教師行政後勤組
(2)活動形式:以茶話會的形式進行，同時進行小組間文藝比賽，包括穿插遊戲活動。文藝節目比賽評委:郭欣、李亞(兩位老師不參加節目表演)，李靜同志負責頒獎。
(3)各組參賽節目要求:在組長的帶領下，每組至少報告2個節目，形式多樣，可以是單人或集體節目。每組節目將於下週二前向學校工會報告，並在業餘時間排練。
(4)活動獎勵:
1.個人節目:本次活動選出一等節目1個，二等節目2個，三等節目3個，優秀節目多個。
2.團體:本次活動將評選出一最佳組織小組1`二等最佳組織2個。
新年活動計劃8
一、晚會主題： 激揚青春，暢想未來
二、參演物件：七年級級、八年級級、高一級、高二級、團委（教工團支部）
三、晚會組織形式及要求：
1、每個班出一個節目，形式不限；
2、節目內容要具有一定的教育意義，如反映學生健康成長和展示我校師生積極向上新風貌等；
3、各班要精心組織，切實做好排練和表演的各項準備工作；
4、晚會節目所用的伴奏可用cd、vcd、dvd等方法，不用電腦燒錄帶和錄音帶，但必須提前進行除錯，否則後果自負；
5、所有伴奏帶都要貼、寫上班別、名稱、節目序號，並於表演當天（12月30日）上午9時前交到政教處，以便除錯音響；
6、各級長、落級行政要嚴把節目關，禁止不健康的節目及不文明的'用語上舞臺，禁止不適宜中學生的衣著出現在舞臺（特別注意不穿低胸、露背、露臍衣服）。
四、時間和地點：（初定）
1、時間：xx年12月30日（星期四晚）；
2、地點：學校運動場。
五、表演形式：
1、聲樂類：合唱、小組唱、表演唱、歌伴舞；
2、舞蹈類：以民族舞蹈為主，形式不限；
3、器樂類：獨奏、齊奏、合奏等；
4、語言類：朗誦、相聲、小品等；
5、其他類：藝術體操、武術表演、魔術、課本劇、音樂劇、雜技、模特表演等；
6、每個節目演出時間原則上要求控制在5分鐘以內（含佈景和清場），如確因表演需要超過5分鐘的，請提前說明，但最多不能超過7分鐘。
六、報送節目要求：
1、為體現學生全面發展的藝術素質，各級部最少報四類不同形式的節目，注重節目的創造性；
2、為提高本次文藝晚會的各班參演節目的質量，學校要求：
（1）落實職責，各音樂老師、各級長和各班主任為本級、本班節目表演的第一責任人；
（2）各年級的音樂老師負責指導本年級各班表演節目的訓練、課外輔導工作，各年級音樂老師和各班主任負責節目審查、彩排工作，一起確定節目如期上報；各年級負責輔導訓練老師安排：七年級、八年級：趙美金；高一年級：林翠瓊；高二年級：利五湖；
（3）提高學生訓練節目的質量和效率，杜絕學生無組織、無計劃地進行節目表演訓練；在節目排練期間，班主任老師要嚴格控制彩排人數，禁止非表演人員參加彩排；
（4）12月10日前，各級部組織初步彩排審查，各班確定節目形式及內容，並上報學校團委，12月20日學校初定組織進行晚會彩排預演；
3、團委（教工團支部）出兩個表演節目，具體由教工團支部伍貴允書記負責。
七、表演要求：
1、聲樂：要求發聲準確，吐字清晰，音色明亮飽滿，節奏穩定，旋律優美，指揮得當，服裝、化妝大方、得體；
2、舞蹈：主題鮮明，舞姿優美，創意新穎，道具使用得當，節奏感強，服裝得體，樂曲剪輯得當，表情豐富；
3、綜合要求：
（1）整體組織有序，上下臺迅速，訓練有素，服裝整潔，指揮與伴奏配合默契。節奏、速度、力度把握適當，技巧嫻熟，演奏流暢自如，音色及聲部和諧統一，富於美感；
（2）語言藝術範文網（小品、話劇、相聲等）：以普通話表演為主，本地特色的節目除外。要求：發音準確，吐字清晰，角色配搭協調得當，表情自然，服裝大方得體；佈景道具要藝術化，配樂剪輯和諧恰當。
八、獎項設定：
一等獎：2名
二等獎：4名
三等獎：6名
優秀獎：若干名；最佳創作獎1名、最佳人氣獎1名、最佳舞臺效果獎1名；
九、評委：組織部分專業教師和九年級、高三年級各班文娛委員共同評分。學生評委輔導
負責人：林翠瓊。
十、工作佈置：
1、司儀培訓：一男一女學生主持，由伍貴允、胡東曉老師具體負責主持稿、培訓、主持人服裝、化妝等；
2、舞臺設計：xx（學生若干）；
3、場地佈置、舞臺監督：樑樂聲（包括舞臺工作人員、節目催場員、計分員等）；
4、燈光組：xx
5、音響組：xx
6、服裝統籌：xx
7、獎狀列印、填寫：xx
8、後勤組：xx
9、場地安排：xx
新年活動計劃9
一、活動目的：
在辭舊迎新之際，通過本次聯歡活動，使員工在緊張的工作之餘身心得到放鬆；增進員工之間的瞭解，增強大家的團體合作精神；展示員工風采；娛樂的同時也能培養大家各方面的能力，如組織能力、表演能力等多方面的素質，激發大家的創造力。此次活動以遊戲為主線，中間穿插抽獎環節，並對遊戲的獲勝者進行一定的物質獎勵。
二、活動時間：20xx年12月31日下午星期二
三、活動地點：公司大樓二樓會議室
四、參與者：萬發公司全體職工
五、活動流程：
1、萬發公司辜經理作新年致辭；
2、職工代表講話；
3、主要活動專案：
每位職工進場時寫下自己的手機號碼，方便抽獎環節使用；先由5個班組代表抽順序籤：
（1）猜猜看（每班組5人蔘加）
遊戲道具：題板
遊戲規則：由第一位看過題板後，向背對的第二位用肢體語言表達題板內容，不能出聲，再由第二位向背對的第三位表達，以此類推，最後一位說出題板。正確率最高的班組獲勝。
（2）齊心協力（每班組4人蔘加）
遊戲道具：氣球
班組4人分別抓鬮代表“手、嘴、腳、屁股”，先由“手”拿氣球給“嘴”吹起來，再由“嘴”把吹好的'氣球繫好給“腳”用腿夾住，蹦向“屁股”處，由“屁股”座破。如中途氣球掉落或破損需返回起點重頭開始，用時最少的班組獲勝。
★★★第一輪抽獎環節：由公司領導抽出第一位獲獎職工號碼
（3）乒乓球傳遞（每班組5人蔘加）
遊戲道具：乒乓球、乒乓球拍
由第一位用乒乓球拍端住乒乓球跑，把乒乓球傳給第二位，以此類推，用時最少跑完全程的獲勝。
（4）搶凳子（每班組3人蔘加）
遊戲道具：凳子
分三輪進行，各班組綜合5人圍4張凳子轉圈，音樂停止時搶凳子坐，未搶到凳子的淘汰，下次減少一張凳子繼續，以此類推，最後一名獲勝。
★★★第二輪抽獎環節：由公司領導抽出第二位獲獎職工號碼
（5）彈珠移位（每班組5人蔘加）
遊戲道具：彈珠、筷子、小簍子
用筷子夾起1號簍子的彈珠放到2號簍子裡，中途掉下的不算成績，班組5人每人1分鐘時間，以最後班組統計彈珠數量最多的為獲勝。
（6）綁腿接力賽（每班組6人蔘加）
遊戲道具：綁腿繩
班組6人分2人一小組共三小組，用繩子綁住腳踝，來回跑接力，用時最少跑完全程的班組獲勝。
★★★第三輪抽獎環節：由公司領導抽出第三位獲獎職工號碼
4、頒獎環節
六、結束語
新年活動計劃10
活動目標：
1、感受新年來臨的快樂，喜歡參加集體活動，樂意與周圍的人進行情感交流，能表達出內心的喜悅。
2、懂得過一年長一歲了，萌發在新的'一年要學習新本領、取得新進步的良好心願。
3、能大膽的展示自己的才藝，體驗與家長、同伴共同合作的快樂。
活動準備：
遊戲材料(鞋樣、鞋帶等)、彩紙等
活動內容：
共分四大環節，以擊鼓傳花、解說詞進行連線。
第一環節：
遊戲大比拼：
1、親子游戲“造反遊戲”
2、親子游戲“鞋帶朋友”
第二環節：
才藝打比拼：幼兒及家長才藝表演
第三環節：
摺紙打比拼：幼兒及家長在彩紙上書寫下新年的願望並學習折千紙鶴懸掛在班上。
第四環節：
製作禮物大比拼：家長和幼兒共同努力利用各種材料自制新年禮物，並進行展示和評比。
我們準備了兩個親子游戲請家長事先了解：
附：親子游戲
1、造反遊戲
玩法：跟著主持人的口令，做出相反的動作。如主持人喊：“向左”，其他人做“向右”;喊“站起”，其他人則“蹲下”;喊“向上舉”，其他人則“向下舉”;喊“稍息”，其他人則“立正”。做錯的人遭淘汰，最後剩下的就是勝利者。
2、鞋帶朋友
玩法：媽媽或爸爸手拿好鞋樣在一邊的凳子上做好，孩子拿著鞋帶另一邊跑向家長處，用大拇指、食指握好鞋帶的一端，對準孔穿進去，再把另一端穿進旁邊的孔裡，穿好後鞋空的上面打上蝴蝶結。
新年活動計劃11
一、活動方向：
歡慶元旦 暢想未來
二、活動主題：
慶元旦活動
三、活動目的：
為迎接元旦的到來，增添節日的喜慶氣氛，特舉辦本次慶元旦活動。以本次活動為契機，增強師生的凝聚力和向心力，從而豐富師生的`課餘文化生活，激勵師生團結、奮進、求實、創新，以更飽滿的激情投入到新一年的教育工作中去。
本次活動提供展示師生風采的舞臺，通過以班級為單位表演節目的形式，進一步豐富校園文化生活，增添校園藝術氛圍，展示素質教育碩果，增強學生的集體榮譽感和合作精神，使師生新年同歡樂，共進取，建立良好的校園文化氛圍。
四、活動時間：
20××年12月底
五、節目形式：
舞蹈、小組唱、獨唱(伴舞)、小品、相聲、樂器演奏、詩歌朗誦、教師節目等;每個中隊先預置3---5個節目。11月26日前報少先大隊部，11月30日進行篩選，12月9日經督導小組認定，12月23日集中彩排，12月底正式演出。
六、節目內容基本要求：
1、健康向上、富有思想性;
2、形式活潑、主題突出、藝術性強;
3、服裝整齊、動作大方、整體效果好;
4、老師重視、組織有序、參與面廣。
希望各班根據要求，利用時間加強訓練。
七、節目主持：
八、具體籌備工作安排如下：
略
總編導：
九、節目督導：
十、同時邀請幼兒園參加。
新年活動計劃12
一、活動主題
狂歡__，喜迎元旦。
二、活動名稱
__學院__班元旦文藝匯演——暨“20__新年狂歡夜”。
三、活動時間
__月__日。
四、活動地點
__教室(暫定)。
五、活動主辦
__學院__班。
六、活動贊助
__班。
七、活動目的
迎著新學年的晨曦，我們歡快地來了。站在新學年的源頭，為進一步推進學校文藝活動的蓬勃發展，豐富校園文化，活躍學習氛圍，給同學們一個真正展示自我風采和勇氣的舞臺，為了迎接20xx年元旦的到來，本班擬定此次元旦晚會。我們是個團結奮進的集體，在這個夜裡，我們要以最飽滿的姿態，最豐富的情感來迎接20xx年，以全新的精神面貌來迎接另一個光輝，今夜，我們__的學子將淋漓盡致的展現各自的才華，讓這個緣分所凝聚成的集體，更加的充滿生機，充滿活力，更加會懂得相互團結，相互信任，為了我們的另一個光輝，為了我們的明天而努力。
八、參加物件
相關領導、老師、全體學生。
九、預算經費
具體物品消費情況請看實際賬單(考慮到節省班費情況)。
十、活動計劃
(一)籌劃階段
1、節目組負責人
(1)負責收集節目，包括歌曲、朗誦、舞蹈、演講、相聲等，於__月__日報名結束。
(2)負責節目的排練(可以由第一負責人指定各小組負責人進行排練)。
(3)負責節目的篩選，節目數在20個左右，將節目單上交至__。
2、娛樂組負責人
(1)負責收集三到四個娛樂遊戲的收集並在__月__日之前由班委進行稽核。
要求：遊戲必須能使氣氛熱烈起來，是班級全員參加。
(2)責遊戲的'道具準備。在__月__日之前必須準備完成。
3、人員組負責人
(1)文藝節目主持人：__(負責節目的銜接與串連)。
(2)娛樂遊戲主持人：__(負責節目的銜接與串連)。
(3)裁判：__。
(4)獎品設計：__。
(5)音樂及負責人：__。
(二)活動進行階段
1、主持人開場白。
2、文藝表演。
3、娛樂遊戲的進行。
4、宣佈最佳歌手獎以及最佳團隊獎並進行頒獎儀式。(由老師或班幹頒獎)
4、獻給同學兩份驚喜禮物。(根據發放的傳單由主持人抽獎)
5、同學們歡唱《明天會更好》。
6、晚會結束時，主持人宣佈晚會結束，老師做總結講話。
7、主持人至閉幕詞。
8、晚會結束合影留念
9、人事安排
(1)活動場景佈置：__月__日下午2點(暫定)。
(2)攝像與拍照：由__負責。
(3)活動期間紀律：由各個寢室長負責。
(4)活動結束衛生：當天值日人員與班幹。
(5)節目流程：活動總計約2個小時。
注意：必須保證同學們的安全。如若出現發燒等症狀，必須由班委帶領其同學送往醫務室，如若出現打架鬥毆等暴力行為，肇事者不允許參加以下即將進行的活動，活動之後交由老師處理。
新年活動計劃13
一、活動意圖：
通過活動，讓幼兒、家長感覺到節日的來臨，共同分享節日的歡樂，親子迎新年活動計劃。以親子活動為契機，進一步加強家庭與班級的溝通，讓幼兒有展示自我的機會，加深家園情、師幼情、親子情。
二、參加人員：小班教師、全體幼兒及家長朋友。
三、活動時間： x年x月x日
四、活動場地：小班教室
五、活動目標：
1。幼兒樂意與同伴一起參加表演和遊戲活動。
2。幼兒與家長一起體驗迎新年的快樂。
六、活動準備：
1。提前通知，請家長安排好時間，準時參加活動。
2。活動道具、小禮品。
七、表演活動：
20xx已離我們遠去，20xx已悄悄地來臨，歡迎家長在百忙之中參加我們今天的`“慶元旦家園同樂活動”。在這喜慶的日子裡，我代表小班及兩位老師祝大家新年好！寶貝們也來祝爺爺奶奶、爸爸媽媽新年好。
1。首先請欣賞《幸福拍手歌》
2。 請欣賞歌曲《玩具進行曲》
3。接下來是家長與幼兒一起表演手語《媽媽我很好》
4。請欣賞歌曲《走路》
5。請欣賞歌曲《火車快開》
6。接下來請欣賞三位老師表演手語《花好月圓》
7。師幼與家長一起唱中英文《新年好》歌曲
八、親子游戲內容
各位家長，下一個環節開始進行親子互動。 遊戲一：投籃
準備：海洋球、紙箱子
遊戲方法：6對孩子與家長各站在老師事先畫好的場地上，幼兒手捧紙箱，家長手拿海洋球對準孩子手上的紙箱投籃，最後寶寶紙箱內球多的為勝利者。
遊戲二：我們是毛毛蟲
準備：蘋果
遊戲方法：兩組幼兒進行比賽，每組6名幼兒同時蹲下拉在一起向前進去摘蘋果，看哪組幼兒先摘到蘋果。 遊戲三：搶椅子
準備：20把椅子
遊戲方法：21名家長手抱自己的孩子圍著圓圈走，當老師的鼓聲停止時家長抱著孩子坐在小椅子上，沒有坐到小椅子的家長離開後，依次減少小椅子，最後佔到小椅子的家長為勝利者，工作計劃《親子迎新年活動計劃》。
遊戲四：揪尾巴
準備：彩色皺紋紙條、音樂
遊戲方法：10名家長手抱自己的孩子走，當音樂停止時，能保護好自己尾巴的家長為勝利者。
遊戲五：滿地開花
準備：海洋球、紙箱子
遊戲方法：6名幼兒身背裝有10個海洋球的紙箱子，在規定時間內幼兒跳高，將紙箱內的海洋球跳出，最後誰的紙箱內的海洋球最少為勝利者。
3。歡樂的時光總是過得很快，希望與美好就在不遠處等待。讓我們共同創造美好的明天，感謝各位家長對本次活動的大力支援。幼兒園小班“慶元旦家園同樂活動”到此結束。
4。結束活動頒發聖誕小禮品
新年活動計劃14
新年伊始，永珍更新。20xx年元旦即將到來，在這辭舊迎新之際，為了緩解大家的`工作壓力，過一個有意義、輕鬆愉快的節日，經院黨政工討論決定，元旦前夕舉辦“迎新年慶元旦經管學院教職工戶外行活動”。
一、活動時間
20xx年12月30日下午14:30--xx:00。
二、活動路線
學院辦公大樓（起點）---→農科大樓---→西門西湖（合影）---→櫸樹廣場---→四季廣場---→外專公寓---→學院新辦公樓---→東門噴泉廣場（合影）---→科研樓（北側）---→學院辦公大樓（終點）
注：全程4公里，時間約1小時30分鐘
三、活動要求
1.參加人員為全院教職員工。
2.本次活動為集體活動，要求全院教職工，統一行動，服從指揮，按規定線路行進，按統一要求停留，按規定時間完成，嚴禁脫離集體擅自行動。
3.參加活動人員在當日14:10到學院辦公樓前（起點）集合、簽到並領取活動帽，14:30在兩名旗手的帶領下，統一出發。
4.本次活動將在學院辦公樓前、西門西湖廣場、外專公寓、東門噴泉廣場設定4個簽到點，參與者須按規定線路和時間完成全程。
5.本次活動是為集體徒步健身活動，參與者不得駕駛、乘坐、騎行交通工具。
6.請各工會小組長按通知要求，組織本組會員積極參加。
四、獎勵辦法
凡按通知要求、按規定線路和規定時間完成全程者，可在終點領取活動紀念品一份。
五、注意事項
1.全體參加人員，請穿運動鞋；活動開始前做一些身體拉伸等預備活動，特別是腳踝和膝關節要活動開，避免受傷。
2.按時參加活動，注意保暖，用水自備。
3.本次活動旨在欣賞校園、擁抱自然、鍛鍊身體、健康生活，重在參與，安全第一。
4.本次活動倡導文明、環保、綠色、健康，請不要亂丟菸頭、垃圾等雜物。
新年活動計劃15
一、活動目的
為了啟用校園文化藝術生活，營造強烈的新年氛圍，展示我校學生的文化體育素質，元旦即將到來，舉辦新年活動。通過開展活動，增強師生的凝聚力和向心力，鼓勵學生團結、進取、現實、創新，對新年的學習充滿熱情。
二、活動主題
歡迎新年，新年快樂
三、活動時間
12月
四、參與者
國小1-5年級全體師生
五、活動要求和責任分工
1、校歌、隊歌，各班必須全員參加。
2.每個班至少準備一個高質量的.文藝節目，12月15日前向少先隊輔導員提交節目單及相關節目串詞。
32月18日，各班將本班表演所需的音樂交給少先隊輔導員。
4.活動當天，班主任負責班級的安全、衛生和紀律。
六、注意事項
1、安全：服從教師安排，按要求活動。
文明：自覺排隊，不亂擠，禮貌謙虛。
3.衛生:做好個人衛生，不亂扔果殼、紙屑、包裝袋等垃圾，主動清理周圍垃圾。活動結束後，清理活動場所。
4.紀律:學生戴紅領巾(確保當天紅領巾乾淨)，遵守各項規定，向班主任請假。
七、活動流程(場地:學校後操場)
1.校長講話。
2.紅領巾召喚我前進新隊員入隊儀式
<1>出旗時，少先隊員行隊儀式
<5>退旗，行隊禮
3.文藝匯演
4.互贈節日禮物
5.拔河
六、兩人三腳跑
注：遊戲中獲勝者或班級給予適當獎勵
