一、指導思想
以教育部 綜合實踐活動課程指南 有關要求和本校 綜合實踐活動課程實施計劃 指導綱要徵求意見稿為指導，結合本年級實際，認真開展綜合時間活動，在實施過程中強調 整合 ，注重 實踐 ，突出 開放 ，關注 過程 ，提倡 民主 ，積極進行專題研究，不斷提高課程實施水平，促使我校課程改革不斷走向深入，新學期計劃450字。
二、學段目標
四年級的學生已經具備了一定的學習能力，對學習充滿了好奇和興趣，他們都希望獲得更多更新的資訊，嚮往更豐富的知識世界。四年的集體生活，養成了他們關心他人.關心集體的情感品質。在與同伴的交往中，知道要做到誠實守信。遇事有了初步的獨立判斷能力和分析能力，具備了一定的活動經驗和能力。但他們的情感還不夠持久.穩定。結合學校的活動，讓學生了解學校，激發學生愛校的情感，培養學生創新精神和實踐能力。形成了一定的技能。
三、具體工作及措施：
1.加大學習與培訓，提高課程意識;
2.抓好課程實施，提高學生綜合能力;
(1根據課程原則和地方特色，結合四年級學生實際情況，制訂好本學期實施計劃，明確本學期實施綜合實踐活動課程的目標和基本思路。
(2努力組織好學生的綜合實踐活動。在過程中做到獨立選題.自主活動;展開過程.深度探究;重視交流.豐富體驗。
(3積極開展綜合實踐活動課程的研究。本學期，要作繼續深入的研究，特別要在活動過程的評價及評價指標的確立方面作深度探究，各教師要注重研究過程資料的收集.整理與積累。
(4要認真及時積累有關資料。對於學校來說，主要是計劃.教師管理.課時管理.檢查調研等過程管理方面的資料;對於教師來說，主要是實施方案.活動設計.活動案例和專題性總結等實施過程以及反思成果方面的資料;對於學生來說，設計並用好方案卡.行動卡.反思卡等。
(5.開發利用資源，為學生的學習活動提供保障。首先，校內圖書室.網路教室.標本室.美術陳列室等，是綜合實踐活動的重要資源，要進一步改進開放辦法，使學生能更加主動和便捷地利用這些資源開展活動。其次，教師要充分利用敬老院.東方廣場及常熟的民風民俗等鄉土資源，進行有選擇地運用和開發。再者，要調動家長的積極性，採用多種形式和途徑向家長進行宣傳，使廣大家長認識綜合實踐活動課程，支援和正確輔導孩子參加綜合實踐活動課程。
四、內容安排
主題活動：
第一單元《外出活動保安全》
第二單元《查詢資料》
第三單元《糧食知多少》
第四單元《我們身邊的一次性物品》
第五單元《中國傳統節日》
新學期的計劃 篇2有句話說的好：光陰似箭，日月如梭。１個寒假的生活已經成為了過去。轉眼間，踏上了新學期的門檻。我們即將步入國中，也是我們國小生活的最後一學期，這個學期是我們一生最重要的一段時間。學習的擔子似乎是重了許多。學習的步伐似乎是快了許多。步入國中，我們將要離開我們的老師，我們的同學。但是誰有辦法讓我們不分離呢？所以只能在最後一學期與同學好好相處，用優異的成績來報答老師付出的心血！
新的學期就要有新的目標！那我的目標是什麼呢？我想和所有人的目標都一樣！考出一個好成績，考進一個好學校！但是，只是有一個目標，沒有行動嗎？不，不是的，有目標就要有計劃！為了一個目標而努力！只要你在這途中，永不放棄，永不退縮，那你一定是成功者。
新學期。學習的任務肯定很繁重！但是，這繁重的任務做完後，受益的永遠是我們。你能說，我們做完這些任務，老師有好處？所以在做這些任務的時候決不可偷工減料。一定要認認真真，仔仔細細的做好每一道題！你要知道，說不定這一道題，在考試中，可能是１分，可能是２分！在畢業考試中，一分可以壓死１００個人！不僅如此，上課也要積極舉手發言，在你發言的過程中，也是鍛鍊自己，如果你的答案是錯的，同學，老師也會幫你糾正！
新學期，要養成好習慣。一做好課前預習，從每一個角度進入。二做好課中預習，在你學習的過程中，也要做下資料上的練習題。三做好課後複習，古人曰：“溫故而知新”在學完１課後，要全方面複習這課的知識，想想老師是怎麼講的，你可能從中學的新的知識。
在紀律方面，也要做好！上課認真聽講，不能做小動作，不可在下面竊竊私語。在一個良好的學習環境對一個人學習的效果也不一樣！紀律好了，對自己，對同學都有好處。老師也會輕鬆許多，進度也會快許多，複習的時間也會多很多！
即將就要服同學分別了，我想誰都捨不得離開，但我們要面對現實，我們必須升入國中。所以在最後一學期的時間裡要與同學好好相處。同學遇到困難，要幫助他。首先他是我們的同學，何況幫助別人也是幫助自己啊！
最後一個學期裡，學校組織的活動也要積極參加。希望能在最後一個學期裡，為班集體徵得榮譽，為幫集體增光！
讓我們攜手共進，朝著我們自己的目標入理前進。相信自己，成功再向我們招手，成功永遠屬於我們！
新學期的計劃 篇3一. 工作目標
我們宣傳部將逐步拓展以海報、刊物、公告欄為基礎，展會、釋出會為特色，廣播、網路為延伸的立體化、多層次的宣傳體系，更好的讓同學們及時瞭解學聯的各項活動的訊息，並鼓勵同學們參與到學聯的各項活動中。我們還將設定信箱，收集、處理、同學們對於學校各個方面的意見，並及時反饋上報主席團，使我們宣傳部真正成為連線同學們與學聯以及學校的紐帶。
二. 主要任務
我們宣傳部還是將繼續圍繞學聯的各項活動，在努力做好本部門的常規工作的同時，積極的參與到兄弟部門所開展的活動，（如文藝部的十大歌手大賽和公關部的公關之星）協助他們做好行之有效的宣傳活動，確保活動的資訊能及時、準確、快速的傳達給立信的每一位師生，並提高他們的熱情，積極地參與到學生會的各項活動中。從而提高學生會在同學中的影響力,樹立學生會的良好形象。
三. 日常工作與管理
（一）內部管理：每星期開一次例會，佈置與跟進任務，對上週工作做一次總結。對錶現突出的幹事進行表揚，當然不合理之處我們會及時予以指出改進。希望幹事能保持優點，不斷進齲
（二）內部分工：將幹事分按照特長為3組，分別為ps海報、書法和手繪。按照其表現選出3名組長，具體任務由部長和副部長具體分配後，佈置給不同的小組，由小組內部協調，培養各組的團隊精神。
（三）學聯共享：當其他部門有需要時，本部將進行調配幹事，去其他部門進行協助工作。
（四）內部交流：每週例會結束後對一些幹事進行個別溝通，切實走入他們生活工作中，瞭解他們內心想法及感受，同時在工作期間增加幹事間的交流機會，真正做到宣傳部上下一心。
四. 幹事招新
用人原則：有創意、技術水平過硬、踏實肯幹、有責任心，有志於服務宣傳部的同學。
招新方法：先筆試初選，後由部長面試，通過才藝展示後綜合評定。
五. 具體活動
（一）常規工作：以多元化的的手段宣傳展示我校的整體風貌，為校團委、學聯的各類活動做好鋪墊預熱工作，傳達活動精神，展現我校師生風貌。
1.充分了解各活動所需，及時定製宣傳方案，通過介紹各部門工作、活動情況，使全校師生更好的瞭解學生會各部門的發展動向。
2. 同各系部學生分會相關部門、校廣播臺、網路部以及校報密切合作，從過去單一的海報宣傳方式拓展到海報、刊物、公告欄為基礎，展會、釋出會為特色，廣播、網路為延伸全方位多層次的開展宣傳工作,使同學們能瞭解各項活動的具體內容和進展過程；
3.將宣傳欄維護作為部門的常規工作，保護學院宣傳陣地，號召大家一起營造宣傳氛圍，美化宣傳環境；
4.對本學期的各項宣傳工作進行備案，詳細、完整地儲存宣傳工作記錄，以便於不斷總結，更好的開展工作；
5．及時與校團委、學聯的主席和部長做好溝通工作，通過橫向和縱向的比較、探討來發現及改正部門的不足，並不斷強化部門的優勢；
6．重點培養幾位幹事，可以讓幹事們自己組織、策劃、安排活動，為下一屆部長選拔做準備。
（二）品牌活動
“宣”出你的精彩活動計劃
“宣”出你的精彩立信學子風采大賽活動計劃
活動主題：高手過招 拼出你的才藝 “宣”出你的精彩
活動目的和意義：
為了加強我校校園文化建設，營造良好的校園文化氛圍，進一步拓展大學生素質教育，搭建大學生風采展示的平臺，努力提高大學生的綜合素質。開展豐富多彩的活動，既可以陶冶學生的情操，又可以豐富同學生活，也可以激發學生的競爭意識、發掘宣傳方面的人才、碰出校園宣傳活動的靈感火花、增進與系部各學生分會相關部門之間的交流。
活動簡介：
活動分為ps製作、手繪製作和室內設計三個比賽專案。參賽者將有兩種方式報名參加，一、與各系部合作由系部推薦有相關特長的學生進入比賽（各系選送至少三人）；二、在前期做足宣傳工作，由部分感興趣的同學自願報名參加。每位選手選擇一個比賽專案進行比賽。比賽賽中評委對選手的作品進行評選產生各獎項。
ps製作：
● 參賽選手自備電腦，由活動主辦方提供ps人像照片或選手自帶自拍照片、ps海報主題等參賽題目，由選手自由選擇p圖內容（場地選在有無線網的教室，方便同學下載素材），限時一個半小時自由發揮。
手繪製作：
● 活動主辦方提前3天公佈多個備選主題，在現場備齊繪畫材料，由選手根據先前設想自由設計海報格局，將海報的設計現場演繹，同樣限時一個半小時（為節省時間與材料，在a4紙上作畫）。作品將邀請相關專業人員與團委老師等共同打分，最後評選出優秀獲獎作品。
室內設計：
● 活動主辦方將提供佈置主題（提前傳送至各參賽選手的郵箱，由選手提前構思）和a4列印紙一張，參賽選手將在一個半小時內通過繪畫與註解相結合的方法在a4紙上描摹出室內的佈置方法與格局（必要時可自帶水粉顏料和馬克筆等專用工具），同時註明佈置所需的主要材料。評選將以設計的美觀度、與主題的符合度、構圖的表現力四方面的標準來打分，最後評選出優秀獲獎作品。
比賽時間：10月下旬
比賽地點：3號樓xl教室
前期宣傳：以海報宣傳為主，將在各系辦門口張貼比賽海報，同時比賽前一個星期在學子食堂門前設攤，接受選手自由報名並做詳細解答。充分利用學校廣播站資源，插播活動公告，為活動造勢。
比賽流程:
由參賽選手帶領後援團（至少10人，後援團人數作為評分標準的一項）一起參加，活動主要分兩個板塊，一是參賽選手在由主辦方提供的場地（即xl教室前面空置的兩旁的場所）進行比賽；二是由參賽選手所帶的後援團在等待選手完成作品的同時通過遊戲搶答等趣味方式瞭解各種與宣傳部相關的知識，為選手的成績加分（後援團同樣有機會獲得禮品）。主持人可在遊戲的中途，介紹各比賽選手的完成情況，以及詢問選手的創作理念等。最後經由評委的專業評分統計出成績，現場公佈名次。
注：遊戲環節中將由每位參賽選手後援團的指定人數選手參加，人數不夠者作棄權處理。遊戲環節包括搶答（20道題）、是非判斷（10道題）、畫圖猜詞語（限時2分鐘）這三個環節。
評分標準與評委：
得分點：設計的美觀度（20%）、與主題的符合度（30%）、構圖的表現力（20%）、
設計的受歡迎程度（30%，主要以後援團的到場人數為標準）
評委：評委將邀請各系部宣傳部和網路部部長進行評分
成果展覽：
比賽中將選出各部分優秀作品6件優秀作品（部分作品為了展覽的美觀性將重新制作），集中放置於學子食堂前的的宣傳欄中展覽，展覽時間為兩個星期，供同學間的學習交流。
部門合作：
本次活動我們將主要與網路部與公關部一起合作，密切聯絡系部學生會，一起舉辦一場以宣傳技能比拼為主，趣味性宣傳知識為輔的大型比賽。
獎項設定與獎勵辦法:
獎項設定：比賽將選出三個比賽部分各自的冠、亞、季軍各一名，最佳創意獎一名。
獎勵辦法：大賽將為各位獲獎選手提供精美禮品一份，並有機會得到學聯關注，成為學聯人才庫中的一員，有意成為下一屆學聯部長的同學將在學聯得到備案。
六.宣傳部的承諾
為全校師生們打造一條暢通無阻的資訊橋樑，為學校的各類活動做好前期的宣傳工作是我們宣傳部的職責。宣傳部是一個特殊的部門，他是一架師生間溝通的橋樑，是學聯的一扇視窗，向全校師生展現我們學聯的風采。11年的我們，將繼續秉承上一屆的優良傳統，發揮宣傳部的特色，我們更將打造屬於我們自己的品牌活動，請大家拭目以待吧！
新學期的計劃 篇4當新年的鞭炮聲猶仍未響徹；當成績報告單似還未握緊；當良好的成績猶仍未看夠，新的學期已經悄然而至。
期末考試的成績不能否定我的進步，但短暫寒假的洗禮卻無法驗證我有無退步。過去的都過去了，即使上次成績再好，這個學期也不能總以上學期期末考試的成績好而沾沾自喜。那麼這個學期我有什麼學習計劃呢？我目前最能感覺到什麼呢？從前看來，這一切都是未知數，但今天我會對它們熟記於心。
老師也說了，這學期的學習時間比上學期少了很多，但是要學的知識以及知識的重要性，是我們上學期可望不可即的。知識的重要性在一定程度上決定了學習內容的難易。上學期從第一次考試開始，以後每次我的考試成績都在大幅下降，眼看大勢已去的我幸虧在期末緊要關頭努力複習了一把。但這學期卻截然不同，如果現在囫圇吞棗的，往後越來越難的知識根本看不懂。所以說，為自己制定一個學期計劃是異常重要的。
在對學習計劃安排上，我是一貫拿捏不準的，不過因為有了上學期一學期的觀察適應，我制定本學期學習計劃如下：
1。上課專心聽講。即使在預習課文時認為自己已經自學的很好，上課時仍然要認真聽講。在自學時或多或少有不懂的'地方可以在老師講課時自行解決。
2。積極舉手發言。我不是一個完美的人，所答的問題也有漏洞，即使答案是家常便飯的錯，也無妨。只需下次努力改正。正如誰不是從錯誤到正確、從不理解到理解呢？知道老師提出問題的答案後就積極舉手發言，不僅能夠使自己更近一步對知識進行深入的理解，也能夠帶動周圍的同學，讓他們從舉手中獲益。
3。認真完成作業。課後作業內容基本都是課上老師講過的，可能有題目牽扯其他知識或課外知識，這就得靠自己的理解能力與課外的積累了。
4。課後認真複習。腦裡回顧老師上課所講重點、難點，利用少量休息時間用於複習，要有這樣一種意識：別人玩說明別人理解了，可我是我，我沒有理解，任何人無法影響我。雖然比別人累，但是值得的，是踏實的！
5。早起復習科目。堅持每天早晨五點起床，安排十分鐘複習語文，十分鐘複習數學，十分鐘複習英語，三十分鐘複習其餘副科。在複習時，杜絕外界一切干擾。把這當成任務。
6。晚睡預習新課。堅持每天晚上十點之前完成作業，對課文的預習能夠使預習課文主旨瞭如於心，也能夠從預習情況反應你對本文的理解能力，認真記、背所要接觸的知識點。
加油吧！想著自己預定的目標去努力！去拼搏！
新學期的計劃 篇5轉眼間，一個快樂的暑假過去了，我們再次回到了學校，開始了我們的三年級的學習生活，這個學期我給自己制定了一個新的計劃：
1、每一天早晨，我要早早的來到學校，完成老師早晨的作業。
2、上課時認真積極聽講、力爭把老師當堂課講的知識全部弄懂、學會，並虛心向老師、同學請教。
3、認真積極完成好老師佈置的課堂作業、課後作業和家庭作業。
4、回家後，認真積極預習功課，把不懂的問題記錄下來，第二天上學把問題下課問同學。
5、講文明、懂禮貌，團結友愛，熱愛勞動，關心集體。
6、我要每一天早睡早起，講衛生愛乾淨，自己的事情自己做。
7、每一天堅持體育鍛煉，積極參與學校的體育活動。
8、每一天學習完成後自己準備第二天的學習用品。 以上就是我的新學期的新計劃，請老師和爸爸媽媽放心，我會爭取做一名德智體全面發展的好孩子。
新學期的計劃 篇6一個多月的暑假過去了，總算盼到了新學期的開始。那輕鬆愉快的開學第一週，讓我很快就適應了學校的環境。
在第一週裡，我一直在努力，雖然還有不足之處，但我相信，通過老師的幫助和學習的樂趣，更有同學的支援，我會做得更好
我願意為同學們做些力所能及的事，更願成為老師的好幫手。協助老師工作，幫助有困難的同學，為班級這個大家庭獻出一份力量。
雖然我認為我的現狀不錯，但也有需要改進的地方。例如我學習還不夠認真，與同學之間還缺乏互相交流等等，這些毛病都不利於我與同學之間的學習進步，更不利於我們班的整體素質的提高。
我相信我能克服缺點，做到最好，也能讓我們班級更加輝煌。
新學期的計劃 篇7為進一步規範教育辦學行為，強化學校管理，確保新學期學校教育教學工作正常開展。根據市局和縣局的相關檔案精神，我校成立了開學工作自查領導小組，對照檢查方案，認真進行了自查，現將自查情況報告如下：
一、開學常規工作情況
1、師生到校情況
新學期，我校應到校教職工人數為xx人，實到校323人（含到xx支教2人，），其中病假4人，事假無；學生到校xxxx人，96個教學班。其中高一新生13個教學班，xxxx人；高二11個教學班，726人；高三8個教學班，xxx人；七年級26個教學班，2191人；八年級21個教學班，1601人；九年級17個教學班，xxxx人。
2、學校管理及教職工開學工作安排情況。工勤人員於8月20日起，回校打掃衛生，整治學校環境，做好後勤保障工作。學校目前尚無住宿生，校舍管理有待進一步完善。收費情況學校嚴格執行上級有關檔案精神，沒有向學生收取任何費用。8月17日，校長召開領導班子會議，部署新學期各項工作任務。8月18日，學校召開全體教職工會議，佈置各處室、各科任教師的教學工作任務、強調教師提早備好兩週的課時量。8月30-31日，全體教職工回校給學生辦理入學註冊手續、發放課本、作業本，發放課程表、教學用具等。學校各學科教師配置基本合理，管理有序，教學進入正常化，秩序良好。
二、教育教學常規管理情況
我校堅持把教育教學常規管理作為提高教育教學質量，提升學校品位的最基礎工程來抓，注意把教育教學常規管理工作落實到位。
1、制定工作計劃。開學前，校長就召開中層領導、學科教研組長會議，要求各部門、各學科組制定好新學年的工作計劃。8月31日，學校第二次召開了全校教職工會議，進一步貫徹落實學校工作計劃。
2、加強德育工作管理。學校建立由校長負總責，黨、政、工、青、婦等部門各負其責，全體教職工齊抓共管的德育工作網路。學校第一週召開了班主任工作會議，開展了“值日評比”工作，加強對學生進行日常行為規範養成教育。學校注重校園文化建設，團委負責校園宣傳欄的出版，德育處負責校容校貌的整治，班主任負責班級黑板報的管理。開學第二週，學校開展了衛生死角大掃除，教育學生熱愛勞動，熱愛自己的校園。
3、加強教學工作的管理。教導處制定了詳細的教學工作計劃，嚴格按照市局、縣局的要求，盡學校最大努力基本開齊、開足各學科課程。教學工作以狠抓教學質量為重點，緊緊圍繞著三率（學習效率、教學效率、管理效率）認真做好教學常規管理工作。教學常規管理從教案編寫、課堂教學、聽課評課、作業佈置、培優輔差等方面規範教師的教學行為。每月底學科教研組長對學科組進行教學常規檢查，平時教導處分別進行全校性的教學常規檢查和抽查。教研與師資培訓工作以新課程改革為切入口，以學科組為單位，深入開展“集體備課”、“有效教學”、“同課異構”等教研活動。同時依託教研網功能，開展網路教研，組織教師參與遠端研修專案培訓。
三、學校安全管理工作情況
我校堅持把學校安全工作做為開學工作的重要方面來抓。開學前，我們組織學校有關人員對學校電路、樓梯扶手、體育器材、實驗室儀器裝置等容易出現安全隱患的地方進行排查，發現問題及時進行整改。組織人員進行衛生整治、消毒、滅蠅蟲；開學第二週，學校全體師生開展了衛生死角大掃除；疾病預防工作安排專人負責，班主任實行零報告制度。開學的第一天班主任就對學生進行安全教育，增強學生的安全意識，提高學生的安全防範能力。學校把安全工作引入學校工作計劃，聘請五名保安人員實行24小時值班制度和領導值周制度。由於安全工作抓得紮實，開學以來，學校沒有發生安全事故，沒有發現學生打架鬥毆等違法行為。
四、存在的困難和問題
1、由於學校學生活動場地的影響，學生體育課和課餘活動開展較為困難。
2、由於初、高中近年擴招而導致大班額情況嚴重，教師辦公條件緊張，裝置年久老化損壞嚴重，對教師進行教研活動有所影響。
3、由於初、高中新生年級進一步擴招，學校各學科教師配置仍存在缺科現象：高中缺語文、數學、英語、微機、通用技術、綜合實踐各1人；國中缺數學、英語各1人，綜合實踐4人。目前我校國中綜合實踐課由物理、生物和微機教師兼任，其中微機室嚴重不足，國中微機無法開設。
4、學生的一些課桌椅已經損壞，有待更新。
5、由於學生較多，進出學校擁擠，急需校門的改擴建。
目前學校根據以上情況，盡最大努力的解決和克服存在的相關困難和問題，同時敬請縣局和政府儘可能的給予考慮和解決困難為謝！
xx二中
XX年9月15日
新學期的計劃 篇8運動點燃激情，我們暢想運動的激情，舞動我們的活力！體育部如同一支永遠跳動的音符，豐富我們的大學生活！為進一步豐富同學們的校園文化生活，努力營造積極向上、健康文明的校園文化氣氛，體育部將通過開展豐富多彩的體育活動、娛樂活動來陶冶同學們的高尚情操，展示同學們的體育才華，分享個人的技能特長，讓廣大的同學們熱愛體育、熱愛生活、融入一個大集體！
具體工作計劃有：
一、 九月上旬：做好“迎新生”入校工作，把老師安排體育部份內的工作堅決做好，並積極協助其他部門工作，盡力把每名新生安排到位。剛開始就要做到讓新生對本院的學生會感到有責任心、有威望、熱情高的目的，讓更多的有責任心的新生積極報名學生會。
二、 九月下旬十月初：把“學生會納新”工作做好充分準備，嚴肅做到“公平、公正、公開”制度，讓每位學生感到滿意，讓每位老師感到滿意！
三、 十月下旬：如果能策劃開展一場“舞會”的話，體育部將積極參與當中，舞會前積極把場地佈置安排工作做好，維持好場內秩序，積極帶動每一位在場者參與之中，堅持做到體育部無一人提前離場，做好收場工作。
四、 十一月上旬：“迎新籃球賽”開賽前積極備戰，做好各項準備工作，安排好各場賽事順序，積極協助其他部門工作，把每場籃球賽順利開展，也要做到“公平、公開、公正”制度，注重安全問題，讓“迎新籃球賽”取得圓滿成功。
五、 十一月下旬：“迎新晚會”開展前積極配合其他部門進行宣傳，讓每位熱愛表演、有才藝的學生積極參與晚會中，做好各項準備工作，管理好場內秩序，做好“乾乾淨淨的來，乾乾淨淨的走”的衛生要求，把每年一度的“迎新晚會”開展的更加精彩，更加輝煌！
六、 “乒乓球羽毛球比賽”、“三人籃球賽”、“趣味運動會”積極主動拉贊助進行開展，儘量減少體育學院的費用開支問題。把每場賽事做到圓滿！爭取搞一些創新！
七、 做到“計劃---工作---總結”方案： （文章出自：超級）
通過各項工作的科學準備與計劃，做到各個突破。
目的：
同時做到行之有據，事後總結，為今後工作開展積累經驗和教訓。
具體措施：
在進行各個工作前做好書面計劃，工作事後書面總結，使體育部工作資料化。
新學期的計劃 篇9同學們，開學之後你應該有新的計劃了吧。我有以下五個計劃。
第一：以後要多多看書，多多看一些對學習有好處的書，如：千字文。作文大全。童年等。
第二：上課好好聽講，能記下的就記在書上，這樣以後複習的時候就能看到以前記下的一些資料，這樣期中。末考試就可以考下來好成績了。
第三：多多體育運動，在下課時間打打沙包。跑跑步。打打籃球。踢踢足球之類的一些運動，這樣我就更加強壯，健康了。我非常得喜歡體育。
第四：多多參加學校組織的活動，比如：速算。成語接龍。徵文等等一系列的活動。因為這樣既為班級爭光，又能為家人爭光，真是一舉兩得啊！這樣我也能長長知識，見見世面。
第五：不違反紀律，不說話在走廊和站隊的時候，在走廊裡也不跑步，不亂踩草坪，不打架，我這樣就可以好好管管我自己的壞毛病了，太好啦。
這就是我的一些開學後的新計劃了。你也寫下來給我們大家一起分享吧！
