光陰的迅速,一眨眼就過去了,我們的工作又邁入新的階段,該為接下來的學習制定一個計劃了。那麼計劃怎麼擬定才能發揮它最大的作用呢?以下是小編精心整理的學期計劃5篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。
學期計劃 篇1
一、幼兒基本情況分析
我班現有幼兒 24名,其中有 2名插班生。經過上半學期的學習,全班幼兒的各項能力都有所提高,體質有所增強,而且大部分幼兒都願意離開父母的懷抱來到我們老師身邊,一起遊戲,學習。全班幼兒都能適應集體生活了。喜歡和老師,小朋友們一起學本領,而且大部分幼兒的生活自理能力較好,學會了自己吃飯,自己穿脫衣服,早上進園會主動同老師問“早”,“好”,“再見”。平時大部分幼兒能夠大膽,清楚的用普通話表達自己的願望和請求。剛入園的插班生不肯自己動手吃飯。開始除了哄幼兒自己吃以外,也幫助一些小朋友進餐,但是幼兒往往會象家裡一樣,這樣不吃那樣不吃,於是,我們經常會給幼兒講一些故事,使幼兒慢慢知道吃東西才能使身體長得壯,才能越來越聰明,我們也總是表揚鼓勵那些自己吃,吃得多的小朋友,給他們五角星,給他們大拇指,經過一兩週`時間的教育幫助,大部分幼兒不僅會自己獨立進餐,還甚至做到了不挑食,午餐習慣有了進步。,在做操方面我們班小朋友也比開學初有了進步。孩子們很喜歡參加體育活動,做遊戲,對於一些體育器械他們能熟練的使用,並會想多種方法來玩。但畢竟還是小班孩子嘛,同伴之間由於年齡的差異和能力的強弱,個別幼兒的小肌肉不太靈活,大肌肉動作發展不平衡,而且還有個別幼兒由於在家自由散漫慣了,所以自控能力較差,衛生習慣也不好,挑食,爭搶東西現象時有發生。。
二、本學期主要工作要求及實施措施
工作要求:
1、思想品德教育
(1)培養幼兒愛幼兒園,能高高興興地自己走著上幼兒園;
(2)培養幼兒習慣於集體生活,樂意參加各項活動;
(3)培養幼兒逐步學會做一些自己能做的事,如搬小椅子,自己將玩具放回原處,包括在家裡要把玩具放在固定的地方。自己學著穿鞋,認清左右腳。學著折被子、衣服、並放整齊;
(4)培養幼兒愛父母、老師,能聽老師、父母的話,不亂髮脾氣;
(5)增長幼兒愛護玩具對日常用品要輕拿、輕放、不亂扔;
(6)培養幼兒對同伴要友好,不打人、不罵人,不爭搶玩具;
(7)安全教育、熱愛勞動培養(整個學期);
(8)培養幼兒尊敬老師和長輩,會有禮貌地稱呼人,會用“早”、“再見”、“請”、“謝謝”、“對不起”等用語(整個學期)。
2、衛生習慣
(1)教育幼兒逐步學會飯前、便後、手髒時獨立洗手,並用自己的毛巾擦手;
(2)教幼兒學會在幼兒園、家裡自己吃飯,不要成人喂,安靜地進餐,吃飯時不走動,吃完分到的飯菜,餐後用毛巾擦嘴,在幼兒園裡能將碗匙放整齊;
(3)教育幼兒不大聲叫喊;
(4)教會幼兒正確使用運動器具,注意安全。玩滑梯時能從梯子上走上去,坐好後再滑下來;
(5)教育幼兒不隨地拋紙屑,看見紙屑能拾起來丟進紙簍
3、美育方面
美化室內環境,並利用飯後及課餘時間帶幼兒散步,觀察園內外自然景色;有計劃地給幼兒欣賞適合年齡特點的美術作品和樂曲,給幼兒講一些優美的童話故事,培養他們對美的感受力。
4、智育方面
儘量採用直觀遊戲形式進行各項教學活動,以培養幼兒對學習的興趣。充分調動幼兒看、聽、聞、摸、嘗等多中感官,逐步培養幼兒的求知慾望。教育要面向全體幼兒,並根據本班幼兒的實際特點因材施教,實施差異教學。引導幼兒用簡單的語言表達自己的請求和願望,喜歡與教師、同伴交談,發展幼兒的語言表達能力;培養幼兒安靜,喜歡聽成人講述和朗讀的習慣,並願意欣賞不同形式的文學作品。學會手口一致地從左到右點數5以內的實物,能說出總數;並能按實物範例和指定的數目取出相應數量的物體;樂意參加數學活動,喜歡擺弄、運算元學活動材料;培養幼兒的動手操作能力,促進每個幼兒在不同水平上得到發展。
實施措施:
1、制定適合本班幼兒年齡特點及發展水平的教學計劃和班務計劃
2、創造和諧,寬鬆的教育環境,充分利用環境創設這一資源促進幼兒認知能力的發展。
3、根據幼兒對遊戲的愛好,充分運用遊戲作為幼兒活動的基本形式,在對幼兒感興趣的動手活動中訓練小肌肉動作,手眼協調,同時幫助幼兒認識一些基本圖形,並會嘗試圖形的匹配。
4、教師在活動實施前作好充分的教學準備(包括活動材料的準備,經驗,知識的.準備)。幼兒的操作材料根據能力強弱安排準備。
5、加強幼兒的常規教育,通過晨間談話等形式,向幼兒講清規則要求,並採用多種形式對幼兒進行訓練,逐步培養幼兒能遵守各項規則,並加強安全教育
6、多開展手指遊戲,發展幼兒的靈敏度
7、保證幼兒每天有兩小時的戶外活動時間
8、加強與家長的聯絡,做好每週的家園聯絡手冊
9、加強學習,遵守師德,熱愛幼兒,全面關心幼兒成長。堅持以鼓勵為主的正面教育,班內保教人員團結一致,密切配合,認真完成各項任務,不斷總結經驗,改組工作,提高我園服務滿意度以上是我們班新學期的班務計劃,在工作過程中我們將根據實際調整和完善,現將工作安排如下:
二月份
1、常規訓練
2、練習幼兒早操
3、認真做好各項工作
4、開展‘我長大了一歲、主題活動
三月份
1、植樹節愛綠護綠活動
2、結合“三八婦女節”開展“我愛媽媽”的系列活動
3、繼續加強常規訓練
4、開展“可愛的春天”的主題活動
四月份
1、結合‘清明節’來展開系列活動
2、通過一些故事對幼兒進行良好的生活習慣的培養
3 開展/喜歡和你在一起///主題活動
五月份
1、結合“五一勞動節”開展系列活動
2、挑選節目為“六一節”做準備
3,繼續加強常規培養
六月份
1、開展慶“六一”彙報表演
2、做好學期總結
3、公開課的準備工作
學期計劃 篇2
一、指導思想
本學期我將在新課標理論的指導下,以我縣“高效課堂”和我校“先學後教”教學理念為指導,以教務處工作計劃為依據,加強課堂教學,有效地完成本學科教學目標。積極參與所在科組的教科研活動,努力提高自己教學水平和業務能力。同時,通過讓學生學習與生活密切聯絡的地理知識,傳達地理思想,培養學生學習地理的興趣和初步能力,努力使學生從“學會地理”,走向“會學地理”,從“懂得地理”走向“運用地理”。
二、教材分析:
本學期八年級的地理教材為人教版《地理》第3冊,共分為四章:其中第一章主要介紹中國的疆域、人口和民族,第二至三章講述中國的自然概況,包括地形、氣候、河湖和自然資源。第四章講述中國經濟的發展,主要介紹我國工業、農業、交通等經濟部門的分佈特點和建設成就。
三、情況分析
本學期,本人承擔八年級四個班的地理教學任務,每週每班兩個課時,課時相對教材內容有些不足。所使用的教材是人教版地理新教材。新課標,新教材,高要求給本人教育教學工作帶來新的`挑戰。同時,因為地理課一直不受學生、家長和部分教師的重視,使得很多同學們難以認真學習地理。所以教學上應以讓同學們認識到地理的重要性和實用性,培養學生的地理學習興趣為突破口,把課上好、上活,還是可以讓學生重視這門課程的。再加上學校良好的人際關係與“和、愛”的教育理念,為教育教學提供了理想的環境。本學期我有信心上好這門課。
四、具體措施
1、抓好地理課堂教學常規。認真備好每一節課,努力上好每一節課;保障“每課一練,每月一考”
2、認真學習新課標理論,領會新課標精髓,用科學的理論指導教學實踐。
3、積極參加教研教改活動,取長補短,努力使自己教育教學能力再上新臺階。
4、教學中關注學生的身心發展。結合學科特點,開展學科知識競賽活動,激發學生學習興趣。
5、擬好複習計劃,制定複習提綱,認真組織複習。
6、每次單元檢測後,全面做好每個學生,每個班級的質量分析。注意發現教學和學生學習中存在的問題並及時解決。
7、充分利用網路資源,切實做好地課備課資料的收集,整理工作,為地理課件的製作準備充分的素材。
8、爭取結合地理學科內容多點使用多媒體教學,以增強教學效率效果。
教學進度表
課題號
教 學 內 容
課 時
周 次
1
第一章 從世界看中國
8
1~4
2
第二章 中國的自然環境
10
5~9
3
期中複習和考試
2
10
4
第三章 中國的自然資源
8
11~14
5
第四章 中國的經濟建設
8
15~18
6
期末複習和考試
4
19~20
希望各位教師能夠認真閱讀第一學期八年級地理教學計劃,努力提高自己的教學水平。
學期計劃 篇3
幼兒園大班升入國小是教育過渡的關鍵時期,具有承上啟下的作用。我們以飽滿的激情迎來了一個新的學年。新的一年給我們帶來了新的機遇,同時也給我們帶來了挑戰。我們不能原地踏步,並抓住機會,在有彈性的選擇空間裡讓幼兒更快樂,健康的成長,以下是我在一個學期教研工作中的計劃。
一、指導思想
本學期大班教研組工作繼續以《幼兒園教育指導綱要》、《3-6歲幼兒學習與發展指南》為依據,以幼兒園學期工作計劃為重點,加強學習和研究,不斷更新教育理念,轉變教育行為,提升教師專業素質;規範教研組活動,提高教師教育教學集體備課、反思能力。改進教育實踐,加強日常保教工作管理,提高教師隊伍素質,提高幼兒園教育質量。
這學期我們本著以兒童發展為本,以培養創新精神和實踐能力為核心,以嶄新的視角,開放的觀念指導幼兒教育改革實踐,以科學的兒童觀、發展觀、資源觀、效益觀,積極擴充套件幼兒生活和學習空間,使幼兒在良好的環境中增進體驗,愉悅情感,發展能力,結合我們大班幼兒的心理特點和實際發展水平,同時把努力提高年級組內教師業務水平和專業技能是我們這學期的目標。
二、本學期工作重點
1、認真領會《幼兒園教育指導綱要》的精神,以開放教育為指導思想,學習最新的幼教理論,切實可行地做好科研課題。
2、給幼兒提供真實體驗的機會,儘量創造條件讓幼兒實際參加探索活動,獲取更多的資訊,體驗學習的快樂。
3、培養孩子間的相互學習、自主性和決策的能力,建立一個共同探討的團體。
4、營造一個充滿愛的班級氛圍,讓幼兒有安全感,培養幼兒的責任感,並形成初步升國小的意識。
5、幫助幼兒樹立最簡單的安全防衛常識,加強幼兒的自我保護意識,把安全、衛生、保健貫穿於一日活動中。
6、強調培養幼兒的環保意識。
三、情況分析
1、班況分析
本組共2個班,為了讓孩子們有好的學習環境和教育,首先就要制定一個好的計劃,引導教師共同來專研、學習與探討,在增強教師教育水平的同時,也給予了孩子好的發展,讓他們更好、更快的適應幼兒園,愛上幼兒園。
2、教師分析
我們教研小組共4位老師組成,本組教師對事業有強烈責任心,任勞任怨,團結一心。每週五下午舉行小組集體教研,來共同商討如何安排教育教學活動內容,採取最佳有利
措施,提高自我教學水平。不斷尋找課外活動以及遊戲來豐富幼兒的一日生活,使孩子在園能夠輕鬆快樂的生活。我們要積極培養幼兒養成良好的生活習慣、學習習慣、行為習慣,為入國小奠定良好的基礎。
四、具體措施
1、開展豐富多彩的教研活動,以提高教研質量。 我們的教師理論和業務水平參差不齊,根據每個教師的最近發展區,我們教研活動採取豐富的形式,使每位教師在原有水平上都得到了不同的.程度的提高。
2、採用多種形式方法,促進教師教研能力的提高。 通過“集體備課、課後反思”作為教育管理手段,為教師搭建對話、交流的平臺,提高教育質量。在活動中,每個人都將自己的困惑拿出來,在相互交流中找到解決問題的答案。通過專業切磋、協調、合作,共同分享經驗、互相學習。
3、注重教學反思
一個優秀的幼兒教師必定是一個研究型、反思性的實踐者。為了切實提高教師的實際教學能力,我們在學習新理論、新觀念的同時,要加強對自我教學實踐的反思。認真完成課後反思記錄,從中提高發現、分析、研究、解決問題的能力。
4、參加園本培訓,推進現代化教育。
充分利用學校為我們提供的現代化學習設施,精心製作好操作性強的班級網站,讓我們和家長、社會得到溝通。在
理解的基礎上得到支援,從而得到相互學習的機會。讓大家分享教育活動中的所思、所想、所樂,或是困惑,讓大家共同分享,共同出謀劃策,從而共同提高。
5、加強家園聯絡,提高保教質量
各班及時佈置好家園聯絡欄,讓家長了解幼兒在園學習內容。有效利用時間,增強工作的計劃性、層次性,注意發揮每一位教師的潛能和優勢,將時間和精力切實用在孩子身上,用在自我學習和修煉上。教師在本學期內可邀請家長來聽隨堂課。結合大班的實際,以“幼小銜接”為主線,將幼兒期的全語言、數學等領域和主題探究活動有益的融會貫通,形成本年級本班級的特色。提倡資源共享、資源互補、加強班級之間的聯絡與合作,儘快推廣各班的成功經驗。明確分工與合作,組織好年級組的大型活動。加強班級間的幼兒才藝展示,用不同方式、選擇不同場地,讓幼兒盡情發揮,增強其自信心和表現力。提倡共同進步,班級教師有針對性的幫助保育老師在帶班技巧、業務素質等各方面不斷提高,使他們有信心面對競爭和挑戰。
五、具體活動安排
九月份:
1、創設班級主題環境和遊戲環境;
2、討論制定出主題活動計劃;
3、結合“中秋”、“國慶”加強對幼兒思想教育;
4、開展教學展示及園本教研活動;
十月份:
1、討論制定出主題活動計劃;
2、每班正常開展區域遊戲活動;
3、鼓勵大班孩子利用節假日去尋找馬路上的標誌; 十一月份:
1、討論制定出主題活動計劃;
2、開展手工摺紙比賽;
3、區域遊戲中環境的創設與材料的投放。
4、研討“還有哪些資源可以利用到區角中、如何改善利用”;
十二月份:
1、討論制定出主題活動計劃。
2、參加幼兒園遊戲活動現場觀摩及評比。
3、組織開展慶“元旦”活動。
4、 重點觀察幼兒的晨間鍛鍊,豐富遊戲材料,激發孩子運動的興趣。
一月份:
1、結合新年氣氛開展剪紙活動
2、幼兒彙報單的填寫。
3、做好學期工作總結
學期計劃 篇4
隨著新學期的到來,我校資訊部的工作也進入了一個嶄新的階段。在上學期資訊部我們兩位的共同努力下,我校的各項工作取得了一定的成績,同時,我們寄希望於本年,相信在這新學年中,我校資訊部能夠更好的完成工作、接受新的挑戰。
一、指導思想
全面落實科學的教育發展觀;以提高課堂教學效益為突破口,提高學校的教學質量;以新課程實施為突破口;以加強資訊科技管理和應用為重點,進一步加大資訊科技工作的力度,努力提高全校的資訊科技水平。
二、工作目標及措施
(一)加強校園網站建設
1、加強學校網站的優化和更新,將學校網站的內容改版,主頁美化,大量增加校園網的影響力,豐富校園網的內容,讓學校網站成為學校宣傳的首要平臺,成為學生和家長了解學校,與學校溝通的良好橋樑。
2、完善學校內網功能,合理利用FTP伺服器功能,及時進行教師重要資料的蒐集儲存和整理,為以後的教學積累資源。繼續完善教師部落格功能建設,使其成為更好家校聯絡平臺。
(二)革新工作思路,拓寬工作視野
1、轉變角色,積極進取。
在新學年中,我部將改變以往的工作方法,不再是由我部來單方面的進行資訊蒐集,而是最大力度的發揮出各個部門通力合作聯動的工作效用。
2、化被動為主動,尋找工作的.新契機。
在以往與其他部門的合作中,我資訊部更多的是抱以一種被動的態度,即等著其他部門來提出合作需求我們才開展工作。而在這學年,我資訊部要致力改善這一工作面貌,以積極進取的態度來主動尋求合作。我們要積極主動的去其他部門進行資訊工作的宣傳、去尋找工作中新的契機,完善我資訊部和其他部門的工作範圍。
3、在部門內部開創新的工作思路。
在經過上個學期的努力,我部有自己的理解和想法,相信這其中也不乏一些切實可行的創新思路如:班報(電子)。
4.維護好裝置
維護好學校資訊科技裝置:使班級電腦、電視暢通,多媒體功能教室能夠正常使用,網站能夠正常運轉。幫助好每位老師做好課件,及時完成資訊報送。
5.繼續建設教學資源庫。
及時收集好老師們在教學過程中積累的大量素材資源,並以教材體系進行編目。具體徵集措施:各學科以教研組為單位,在教研組長收集組內成員平時教學中製作的教案、課件等相關拓展性材料,定期上傳,擴充校本資源庫內容,提高資源應用效果。
望海學校 20xx.3.1
學期計劃 篇5
一、指導思想
以《幼兒園工作規程》精神為指導,認真執行《託兒所、幼兒園衛生保健制度》,結合幼兒園實際情況,制定合理保健計劃,把幼兒園安全、衛生、保健工作放在主要位置,確保每個孩子在幼兒園健康、快樂成長。
二、工作目標
本學期以培養幼兒良好的衛生習慣,自我服務,自我保護能力為重點,加強各班的班級常規管理建設,不斷提高保育、保健工作的質量。
三、主要工作
(一)、衛生保健
1.嚴格執行新生入園體檢,體檢不合格者拒絕接收入園。
2.繼續做好晨檢和全日健康觀察工作,認真執行一摸、二看、三問、四查的原則,發現精神體溫等異常及時處理並聯系家長。
3.定期消毒醫療器械
4.做好兒童的體格發育測量及評價工作。
5.隨時隨地檢查園內環境衛生、班級環境衛生及個人衛生,並隨時記錄衛生情況。
6.保育員工作到崗到位,定期組織保育員知識業務培訓,保育員要鑽研業務,克服困難,盡心盡責,總結經驗,大膽地展開好工作,全面提高保育質量。
(二)、飲食與營養
1.嚴格管理好幼兒膳食,每週制定帶量食譜,食物品種多樣,注意營養成份的搭配,保證按量供給,做好每月一次營養計算並分析,每週食譜向家長公開。
2.制定合理進餐時間與次數,幼兒進餐提倡定時定點用餐,各餐合理熱能供給分配,以保證幼兒生長髮育需要。
3.遵守開飯時間,不宜提早或推遲,做好餐前準備,餐後管理工作。分餐時要洗手,分發乾菜、乾點,不直接用手接觸。
4.幼兒在進餐過程中,教師要讓幼兒情緒愉快,專心進食,細嚼慢嚥,不挑食,不剩飯菜,教師經常向幼兒宣傳各種食物的營養價值及時生長髮育的好處。為使幼兒得到更豐富營養,
(三)、衛生習慣
1.睡眠習慣足夠的睡眠對幼兒身高發育起著重要作用,教師要做好睡前教育,教師和保育員為幼兒創造良好的`心理環境,讓幼兒愉快地入睡。
2.盥洗習慣為幼兒創造條件,養成良好的盥洗習慣。
3.自理與互助生活上自理是幼兒獨立性發展的第一步,是保證今後全面發展的基礎之一,培養幼兒自理能力從一點一滴開始,自己的事情自己做做起,幼兒之間互相幫助,教師鼓勵幼兒樹立自信。
4.學會整理幼兒活動室中,要養成哪裡拿的東西哪裡放,並歸放整齊的好習慣,中大班要學會整理床鋪,讓他們參與班級管理。
5.班級衛生習慣和行為規範要結合起來,在一日活動中要常練習,多督促,勤觀察,加強檢查力度。
(四)消毒隔離
1.實行一人一杯一巾專用制度,做好每人用一樣標記。
2.消毒櫃、紫外線燈專人負責,定時消毒及記錄。
3.定期利用空氣和日光中的紫外線消毒玩具、圖書、被褥等。
4.加強餐前、點心前的桌子消毒工作。
5.把好晨檢關做好流行病的預防工作,對體弱幼兒加強檢疫。
6.勤換洗被褥、枕套(每月清洗一次,各班專人專用),暴晒(每週一次),發現傳染病及時隔離消毒,並通知家長及時送醫院治療。
八月份
1.制定保健計劃
2.衛生知識展板
3.各類物品清洗消毒
4.組識保育員知識學習
5.教職工體檢
九月份
1.全園幼兒測身高、體重
2.整理各班幼兒體檢表
3.中大班量身高測體重
十月份
1.各班幼兒衛生習慣抽查
2.幼兒健康知識宣傳
3.換被褥、歸放席子
4.對中大班身高體重進行評價,同時做好全園彙總。
十一月份
1.組織教師學習傳染病監床症狀。
2.幼兒健康知識宣傳。
3.測幼兒視力。
十二月份
1.幼兒測身高、體重、分析、評價及統計工作。
2.衛生知識展板。
3.評比衛生習慣先進班。
4.迎新年大掃除。
5.向家長宣傳安全教育。
一月份
1.做好各類保健資料的整理、分析、評價及統計工作.
2.做好各項物品歸放工作
3.全園大掃除
4.寫好保健總結和個人總結。