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班級學期安全管理工作計劃

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時間過得真快,總在不經意間流逝,我們的工作又將在忙碌中充實著,在喜悅中收穫著,該為自己下階段的學習制定一個計劃了。什麼樣的計劃才是好的計劃呢?下面是小編為大家收集的班級學期安全管理工作計劃,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

班級學期安全管理工作計劃

班級學期安全管理工作計劃1

本學期我園的安全教育工作牢固樹立“安全第一,預防為主,綜合治理”,“責任重於泰山”的認識,以幼兒園安全工作為前提,以確保幼兒園保教工作的順利進行為出發點,以提高師生和父母的安全認識及廣泛開展安全教育活動為途徑,主動推進“平安校園”的建立,做到防患於未然。現結合本園實際,制定本學期安全教育工作計劃。

一、制訂幼兒園安全工作管理體系。

1、幼兒園將繼續建立健全由園長為第一責任人的幼兒園安全工作領導小組。開學初,將利用集體會議,重申幼兒園的安全工作制度。

2、宣佈本年度安全工作計劃和幼兒園安全工作領導組成員名單,和保教人員、食堂工作人員簽訂安全工作責任狀。明確職責,落實措施,紮紮實實的做好幼兒園的安全工作。

二、措施保障到位,確保幼兒安全

1、幼兒園將利用各種途徑,對幼兒和父母進行安全知識的宣傳,特別是加強交通安全宣傳。本學期我們將制定值日教師安排表,明確責任,保證幼兒的安全。

2、保健老師在晨檢時要做到一看、二問、三摸、四查,及時消除安全隱患,發現問題,及時上報,做好來賓的登記工作,定時開關門,嚴禁閒雜人員進入幼兒園。

3、各教室利用晨間談話、教學活動、遊戲活動,對幼兒進行淺顯的安全常識教育,提高幼兒的安全認識和自我保護能力,防患於未然。開展活動的時候教師要檢查場地和設施的安全。確保教學活動的正常開展。

4、定期檢查滅火裝置材,經常檢查用電線路是否完好,電器裝置安裝是否符合規範要求,凡有安全隱患立即更換或糾正。

三、加強飲食衛生安全管理

1、認真貫徹“健康第一,預防為主”的方針。定期召開食堂職工會議,對後勤人員加強衛生知識的培訓。

2、嚴格採購、儲存、保管、留樣和消毒制度,嚴格實行生熟分開,定期檢查各項設施的完好情況。

3、組織教職工的健康體檢,嚴格禁止傳染病患者和傳染病源攜帶者從事食堂服務工作。

四、加強對公共場所消防安全管理

1、我們將把幼兒園安全工作的開展和各項安全措施落實到位。

2、及時瞭解本園安全工作的現狀,經常排查存在的安全隱患,發現問題,及時整改到位,決不掉以輕心。

五、加強園內安全檢查和自我排查

1、安全工作人命關天,責任重於泰山。

2、幼兒園安全工作事關社會穩定和教育教學秩序,我們將把安全教育和管理作為一項經常性工作來抓,建立有效的管理機制,避免發生各類安全責任事故,確保教育教學秩序的穩定以及全園師生生命和國家集體財產的安全。

班級學期安全管理工作計劃2

新的學期,新的開始。在隨著幼兒年齡的提高和幼兒園對安全意識的引導,大班幼兒已具有簡單的安全知識和初步的自我保護意識及本事,但由於幼兒年齡小,自我控制本事較差。這學期為了搞好班級安全工作,保證孩子安全、健康的成長,針對班級實際情景,特制訂了班級安全工作計劃:

首先,在幼兒園安全工作計劃中永遠是安全第一。班級保教人員在思想上必須樹立“安全第一”的意識,做到工作到位,時刻注意孩子活動情景,不離開幼兒,並採取一系列措施,做好安全防範工作。

1、配合保健教師和後勤工作,認真做好晨間接待和檢查工作,瞭解幼兒當天情緒和身體狀況,杜絕幼兒穿拖鞋、帶危險物品入園。加強向家長宣傳晨檢的重要性,鼓勵幼兒愉快理解晨檢。

2、每一天認真檢查幼兒出勤情景,做好出勤登記,對缺席(請假)的幼兒及時瞭解原因。

3、做好戶外體育活動前的準備工作,檢查活動場地、器械的安全,提醒幼兒檢查穿著,消除不安全隱患,讓幼兒簡便參與活動。

4、盥洗時,保育員應保證盥洗室的乾爽,排除積水,防止幼兒滑倒。教師注意維持盥洗室的良好秩序,防止幼兒碰撞及玩水。

5、教師應加強課間巡視,加強對幼兒進行安全教育,使幼兒構成較強的自我防護意識。首先,讓幼兒做到課間不追趕、不爬高、不作危險動作、不玩危險物品,不亂吃東西,不將異物塞入耳、鼻、口內。

其次,教育團結友愛,不打人,互相幫忙,遇到不安全的情景及時向教師彙報。

6、午休時,組織幼兒安靜入寢,提醒幼兒不矇頭、不俯臥、不吮吸手指頭、不帶玩具進寢室等。教師加強巡視,發現異常情景及時報告。

7、嚴格執行接送制度。提醒家長憑接送卡接幼兒,接送卡丟失的應做好事先與班級教師聯絡好,並及時補辦接人卡,謹防幼兒走失。

8、對班級的設施裝置做到經常檢查,對幼兒的玩具、用具定期進行消毒,並登記。

9、利用家園聯絡冊,家園欄,家長接送孩子的時間,向家長宣傳對幼兒進行安全教育的重要性,使家長也能重視對幼兒進行安全教育。對於一些好動,行為散漫的幼兒,更要加強家園之間的聯絡。

以上,只是針對做好班級本學期安全工作計劃的想法,在具體實施中,班級三位教師必須共同協調配合,才能做到防範於未然。讓孩子在一個舒適、安全、歡樂的環境中學習、成長。

班級學期安全管理工作計劃3

一、本學期工作指導思想

繼續深入貫徹《綱要》精神,明確把握《指南》方向,和上級教育部門的指示,堅持以“幼兒發展、教師發展、幼兒園發展為本”的工作方向,加強全園專業理論學習和新教師專業技能培訓,深化教學改革,不斷更新教育觀念,轉變教育行為,全面提高我園的教學質量,進一步發揮示範輻射的優勢,達到資源共享、特色辦園、均衡發展的辦園目標。

二、本學期工作目標

1、以課題研究為抓手,加大園本研修的力度,全面提高教師整體教學水平,營造積極互動的探討氛圍;紮實區域遊戲活動、戶外活動的開展;繼續嘗試遊戲化教學課程的改革及電子白板在教學中合理運用;深入片級教研活動開展,多方面為教師提供展示的平臺和學習的機會,切實把有效學習落到實處。

2、以“新老結對”的方式,按照青年教師個人發展計劃,幫扶教師要有計劃、有目的的幫助青年教師成長。同時由教務處加強青年教師專業技能的培訓,要求每週繪畫、彈琴練習一次,每月讀書心得一次。

3、合理安排一日常規,全面提升一日教學的質量,做到高品質的常態化教學。

4、以家長工作為紐帶,認真貫徹落實《綱要》精神和《指南》目標,注重幼兒個性的培養,促進幼兒全面發展,合理利用家長和社會資源,推動家園一致的和諧教育。

5、以安全教育為保障,鼓勵教師不斷學習,提升全園師生的安全文明素養,多形式、多渠道的開展豐富多彩的安全教育活動。

6、以戶外遊戲和團體操為特色,彰顯我園師生風采,促進全園幼兒協調一致的均衡發展。

三、工作措施

(一)加強理論學習,注重內涵發展

本學期我們將在分散自學的基礎上,繼續每週一次業務學習和政治理論學習,把《綱要》作為終身學習的重要內容之一,參照《3-6歲幼兒發展指南》和《幼兒教師專業化發展標準》的要求,嚴格履行教師職責,加強師德師風建設,開展教師心理健康培訓和專業技能的理論培訓,撰寫學習心得,做好學習反思,把理論與實踐相結合,打造高素質的優質教師隊伍。

(二)規範常規教學,優化課程體系

1、加強日常教育教學活動的監督和管理,在一日活動正常化的基礎上,督促教師備好課、上好課、積極開展隨堂聽課、評課活動,要求教師每週互聽互評課不得少於一節;每月上交質量較高的教學筆記、反思各一篇,做到推門聽課。

2、深入開展區角、體育、晨檢、戶外等遊戲活動,積極創設適合幼兒年特點的遊戲活動內容,把遊戲化教學滲透到各項教育活動。積極開展幼兒體育鍛煉活動,加強遊戲活動的指導,通過遊戲活動的開展,讓幼兒在滿足快樂的同時,增長知識和經驗,獲得各種能力的發展。

3、及時更新班級網站內容,藉助校園網搭建教師、家長之間交流溝通的平臺,不斷提升教師自身專業素質。

4、制定日常工作量化考核表,使幼兒一日教育教學活動更加規範化、優質化,同時也促使教師更加專業化。

(三)深入園本研修,形成園本特色

1、繼續加強對年輕教師的練兵和培訓。為年輕教師創造學習鍛鍊的機會,本期將加強新教師的專業技能培訓及師徒結對“一課三研”的教育教學活動,幫助年輕教師快速成長。

2、把區域遊戲、戶外活動貫穿到一日生活的各個環節,通過體育遊戲觀摩研討和團體操展演進一步推進我園教育教學的整體水平,豐富幼兒一日生活,讓全體幼兒均衡發展。

4、加強幼兒品德教育,通過開展“安全教育周活動”、“三八節”“清明節”、“母親節”、“六一節”等活動對幼兒進行品德教育,並潛移默化的將品德教育貫穿於一日活動的各個環節之中。

5、組織開展“珍愛地球,保護家園”科普活動。結合我園實際,開發具有特色的園本教育活動,有計劃地開展科普講座,著力創設科學普及氛圍。 創設良好的校園環境氛圍,讓幼兒和家長接受科普知識的薰陶,逐漸融入到科普氛圍的自我營造之中。

7、利用教研活動的開展,採取走出去,請進來的方式,加強園際之間的交流,開拓教師的視野,提供給教師更多的學習和展示的平臺,有效提升我園教育教學質量。

(四)利用家園合力,促進幼兒全面發展

為了孩子的健康成長,家庭教育和幼兒園應形成合力,給幼兒以完整的教育,提供機會讓家長走進幼兒園,開展豐富多彩的活動,提供機會讓家長了解幼兒教育,全力做好大班孩子的幼小銜接工作,讓家長參與幼兒教育,引領家長重視並樂於融入幼兒園活動,為孩子順利的進入國小做好充分的準備。本期我園將會開展全園家長會、幼小銜接講座、母親節親子活動、參觀國小、走近社群等各項活動,希望孩子們在家長和老師的陪伴下得到愛與被愛,徜徉於自然的.快樂。

(五)利用大手牽小手,開展安全教育

幼兒的健康與安全是我們工作中的重中之重,給幼兒一個安全的環境,培養孩子自我保護的意識,獲得自我保護的經驗,是我們最基本的而且是長期的工作。我們將安全融入日常教學的每個環節,本學期還是有計劃地開展開學安全第一課、“平安、健康、文明”主題教育活動、3.25全國安全日活動,4.20全國交通安全日活動、5.12安全演練等活動,並通過小手牽大手,對家長、社會進行傳染病防治、防溺水、幼兒心理健康等安全教育宣傳活動,樹立安全意識,,讓幼兒擁有一個安全、溫馨、健康的成長環境。

四、本期月工作安排

二月份

1、全園教師會議

2、幼兒正式上課,教學工作正常化

3、各班開展安全教育開學第一課活動

三月份

1、各班組織三八節愛媽媽活動

2、各班組織植樹節環保活動(3月12日)

3、大班社群活動《參觀國小》

4、新教師一課三研(一對一幫扶)

5、教師業務學習(園本研修)

6、保教工作檢查

四月份

1、傳染病的預防知識講座

2、結合“全國交通安全日”開展活動(4月20日)

3、結合地球日各班開展科技環保(全園半日活動)(4月22日)

4、戶外體育遊戲化教學觀摩研討

5、教師業務學習(園本研修)

6、保教工作檢查

五月份

1、教學秩序正常化

2、各班結合5、12開展安全演練活動

3、教師業務學習(園本研修)

4、組織教師外出學習交流

5、體操表演比賽

6、保教工作檢查

7、六一活動籌備(團體操展演、遊藝活動)

六月份

1、六一慶祝活動及遊藝活動

2、大班畢業工作及畢業典禮(大班親子活動)

3、教研活動:區角觀摩

4、各班開展防溺水安全教育活動

5、各班摺紙比賽

6、保教工作檢查

7、各項工作總結

七月份

1、防溺水安全宣傳教育《致家長一封信》

2、擬定下學期計劃

班級學期安全管理工作計劃4

一、幼兒安全教育總目標

1、教給幼兒一些簡單的安全常識。

2、培養幼兒有關保護自身安全方面應有的態度及其良好的習慣和初步的能力。

二、具體措施

1、活動安全教育:幼兒遵守活動規則,比攜帶危險物品進行遊戲(如:剪刀、玩具等尖銳物件),遊戲中不做危險動作,(如:頭朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等)。

不擅自離開集體,同伴間友好相處,互相謙讓,不擠不撞,不(打、推、咬、抓)人。

2、進餐、午睡安全:知道不吃不潔淨與變味發黴的食物,進餐時注意帶刺帶骨食物安全,以及盛熱菜熱湯時的安全事項。午睡時不玩衣物(如:釦子、珠子、髮夾、拉鍊等),不矇頭睡覺。

3、生活安全教育:幼兒不動插座、電板,以及觸電,不將手指放在門、窗處,以防夾傷,注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品,教育幼兒入廁時不推不擠,以及撞傷、碰傷。

4、接送安全:來園進班時,要與老師相互問好,不在園內其他地方逗留,離園時必須與老師道別,並說明來接者的身份。不跟陌生人離開或擅自離園。

5、家庭安全:向家長宣傳安全教育的重要性,以及幼兒園的安全教育活動,請家長積極配合幼兒園做好安全教育工作,及家居安全與家居活動環境安全(如:燒傷、燙傷、觸電、中毒、摔傷等預防教育工作)。

6、簡單的自救方法:熟記家庭地址、電話號碼、父母姓名等,訓練引導幼兒識別方向,告戒幼兒不要輕信陌生人,若一人在家,不可以隨意開門。

我們在工作中必須做到時刻高度警惕,把安全放在首位,眼睛不離開幼兒,孩子到哪,教師的眼睛就到哪。創設有關安全教育的活動環境,結合一日活動各環節,對幼兒進行衛生安全教育並開展相關的活動,使幼兒掌握一些自我保護的技能,提高幼兒的保護能力。將各種活動在幼兒園一日生活、教育教學活動、遊戲的各個環節中自然地進行,通過形式多樣的活動幫助幼兒懂得自我保護的簡單知識和方法,才能真正保證幼兒的安全。

以上這些就是我班制定的安全計劃,孩子的安全就是我們的工作中心,我們的宗旨就是“孩子第一”。