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關於學期工作計劃範文彙編8篇

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光陰迅速,一眨眼就過去了,迎接我們的將是新的生活,新的挑戰,此時此刻需要制定一個詳細的計劃了。我們該怎麼擬定計劃呢?以下是小編幫大家整理的學期工作計劃8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

關於學期工作計劃範文彙編8篇

學期工作計劃 篇1

一、指導思想:

以全面貫徹黨的教育方針為目標,以實施課程改革為契機,更新全組教師的教育觀念為目標,立足校本,狠抓實效,大力促進教師專業化發展。努力提高語文學科的教學質量,培養學生的語文素質、人文素質。促進教師成長,培育精師名師。

二、工作目標:

1、以課程改革為契機,正確把握語文教育的特點,積極倡導自主、合作、探究的學習方式,按三個維度的目標,全面提高學生的語文素養。

2、加強集體備課,注重合作,做到節約勞動、提高效益、資源共享,切實注重教學效果,提高整體教學質量。

3、加強教育理論學習,適應深化教育改革需要,努力更新教學理念,改進教學方法,提高教學質量,提高教研能力。每個教師在每個學期寫一篇文章(包括下水文),力爭發表;上一堂公開課。

4、認真學習和熟練掌握現代教育技術,充分利用網路資源和多媒體技術裝置,改進教學方法,提高教學效率,增加課堂容量。

5、密切師生關係,遵守教學常規要求和勞動紀律,認真上好每一堂課,教案書寫規範整潔,作業適量,批改及時,完成規定的聽課及評課數量。

6、繼續組織有關教師參加業務培訓進修及競賽活動,紮實做好工作,不斷提高語文組教師隊伍素質。

三、工作要點:

1、認真學習《普通高中語文課程標準》,形成整體認識,更新教育觀念。

2、根據學校有關管理方案,加強對備課、上課、作業的常規管理。認真開展全組教師的公開課、高三年級的彙報課、高一年級的新課改比武課、長郡直播班研究課。

3、配合學校及上級主管部門積極開展課題研究及其他語文教學專題論文寫作,力爭在作文教學、閱讀教學(現代文散文、詩歌、戲劇)、古詩文教學、高三各專題複習備考等有更深研究、認識,形成一些共識。

4、在指導老師的帶頭下,集全組之力,認真開展課外活動,辦好文學社,出一期社刊,樹立精品、品牌意識。組織全校學生參加徵文活動。

四、具體安排:

9月

1、制定教研組計劃;本組教師本期上彙報課統籌安排,上報教務處。

2、開展第一次語文組教研活動,學習《普通高中語文課程標準》。

3、組織高三聽評課,迎接縣教研室聽課,迎接第一次教學工作檢查。

4、組織高一新課程聽評課。

5、文學社團新學期大會,成立新一屆社委會,教師專題講座。

10月

1、組織高二聽評課活動。

2、開展社團活動,請專家給社員講課。

3、全校作文大賽

11月

1、組織好期中複習,迎接第二次教學工作檢查。

2、本組開展教學經驗交流。

3、收集論文、課題資料,參加中語會課題活動。

12月

1、組織選手參加全校高一新課程大賽。

2、教師外出參加新課程的培訓、交流、研討活動;參加大學聯考資訊研討會。

3、文學社刊編輯。

元月

1、文學社團期末總結大會。

2、組織好期末複習,迎接全縣統考。

3、迎接優秀教研組評比,總結本組教育教學教研成績,做好課題有關資料收集。

4、參加教師業務考試。

5、再次學習《普通高中語文課程標準》,部署下期教學工作。

學期工作計劃 篇2

XX-XX學年上學期教體工作指導思想和總體思路是:以科學發展觀為指導,以建立教育強市為目標,以提升教育質量為核心,以義務教育均衡發展為重點,以課堂教學改革為抓手,以促進全民健身為根本,加強學校建設,改善辦學條件,提高教師素質,深化教學改革,強化學校管理,全面實施素質教育,大力發展體育事業,努力構建與經濟社會發展相適應、與人民群眾日益增長的文化需求相適應的教育體育體系,為全面建設小康社會和縣域經濟發展提供強大的智力支援和人才支撐。

一、加強學校設施建設,努力改善辦學條件

1、優化教育資源配置,切實完善和落實農村義務教育經費保障機制。進一步推進教育資源整合,努力實現“國中城區化”、“國小鎮區化”,加強農村寄宿制中國小配套設施建設,積極建立鄉鎮公辦中心幼兒園。

2、繼續實施校舍安全工程,對9個專案學校的校舍進行加固、改造、擴建和新建;根據校園維修改造計劃推動全市中國小校舍維修改造工作,完成維修、改造任務。

3、加強學校網路建設,實現優質資源共享;加強學校圖書室建設,為全市中國小配置優質圖書,加強圖書室效益;完善中國小、幼兒園監控、防盜等安全防範設施,切實保障師生在校安全。

4、改善農村薄弱學校辦學條件,採取有力措施,制定有效的傾斜政策,更新完善實驗設施、儀器,提高實驗裝備水平。

5、加快城區學校建設,推進滎陽新區高中、國中、國小、幼兒園和教師進修學校建設,促進“大班額”問題的解決。

二、狠抓教師隊伍建設,提高教師綜合素質

1、大力加強教師職業道德規範教育,大力弘揚熱愛學生、教書育人的敬業精神,善於學習、勇於創新的鑽研精神,立足本職、樂為人師的奉獻精神。

2、繼續開展“名校長帶徒”活動、“校長進課堂”活動,提高學校領導管理水平,充分發揮名師、骨幹教師、學科帶頭人的模範引領與輻射帶動作用。

3、進一步深化以新課程、新理念為主體的教師全員培訓,深入開展教師“崗位培養”工程;繼續實施“三名”工程,推進“梯級名師培養工程”,全力打造優秀教師隊伍。

4、完善教師成長檔案制度,促進教師專業成長。建立和完善教師成長檔案制度,記錄教師成長軌跡,營造教師比、學、趕、幫、超的濃厚氛圍。

三、深入推進教學改革,全力打造高效課堂

1、進一步深化教育教學改革,以課堂教學改革為中心,以課堂晉級達標活動為平臺,以學科組建設和學科特色建設為支撐,引導學生自主、合作、探究學習,充分發揮學生的主體作用,切實提高課堂教學效益。

2、深入開展“優化課堂教學策略,提高課堂教學效率”為主題的校本教研活動;繼續推行單元主題集體備課制度和學校領導觀課制度,充分發揮教研室、教科室等部門職能作用,積極協助教師進行新課程改革。

3、加強課程和教學過程監控與評價,改革教學評價制度;推出一批課堂改革示範校和教改新秀,推廣校本教研典型範例,以點帶面,全面深入的推進課堂教學改革。

四、加強城鄉交流,促進義務教育均衡發展

1、完善落實城區學校教師到農村學校支教制度,加大非教學單位支教教師人數比例,強化支教管理,加強支援單位和受援學校的交流,促進農村學校教師成長與教學質量的提高。

2、充分發揮城鄉教育協作區作用,通過“名校下鄉”、“區域結對”等多種途徑,採取“支援引領”、“指導合作”、“對口幫扶”等多種方式,加快城鄉教育一體化程序。

3、深入開展“名師”送課下鄉活動,組織城區學校的特級教師、名教師、名校長、學科帶頭人到農村學校上示範課、指導課或開辦講座,加強農村中國小的校本教研、校本培訓和校本課程資源開發,提高農村教師的業務素質和教學水平。

3、傳承民族文化,保護文化遺產,開發、推進地方課程,加快萇家拳、中國象棋在全市中國小普及推廣。加強體校管理,抓好隊員訓練,提高競技水平,為國家培養優秀體育人才。

學期工作計劃 篇3

新學期已至,在總結上學期工作的同時也計劃著本學期的工作。面對新學期學校內形成的良好的校風。學風的同時,綜合本會的工作職責和實際情況,制定工作計劃如下:

一、工作要點

1。加強自身作風,制度建設,為同學們做好模範,帶好頭。

2。積極配合校方舉辦一·二九大合唱、元旦晚會等性質的文藝活動,創造活潑。和諧的校園氛圍。

3。協調好各部門之間的工作,營造各司其職。團結合作的氛圍。

4。落實完成校方交辦的各項工作。

5。積極配合老師發現並解決問題。

二、實施戰略

1。組織、配合各部門、社團加強自身建設,培養良好的工作作風,建立完善的工作制度。

2。發行一份有新意,受喜愛,能代表“市四”廣大師生思想的校刊。

3。在開展的活動中融入更多的互動元素,使更大範圍內的同學感到學生工作給他們帶來的快樂。

4。進一步挖掘社團潛力,開闢廣大同學喜聞樂見的活動,充分利用網路資源,佔住這片新陣地。

5。加強與團委的溝通,爭取團委的支援。協調好學生會各部之間的工作,營造各司其職、團結協作的氛圍。

6。對學校佈置的突擊性工作,調動各方力量,全力以赴,按時完成。

學期雖已過半,但我會再接再厲,虛心學習,吸取經驗,銳意創新,與時俱進。學生會將在校方的支援與領導。各方力量的努力下,積極工作,爭取把本學期的工作做到更好!

學期工作計劃 篇4

至去年九月“中國學生髮展核心素養”出臺,核心素養便成為教育領域中的一個熱詞,藉助於去年的五次國培計劃,我們把專家的講座主題確定為基於核心素養的課標、教材解讀,經過一年在文字層面上的工作,是時候應該讓它沉下來了,所以核心素養落地生根應該成為今後一段時間甚至較長時間的教研工作的主旋律,那麼,核心素養的根應該紮在哪裡呢,當然是紮在課堂上,本學期教研工作的主題就是“核心素養進課堂”,那麼如何讓核心素養走進課堂呢?

一、學科活動做引領

每學期一次的學科活動在開學初進行,學科活動的主題是“課堂教學研討和八年級調研考試的`質量分析”,這次活動中研討課的目標設定、學習過程、目標的落實都要體現學科核心素養;調研考試的質量分析中試題的分析、資料的收集和處理、教學的建議也要基於學科核心素養來進行。

二、競賽評價促提升

藉助“昇華杯”複賽的契機,對本次活動的“單元教學指導”評價細則做調整,在單元教學指導中硬性地規定對本單元涉及到的學科核心素養做分析,並說明落實策略。同時新增本專案的分值,並儘可能增大其比例,引導教師有基於核心素養頂層設計的思想。

三、基地教研增輻射

利用學科基地校教研活動的優勢,在小範圍內率先展示核心素養進課堂的課例和教研活動,10月份、11月份、12月份三次不同基地不同學科的基地校教研校活動,從組織、教研到實施都由基地校牽頭,促進基層學校主動進行教研,主動讓學科核心素養進課堂。

四、案例徵集求反思

學期結束,徵集核心素養進課堂的教研和教學案例,並作評價,發放證書,對好的案例在教科局公眾平臺上做展示。而且各科的教研員也在本學期結束時完成一篇核心素養進課堂的教研案例。

總之,核心素養要在課堂教學中落地生根,必須通過縣域層面的教研引領,但是僅僅停留在培訓和指導的層面上肯定是不行的,必須讓教師動起來,讓學校動起來,那麼,通過研討課的示範引領,競賽課的行政推動,基地校的展示輻射,案例徵集的激勵機制,其目的就在於上下形成共識,上下形成合力,上下一起動這樣一個形式,真正讓核心素養走進課堂,真正讓核心素養在課堂上落地生根,真正有效地促進學生的發展。

學期工作計劃 篇5

一、指導思想:

在學校教研室及區、市各級教研部門的指導下,以課堂教學的有效性為抓手,依據本校本學科實際,紮紮實實開展各類教研活動,著眼學生本位,採取各種形式的交流互動,抓實本校專職教師隊伍建設,從備課、上課、聽課、評課等日常工作入手,抓好課堂常規、實驗操作、課後反思改進,促進教師專業成長和學生科學素養的整體提升,使集團科學教學質量得到進一步提高。

二、教研目標:

教學質量形成過程管理不斷創優;教研(備課)組建設成效明顯;教師課堂教學的執行力不斷提升;教研常規工作有序有效,使每一位專職教師向著專業的方向不斷進步,最終提升學生整體的科學素養。

重點培養工作:

馬燕、魯冬菊、唐銀嬌:跨出校門,走向大舞臺;

林潔、高黎英、楊瑩:熟悉教學常規,走向成熟。

四、每月教學工作安排:

3月份:

1.20xx學科教改專案結題。

2. 科學儀器室、實驗室整理,並佈置規範使用。

各冊實驗開出登記表下(全體專兼職科學教師)

3.集團教研活動:工作安排和佈置

4.主題論壇:

4月份:

1. 參加越城區主題教研活動。

2.學校主題教研活動:馬燕,四下2-5《種子的萌發》。

3.微課專題研討、指令碼設計。

4.主題論壇。

5.實驗室使用期中自檢。

5月份:

1.參加越城區國小科學主題教研。

2.學校主題教研活動:唐銀嬌、楊瑩同課異構,五年級3-5《擺的研究》。

魯冬菊,六下2-2《物質發生了什麼變化》

3.微課專題研討、指令碼設計。

4.主題論壇。

5.科學實驗之星評比系列活動。

6月份:

1.參加越城區國小科學主題教研。

2.學校主題教研活動:高黎英、林潔同課異構,六下1-3《放大鏡下的晶體》。

胡珊珊,四下4-1《各種各樣的岩石》

3.微課專題研討、指令碼設計。

4.主題論壇。

5.期末評價。

6.教師個人成果整理、教研組總結、反思。

學期工作計劃 篇6

一、指導思想

本學期國小數學組教研教學工作,以學部第二學期工作要點為指導,繼續落實“教研組是名師成長的搖籃、教育科研的陣地、學科教學質量的保證”這一目標,使教研組教師成為有思想、有追求、有能力、有經驗、有智慧、有作為,說得好、寫得好、做得好的“六有、三好”新型教師,使教研組的工作更上一個臺階。

二、現狀分析

同上學期相比,人員方面沒有變化,教研組保持相當穩定的發展,教師11人,均具有大專以上文憑,國小高階教師有9名,其中年級組長2名,備課組長2名,班主任1名,並有一位教師由於工作突出,被學校批准低職高聘,鼓舞了全體教研組成員的幹勁,第一學期期末測試總平均成績90分以上,進入歷史最好時期。

三、工作目標

1、在上學期取得良好成績的基礎上,繼續保持教研組建設高速發展的勢頭,力爭各年級數學成績在各項抽測和統測中進入前五名的行列。

2、使全組11名教師和諧地團結在教研組周圍,努力提升個人教育思想和理念,使教研組教師100%達標,優秀率達到60%以上。

3、數學學科活動豐富開展,學生的各項能力,完成學部“四重一主”的目標。(重雙基、重能力、重個性、重發展,一切以學生為主)

四、重點工作及措施

1、深入學習,內化理念。本學期結合近三年來的學習和實踐,在教研組、備課組中展開“我說新課標”活動,探索一條適合我校學生(見識廣、腦子活、不勤奮)發展的有效途徑。(4月份)

2、開展學科研究活動。本學期教研組牽頭,兩個備課組組織,三、四月份出兩節突出新課標理念、以主體參與的課堂教學設計為研究重點的研究課,進行“研、講、評、議”一條龍教研活動,充分體現集體智慧,集思廣益,提高教師的授課質量。把教研組建成名師成長的搖籃、教育科研的陣地、學科教學質量的保證。

3、注重課後反思,把“四重一主”的方針落實到實處。每個備課組本學期出一篇經驗交流文章,爭取在海珠區五月份的經驗交流活動中拿出成果。同時要求每位教研組長、備課組長聽課不少於12節,每位教師聽課10節以上。

4、常規檢查常抓不放鬆。每月備課組檢查教案、作業一次,教研組進行抽查,杜絕無視進度備課和上課,先上課後備課現象,要求教案具有實效;作業方面要求提高作業練習的效能,作業佈置精心合理(一二年級作業課堂基本完成,三到六年級適當佈置課後作業),作業做到批改準確,反饋糾錯及時,適當批有鼓勵性評語,保持作業本整潔,書寫規範,使學生養成良好的書寫習慣。要求每週批改次數為三至五次。

5、加強教學質量監控。教研組將不定期進行隨堂聽課,主要監察學生的學習習慣及課堂效果,定期進行月考檢測。

6、繼續深化學科課外活動。中、低年級在前兩屆的基礎上,總結經驗,繼續開展第三屆“國小生計算機網路口算大賽”,高年級鞏固基礎知識與技能,進行口算、速算競賽。時間預計安排在四月底。

7、抓好畢業班工作。畢業班兩位教師爭取在五月底完成新課,加強畢業班的複習考試工作,制定好複習計劃,避免複習的盲目性和隨意性;進行復習研究,準確把握教材,科學梳理教材,優化教法和理想激勵,情感激勵相結合,搞好中小銜接,為我校培養一批高質量的畢業生。

8、加強教師隊伍的自身建設。本學期要求每位老師有兩篇以上優秀教案設計或優秀課例,兩張試卷、一篇教學論文。

9、搞好“國小數學網”國家級子課題的結題工作,三月份提交兩年來的實驗報告、課題實驗記錄、實驗總結等材料,爭取獲獎,以此為契機,加強各位教師的和諧工作,深化合作,共同提升。<

學期工作計劃 篇7

1、本學期工作指導思想與目標

本學期工作指導思想是:以馬克思主義教育理論和黨的教育方針為指導,堅持‘實事求是’的思想路線,積極探索高中班主任工作規律。來源:免費依據黨的‘全面發展’的教育方針、上級教育行政部門和學校關於‘重視學生德育,抓好智力開發’的精神,結合班級實際,根據學生年齡特點,制定本學期的工作目標。

本班共有學生50人,其中男生23人,女生27人。班集體建立之初,培養全班同學集體榮譽感,形成一種“班榮我榮,班辱我辱。我榮班榮,我辱班辱”的思想。促使他們積極參加社會、學校公益勞動。發展學生個人特長,培養一支有較強的活動能力的班幹隊伍。提倡班級的民主管理,提高學生的自我管理能力,在良好的班風建設中,形成一種濃厚的學習氛圍,銘記班訓:“學勤慮深志恆願臻”,建立快樂學習班集體,爭取在全級12個班的各項評比中贏得前四名的好成績。

2、具體工作措施與安排

(1)註冊前與學生電話聯絡,做好學前調查。主要是假期的學習生活狀況,並瞭解學生擔任班乾的意向,還有學生的身高、視力情況。

(2)按成績與高度,結合視力情況編排座位,讓5個大組成績平均分一致,為開展分組管理做準備。

(3)擬製臨時和將來的班幹名稱與名額。

(4)8月8日註冊當天,發調查表,召開班會,定好座位,做好學前動員,注入集體榮譽感。

(5)任命臨時班幹,逐個電話通知,在家長會後,召開臨時班幹會議,討論軍訓工作:管理、學習、娛樂。

(6)8月9日家長會。主要講一下學生的學習生活情況要開始調整,做好迎接艱鉅學習任務的準備。會後是臨時班幹會議。

(7)8月14日軍訓動員會後,召開班會,做好分組情況及提出要求。

(8)8月15—19日軍訓期間,遵守紀律及各項規章,全班保證不出大事,儘量保證出勤率的。給教官留下美好的印象。在訓練保證吃得苦,耐得艱,在表演中爭取好成績。辦好一期班報做為創刊號,宣傳在軍訓中表現突出的人和事。

(9)開學一週後,民主選舉班幹。實行競爭上崗。

(10)

(一)、一學期整體規劃:

A、培養一支強幹精明的班幹部隊伍。

B、多巡班、聽課,瞭解和掌握本班學生的思想、品德、學習、生活和身體情況,深入細緻地對學生進行思想政治教育,使學生在教育、智育、體育幾方面都得到發展。

C、通過對學生家訪、召開學生家長會等形式,與學生家長保持經常聯絡,互相配合,共同教育學生。

D、經常與各科教師勾通情況,採取恰當措施,因材施教,使智力發展強的學生,多學些知識,耐心幫助後進學生補課。

E、組織和指導本班學生參加學校的勞動和各項活動。

F、指導本班學生自學和開展課外活動。鑑於本班入學成績全級最後一名,爭取在學習上至少進步一名。

(二)、一學期主要教育措施與安排:

(1)組織活動。如中秋和教師節搞一個燈謎會,給任課教師送上一件小禮物。培養學生的尊師之情和友誼之情。如國慶期間組織一次登白雲山活動,增進師生、生生感情。視校運會成績組織一次表彰大會及知識競賽。

(2)設立思想交流本子:‘我以我手寫我口’。有什麼要說的話就寫到上面,大家傳閱。可簽名可不。

(3)開展一週‘最優秀組’評比活動。每週一次。由紀律委員和評比干部實施。通過對考勤、衛生、午休、課堂紀律、自習、競賽、課前準備、作業、作弊、考試等專案進行評比,最後得分最高的為本週最優秀的組。由後三名的組提供獎勵。

(4)家長會時展示學生最好的一面。如我最得意的作業,我最滿意的作文,我的專長作品等。出一期家長會專欄報。

(5)開一次家長學生聯誼會。各小組和家長組成對抗組進行比賽。內容等定:普通話比賽或者知識競賽等。

(6)舉行每天放學後的“三個一”:一道數學題,一次十分鐘的英語朗讀,一次十分鐘的語文朗讀,間或加一道物理或化學題。

(7)舉行一次卡拉OK比賽。

(8)參加學校運動會。

(9)積極進行宣傳建設。至少出五期以上牆報。

3、預期效果:本計劃可以完成百分之九十五以上。

學期工作計劃 篇8

本學期,文藝部將開展豐富多彩的文藝活動豐富同學們的業餘文化生活,並積極配合主席團及各部門做好各項工作,我們的工作計劃如下:

一、招新

由於本學期有部分幹主動退出文藝部將再吸納優秀人才,補充新鮮血液。我們將在最短的時間內去發掘舞蹈隊的人才,重新組合舞蹈隊和禮儀隊,並加強幹事的責任感

二、參加學校活動,爭取得到好成績

學院本學期的活動(如十佳主持人大賽,舞林大賽,十佳歌手大賽等)是我們展示自己風采的大舞臺,樹立我分院良好形象,我們將傾盡所能將一個魅力四射的國際教育分院展現在全院師生面前,力爭在有限的條件下取得最好的成績。

三、活動計劃

文藝部計劃在四月舉行本分院的十佳歌手大賽,不僅娛樂生活還能挖掘文藝人才。具體事宜將做出詳細計劃並實施

本學期文藝部的工作在時間上比較密集,難度高。我們將盡心盡力做好每一件事情、每一項工作,只要我們努力了,付出了,文藝部在這一學期的工作都能順利完成.