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關於下學期班級工作計劃彙總五篇

工作計劃 閱讀(1.2W)

人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,迎接我們的將是新的生活,新的挑戰,來為今後的學習制定一份計劃。計劃到底怎麼擬定才合適呢?下面是小編收集整理的下學期班級工作計劃5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

關於下學期班級工作計劃彙總五篇

下學期班級工作計劃 篇1

班級情況分析

全班一共35人,其中男生19人,女生16人,寄宿生30人。根據近日從各方面對班級的初步瞭解,本班整體水平較好,學生思維活躍,上進心較強,有一定的集體榮譽感,絕大部分學生不甘落後,在學校的各項活動中均取得過不錯的成績。但是也應該看到,尚有極少數同學思想覺悟不是很高,組織紀律觀念較為淡薄,學習基礎不很理想,且存有畏難情緒,故班風學風均有待加強和提高。

本學年班級主要任務

1、近期目標:

通過班主任、各任課教師和全班同學的共同努力,在保證正常的學習秩序和效果的前提下,在一個月的時間內,讓班級同學說文明話,做文明事,逐漸改變存在的某些不良行為習慣,爭創文明班級。

2、長遠目標:

建立一個師生關係良好,輿論文化高尚,學習氛圍濃郁,組織機構健全,自強、自立、自律的優秀班集體,實現思想健康、學習優良、素質全面、特長突出、懂得做人,善於生活的班級目標,讓集體主義和理想主義的光輝灑滿班級,爭創縣級優秀班集體。

抓好班級管理工作的措施

1、改選班級各項組織機構,並將班級各項事務具體量化,在上學期的基礎上更加細化,明確分工,具體人頭,以個人、小組積分制的形式為保障,做到事事有人做,人人有事做,將班級常規事務做到條理化。

2、制定班級目標,明確班級的發展方向,完善班規,使班級各項發展有“法”可依。

3、通過班級部落格和班級qq群聯絡家長及生活部,共同培養學生良好的學習和生活習慣,矯正不良習慣。

4、開展系列主題班會,充分利用主題班會建設好班級主流文化,形成良好積極向上健康的文化氛圍。

5、通過板報牆報、告示欄、榮譽榜、讀書角等等宣傳形式,給同學們佈置一個溫馨文明的環境,增強同學們的集體榮譽感,使之形成強烈的班級凝聚力、向心力。

6、以提高學生綜合素質為目標,建立和健全班級各類興趣小組,舉辦豐富多彩的各類競賽活動,以活動促教育,以理想促學習。

月份班級具體活動安排

三月份

1、做好新學期的收心教育。

2、做好開學後的各項日常管理工作。

3、積極備戰學校運動會。

四月份

1、召開班幹部會議,明確職責,強化管理責任。

2、重點學生交流溝通,強化學生的主人翁意識。

3、組織新團員的選拔工作。

五月份

1、迎接好期會考試。

2、迎接好“慶五一、迎五四”書畫、作文比賽。

3、做好期會考試後的學生成績分析。

六月份

1、組織學生積極參加學校“讀書節”。

2、組織主題班會:“滴水之恩”,體會感恩教育。

3、專題講座:邀請心理輔導老師進行心理輔導。

七月份

1、迎接好期末考試。

2、安排好暑假作業。

3、指導好好學生暑假安全。

八月份

1、指導學生過一個有意義的暑假。

2、督促學生完成好暑假作業。

3、有針對性地進行家訪。

九月份

1、做好新學期的收心教育。

2、做好開學後的各項日常管理工作。

3、積極備戰學校會操比賽。

下學期班級工作計劃 篇2

經過一學年的相處,同學們之間已經有了更深的瞭解,所以在大二下學期,要更獨立的加強同學之間的團結,這也是班級各項活動的基礎。本學期工作計劃如下:

學習方面:

1、保證上課出勤率,監督同學完成作業,如有上課缺勤或未完成作業者,查明原因,期末評分時酌情扣分。

2、保證晚自習的出勤率,嚴格要求同學們遵守晚自習紀律,讓晚自習發揮實際作用。瞭解各同學選課情況,除與選課衝突外,不可缺席晚自習。如有無故缺席晚自習者,查明原因,並在期末評分時酌情扣分。

3、重點強調從業考試問題,要求同學們認真學習專業課,認真面對會計考證問題,爭取一次通過。

4、對於學習方面各問題,要求學習委員與班長共同負責,為班級營造出學習氛圍,讓大家意識到學習的重要性。

班級活動:

1、依然延續上學期每週一次班會、一次團活的規定,對每週的班級工作和團工作進行總結,讓同學們各抒己見,使大家感覺到班級是大家的班級,每一個人對班級工作都有發言權,這也是加強班級團結的有效方法。

2、適時組織班級的娛樂活動,讓大家在輕鬆的氣氛中進一步加深瞭解,增進感情。

3、積極組織同學出早操,以簡單運動為主,主要目的在於讓同學們養成良好習慣,以最佳的精神狀態投入一天的學習生活中。

4、本學期組織班級同學春遊一次,採取自願原則,但儘量保證全員出席。把春遊的安全工作作為重中之重,保證大家在安全的前提下玩的盡興。

5、鼓勵班級同學積極、主動參加學校、學院組織的各項活動,讓每一個人都有機會展示能力與才能,儘量避免班級在期末評分時有同學附加分一分不加的情況。

在文體活動方面:

班幹部首先要積極宣傳學校組織的各種活動保證,調動大家的積極性,保證每一個活動我們班都積極參加。同時,我們自己也要定時組織一些活動。比如說每學期一次班級的小型聯歡,讓儘量多的同學上臺表現自己。也可以根據時事或者聯絡我們實際生活中的一些事開展小的演講,給大家發表意見鍛鍊口才的機會。除此之外還可以聯絡大家的喜好適當的組織一些活動,要以鍛鍊大家能力為根本目的。

我們班一直都有一個願望,就是讓我們08注會八班成為會計學院最好甚至全院最好的班級。為了向這個目標靠近,我們就加強班級管理。具體表現在考勤(即“三早一晚”),宿舍管理,兩大方面。嚴格考勤制度,專人負責,專人記錄,保障上課的出勤率。嚴格請假制度,杜絕無故夜不歸宿和曠課現象。具體由紀檢委員負責,各個宿舍長協助。提高同學的安全意識,注意宿舍安全用電,晚上外出儘可能告知室友或其他同學提高警惕,隨時保持通訊工具暢通。加強宿舍衛生管理,保證良好的作息。

妥善管理班費,做到收支明細,帳目公開。合理開銷。建立班級大事記,對本班工作的日常生活、工作和活動進行記錄。班幹部和各宿舍長密切注意本班同學的學習、生活和隨時關注同學們的心理動態,及時發現問題,解決問題。若我們的同學遇到什麼困難,解決不了,群智群力一起想辦法。

各班委的具體分工如下:

班長:班長是我們班的頂樑柱,是我們班形象的體現。首先就要做好表率作用,為我們大家帶一個好頭。其次,班長要做好統籌工作,對於班級的事務要有明確的工作安排與計劃,堅持每週一次班幹部會議,總結本週工作,做好下一週工作安排。班級的各項事務都要經過班長與各個班委的協商,班長還是同學們與輔導員溝通的橋樑,要及時的向大家傳達系裡的安排,及時向輔導員反映我們班級的情況。積極支援並協助好學習委員組建學習小組,帶領各組組長組織學習活動,幫助同學們更好地學習。班長還應該樹立好我們班級的形象,不論對內還是對外都要體現我們班良好的精神風貌。與此同時,班長還要協調好我們班與其他各班,各年級,甚至是各系的關係。

團支書:作為一名團支書,首先自己要對我們的團組織,黨組織有一定的瞭解,帶領團委的幹部多組織班級團會,爭取做到一月一次黨的思想教育,使大家熱愛黨,瞭解黨,並積極向黨組織靠攏,發展入黨積極分子。及時傳達院裡、系裡團委會的思想,同時努力宣傳由各級團委組織的各項活動,多組織各種活動,調動大家的積極性。團支書要和班長相互合作共同決定班級的發展,保證班委與團委的相互協調,為班級的美好明天共同努力。

學習委員:學習委員負責教務日誌的記載,做到實事求是。督促同學們積極地、按時地完成作業,幫助學習小組安排集體學習任務。作為同學們與各科老師交流的紐帶,學習委員要留心同學們對於一些學科以及該科老師的看法與意見,及時向老師反映同學們一些建議與想法,保證融洽的師生關係,便於提高老師上課和同學們聽課的效率。對於臨時改課或換教室的情況要做到及時通知。目的就是要提高大家學習成績、帶動大家的學習熱情。

體育委員:作為體育委員,在協助體育老師完成每堂課定的教學任務的同時,多組織同學們在課外開展一些體育活動,保證大家有更多的鍛鍊身體的時間,使大家有好的身體素質。早操時要帶領同學們做好鍛鍊。對於系裡、院裡組織的一些有關體育的活動,體育委員要積極組織班級同學參加。

文藝委員:多組織文藝活動,比如一些節日的慶祝晚會、與其他各系的聯誼晚會。增進同學之間的友誼,給大家才藝展示的舞臺。關注院裡的各項文藝活動,宣傳並組織同學們參加。

下學期班級工作計劃 篇3

一、班況分析:

本班幼兒49名,個個孩子聰明淘氣、活潑開朗,挺討人喜歡的。他們在本園度過了兩三年,也學到了很多本領,但個別差異很大,性格特點各不同。大體來說,本班的孩子在語言方面都有進步,特別是在回答問題的時候,能使用完整句。在美術方面大有進步,孩子也很喜歡繪畫,但是在社會方面,一些日常生活中的做事能力方面還欠缺一點。本學期在社會、科學方面對本班的幼兒要加強。常規、紀律方面也需加強。

二、培養目標

健康方面:

1、保持個人衛生,養成良好的學習習慣,提高獨立生活能力。

2、喜愛體育運動,逐步養成運動的習慣,加強合作與競爭意識。

3、會繞障礙物進行走跑跳等等動作的訓練活動。

語言方面:

1、在談話活動方面,能主動積極地傾聽別人談話,能用普通話進行與同伴交流,態度自然大方,會用輪迴的方式交談。

2、講述方面,能有重點地講述事物圖片和情景,突出講述的中心內容講述態度自然大方,音量適中,表達流暢,不停頓。

3、積極學認常見的漢字,進一步瞭解漢字認讀的規律,提高觀察能力。

科學方面:

1、情感培養幼兒好奇、好問、好探索的態度,對自然環境中的科技產品的廣泛興趣,能自己發現問題,提出問題,尋求答案。使幼兒主動參與科學探索和製作活動。

2、使幼兒能主動運用多種感官、發展觀察力,會使用各種科學工具,如測量方面的能用完整的語言與同伴進行討論,交流和分享,會進行製作活動。

3、幫助幼兒初步瞭解不同環境中的動、植物其與環境的相互關係。向幼兒技術介紹周圍生活中的環境汙染和人們保護生態的活動,引導幼兒探索自然現象。

社會方面:

1、在活動中,學習評價自己和同伴。

2、理解並遵守集體生活的各向規則,增強規則意識。

3、初步瞭解國小生活,產生入學願望。

藝術方面:

1、能大膽地用繪畫,製作等方式表達自己的感受和體驗,學習表現物體的基本部分和主要特徵,喜歡欣賞藝術作品。

2、能有目的地安排畫面,表現一定的情節,喜歡用各種材料。工具,方法進行製作和拼裝。

3、能完整地唱好歌曲,學習用多種唱歌形式,積極創編歌曲和動作。能較自然地隨音樂做多種動作,喜歡用打擊樂器和身體動作來表現力度。

4、懂得集體藝術活動的規則,喜歡和同伴一起參與藝術活動,享受集體藝術活動的快樂。

三、指導家長:

1、與家長聯絡,讓家長了解本班的主題計劃,並配合提供各種資料。

2、指導家長帶幼兒去踏青,領略自然風光,野外風情。

3、指導家長積極配合幼兒園,參與各種園裡的活動。

四、常規建立:

1、遵守集體規則,上課能認真聽老師講課,細心聽講,認真思考。

2、愛護室內物品,不損壞,不破壞,會整理,會修補。

3、同伴之間不打鬧,互尊互愛,友好相處。

4、愛護書本,學會整理書本,管理書包。

5、文明禮貌,不說不禮貌的話。

6、學習三輕教育:說話輕、走路輕、拿放東西也要輕。

下學期班級工作計劃 篇4

一、班級基本情況:

我班共有學生48人,其中男生27位,女生22位,團員15位,班級情況總體上良好,氣氛比較活躍。在學習方面其最大的特點是兩級分化嚴重,通過上學期的`期末考試成績發現,優生在我班比較多,像莊斯、黃維倩等同學,但同時後進生在我班也比較多,像李江、唐大理等同學;在學生的行為規範表現方面,存在著較大差異性。班級中在常規方面欠規範的學生不突出,但也較多,如表現為個別男生頭髮較長,個別學生懶散、厭學、衛生習慣差、心理不健康等。這些業已對學習產生不良影響。因此規範學生的日常行為工作,使學生更好適應八年級生活,穩定學習情緒的關鍵,仍然是本學期的班級工作的重要任務。除之我班還有三名籃球隊的成員:張雄、張浩強、莊洪。因此對於他們的學習、安全等方面都要格外重視。

二、教育目標:

1、在思想方面:對全班學生開展愛國主義教育,開展安全知識教育等。2在行為規範方面:規範學生的日常行為,重視學生日常行為規範的轉化和養成教育。

3、在紀律方面:對全班學生力求能夠做到認真遵守、履行好學校的各種規章制度。

4、在學習方面:穩定學習情緒,強化班級學生學習習慣的養成教育,使學生在學習態度、學習方法上有較大提升,能使學生改變厭學情緒,提高學習興趣。

5、在衛生方面:對全班學生的衛生觀念加以強化,力圖使學生養成良好的衛生習慣。

6、在班級幹部隊伍建設方面:重視班幹部隊伍的建設,讓班中的廣大學生能有機會參於班幹部行列中,使學生的組織、管理能力得到必要發掘和鍛鍊。

三、具體措施

1、通過開展關於安全為主題的主題的班會,開展關於安全為主題的黑板報等形式,對學生進行安全方面的教育。

2、班主任協同好班幹部認真檢查各位學生的儀表、行為等,對有不端正的地方及時指出,並令其改正。

3、班幹部及時登記好同學的違規違紀行為,並及時上報班主任處,由班主任及時作出處理,對個別屢教不改的學生定期、不定期的加以監督、引導、批評,甚至上報教務處。

4、班主任認真跟好每個早自習,充分發揮早自習的作用,同時對個別有不良學習習慣的學生要定期、不定期的加以監督、指導。

5、強調值日生每天的衛生打掃工作,同時強化全班同學的衛生保持習慣。6在班幹部隊伍建設中,進一步規範班幹部每週一會制,增強責任心;引入崗位競聘、班幹部民主評議制度,加大競爭,打造一支良好班級幹部隊伍。

下學期班級工作計劃 篇5

時間過的很快,一眨眼的功夫我帶二年五班已經有一個學期了,經過一個學期的相處,我們師生之間都有了很大的瞭解。上學期我們班取得了一定的成績,但由於我剛踏上工作崗位經驗不夠,也存在許多不足,我們知道七年級下學期是學生最容易產生兩極分化的時期, 為此本學期我會查漏補缺制定工作計劃如下:

一、指導思想

在七年級的第二學期,班級將強化“時時要管理、處處有管理”的責任意識,真正做到關心學生的每一方面。要以校風建設為班級工作突破口,加大教育管理力度,從日常學習生活的每一點小事抓起,以保證本年度工作的順利進行。作為班主任,自己更要繼續認真學習新課程背景下的教改精神,更新自己的教育教學理念,掌握班主任工作的藝術,全面貫徹執行素質教育,實施愛的教育。

二、工作目標

1、認真執行學校的規章制度,嚴格要求學生,為提高學習成績打下堅實的基礎。要求每門功課各項指標在普通班名列前茅,力爭有12名同學進入年級前100名,至少有5名進入年級前50名。

2、全面瞭解學生,幫助學生克服學習生活上的困難,學會學習,提高學習效率。

3、積極調動學生學習的積極性和培養良好的競爭意識,努力形成競爭、拼搏、進取的學習風氣,全面提高學生的素質。

4、使得每位學生的心理都能健康發展,以平常心去對待生活中的人和事。

三、工作措施

(一)班級工作方面

1、第一週召開班委會議,明確具體分工,使班委工作正式運作。加強班幹部隊伍的建設,開學初調整班委會,建立以班長為龍頭的有力團體,帶領全班同學在紀律、行為規範、衛生等各方面取得更多進步。

2、深入開展學習小組,成立師徒結對制,各科學習優秀者做師傅,一個師傅帶領4個徒弟,主要負責背書、訂正作業方面。每次月考進行考核,對進步學生給予獎勵。

3、繼續做好以值日班長負責制的管理模式,及時進行班風校紀的教育,以常規管理為載體,規範學生的各項管理要求,重視學校各方面的要求,防患未然。

4、開展禮儀教育和人文素質教育,從學生的吃穿住行等方面入手,養成良好的衛生習慣,同時進一步優化人文素質環境,增強集體凝聚力。

5、開展監督員值日活動。讓每一位同學成為溝通老師和學生的紐帶,帶頭做好老師佈置的各項工作。特別是在一些師生之間、同學之間的矛盾化解上起到橋樑和紐帶的作用。

6、繼續做好後進生工作,穩定、激發同學們的集體主義觀念和積極上進的學習自覺性。

7、繼續開展寫週記活動,徵求同學們的意見,及時把握學生的心理狀態,做到和學生時刻保持心靈上的溝通。

8、劃分交叉管理小組,實施“網路管理”制度,做到人人監督管理,人人接受管理,創設民主監理的班級管理氛圍。

9、制定適合班級實際情況的各項管理制度,進一步約束同學們的思想行為。

10、培養競爭意識,開發創造力。

11、加強思想道德建設,預防早戀現象

(二)班主任本人主要工作

1、班主任本人及時瞭解學生學習情況,主動與任課老師交流溝通,經常與同學談心,認真批閱學生的週記,關注他們的思想動態。

2、加強班幹部隊伍的建設。開學初重選班委會,建立以班長為龍頭的有力團體,帶領全班同學在紀律、行為規範、衛生等各方面取得更多進步;另外,開展以學習委員為龍頭的“一幫一”學習小組,幫助督促學習困難的學生。

3、進行各科知識競賽。每次月考後選出班級總分前十名,單科成績前五名,進步前五名,並予以適當獎勵。繪製成績進步統計表,在成長記錄袋裡記錄進步的足跡。

4、結合學校德育工作安排,利用班團隊主題活動,適時對學生進行思想教育和理想教育。可以採用觀看錄影、辯論、文藝表演、徵文、演講等不同形式,為青春期的學習生活做好充分的精神準備,幫助學生提高明辨是非的能力,樹立遠大的理想,確定人生奮鬥目標,做一個熱愛祖國、關心他人、有著強烈的社會責任感的新一代接班人。

以上為本學期的班級工作計劃,未盡事宜將在實際工作中安排穿插;同時,計劃將可能圍繞學校德育工作的重點和時間作些適當的調整。總之,作為二年五班班主任,應該時時刻刻注意自己的一言一行,從內在到外在嚴格要求自己。在學生成長的過程中,以崇高的思想品德、飽滿的工作熱情、誨人不倦、永不止息的進取精神,言行一致,表裡如一的作風,認真鑽研業務,大膽探索,真抓實幹,管理育人,服務育人,教書育人,做一個好的教育者和引路者。