本學期本人擔任高一理科1、2班；文科4、5、6班的教學任務。接手新的班級並且班級學生數量多，教學工作挑戰大。我會總結上學期的工作情況，及學生特點制定合理的工作計劃。通過不懈的努力出色的完成本職工作，克服一切困難，注重課堂教學，抓住學生成績，調動學生積極性。使學生能夠“打好基礎、成人、成才”。
一、 教學目標
1. 知識目標：以平拋運動和勻速圓周運動為例，研究物體做曲線運動的條件和規律;萬有引力定律的發現及其在天體運動中的應用;功和能的概念，以及動能定理和機械能守恆定律。
2. 方法目標：學會運動合成和分解的基本方法;引導學生體會萬有引力定律發現過程中的思路和方法、利用功能結合的思想去處理問題。
3. 能力目標：培養學生分析問題的能力;培養學生從能量的觀點和守恆的觀點來處理的能力。
通過本學期物理教學，達到學生基礎過關，能力增強的目的。學生能獨立完成教材上的習題，能在老師的指導下完成練習捲上的習題，逐步培養學生熱愛物理，用物理知識去解決實際問題的習慣，達到提高學生的綜合素質的目的。
二、 教學方法
1. 做好上學期與下學期的知識銜接。上學期當中三種力、力的合成分解及牛頓運動定律貫穿整個高中學習始終，本學期應繼續強化這部分知識的應用。上學期提前講的必修二三節課內容要做好復
習練習。
2. 重視基礎，循序漸進。結合高一學生學習特點，新課教學要處理得當，課堂教學難度不宜過大，多給學生留有自己動手解決問題時間，讓學生多體驗成功，保護學生學習物理的積極性。
3. 管理好課堂秩序。良好的學習環境是學生學好新知識的先決條件。本學期1、2班學生多，加之又面對新老師，課堂管理難度勢必要加大。我要提前做好“鬥爭”準備，儘快瞭解每個學生的情況，多同班主任溝通。通過自己的努力工作及紮實的專業知識去感染學生。
4. 做好教學驗收工作。佈置作業不應過多，作業難易程度要適中，要分層去驗收。爭取做到作業全批全改。杜絕不寫作業抄作業的現象。
5. 盯緊尖子生，抓住較差生。尖子生是我們學校的未來，保證他們的學習成績的同時，令其再有所提高和突破。較差生他們的學習積極性不是很足並較愛犯錯誤，嚴重影響班級的學習風氣。我要本著不拋棄不放棄的原則嚴格要求此類學生，使班級整體學習成績提高。
三、 教學內容 本學期主要講必修二的課程 共五、六、七三章
第五章《曲線運動》可分為三個單元：
第一單元第一節，講述物體做曲線運動的條件和曲線運動的特點． 第二單元第二節、第三節，講述研究曲線運動的基本方法──運動的合成和分解，並用這個方法具體研究平拋運動的特點和規律，這是本
章的一個重點內容．
第三單元第四節、第五節，第六節、第七節，講述勻速圓周運動的描述方法和基本規律．
分析勻速圓周運動的例項以及離心現象． 第六章《萬有引力定律》章可分為三個單元：
第一單元第一節，學習開普勒關於行星運動描述的有關知識． 第二單元第二節和第三節，學習萬有引力定律的`知識．
第三單元第四節至第六節，學習萬有引力定律在天體運動中的有關知識．
第七章《機械能》可分為四個單元： 第一單元第一節和第二節，講述功和功率。
第二單元第三、四、五節，講述動能和動能定理、重力勢能。 第三單元第六、七節，講述機械能守恆定律及其應用。
2017年高一下學期物理教學進度表
高一下學期物理教學工作計劃 [篇2]
一、本學期教材分析
本學期繼續使用人民教育出版社物理《必修2》、》、《線運動》、《萬有引力與航天》、《機械能守恆定律》。必修2大部分內容是必修1模組的綜合或運用，也是會考要求的教學內容之一。故對學生的基礎要求比較高，在教學過程中不宜太難，要以新課程的理念轉換教學的難度與重點。
二、學生情況分析
根據上學期的期未成績分析，學生基礎普遍比較薄弱，對必修1內容掌握比較好的學生不多學生基本知識點落實不夠好，學習效果不明顯學生學習方法欠缺,故需在必修2 教學中注重基礎知識回顧加強基礎教學及學習方法的指導。學生對物理的興趣不高，普遍認為物理難學，部分學生開始有排斥感需引導學生改變思想認識，在教學中激發學生的興趣，激發學生的學習積極性。
三、本學期完成以下教學目標。1、知識目標：以平拋運動和勻速圓周運動為例，研究物體做曲線運動的條件和規律；萬有引力定律的發現及其在天體運動中的應用；功和能的概念，以及動能定理和機械能守恆定律。2、方法目標：學會運動合成和分解的基本方法；引導學生體會萬有引力定律發現過程中的思路和方法。、能力目標：培養學生分析問題的能力；培養學生從能量的觀點和守恆的觀點來處理的能力。本學年的教學重點為在鞏固必修1知識點的基礎上進行必修2的教學。通過各種教學方法使學生掌握基本的物理知識與物理規律，並能在解題中有所運用。在平時的練習，注重以會考和大學聯考的要求來進行教學。
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