一、班況分析
本班情況分析這學期本班幼兒仍是50人,因此班級氣氛顯得比較活躍,幼兒膽大,好動。敢於表達不同的意見,處事有較大的自主性。幼兒能主動積極的參加體育活動,有堅強、不怕苦、不怕累的品質。有健康、活潑、創造、自信的班容班貌,師生之間和睦、民主。家長大多數能配合班上的工作,並能經常與教師溝通幼兒在家在園情況,合作比較愉快。
二、本學期工作目標
1、繼續學習《幼兒園教育指南》和《綱要》,科學合理地組織幼兒的一日活動,注重保教並重的原則,繼續做好自身物品及學具收拾的習慣培養,為幼兒入國小打好基礎。
2、繼續開展主題活動,做好教師預成與幼兒生成主題的融合,統合社群、家庭的教育資源,為教育教學服務。
3、注重幼兒動手能力的培養,提供充分的材料和環境,利用手工、剪紙、摺紙、拼圖等活動,培養幼兒耐心、細心做事的品質,並提高幼兒的動手操作能力,使幼兒的小肌肉得以進一步的發展。
4、注意幼兒集體中發生的事情,鼓勵幼兒大膽探索解決問題的方法,提高處理問題的能力。
5、繼續開展戶外區域活動,以自由選擇運動專案,增強幼兒體質,鍛鍊意志,培養自制力。
6、繼續培養幼兒嚮往入國小學習的情感,激發良好的入學動機和學習態度。
7、進一步提高幼兒的學習能力,加強聽、說、看的能力的培養。
8、繼續引導幼兒養成“注意傾聽,不亂插嘴,先舉手後回答”的學習習慣。
9、繼續開展“值日生”活動,自覺認真的完成任務,進一步培養幼兒的責任感。
四、具體措施
1、利用飯前、午睡前、離園前的時間,聽故事、講見聞提高幼兒的口語表達能力。
2、有計劃的指導幼兒閱讀,使他們學會從左到右,從上到下游順序地看書,懂得正確的拿書姿勢和看書方法。
3、自編圖文結合的小故事,引導幼兒閱讀,提高幼兒的閱讀能力。
4、組織幼兒參觀國小,逐步熟悉國小校的環境,觀察國小生上課情況,並邀請國小生向幼兒介紹國小生的學習生活,幫助幼兒明確國小生的主要任務是學
習。
五、家長工作
1、每週公佈教育計劃和學習內容,通過網頁,為家長提供本班的更多資訊。
2、召開家長會,向家長公佈本學期教育目標及班務計劃。
3、討論科學的教育理論和方法。
4、做好家長開放日的組織工作。
5、對個別幼兒家訪,聽取家長的意見和建議。
六、分月工作安排
三月份
1、開展植樹節活動。組織幼兒給小樹澆水、採集和製作標本等活動,
2、設立種植地、種子發芽觀察點,學習種植管理“小菜地”,觀察植物生長狀況。
3、加強環境佈置和創設。
4、家長會活動。
四月份
1 、組織幼兒製作花環獻給英雄。激發幼兒愛家鄉、愛祖國的情感。
2、開展“春天”主題活動,讓幼兒瞭解春天的特徵、自然與人、與動植物的關係,萌發幼兒愛護環境的情感。
3、做好家長開放日活動。
五月份
1、開展“勞動最光榮”主題活動,瞭解成人勞動,珍惜別人勞動成果,激發幼兒勞動興趣。
2、準備“六一”活動。
六月份
1、開展“慶六一”街道活動。
2、組織幼兒參觀國小,激發幼兒當國小生的慾望。
3、開展“爭當國小生”主題活動,請國小生介紹國小生的學習生活。 七月份
1、開展“老師再見了”主題活動。
2、做好幼兒畢業的各項準備工作。
3、寫好幼兒畢業手冊。
4、做好各方面的總結工作。
5、進行物品登記和整理工作。
2017、3
大一班二00九學年第二學期班務計劃 [篇2]
一、基本情況
經過了一個短暫的寒假休整,新學期又開始了。本學期九(2)班共有31位學生,通過上學期的努力,本班班風、學風已趨於良好,但有部分學生律己不嚴,學習缺乏主動性、自覺性,班內刻苦學習、你追我趕的風氣還不濃;也有部分學生基礎較差,缺乏學習興趣和學習信心,成績不很理想。這一學期不比以往,是九年級的第二學期,無論是老師還是學生,都有深深的緊迫感。在開學前,就召開班幹部會議,統一思想,鼓足幹勁,嚴明紀律,樹立信心,明確目標。本學期更是要牢記學校德育工作的指導思想,圍繞學校中心工作,結合班的本班的實際情況,狠抓班級管理不放鬆,作為九年級的班主任,任務多也更是嚴峻,因而制定好計劃,以助各項工作的順利有序地開展。
二、指導思想
在新課程德育教學理念的指導下,全面貫徹黨的教育方針。結合本班學生的實際,以人生觀、世界觀、價值觀教育為重點,以文明行為教育為基礎,全面關心學生成長,營造良好的班風、學風,激發學生刻苦學習的願望,引導學生全身心地投入到學習中去全面提高教育、教學質量,力爭在今年的會考中取得優異成績。
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