轉眼又一學期，大三，有是一個全新的挑戰階段，機遇和壓力並存的一年，也是忙碌的一年。這個學期，是我們在學校的最後一個週期，即將步入社會的我們，有著許多的未知。面對競爭激烈而又現實的社會，生活和工作壓力驅使我要努力工作和認真學習。讓自己成為一個有真正實力的人！
在此我訂立了工作計劃，以便自己在新的學期裡又更大的進步和成績。
首先，我應該更加深入瞭解****公司的產品知識，熟悉自己崗位的業務流程。然後認真的學習課程，做到知識與實踐的結合，更好的運用外貿知識外發展自己。當然，也要增強責任感、增強服務意識、增強團隊意識。積極主動地把工作做到點上、落到實處。我將盡我最大的能力減輕耿老師的壓力。明確自己的工作職責，遇到問題時要及時的去分析問題，解決問題，服從老師的安排。每天對尋找到的客戶發郵件。
在貿易部工作中，我要準確尋找目標市場，瞭解並聯系目標市場知名度高銷售網路龐大的進口商。基於上學期尋找的客戶並沒有多大的效率，因此本學期我打算了解的不同的途徑來尋找客戶，不在侷限於阿里巴巴網站，也可以通過谷歌和百度等網路搜尋引擎找到相關網站網址。 認真對待收到的每封詢盤，及時處理並跟進客戶。必要時做好相應筆記。對意向客戶，多多保持聯絡，有計劃有區別的傳送郵件，並電話聯絡。 對意向不明確的客戶，按照開發信模板，每兩天發一封郵件。最後每週五做好工作總結 。
以上是我針對本學期在貿易部的工作計劃和發展方向，我會更加努力、認真負責的去對待本崗位的工作，希望通過自己的努力和他人的協助能夠成功的達成計劃並突破，取得更好的成績並提高自己。希望老師更好的指導幫助我完成本學期的工作。
學期計劃 篇2時間飛逝，轉眼間我帶了我們班的學生一年了。為了在下學期的工作中，把班級管理的更好，特制訂了以下的工作計劃。
一、在學習方面，狠抓班級學風
學生進入第二學年，人頭熟了，地頭熟了，剛進校的凌雲壯志已經被磨平了，這學期是學生在學習上的一個轉折期，轉變得好的能適應大學的學習方式，學有所獲，轉變得不好的，可能就會出現這樣那樣的問題。學生們在學習生活中，以寢室為單位，互幫互助，共同努力，在晚自習中開展主題活動，讓知識在溝通和交流中被接受和熟悉，乃至昇華為一種意識和行為。
二、注重學生心理素質教育
心理素質教育在大學生中越來越重要，由於生理、心理因素方面的影響，由於日趨激烈的社會競爭和沉重的學業負擔等社會因素的影響，有可能不少學生會產生冷漠、妒忌等心理障礙。這就對班主任工作提出更高的要求，要求在心理素質教育中能即時瞭解學生的心理狀態，抓住時機，有針對性地為學生排憂解難。注意關注了了解學生們的心理情況，做好積極的引導。同時注意加強心理委員的教育和輔導，讓心理委員切實開展好工作，我要和心理委員常常聯絡，通過他來了解班上。
三、注重學生寢室文化建設
學生寢室是學生大學生活的縮影，讓他們把寢室當成第二個家，逐步養成良好的衛生習慣和形成積極向上的寢室文化。在上個學期做得好的，要繼續發揚優點，努力做得更好。積極響應分院號召，把寢室衛生天天9分做為一種達標標準。
在這一學期裡，我希望通過以上幾方面的努力，把班級做好，讓學生的整體素質不斷的提高。學習時期他們就剩下一年多的時間了，可以說他們的學習時光可以用倒計時來數了，所以我會讓同學們更加珍惜為數不多的學習時光了，讓他們在為數不多的時間裡努力學習，積極進步。
以上就是對於我們班下學期工作的計劃。上學時光是一生中最美好的時間，無憂無慮，不用擔心外面時事的變化，也不用擔心自己的未來前途，所以每一名大學生都是快樂的，在快樂中學習，直到畢業的那天，走上社會，為祖國做出自己應有的貢獻!
學期計劃 篇3一、加強班主任隊伍建設，發揮德育骨幹作用
1.繼續落實班主任守則、班主任工作一日常規、一週常規、每月常規、學期常規、學年常規，要求每一位班主任在實際工作中認真貫徹執行，追求實效。加強制度學習，組織班主任認真研讀學校相關德育制度。
2.繼續落實認真填寫《班主任工作手冊》，通過班主任個人工作記錄，縱向、直觀反映班主任工作及成長過程。要求班主任做好主題班會的備課記錄和典型案例的收集，及時發現研究和解決學生中出現的新情況、新問題，及時總結班主任工作的新成果，樹立典型。
3. 繼續落實班主任培訓會制度（單週四第9節課召開一次班主任培訓會）。瞭解班級的學生動態，傳達、落實上級指示精神；進行專題培訓，總結經驗分享教育教學成果、佈置工作；要求班主任把工作重點放在良好的班風、學風、校風建設上。要有計劃有組織地採取得力措施，大力抓好各項工作的執行和落實情況，並及時做好反饋。
二、加強班級集體建設，發揮班級管理育人功能
1.完善班幹部隊伍。明確班級努力和前進的方向，營造一個溫馨而又充滿朝氣的學習環境。定期召開班幹部會，促進班級工作的發展。努力提高班幹部的工作能力，開展班幹部培訓會，調動班幹部的積極性和主動性。將主題班會交給學生。
2.做到事事有總結。無論是取得了成績還是以失敗告終，有活動就有總結，學生自己要總結，班主任要總結，使學生總結經驗，吸取教訓，明辨是非，積累寶貴財富。這是學生成長不可缺少的一環。
3.本學期開展主題班會研討展示課。提高班會質量和班主任帶班能力，提升班級管理水平，切實提高德育的實效性和主動性；使學生通過主題班會,學會自主教育和自主管理，得到思想教育和薰陶，增強對國家、家庭、學校、班級的熱愛感和榮譽感，提升班風和校風；（具體方案附後）
4.繼續發揮班務日誌的特殊功效。有的放矢地建立“特長生”、“問題學生”的分類檔案，加大優力度，使優者更優；對“問題學生”有針對性地採取及時有效措施，跟蹤教育，進行幫教工作，減少違紀現象。
5.充分發揮學生的主體作用，讓學生自主組織活動、管理、評價（落實每日晨檢、每週五晨會總結等工作），逐步使學生從“要我這樣做”轉變為“我應該這樣做”，讓良好的行為習慣內化為學生的自覺行動。
6.每月召開不同層次的學生座談會了解課堂情況，從教學內容、教學方式、教學效果以及作業內容和作業效果等方面瞭解教師的教學情況。
三、精細化做好學生德育常規管理工作，落實育人目標；
1.明確要求。
（1）抓好養成教育，規範學生的文明行為。養成教育是一個長期反覆的教育過程，是學生教育工作的重中之重，圍繞“在學校做一個會學習、講文明的好學生；在家做一個有孝行、會自理的好孩子；在社會上做一個有教養、守公德的好公民”。（育人目標：彬彬有禮、溫文爾雅、落落大方）
（2）繼續圍繞培養學生“十個好習慣”，加強班級管理，經常性地進行班容班貌、儀容儀表檢查，將學生日常規範教育抓細、抓嚴、抓實，努力達到的日常行為規範的“五無”、“五有”要求（“五無”即地上無痰跡紙屑、牆上無汙痕、桌面無刻畫、門窗無破損、衛生無死角；“五有”即課堂有紀律、課間有秩序、言行有禮貌、心中有他人、學困生有進步)
（3）加強學風建設，提升教學質量。落實新版《中學生守則》、《中學生日常行為規範》和《課堂常規》，加強學生出勤教育，教育學生不遲到、不早退、不曠課，儘可能珍惜時間。
（4）重點工作是：規範學生儀容儀表、在校期間穿著全套校服；見到老師、客人主動打招呼；文明用語脫口而出；文明行為隨處可見；上下樓梯會禮貌讓行；落實兩操、課前2分鐘活動。
2.繼續加強國中學生三級管理機制，合理利用年級、班級紅黃牌紀律本，完善學生考勤制度。
3.加強住宿生、走讀生、午自習、晚自習的管理。
（1）注重對住宿生的管理，培養學生的獨立自理的生活能力。嚴格執行學校《住宿生管理規定》利用住校生集會、晚自習管理、班主任談話等形式，經常性加以教育。住校生集會每月不少於一次。班主任每週至少到宿舍看望學生一次（要利用下晚自習後的時間）繼續加強晚自習輔導雙責任制，評選優秀學習楷模，以榜樣引導全體住校生勤奮學習。
（2）規範走讀生管理，加強德育常規檢查機制。走讀生一律憑出入卡進出學校，繼續加強進出校門規範培訓制度（即進出校門按要求穿著全套校服、見到老師要主動問好等）。
（四）學生活動
1.主題教育
（1）抓好安全教育，打造平安校園。充分利用國旗下講話、學生集會、班隊活動時間進行安全意識教育。加強課間巡視，發現安全隱患，及時加以解決，落實校園安全事件首先發現“責任制”；根據季節特點，分別對學生進行春季防流感、夏季防溺水、秋季防食物中毒的安全教育；每學期開展一次學生安全疏散演練，使學生在發生火災等重大險情時能夠自護、自救和互救；嚴格執行學生集體外出報批制度，保證不發生重大安全事故；大力加強對學生的.交通安全、飲食衛生安全、網路安全、防盜搶、防拐騙、防勒索及“五防”（防火、防電、防雷擊、防溺水、防中毒）安全教育。
（2）加強學生道德教育和愛心教育，主要是引導學生誠實、守信、正義，勿偷竊、勿抄襲，多為他人著想，努力替他人排憂解難等，提高學生道德自律意識和奉獻愛心意識。幫助學生樹立“讓人們因我的存在而感到幸福”的觀念。
（3）傳統文化教育。踐行“忠、孝、禮、誠”主題教育活動。以愛國、愛校、愛班為主線，培養學生的愛國主義精神和集體榮譽感；以孝敬父母、尊敬師長為主線，培養學生孝敬父母、感恩他人的品質；以談吐儒雅、行為文雅為主線，貫穿培養學生文明禮儀教育；以誠實守信、以誠相待為主線，貫穿培養學生良好的道德修養。
（4）推進感恩教育。以感恩活動為載體，讓青少年學生從活動中體驗感恩，迴歸現實生活，從身邊小事做起，從點滴做起，在生活中實踐感恩，使其情、意、行在情理交融中實現自我完善，自覺回報父母、師長、社會、自然。
（5）加強誠信教育。要培養學生以真誠的言行對待他人，言行一致，不說謊話，作業和考試求真實，不抄襲、不作弊。在守信教育方面，培養學生守時、守信、有責任心，言必行，行必果。遇到失誤，勇於承擔應有的責任，知錯就改。努力培養學生“守信光榮，失信可恥”的思想觀念，促進學生健康成長。
（6）繼續做好心理健康教育工作。要加強班主任、任課教師與師生之間的溝通，以減緩學生的心理壓力，讓學生心理健康發展。能從學生行為表象發現其內在的心理疾障，並及時反饋給學生家長，進行合理疏導。對於出現心理疾病的學生要及時建立學生心理健康檔案，並按要求做好詳細工作記錄。推行德育導師制，做好特殊學生的耐心輔導、教育和幫助。
（7）校紅十字會工作。遵照紅十字會的宗旨和任務，弘揚“人道、博愛、奉獻”精神，堅持紅十字會青少年活動，繼續廣泛、深入、持久地開展有特色的紅十字活動，進一步活躍學校紅十字會工作，培養學生人道主義精神。組織師生學習紅十字會法，開展紅十字知識競賽。對全體會員開展救護知識講座並進行救護培訓。利用學校宣傳網路，宣傳紅十字會的知識，營造良好的宣傳氛圍，向社會滲透輻射。
2.校園五大節日
3.學生社團
繼續大力扶持優秀學生社團的發展，建立完善的學生社團考核、評比、表彰、獎勵機制，營造有利於優秀學生社團脫穎而出的良性競爭氛圍。同時，對優秀學生社團在工作中重點支援，加大投入、加強管理，努力造就一批 “明星”和“精品”社團，使其成為學生社團發展中的主力軍和領頭羊。鼓勵學生參加社團活動，以社團活動為載體，發揮學生特長，促進學生自我提升，豐富校園生活，努力使其成為又一張彰顯我校校園文化亮麗多彩的獨特名片。
繼續打造國中精品社團：合唱團、民樂團、跳繩、戲曲團、秀谷文學社、微型電影創作室、開心農場社會實踐社團。
努力完善籃球、游泳、田徑、足球、德語社、西語社、科技社、小記者社、主持人社等社團。
新增加多語種小記者團（宣講團）以及學生自發組織的的社團。
4.姊妹校來訪接待和出訪交流活動
（1）繼續加強復語班學生到美國、德國、西班牙、法國、日本駐華使館、文化交流中心等地參觀學習，拓展國際視野。
（2）繼續加強國際交流花都為學生提供充分的外語語言應用的機會，同時瞭解了物件國文化，進一步激發了學習外語的興趣和使命感。
（3）國中外語遊學（接待）工作安排
（五）四自教育
進一步發揮學生“自治”組織的優勢和作用。逐步在國中層面已建立起學生會、大隊委等學生組織；在班級層面建立起班長負責制的班委會。本學期一方面要加強校級、班級學生幹部的自主管理意識、管理水平的培訓，不斷提高他們自我學習、自我服務、自我管理、自我約束的能力；另一方面進一步發揮國中層面“小幹部”的能動性，在三個時間段（早晨校門口執勤、中午食堂就餐和小賣部的管理，以及下午放學校門執勤）以及學生幹部值周，加強完善“學生幹部先鋒崗”的功能和作用，統一設立設學生幹部值周牌，提高學生幹部的榮譽感、責任感，實現自主管理的高效。
（六）家校合作
1.完善家長委員會制度，從而實行學校家庭積極互動。通過定期開展家長沙龍等形式交流家庭教育經驗，解決家庭教育難題，提升家庭教育水平。定期開展家委會好的讓家長成為學校教育的知情者、參與者、合作者、志願者，建立家長與學校的良好夥伴關係，共同擔負起育人的任務。
2.開好好家長會，向學生家長宣講學校的辦學理念，辦學思路，贏得家長對學校的支援與理解，同時也對家長進行家庭教育的知識培訓，形成育人目標的一致。徵求家長對學校管理、班級管理、教育教學各方面的意見和建議，努力辦成家長滿意的學校。要求年級每學期組織1-2次較大影響的家長會。
3.加強家校合作，要求班主任通過不同形式（電話、微信、公共郵箱、部落格）主動聯絡家長，做到每學期同每位學生家長均有一定程度的聯絡，特別重視做好與學困生家長的經常性聯絡。及時向家長反饋學生在校表現，主動聯絡率要達到100%。
4.每學期定期安排家長開放日，家長可以通過進班聽課瞭解課堂教學情況，並與教師進行面對面溝通。
學期計劃 篇4“金蛇披彩新春到，喜鵲登梅幸福來。”隨著新年的鐘聲，伴隨新春的第一朝陽，我們健步踏進校園，開始新的學期。現將本學期教研工作予以計劃：
一、指導思想
本學期我校教研工作圍繞xx鎮中心校教研之精神，堅持以教學常規為關鍵，質量為核心，管理為保證，提高為重點，加強教師隊伍建設為突破，使教研成為提高教育教學質量新的生長點，成為提升教師素質新的支撐點；堅持教學教研一齊抓，充分發揮教研工作在教育改革中的靈魂作用，力爭教學質量再上一個新臺階，大力推進我校教育教學的可持續發展，全面落實素質教育。
二、教研工作目標
1、完善教學、教研管理制度，規範教研活動；
2、加強業務學習，著眼教師專業成長；
3、依託遠端教育資源，提高教研成效；
4、抓實課堂教學，構建有效教學；
5、開展小論題研究，豐富課題成果。
三、校本教研形式
以“理論學習、集體研課、主題教研、反思交流”等活動為基本形式。圍繞教學主題，依託課堂，堅持理論指導。通過理論指導確保教育教學實踐，不斷提高教育教學水平。通過集體研學和自學來解決教學實際中遇到的問題或困惑。通過說課、聽課、議課，促進教師間的對話和反思交流，注重“以老帶新、以強帶弱”，鼓勵教師各抒己見、大膽直言，使教研活動健康、有效發展。
四、具體措施
㈠校本培訓分層次、突重點
校本培訓工作是提高教師素質的重要手段之一，本學年我校的校本培訓工作將遵循“分層次、突重點、全員參與、整體提高”的原則。培訓形式以充分挖掘校本資源，以校內骨幹教師培訓為主，另外積極參與片區教研、上示範課、以及派教師外出培訓等多種途徑促使教師們更新觀念，提升理論水平和業務素質。
1、教育教學理論培訓。本學期我們將加強教育理論的學習，通過讀、研、寫、評，來豐富教師的教育教學資訊量，提高他們的業務能力。
2、抓好教學常規管理。重視教師的“常態課”管理，從開學的第三週教務處就組織教師深入課堂，開展“聽、評、議”三課活動，每人至少有10篇以上的聽課記錄。做好教研筆記和自學筆記。開展學生作業評比活動，激勵學生規範書寫，養成良好的寫字習慣。加強平時的教案備寫和作業批閱的檢查力度，規範教師教學行為，督促教師認真、負責、一門心思的搞教學，使校本教研真正迴歸學校、迴歸教師、迴歸課堂。
㈡校本教研高標準、嚴要求
學校的教研活動要突出針對性、實效性，研究的空間要基於校本，用於實踐，研究的重點要放在教師教學行為的轉變上。教研活動的內容要以解決學科教學中的一些熱點、難點、疑點等問題，加強專題教研和案例評析，集中解決課改中出現的新問題，注重資源共享，關注共同進步。
㈢加強電化教學，開展網路教研
要充分利用教研的時間，培訓教師掌握製作課件的方法、技能，使所有教師都能自制較規範的課件。鼓勵教師充分利用多媒體教室和農遠教育資源等先進教學裝置進行上課，利用率要佔授課數的80%以上，同時做好記錄。充分發揮網路平臺對校本教研的促進作用，鼓勵教師參與各種網路研討活動。對上級教育主管部門和學校開展的網路教研活動，要求全員參與，由教研組做好活動記錄和統計工作，作為年度考核量化打分的依據。
五、其他工作
1、參加上級部門安排的有關教研活動工作。
2、管理好遠端資源的接收、使用和記錄工作。
3、做好教研成果的收集、整理、歸檔工作。
4、督促教研組做好活動檢查、統計和學分登記工作。
5、協助學校對教師進行考核、評定工作。
學期計劃 篇5各基層部門、各部門幹事：
經校學生會主席團討論研究，報院學生處批准，現將校學生會20xx年新學期工作計劃公佈如下：
20xx年，學生會在學院學生處的正確領導下、在主席團的親切指導下，以“全心全意為廣大同學服務”為宗旨，以“服務學校為大局，服務學生的成長成才”為目標，堅持以思想作風建設為龍頭，以狠抓學風建設為中心，以精品活動為載體，服務全校廣大同學，打造學生會良好形象。在新的學期，學生會將繼續實行自我服務、自我教育、自我管理，做好學校與學生之間聯絡的橋樑和紐帶，為廣大同學鍛鍊自己、奉獻他人、全面提高大學生自身綜合素質提供平臺。為了更好地指導本學期工作，現制定工作計劃如下：
一、工作指導思想
新的學期，學生會將繼續秉承優良傳統，踏實進取，並重點圍繞以下指導思想開展工作。
1、推進活動精品化。
緊密結合學校建立高水平大學的總體目標以及我校團學工作大局，積極推進各項學生活動品牌化、切實化建設。通過整合資源、加大投入，積極打造品牌性活動，建立精品工程，營造健康高雅的校園文化氛圍。
2、突出服務理念。
一方面，充分發揮學校與學生之間聯絡的橋樑和紐帶作用，服務學校工作為大局;另一方面，以精品活動為載體，服務廣大同學的成長成才。在服務同學的過程中，重點圍繞兩個層級，即大一新生、中專生和臨近畢業的大二學生，在心理健康、人生職業生涯規劃、創業就業等方面為他們提供切實的服務和有效的幫助。
3、強化內部建設。
推進學生會內部組織建設，一是加強學生會制度化、規範化建設，不斷建立和完善學生會及各部門的各項規章、制度和工作細則，推動學生會的各項工作向精細化、科學化、規範化邁進。二是加強人才工程建設，通過開展教育培訓、素質拓展和工作歷練等行之有效的培養方式，加強幹部培養，增強學生會幹部的綜合素質，提高工作能力和服務水平。三是加強組織隊伍建設，營造良好的部門文化氛圍，增強學生會組織的凝聚力和戰鬥力，充分發揮部門副職和委員的積極性和創造性，加強梯隊建設，確保學生會發展的穩定性和連續性。
二、主要工作內容
本學期學生會的工作分成常規工作、重點工作和創新工作三大塊，具體如下：
(一)常規工作
對於常項工作，要堅持落實，常做常新，共有4項：
1、紀律考核及公佈。針對大一級、中專新生，完成晚自習紀律考勤級出勤公佈工作。
2、教、宿、院區內衛生檢查。每週不定時進行檢查及督促衛生狀況。
3、每週課程意見的調查及回饋。各系、班學習委員在教務處和學習部指導下回饋資訊，重點處理大家學習問題，改善學習軟環境。
4、開展餐廳檢查活動。對學校各食堂、餐廳進行日常監督和檢查，並開展月度優秀視窗評比活動。
(二)重點工作
對於重點工作，要堅持抓出成效，樹立品牌，共有16項：
(以下主要為學生會換屆相關工作)
1、主要學生幹部管理工作。3月中旬，學生會重新整理各個部長及副部長，明確責任，委培新秀。
2、下屆準部長及副部長工作。3月下旬，學生會招募11級優秀新生，著重由現任部長指導及培養。既定成員暫不作公佈，3—6月作為考核期。下學期10月初公佈全體學生會名單。
3、舉辦新干事培訓會。 4月上旬，針對新成員，開展一系列培訓性質的講座，幫助其迅速進入角色，熟悉工作。
(以下主要中期系列活動)
4、周電影公映日。 以“豐富週末的夜晚”為主題，每週定時在院公映具教育意義的電影。
5、關於大功率用電器安全知識及危害的宣傳。宣傳大功率電器在冬季及日常使用時的安全方法及危害，確保我院所有師生生命財產的安全。
6、第二屆廣告設計大賽。 廣告創意激發我院學生創新意識，在標語引導下鼓動大家提高自我素養。
7、大學生職業生涯規劃設計作業。由學生處輔助下達作業任務，爭取在校生全體參與。目的在於讓全體學生明確自己的人生藍圖，從而知道自己在學校的主要目標。
8、春季運動會。我校在4月中旬舉行春季運動會。根據“月月有主題，週週有活動”，我院將陸續出臺各型別和規模不等的健身活動。
9、青春校園交際舞會。充分展示我校學子的青春風采，為熱愛舞蹈的同學提供一個展示自我的舞臺。
10、籌建外聯工作。外聯作為學生會經濟命脈，業績卻不盡人意，為提高其效率，準備加大本部建設。學期末對外聯成員的業績考核後進行評選，優秀者進行表彰。
11、感恩主題活動。在校內舉行師生互動感恩活動，在校外由代表團參與敬老院感恩社會、感恩關懷活動。
12、創辦文化交流平臺。 文化交流是新年的系列活動之一，同學課餘生活的調味品，為不同系的同學提供交流平臺，為各有才能者提供展示機會，亦激發其他學生多多學習，豐富自我。本平臺主要以板報、小型集會形式出現。
(以下主要為服務校園穩定工作)
13、廣大師生對學生會的工作意見調查。積極開展意見的收集、調查、上報、處理，切實我屆學生會為大家服務的原則。 一在教學樓樓梯口安設意見箱。二則每兩週做次意見調查。
14、鼓勵校園跳蚤市場進行。通過建立完善的管理制度，實行“指定定點、規定時間、提前申報”的管理方式，鼓勵全校師生參與進來，確保校園跳蚤市場和諧、有序進行。
(以下主要為學生會內部建設相關工作)
15、開展學生會、社團聯合會內部素質拓展、聯誼，使學生會內各部門成員加強交流。
16、進一步貫徹學校﹑院系﹑年級﹑班級“四級聯動”的工作精神，形成校院班一盤棋的工作局面，定期對基層學生會進行科學化的量化考核，作為基層學生會年內各種獎勵和評優的重要參考標準。
(三)創新工作
對於創新工作，要堅持不斷湧現，打造亮點，共有5項：
1、“變廢為寶”手工製作大賽。宣傳環保理念，號召廣大學子利用身邊的閒置資源進行轉換成可利用資源，構建和諧校園。
2、舉辦禮儀形象展示交流會。 為校禮儀隊成員提供交流、學習的平臺，共同進步。
3、開展“早餐工程”。 倡導廣大同學早睡早起、合理膳食，養成良好的生活習慣。
4、建立和完善學生會檔案管理機制。 做好學生會日常文案材料的備案，同時對以往檔案的梳理、歸檔。績效考核使用電子檔案格式，所有內容作為畢業所隨檔案的參照。建立電子檔案庫，陟罰臧否，公正嚴明，畢業審查後隨檔。
5、籌備建立河南新聞學院學生會網站。以此搭建我院各層次交流平臺，宣傳我校服務工作態度，完善體制，激發同學服務意識，明細我院各部工作方式，做好上傳下達。
以上是學生會本學期的工作計劃，在新學期裡，學生會將圍繞學校工作大局、圍繞廣大同學的實際需要，發揮自身特點及優勢，以飽滿的熱情，昂揚的鬥志和嚴謹務實的工作作風投入新學期的工作中，充分做好以上4項常項工作，16項重點工作，5項創新工作，為實現新學期的總體工作目標而努力!
學期計劃 篇6一、學科教學要求背景分析:
(1) 培養學生對高中物理基礎知識(基本物理現象、基本概念、基本規律等)的瞭解、理解、掌握及應用。
(2) 培養學生的觀察、實驗能力;思維能力(包括理解能力、判斷能力、分析綜合能力);獲取、處理資訊的能力;運用物理知識解決簡單的實際問題的能力以及運用科學方法研究物理問題、形成物理概念、探尋物理規律的能力。
二、教學複習指導思想
1、精講精練
為了達成目標和計劃，首先就是要提高上課和作業的效率。作為教師首先就要講清楚，這樣的目的是為了讓學生理解、聽懂，學生只有會自己解題才能說明已經聽懂了，所以要對題目編排、講解優化組合，而最終目的就是要培養能力。
精講：首先，概念的引入和講解務必要清。為此應該對重點的內容反覆強調，對重要概念的引入和理解應用要多舉例，結合情景進行教學。這也是課改的要求。教學時應注意：①明確概念引入的必要性和事實依據。②只有明確、掌握概念的定義，才可能明確掌握被定義的概念。③瞭解概念的種類(向量、標量、狀態量、過程量、特性量、屬性量，某種物理量的變化率等等)，以便用比較法教學。若這種概念屬首次學習，就必須著重使學生明確抽象概括的方法。④理解概念的定義、意義和跟有關概念的聯絡與區別。⑤定義的語言表達形式可以不同，但數學表示式應該相同。⑥注意從定義式匯出被定義的物理量的單位。其次，把握好進度，且勿圖快。尤其在難點的教學中，要把握好進度，不隨意增加難度。
精練：本學期的習題肯定不少，如何以最高的效率獲得最好的效果是值得探討的課題。尤其體現在習題的練習和講解中。作業和課堂練習題都打算在歸類的基礎上分層，做到有縱有橫。回家作業保證每一次都能讓學生認真仔細的完成，決不盲目圖多。
2、及時的反饋
本學期要在課上和課後都有一個較完整的反饋機制。比如上課即時進行反饋性的練習。作業有問題的學生要與之交流，從中瞭解問題所在，以便及時改進。對於學習有困難的學生要經常溝通。
3、注意建立良好的師生關係
良好的師生關係可以幫助我上好每一堂課;維持學生積極的學習態度;使學生保持對物理學科的學習興趣。對努力學習但成績進步不明顯的學生，要注意多關心和鼓勵;對於學習最困難學生的具體措施。一定要讓這些學生都把該弄懂的基礎知識弄懂，一發現問題立即幫助他們解決。對他們正確引導，消除心理防礙，適當放慢速度，使他們對概念的理解和掌握隨著認識能力的提高螺旋式上升。
4、注重學生自學、複習能力的培養。
三、本學期應達到的目標和力爭達到的目標
1、專題複習,分項突破
2、大學聯考分析,能力引導
3、模擬試卷講評,能力檢測
