一、指導思想
以縣教育局電教站及阿城聯校有關檔案精神為指導，本學期電教工作繼續堅持“為教學服務、為學校全面工作做支撐”的根本原則，以資訊科技裝置資源應用為中心，以新課程資源應用與學科整合為研究方向，以提高資訊科技裝置資源應用水平和教育教學質量為目的，全面提高學校電化教育技術的應用水平。
二、工作思路
學校將繼續推動現代教育技術，以資訊科技與學科教學整合課題研究為切入點，以常規電教為核心，以多種媒體優化組合為手段，以發展多媒體技術為方向，以改革教育模式為突破口，以科學的管理為保障，以優化教學資源、教學過程、教學結構，全面提高教育質量為目的，切實推進我校的電化教育工作。
三、發展目標：
1、以維護好校園網為重點。
做好學校網站的管理更新工作，學校開展各項活動，及時與相關負責人聯絡，取得活動的相關資料，更新到學校網站，以便通過校園網加強教學資訊的交流，呈現我校的風貌，及時釋出我校的最新情況，讓外界通過網站達到對我校的一個初步認識，使其成為我校對外的一個視窗。
2、以學生資訊科技教育為抓手。
資訊科技課程以資訊素養的形成為主線，以全面提高學生的資訊素養為根本目標。通過資訊科技課程的學習，學生應該能夠：具備收集、鑑別、篩選、整理、處理、傳輸、表達資訊等的知識、技能和能力；具有利用資訊科技發展思維、學會學習、自主探索和合作交流的能力；具有應用資訊科技過程中的個人自律能力和明確所承擔的社會責任。
3、以加強師資的教育資訊化培訓為切入。
教師是實現教育資訊化的主導力量。根據我校教師目前掌握資訊科技和使用電教媒體的整體水平，加大培訓力度，提高全校老師製作課件的水平和應用電化教育技術進行教育教學的能力。
四、主要任務
（一）完善和維護好校園網。
（二）全面提高學生的資訊科技和資訊素養。
1．四至六年級都要開設資訊科技教育必修課（每週1課時），利用好學校現有資源，激發學生學習興趣。
2．資訊科技教育堅持以應用為中心，以培養學生掌握資訊科技的基本知識和技能，並具有正確獲取、傳輸、處理和應用資訊的能力為目標，形成良好的資訊素養。
（三）加強教師資訊科技應用能力培訓工作
1、認真抓好資訊科技應用能力校本培訓工作。
2、開展現代教育技術應用於課堂教學的電教教研活動。
3、積極進行資訊科技課的'教學研究，提高教育質量。
4、組織好資訊科技類競賽的培訓工作。
（四）加強電教設施的管理
1、要及時做好電教設施的登記、登出工作。
2、要做好電教設施、網路設施、專用教室的使用、維護、衛生、安全，建立完善各項管理制度，並做好相關記錄。經過不斷的保養和維護保證電教裝置的利用率和完好率達100%。
3、加強對學生機房管理，做好維護，及時更新系統、防毒軟體，切實保證網路、軟體執行的安全。
（五）加強對電化教學常規工作的管理
1、電化教學工作納入學校工作計劃，做到有措施、有檢查、有總結。
2、加強對各種常規教學媒體的使用和保管情況，規範填寫資訊科技裝置資源應用記錄。
3、及時做到電教裝置的檢修、維護。
4、保持計算機專用教室、計算機網路等電教設施處於正常執行狀態。
五、具體工作安排
3月份：
1、 檢修各多媒體教室、計算機教室、電教室的執行情況；確保開學教學工作正常進行。
2、 對電教裝置進一步的整理，歸檔。
3、檢修、維護校園網，使正常執行。
4、制定學校電教工作計劃。
4月份：
1、學校電教室內容的充實與維護。
2、學校組織教師進行教育資訊科技、一體機的培訓。
3、組織開展優秀課件評選活動。
4、組織開展每人一節電教優質課評選活動。
5月份：
1、組織教師開展電教論文評選活動。
2、繼續對教師進行現代教育資訊科技培訓。
6月份：
1、再次檢修各多媒體教室、計算機教室、電教室的執行情況。
2、繼續完善學校網路建設，及時充實、更新。
7月份：
1、整理好各種資料、電教器材，總結本學期電教工作。
2、彙總本學期教師使用電教裝置和學習資訊科技操作的情況。
2017年3月
下學期電教課總計劃 [篇2]
一、指導思想
依據學校領導要求，以科學發展觀為指導，圍繞學校本學期的工作計劃，結合我校的裝置條件和師生的實際情況，以多媒體的使用為主，充分發揮現有電教軟體、硬體的作用，努力建設現代化的師資隊伍，切實提高我校應用現代資訊科技教育教學的水平，力爭實現新的跨越。
二、工作目標
1、更新教育模式和方法，培養學生對資訊科技的興趣，培養學生良好的資訊素養。及時配合上級上傳學校教育成果和最新教學動態，構建教育互動平臺。
2、完善電教裝置、多媒體教室使用的管理制度，健全各項電教記錄，如教師使用多媒體記錄、光碟播放使用記錄等。提高電教裝置的利用率，優化課堂教學。
3、公開課要求必須上多媒體課，積極推動資訊科技與學科教學的整合，提高全體教師資訊科技與學科整合的能力，促使大部分教師都能將資訊科技應用到教學改革中去，推動新課程改革的程序。
4、努力建設一支具有資訊科技應用能力的教師隊伍，幫助教師解決教育教學中對多媒體應用的疑問，並熟練應用多媒體課件。
5、進一步抓好電教常規培訓，本學期以多媒體使用和上傳資料等為主要內容，提高教師電教運用能力，使網路真正成為學校教育教學的助手。
三、強化校本培訓
在做好學校現代教育技術工作規劃的同時，還要做好校本培訓的工作：
1、對老師使用電腦水平進行培訓，提高老師對資訊科技使用的能力；
2、在加強教師資訊素養培養的同時，注重對學生資訊科技操作興趣和能力的培養；
3、成立學校電腦興趣小組，夯實基礎，提高電腦及資訊科技使用水平。
四、加強常規工作的管理
1、“二好一確保”。訂好初期的工作計劃，做好電教軟、硬體的整理、檢查和維修工作，確保教學的正常使用。
2、每天對電教使用情況進行周登記，提高電教使用率。加強教師對資訊科技的應用能力，力爭做到學校98 %的教師、100%的學科能夠運用資訊科技開展教學。
