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實用的學期計劃範文10篇

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學期計劃 篇1

悠閒的暑期生活已經結束了,新的一個學期在緊張而又有序的氛圍中開始了。本學期我們將繼續認真學習並深入貫徹《綱要》和《指南》精神,加強學習和研究,不斷更新教育觀念,轉變教育行為。為幼兒提供安全、健康、豐富的生活和活動環境,滿足幼兒多方面發展的需要,尊重幼兒身心發展的特點和規律,關注個別差異,堅持保教並重,使幼兒身心健康成長,促進體智德美全面發展。

實用的學期計劃範文10篇

一、班況分析

本學期我班插了7名新生,現在共有幼兒45名,其中有男孩23名、女孩22名。通過小班一年的學習,幼兒在學習和生活上都有一定的進步。大部分幼兒已經養成良好的行為習慣,對人有禮貌;語言表達能力、與人交往的能力、生活自理能力以及動手操作能力都有較大的發展,初步具有了分享意識與安全意識。但我們也看到存在的一些問題,少部份幼兒規則意識較差,自控能力差,自主學習能力較弱,個別幼兒各方面能力發展遲緩,還有幾個膽小幼兒不敢表達自己的想法。針對這些情況,本學期我們要加強引導,注重培養,在幼兒的一日生活各環節和教育教學活動中,有效滲透相關教育,希望通過這學期的努力,讓孩子們在各方面都能有一定的進步。

二、工作任務

圍繞本學期我園的工作重點建立“省級示範園”,根據《園務工作計劃》和《保教工作計劃》,結合我班幼兒特點,確定我班本學期工作重點為以下幾個方面:

1、制定出適宜本班的教育目標,班務計劃、主題活動計劃,並保證在日常工作中逐步落實。

2、以《綱要》和《指南》為引領,合理安排幼兒一日生活,開展形式多樣,內容豐富的活動,豐富幼兒的學習生活,促進幼兒多方面的發展。

3、繼續加強班級各方面常規培養 ,以保證各項活動的正常開展,重點放在上下樓梯的常規。

4、優化班級教育環境,定期及時地為各個活動區提供充足的、幼兒感興趣的半成品或非成品的材料,以激發幼兒的探索慾望,提高幼兒的動手能力,讓幼兒參與環境,成為環境的主人。

5、 加強幼兒的安全意識教育。活動時講規則,多督查,並教幼兒一些自我保護的技能。

6、做好衛生消毒工作,培養幼兒良好的衛生習慣,注意特殊體質幼兒,保證幼兒的健康成長。

7、 做好家長工作,提高家園共育的效果。

三、具體措施

(一)常規培養

1、我班的活動室從一樓搬至三樓,睡覺也要上閣樓,上下樓梯的常規是本學期的重點,通過故事、兒歌、動畫等形式交給幼兒正確的上下樓梯的方法,邊走邊讀兒歌讓上下樓梯的安全常記幼兒心中。

2、區域活動將繼續採用分組進行的方法,進出區以及整理物品時將採取增加聽音樂的方法,活動結束要及時評出守規則的幼兒並進行獎勵。

3、教學活動中要糾正部分幼兒愛插話的習慣,其他方面的常規要嚴格檢查執行情況,逐步培養幼兒能自覺遵守各項規則。

(二)教育教學

1、教師要深刻領會《指南》精神,尋找適合中班幼兒的教學方法。備課過程中要多考慮發揮幼兒的主動性,注意提問的有效性,要有目的有組織的引導幼兒實施活動。

2、本學期圍繞《長大真好》、《秋天多美好》、《生活蹺蹺板》、《冬日的祝福》四個主題開展教育教學活動。另外在結合各種節日組織教育活動。

3、重點培養幼兒的閱讀能力、提高幼兒的講述能力。幫助幼兒掌握閱讀的方法,能逐頁翻讀、學習用完整的話表達每一頁的大致內容。訓練幼兒講述故事的能力,利用空餘時間開展故事比賽活動。

4、 進行賞識教育,留心每個幼兒身上的閃光點,對他們進行適當的表揚,對於那些較內向、安靜的幼兒多為他們創造表現的機會,對他們的進步更應及時表揚,增強他們的自信心和榮譽感。

5、在區域活動中認真觀察幼兒,瞭解幼兒的需要,引導幼兒自主解決在活動中遇到的問題。

6、本學期我們將兒童色彩畫定為我班的特色,小班的印畫讓幼兒對色彩產生了濃厚興趣,我們將通過塗色遊戲,玩色遊戲等多種方法,逐步引導幼兒由隨意塗色到搭配塗色,發展幼兒審美表現能力,並教會孩子一些繪畫的技巧。

(三)保育工作

1、 督促生活教師搞好班級衛生,每天做好清潔、消毒、通風工作;預防傳染病的發生。

2、培養幼兒良好的生活習慣,重點教育愛吃手指、愛拖鞋,愛玩水的幼兒。

3、關注體弱幼兒和特異體質幼兒,適當減少運動量,發現問題及時處理。

4、加強幼兒的安全意識教育。活動時教師要先講規則,並教幼兒一些自我保護的技能。如:跑步時,眼睛要看前面,不要跑的太快。假如不小心摔倒了,要先保護好自己的頭和臉等,然後才能讓幼兒活動。

(四)家長工作

1、重點向家長宣傳先進的育兒觀念和科學的育兒方法。

2、充分利用好QQ群,辦好班級網站,及時向家長傳遞幼兒的在園生活。

3、堅持做好家訪工作。

四、逐月安排

九月份:

1、 幼兒入園,穩定情緒,開展安全、常規教育。

2、整理室內外環境佈置。

3、班級召開家長會。

4、 結合教師節開展“老師:您辛苦了!”主題活動

十月份:

1、 結合國慶節開展“愛祖國、愛家鄉”創新親子活動。

2、完善班級環境佈置(環境中體現主題)。

3、 繼續加強幼兒的常規訓練。培養良好的區域活動常規,抓緊班級特色活動的開展。

十一月份:

1、進一步規範幼兒。

2、深入瞭解家長,做好家園共育。

3、、深入開展好每月的主題活動。

十二月份:

1、增添床上冬令物品。

2、開展幼兒故事比賽,提高幼兒的語言表達能力。

3、繼續完善本班區域活動,豐富投放材料,準備環境佈置檢查(操作材料的應用)。

一月份:

1、結合元旦開展相關活動。

2、展示本班特色成果。

3、營養分析報告。幼兒身高、體重測量。

4、填寫幼兒報告單。

6、學期結束,做好班級財產清理工作

學期計劃 篇2

學生會成員是本著甘心為同學服務為根,以實幹精神為本的目的投身本會的工作中。我係學生會是學生實施自我管理、自我服務、自我教育的組織機構,同時又是學生鍛鍊自我、展示自我、表現自我的舞臺,是全面落實全國高等院校育人工作的一個重要的補充。在新的學期為進一步提高學生會各成員的工作能力和管理水平,促進我係學生活動工作的落實,學生會特擬定以下工作計劃:

一、加強幹部素質的培養。

學生會幹部素質的高低,直接決定了學生活動的效率、影響到學生會常規工作的最終落實,可以說,加強幹部素質的培養,是學生會成長壯大的關鍵。在新的學期,學生會計劃採取如下措施,培養幹部素質:

1、集中培養。在本學期第6、第12周,學生會將召開全體學生會成員大會,進行集中培訓,讓學生會幹部幹事明確:做好本職工作是符合學生會發展需求,我係發展的需要,要克服認為作為學生幹部吃虧的思想,要真正意識到,正是我們學生會幹部無私的奉獻,才使得我們的旅遊管理系的系風建設更加喜人,也正是有這種奉獻,才能真正鍛鍊,提高展示自我。要自覺樹立積極工作、主動思考的意識。

2、深入工作。學生會的主要負責人應深入到學生會的工作中去,指導各部幹事的工作,培養他們的管理能力。部長、副部長更應深入到具體工作中。

3、個別談話。學生會的主要幹部應不定期的與學生會成員交流、談心,掌握他們的思想動態,大家共同探討工作方法。主席、副主席、祕書長應不定期地與其他幹部交流談心;部長、副部長則更應多與幹部幹事交流,掌握他們的思想狀況,做好他們的思想工作,並及時反饋到系團總支老師那裡。

4、培養學生會成員的團隊精神。在學生會內部開展藝體形式的競賽。第七週:舉辦一場06級學生會成員VS05級學生會成員的籃球賽;第十一週:舉辦一場以部為單位的卡拉OK大賽,通過以上活動的開展,讓幹部幹事時刻想到自己是學生會的一員,個人榮辱涉及整個集體,從而關心這個集體、愛護這個集體,進而為這個集體的成長壯大獻計獻策。

二、日常工作應常抓不懈。

學生會的管理職能就體現在日常的組織工作中。學生會日常工作的好壞,直接關係到我係學生活動工作能否正常進行。因此,我們學生會要狠抓學生會日常工作。

1、學生會定期於單週星期日晚7:00召開常委會例會,總結前兩週的工作,佈置後兩週的工作,並對一些工作做出調整(如需要加開會議,會提前三天通知)。

2、在學生會常委會工作例會後,學生會各部負責人應及時召開部門例會(碰頭會),落實學生會的安排與調整,並對部門的工作做出相應調整。

3、學生會各部應在每週召開一次工作例會,總結本部前一週的工作,佈置下一週的工作,並針對上一週的問題,在新的工作中做出調整和修正。

4、學生會各部門分管的副主席應參加部門的各次例會,對工作做出指導。

5、學生會各級各次大會(例會)均應有人做出相應記錄,學生會任期屆滿前交我會祕書處存檔。

6、各部門應組織本部成員認真學習各部工作職責,檢查標準,並落實到工作中,學生會主要幹部要不定期抽查各部的工作狀況以及工作效果。

7、學生會各部門分工不分家,在具體工作上,各部門工作範圍不同,但在工作中,大家應相互協作、配合。

8、各部應制定出本部的工作計劃,並上交祕書處存檔,並在工作中加以落實。

學期計劃 篇3

一、班級情況分析

八年級(2)班共有學生 人,其中男生人,女生 人。通過上一學年全體師生共同努力,尤其是在經歷了體育運動會、國慶晚會、元旦遊藝活動之後,全體同學的集體榮譽感更強了,基本上能主動認真地執行好學校年級的各項常規。在學習上,絕大多數同學都有較強的上進心,且前20名左右的同學之間的差距都不大,大家形成了你追我趕的局面。對於體育課、活動課,大家也都十分喜愛,但也有少部分同學因偏食或缺乏運動而體質不太好。班級幹部大多能以身作責,嚴格要求自己,在同學中間起到模範帶頭作用。但也存在如下問題:

1.由於全班大多為獨生子女,所以自私現象比較普遍,尤其是在同學之間,不太會奉獻自我,相互關心。

2.班級女生較多,所以班級的整體凝聚力需要我們更適當的載體來強化。

3.雖經過一學年期的努力,班上還有四、五位學生或因學習目的不明確,學習習慣差或因接受速度慢,基礎差而難以跟上大部隊的學習。

4.雖然大多數學生都愛上體育課、活動課,但是體育特長生沒有,且由於運動時間較少,學生的體質還有待進一步提高。

5.班乾的工作水平還需進一步提高,還不具備獨立、科學地處理日常事務的能力。

二、主要任務及措施

(一)總體目標

優化“團結、樸實、活潑、爭光”的班風,強化“勤實、明辨、博學、高效”的學風,能自覺以“實、恆”來要求自己。

(二)主要任務

1.圍繞“養成教育”著力培養學生良好的生活習慣、行為習慣等文明素養,人人爭做“文明學生”。

2.從學生的學習動力與熱情、學習方法、學習習慣養成等方面培養學生的學習能力,力爭在易分化的八年級年級段、控制低分率、提高均分和高分率。

3.進一步培養班級幹部,提高其工作能力、完善班級管理網路

4.努力創造機會,發揮學生的特長,並提示他們的身體素質。

(三)主要措施

1.利用班會、個別交流等手段加強學生的目標,理想教育讓全班學生定出切合自身實際的短期目標、長期目標和人生理想,並具體到每一個階段,每一門學科。然後階段性地下發溫故,以此來Ji發動力、維持、熱情。

2.以創文明宿舍、做文明人競賽活動為契機,強化學生的文明素養的提高,提出一個“健全的人”的全面要求,並以此規範學生的言行。

3.針對班級女生太多的情況,加強信心與豁達等心理教育。提出“團結、自信、勤奮、樸實”八字要求,並經常進行個別交流。

4.不斷給學生進行學法指導,在“實、恆”的基礎上注重學習的五環節(即預習、上課、作業、小結考試)的指導,明確其意義及注意事項。具體形成有:年級學生會交流、班主任講座、科任教師講座、學生交流等。

5.經常與科任教師及課代表聯絡,主動協調好各學科之間和各科老師與學生之間的關係。

6.培養一支得力的班級幹部,完善班級管理網路。給每一位班級幹部明確其工作職責,訂出責任狀,各司其職、自我管理。同時,儘可能給更多的學生以鍛鍊機會,採用班幹輪值、評分制,以挖掘每一位學生的管理潛能。

7.利用學生集會和生物課請老師進行青春期的生理和心理教育。

8.利用春遊、集會等集體活動加強學生綜合素質的提高和集體榮譽感教育。

9.學生體質方面:

a.監督學生的一日三餐、保質保量。

b.加強兩課兩操的管理和督查。

c.抓好學生的就寢,保證其睡眠。

學期計劃 篇4

本學期是這些孩子在幼兒園的最後一學期,再過幾個月他們將離開幼兒園這片讓他們開心、難忘的地方,去國小的天空裡自由飛翔,如何讓他們永遠記住這裡快樂時光,如何使他們到國小盡快適應,是我們本學期的工作重點,所以我將本學期的工作計劃制定如下:

一、班級情況:

本學期我班幼兒園有57名,女生29名,男生28名,有兩名是新生,經過上學期的學習,分析本班幼兒總的來看,幼兒的生活能力自理、習慣方面都很好,只是個別幼兒的學習能力上較差,上課不會聽,在體能、語言表達、社會交往、邏輯思維能力方面較突出。身體狀況也在小班中班時較好,很少有請假:生病的,每天都精力旺盛,對各種遊戲活動都充滿了興趣,只是他們大多都是獨生子女,個體差異較為明顯,缺乏交往、瞭解、互相幫助的事情,對小朋友之間的友愛之情。

二、與家長的溝通工作我們會與家長經常聯絡,交流、家訪、開家長會、簡訊平臺等方面多瞭解幼兒的情,讓家長知道幼兒在園情況,和在家的生活習慣,對幼兒園因材施教、多鼓勵家長參與班級的教學,做到家園互動,讓幼兒在玩中學,學中玩,真正做到家園共育,親子活動。

三、保育衛生工作保育衛生工作是幼兒園的工作重點,不能保證幼兒的身體健康和舒適的環境衛生,幼兒教育將無法進行,所以我們每天給幼兒做晨檢,檢查幼兒的精神狀態,做到一摸、二看三問、四查,檢查物品和藥品,將幼兒所帶物品和藥品進行登記,帶藥幼兒要有家長的字條和喝藥時間,每天根據天氣增減衣物,對教室、臥室通風,保持空氣清新,對園內的活動區、活動室進行紫外線消毒,口杯、毛巾高溫消毒,勤洗被子、枕頭套,再用太陽光晒,飯前便後讓幼兒洗手,每星期給幼兒剪指甲,叫幼兒在家勤洗澡、洗頭,保持好個人衛生,養成良好的衛生習慣,我們也做好個人衛生,讓本學期不再有傳染病發生。

四、教學工作本學期我將健康、社會、科學這三門知識傳教給幼兒

1、健康:是指人體心理的社會適應方面的良好狀態,具有健康的體態非常重要,讓幼兒知道有個良好的習慣身體才會健康,如有個愉快的心情、強健的身體、良好的生活習慣和基本生活能力是幼兒身心健康的重要標誌。

2、社會:社會是指幼兒的人際交往和社會適應能力,平日裡應與成人和同伴交往,不僅學習如何與人友好交往,還要學會如何保護自己,對待關心他人,在家裡與幼兒園共同創設溫暖、關愛、平等的集體生活,讓幼兒在人際關係中獲得安全感和信任感,讓幼兒懂得關心、尊重他人,遵守基本的行為規範,適應群體生活等。

3、科學:讓幼兒在學習中探究事物和解決實際生活中的問題,在學習中探究興趣,體驗過程、發展探究能力,保護幼兒的好奇心,多讓幼兒親近大自然,和幼兒做一些戶外活動,參觀和考察。

五、安全工作安全工作是幼兒園最重要的工作之一,這項工作如果做不好,所有的遊戲活動都只能是一句空話,因此本學期我們將做好一切安全工作,在幼兒活動區、活動室裡排除一切安全隱患,有危險的地方及時進行處理,保障幼兒的全身安全,平日課堂講解一些有關幼兒自我保護的安全意識,認識安全出口,在戶外活動中要提高安全意識,保證幼兒在自己的視線範圍內,時刻提醒幼兒那裡有危險,增強幼兒自我保護能力,杜絕安全事故的發生。

總之,我們配合才是做好本學期本班所有的教育教學工作,管理好幼兒,做好本學期領導安排的各項工作,不會的工作多問多學,做好大一班的各項工作,讓幼兒開心健康的步入國小。

學期計劃 篇5

本學期我擔任一年級(5)班的班主任。在上一學期的工作中,我學習了很多,也瞭解了許多自己的不足之處。這學期,我將努力做好班主任工作,從低年級孩子年齡小的實際情況出發,汲取上學期的經驗,從細節入手,全面抓好班級管理工作,努力提高學生知識水平和道德素質。

一、班級情況分析:

經過上學期的學習,孩子們已經熟悉了學校的日常生活和學習,對各項常規也已經不再陌生,大體上已經跟上了國小的步驟,對於老師的要求孩子們也能夠理解和執行。大多數孩子也有了初步的學習意識,能夠按時的完成作業,維護班級紀律,大膽參與學校班級的事情,可塑性極強。可是也有一部分孩子的行為習慣不良,學習意識不足,還需要花大力氣在這部分孩子身上,希望在這學期的的悉心教育下,他們會有所轉變。

二、班集體的目標:

每天進步一點點。

三、常規教育方面

為了使學生能夠及早進入角色,適應學校的生活,這就要班主任在日常生活中能有序的引導,並且內容要近一點,小一點,實一點,時時處處向學生進行有針對性的常規教育。因此,我決定從以下幾點入手:

1、充分利用班隊會及晨會的時間學習《一日常規》,《國小生守則》和《國小生日常行為規範》,並在日常學習的過程中讓學生知道什麼行為是對的,什麼是不對的,使學生養成良好的學習和生活習慣。我將在班級設立'小小監督崗',專門負責監督檢查學生的日常行為,並在晚點時間進行一日總結。對錶現不夠好的學生,及時進行點撥,指導,加強教育。

2、合理利用升旗儀式,重大節日,加強學生的德育教育。並舉行一些有意義的主題班隊會,使學生懂得做人的道理,培養其愛國主義情感。同時,讓學生在各種活動和勞動中學會合作,學會生活。

3、充分發揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學生的榮譽感,使學生心中有他人,有集體。比如:可以利用校園流動紅旗的評比等活動,對學生進行思想教育,進一步規範學生的行為習慣。

4、對於學生的書寫讀的姿勢,我將採用'我的姿勢最棒'的活動進行監督,並在課堂上隨時提醒與幫助。

四、班級紀律方面

一個班級,要想有良好的班風,必須要有良好的紀律才行。因而,我從以下幾點入手:

1、課堂紀律

首先師生共同制定班規班紀,並制定相應的獎懲辦法。這樣學生既感到有趣,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀律。由於是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助於學生將文字內化為行為。

2、課間紀律

課間是學生輕鬆休息的時間,良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕鬆的氣氛。然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀律亂的法寶。我將針對學生的年齡特點,採用師生共同參與的方式,開展'跳繩,做遊戲'等活動,使學生既健體又受教育,還能增進師生之間的感情,擴大交流的空間。同時,隨時提醒學生要注意的危險活動和場地,寓教於樂。

3、路隊紀律

為了讓學生養成良好的行為習慣,適應集體生活,將在班級開展'路隊小標兵'評比活動,使學生不僅做到快,齊,靜,而且能夠進行自主管理。每一個路隊將分別設立一個小隊長,每天定時向班級彙報路隊情況,及時監督,及時管理。

五、衛生方面

講究衛生很重要。俗話說“病從口入”。收拾好衛生,既能使身體健康,又能養成良好的生活習慣,還能創設一個良好的學習環境。

1、個人衛生:要求衣著整潔,做好'三勤',桌箱勤清,物品勤擺,兩操勤做。

2、班級衛生:每天早,中,晚分派值日生清掃,設立衛生監督崗,進行檢查與監督。對於主動,及時打掃衛生的同學或小組,進行獎勵。同時進行愛護環境和花草的教育。

六、班幹部的培養方面

班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班幹部卻是班級管理的小助手。這學期我將採取班幹部輪流制(包括班長和組長),使班級管理再上新臺階,讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養有個性的人,使孩子們學會學習,學會生活,學會合作和學會管理。

七、安排班級活動

根據學校德育工作安排,引導孩子開展各項實踐活動。要加強對孩子思想品德教育和創新精神與實踐能力的培養,面向全體學生,促進學生全面發展。活動之前要制定好計劃,明確活動要求,設計好活動並紮紮實實地組織實施,力求取得主題教育的最大效應。確定好本學期各項活動的主題,組織和指導學生開展靈活多樣、富有情趣的課內外活動,如主題班隊活動、校園文化活動、社會實踐活動等。

八、其他方面

班級管理中還應注重個體的發展,在各項活動中挖掘各種人才及學生的潛力,使班上的每個同學都能在某一方面得到進一步的發展。讓每個孩子都敢於面對大家展示自我,充分鍛鍊自己,提高學生的自信心。

這學期,我將會蹲下身子和學生說話,用心去交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。我相信,只要關愛孩子,尊重孩子,寬容孩子,我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學期的初步打算,在今後的工作中,我將不斷地加以改進。若有不足之處,敬請領導和老師批評,指正。

學期計劃 篇6

一、針對協會目前的現狀,推廣策劃知識,特對全院師生展開一次問卷調查。

問卷調查情況;

1、調查的目的:為協會活動的策劃做參考;在學院內推廣策劃,提高我院師生對策劃的瞭解。

2、問卷調查的預算:500份調查問卷,列印費50元;調查問卷的統計、彙總,做出調查報告費用30元,合計金額80元。

3、調查的時間:下學期第5周(暫定)

4、調查問卷(附錄一)

二、做好招收新會員的工作,招新是協會下學期工作的首要任務。為了更好招新,協會將制定招新計劃,以歡迎所有愛好策劃的同學。

三、就業和創業是我們大學生最關注的話題,結合學院實際,策劃一個就業與創業為主題的演講比賽,具體情況;附錄二。

四、策劃大賽,為了更好的推廣策劃,普及策劃知識,提高全院同學對策劃的興趣。下學期協會將策劃一次策劃大賽,策劃大賽分為5個環節:策劃方案展示,PPT演示、演講環節、英語總結環節、答辯環節。大賽活動的物件是全院師生,協會旨是通過這次比賽提高同學們對策劃的把握能力,以及提高學生的各方面的綜合素質,培養能力全面的高職專業人才。

五、全面搞好協會成員的培訓工作。協會外聯部做好邀請老師,定期對協會成員進行有關策劃方面的培訓,主要是商務方面的營銷策劃、廣告策劃。提高成員的策劃能力,讓協會成員真正學到有用的策劃知識,使協會服務於所有會員。

六、業務部積極開拓業務,幫助一些校外企業去做有關策劃方案。這樣即能提供給協會成員一個親自在社會工作中鍛鍊自己的策劃能力的機會。同時,也能通過收取一定的費用做為協會的經費,從而更好的促進協會的發展壯大。

七、積極加強協會與其他協會和團體的交流。交流並不僅僅侷限於學院內,還要加強與其他學校的社團的交流。

下學期,我們協會成員將共同努力,以最大的熱情投入到以後的`工作中,一起創造協會美好的明天!

學期計劃 篇7

基本情況分析:

本班現有45位學生,其中男生28人,女生17人。經過一年的管理與教育,現在學生表現非常令人滿意。班幹部能力得到培養,班級凝聚力增強,不管老師在與不在,學生都能做到自覺學習,按班規行事。學生素質比較全面,各方面都有人才,特別是音樂與美術,都是全校的頂尖高手。數學成績提高很大,特別是尖子生,自覺勤奮,在年級裡一直保持著名次與人數的優勢,但兩極分化嚴重,數學一點也不懂的有五六位,考不及格的也有十來位,輔導的任務非常的艱鉅。最差的體育,上學期也超過了三班,本學期有籃球比賽,爭取有所突破。經過一年半的表演展示活動,學生的能力與口才都得到很大程度的提升,在上期末的家長會了,全班每個學生都上臺表演,得到家長的一致好評。學生變得自信了,喜歡錶演了。課堂紀律很好,現在沒有學生會隨便的遲到或不到,各課任老師反應都很好。衛生意識還不錯,男生基本上都學會了動手撿撿,值日也非常的認真,女生還有五六個比較懶,抽屜特別亂。因為上學期中途換了生活老師,所以寢室表現有點下降,有幾個小調皮開始蠢蠢欲動,晚上九點了還沒睡下去,本學期又換了老師,我得先抓抓。

上學期班級開展了“我的班級我管理”、“我的學習我作主”、“我的活動我安排”的自主管理教育模式,收到了不錯的效果,但目前能做到自主學習的學生還不到三分之一,本學期將繼續開展這項活動,力求有一半學生自到自覺。使班風越來越好,學風越來越盛。

學期工作目標:

1、繼續培養班幹部,提高集體凝聚力,形成優良的班風。

2、重視培優輔差工作,保證學習的競爭力。

3、提高學生的自信心和口才,力求人人能說會道,自信自強。

4、進一步加強一日常規,爭取在每月的常規評比中獲得四星級以上。

5、提高安全與衛生意識,力爭評上“美麗公區”,安全事故零發生。

學期工作重點及措施:

1、進行班幹部競選。進一步明確班幹部工作職責,各司其責,人人負責,培養班幹部的能力,使班級穩定健康的發展。

2、實行班幹部輪流制。採用兩套幹部——常務班幹部與輪值班幹部。常務班幹部為期初競選出來的,一個學期不變,使班級工作穩定。輪值班幹部採用值日班長制,每天一位,從早到晚,全面負責。目的是讓全班同學都參與管理,得到培養。

3、繼續開展“我的班級我管理”,“我的學習我作主”,“我的活動我安排”的自主教育管理模式,打造完美教室。

4、每半個月在週末舉行一次才藝展示活動。要求人人蔘與,使學生在表演中提高言語表現水平,培養學生自信心。

5、繼續開展“週末民主評議”活動,進行批評與自我批評,充分調動全班學生的主動性,形成優秀的班風。

6、繼續推進兒童閱讀,推薦四本必讀書,進行各種形式的讀書會,使讀書落到實處;推薦8本選讀書,讓學生個性閱讀,培養閱讀的興趣。

7、開展每月一次的“新公民形象大使”的評比活動。

學期計劃 篇8

一、大學裡,學習是基礎,無論何時,都應該放在第一位。所以要抓好班級常規,杜絕遲到曠課現象,抓好課堂紀律,提高效率。通過各種方式促進老師和同學之間的交流溝通,隨時隨地把班裡的學習請況反映給輔導員老師,以便老師針對具體情況採取具體的教學方案,使老師達到多樣教學,同學樂於積極參與,並做好課前預習,課後複習、以此提高課堂聽課效率。

二、班委要以身作則,帶頭做好領導同學認真學習的工作。配合老師開展各項工作,使班級工作能夠更好的執行下去。對學校佈置的突擊性工作,調動各方力量,全力以赴,按時完成。

三、積極開展文體活動。在本學期開展一至二次文體活動,比如說元旦晚會等,還有,在期中組織一次集體出遊,以此達到增強同學間感情及鍛鍊身體的目的。增加班級的凝聚力!開展有益的文體活動,促使學生的身心健康發展。組織學生積極參與學校的各項活動,力爭在各項活動中取得好成績。例如,在天氣暖和的時候,組織同學們來一次旅遊活動,這樣可以團結集體,增強同學們之間的友情!

四、培養良好的工作作風,建立完善的工作制度。明確各個班委的職責,各司其職,當然在有些時候還需要大家的通力配合。 深入廣大同學中,認真聽取同學的建議、意見和要求,為同學服務。 班委有責任在課堂和活動中積極表現,做好帶頭作用,為班級營造一個良好的競爭學習氛圍。 如:班長、團支書及副班長、副團支書既要分工明確又要相互配合,堅持每週開班委會,針對班內出現的新問題制定新的對策。班委會由班長或團支書主持召開,應積極準備,保證開會效率。另外,對於班會負責人要做好紀錄,以便開展工作。

五、完善考勤與請假制度。需請假時一定要上交正式的假條,由紀律委員儲存。凡點名時無故遲到或未到的均記錄留底。凡點名後又請假者,堅決無效。考勤記錄會在年終上交給輔導員審查。

六、為了大家能夠更好的溝通,定期召開班會,在班會之前要提前召開班委會。班委會在每個月舉行,所有班委必須準時參加。同時,廣泛採納同學們對班級事務的意見,集思廣益,爭取使班級工作更上一層樓。

七對於班費的管理,使各項收入和出納透明化,在班會中向大家說明班費的用處,並規定班費的報銷制度,使大家瞭解班費支出情況。

八、在已建立班級群的基礎上,建立班級校友錄或主頁,在網路上展現班級的風采。班級校友錄或主頁也可以作為同學們心與心交流的無限空間,讓大家更好地溶入到班級體這個大家庭中。還可以建設成為宣傳班級形象的陣地,提高班級影響力,方便今後組織交流及活動通知,並有利於先進班級的評定。還要建立個人檔案、個人簡介,向來訪者展示水政班每位同學的獨特魅力。可能的話,還將成為日後用人單位認識本班同學的視窗。

以上就是我作為班長在本學期的工作計劃。總而言之,在這個學期,我要好好工作,努力為同學們服務,使同學們更加團結、友愛,使我們的班級更加優秀。

最後,我相信,在班上這麼多優秀的同學的共同努力營造下,會走的更好、更加團結,有更好的競爭和學習氛圍! 也相信我們班的每一位同學在“精益求精,允理允能”的校訓中都能夠把握自我,以財務管理1201班為家,又能夠向外走的更高、更遠!做一名個性的、優秀的大學生!

學期計劃 篇9

一、指導思想:

緊緊圍繞學校教學工作計劃,結合本期學科教學特點,強化常規教學,注重學生素質的提高,充分落實以研興教,以教興研的思想。在地理教學中全面貫徹實施素質教育,大膽探索、創新教法,向課堂45分鐘要質量,著力培養學生的實踐能力、創新能力。

二、工作內容及具體要求:

1、認真貫徹執行黨的教育方針,全面實施素質教育,培養學生的實踐能力和創新能力;

2、認真學習新大綱、新教材、地理大學聯考考試說明和高一地理會考標準;

3、任課教師按要求擬定切實可行的教學工作計劃,集體討論確定教研組工作計劃;

4、抓好教學常規的各個環節,除堅持每月一次教案、作業檢查;還做到隨時檢查常規教學的各個環節;

5、組織教師從各種刊物上選取先進經驗文章進行學習;

6、開展以研究教法、教材、教綱等為主題的學科專題討論;

7、組織學生開展研究性學習,舉行一次野外考察活動;並舉行以此為主題的研究性學習實踐活動的小論文評比活動;

8、開展學科講座二次,其中針對大學聯考一次,會考一次;

9、組織本組教師認真刊出三期黑板報;

10、嚴格按照學校規定組織公開課教學;積極組織教師相互聽課、相互交流、相互學習、改進教法、提高教學質量;

11、不斷總結教學經驗和心得,積極撰寫教學論文;

12、加強教研組建設,創造一個良好的教研環境;

13、加強與其它學科教研組的教研聯絡及合作。

學期計劃 篇10

班級管理工作計劃雖然難免有點老生常談,但也不是沒有新意。下面我先談談常規工作。

首先,要充分作好開學第一週的準備工作:為了正常開學,首先要組織學生報名註冊,完成清費和住宿工作,緊接著在第一天召開收心會,動員會,使學生們及早進入學習狀態;要分析好期末考試成績的利弊得失;要調整座位;改造班委會;準備好座位表,課表,作息表,班務日誌;更換班上掛鐘電池;領取衛生潔具;制定好學生個人學習計劃;召開科班會,統一目標,統一行動。

其次,按照學校政教處統一部署,積極配合學校完成各項計劃與任務。

1.組織好二月份的消防知識普及教育的宣傳與學習。

2. 作好三月份向我校感動襄樊候選人張賀婷與樑金萍同學學習,從身邊事開始,向身邊人學習,培養學生良好的社會公德,感知社會責任與正義。

3. 組織好四月份的全校乒乓球比賽。

4. 五月份結合5.12汶川大地震開展好緊急疏散演練訓練。

5. 六月份組織好學生複習備考,爭取考出一流成績。

本學期班級工作講求穩中求升,平凡中透新意。除了抓好以上工作外,我要在與學生交流溝通方面,防輟控流,提高學習效率三大方面加大工作力度,力爭取得重大突破。

鑑於上學期期末考試我班成績不理想著一事實,我一定要在這一學期痛定思痛,臥薪嚐膽,必須在期末考試時打個翻身仗,出出胸中的這口惡氣,血洗二(7)班的特大恥辱。