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【推薦】新學期計劃集合七篇

工作計劃 閱讀(9.37K)

時光飛逝,時間在慢慢推演,我們的工作又將在忙碌中充實著,在喜悅中收穫著,現在就讓我們好好地規劃一下吧。想學習擬定計劃卻不知道該請教誰?以下是小編精心整理的新學期計劃7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【推薦】新學期計劃集合七篇

新學期計劃 篇1

大二的規劃有兩種,一種是個人對自己大二階段的成長規劃,不知道大家有了規劃沒,希望每個同學都有,沒有的趕緊規劃好;另一種是管理班級上的規劃,這裡主要講的是這個!這就由班幹部負責了,當然,如果有同學們的協助會更好,肯定事半功倍。

在開學之際我們班幹部應儘快針對大一時存在的問題商討好對策,我們要擬訂好一個班訓。我們要發揚好集體主義精神,充分發揮每個同學的個人才能,展現每個同學的才華。在將來的一年裡,我班同學在學習、文體活動競賽、社會工作等各方面積極去參加,這一系列的活動對增強班級的凝聚力起到了很大的作用。以後我們還會堅持搞好這些活動,進一步增強同學們的集體主義感和班級的向心力。爭取取得優異成績,爭取湧現出一大批先進人物,在這樣積極的氣氛帶動下,我班一定會形成團結、奮進、熱情、創新的良好風氣。整個班級感情融洽,同學們親如兄弟姐妹。同時班裡常舉行集體活動,讓同學們在學習之餘能夠有更多的接觸,增進大家的情誼。

在將來的一年裡,我們全班同學同心協力,爭取取得各方面的進步。當然,我們也會遇到一些困難,但我們堅信,在我們的積極努力下,我們一定會克服所有的困難,創造佳績。我相信,我們一定會成為優秀班級,這樣大家定會信心倍增,熱情十足,向更新的目標邁進!

1、努力把英語三四級考出來

2、把組織部的相關工作做好

3、把專業知識學精,多學習一些柴油機方面的知識

4、多學習一些船舶英語和日常交際英語

5、多練習CAD,努力看懂圖紙

6、學習一些管理,社交,金融,營銷的知識

7、把船舶鉗工拿下

8、多學習一些會聲會影和PS等的軟體

9、瞭解自己的專業趨向,找準職位集中學習,瞭解理想的公司

10、學習男生的氣質和修養

11、學習一些醫學常識

12、每天一節網上公開課

新學期新計劃,上個學期的學習計劃有些還沒有實現,這個學期又開始這麼久了。在學校的時間不長了!在這個學期裡,我一定要把所有的計劃都落實了!

首先,學好英語就是我最大的目標。一直以來,英語是讓我最頭痛的問題,我總是沒有耐心和毅力去學習英語。這個學期我要向我的室友們學習英語,讓她們監督我的英語學習情況。我一定要努力學好英語!

其次,這學期要拿到會計證。既然報考了會計證,就一定要成功把它拿下!

然後,要認真學好每門功課,至少不能掛科。

最後,我要使自己愛上圖書館。多去圖書館看書學習,圖書館才是學習的好地方,好平臺!

我們常說道:時間如流水,的確,我精彩的大學生活已過去了三分之一。在過去的三分之一的生活中,我學到的知識並不多。大一的時候,不會學習,讓很多的機會就那樣過去,雖然各門功課都順利過關了,但成績並不理想。但現在,我從大一的學習生活中感悟到了很多。在這一學期中,我必須做好我自己,讓自己的大學生活豐富多彩。

我順利的從大一走過來,但是回頭想想還有很多事情沒有做。大學是自主學習的地方,一切都要靠自己。這是我給自己定的大二主要的學習計劃。

大學生不可只通一業,更不可通萬業而無一專長。如果沒把握住大二專業知識的學習,它將直接影響著大三實習時我們更多的理解和把握,也影響我們以後在工作崗位上的種種事情。沒有紮實的專業基礎,就沒法深入地進入專業領域裡去探究。因此在大二的學習中專業知識學習放在首位是毋庸置疑的。

專業知識學習是絕對不能用以前那個浮躁的心態,要秉承認真追求科學深入探究的心態,用堅持和努力攻克難題,掌握基礎知識,多思考多記憶,多聯想,將整個知識體系構建起來。課前認真預習課本知識,課上高效認真的聽老師講解,自主思考,積極主動,課後多去仔細,及時獨立完成老師交待的學習任務,並選擇多看課本知識,多去思考,做一定量的題目來夯實基礎。在專業知識學習中主動將自己不懂的問題向同學請教,並多向老師問問題,問那些自己經過深思不得其解的問題,把握別人講解的重點和思路,及時進總結和回顧。

對於大二學習的英語四級考試,我不僅要制定好的`四級備考計劃和四級合適的目標,更重要的將自己制定好的複習備考計劃順利的執行。重視單詞的積累,日常多聽全國英語四級真題的聽力,將聽力詞彙予以積累和掌握,閱讀方面要爭取提高自己的閱讀速度,培養自己捕獲文章重點和把握文章大意的能力,翻譯方面多積累那些常考句型,積累那些常被用於翻譯重要詞彙和片語,寫作方面要多背點有點難度的好文章。英語的學習同樣也不能“三天打魚兩天晒網”式的攻破,需要日復一日的耐心和堅持,相信自己在英語方面並不差,只要努力,就一定有所收穫和提高。雖然我們不要求考四級但為了以後的學習,我一定要考過拿到英語四級證書。

新學期計劃 篇2

家訪是班主任的一項常規工作,是對學校教育教學工作的重要補充,成功的家訪有利於促進教師因材施教,有利於家庭教育優化,有利於促進學生學習的積極性與主動性。在這個學期裡我將家訪班級裡每一個孩子的家,這樣可以深入到孩子的家庭生活。我感覺到做為一名班主任僅僅把教育的目光放在學校是遠遠不夠的,學生的家長是學生的第一任老師,學生的家庭是教育的起始,也是每一個孩子一生離不開的學校。因此,要做一名成功的教師,應該讓每一個孩子的家長成為我“教育事業的同伴”,共同努力,才會使教育邁向成功。

在每次家訪前我都要充分準備好資料,實事求是,以表揚為主,關愛為本。在與家長交流中多講學生的閃光點,多講增強學生信心、激發學生上進的話。對學生的缺點儘量委婉、客觀的指出來,並有針對性地指出各個學生應做的事情。

通過家訪我將會拉近學生與我的距離,家長與我的距離,使學生更加親其師,信其道,使家長了解了我的工作,認同我的教育方法。而我也將理解家長的心態。有的家長平時很少和我溝通,對學校、老師的工作有不理解的地方。我相信通過家訪,我和這些家長將會消除誤解,並真心歡迎他們為孩子的教育提供寶貴意見。通過必要的家訪,我相信我的班級將會更有凝聚力,更加團結。

家訪時要注意斟酌語言,措詞要有分寸,千萬不可因失言導致失禮。所以我們在家訪前一定要做好準備工作。具體為以下幾點:

1、瞭解學生

家訪前,教師要對家訪學生的在校表現、各科學習、興趣愛好、習慣、優缺點等了如指掌,以便家訪時能信手拈來,提高家訪的實效。

2、明確目的

每次家訪前,教師要認真細緻地“備”此次家訪要達到什麼目的?如何達到這個目的?對本次家訪成功與否的期望值?這個期望值符不符合學生的實際?

3、時間的選擇與控制

家訪時間最好選擇在學生放學後或雙休日,這樣學生也可以在場,家訪的效果會更好。家訪時間不宜過長,以免耽誤家長的工作。

4、提前預約

家訪前,必須與學生家長提前約定好家訪的時間,切不可盲目家訪,這樣學生家長很可能不在家,白白浪費時間和精力,也會大大影響教師的情緒。

5、內容和方法

家訪的內容應多種多樣,瞭解學生家庭情況可以家訪,學生取得進步可以家訪,發現學生有問題可以家訪,學生家庭有困難可以家訪。家訪的談話方法,注意不要千篇一律,要因人制宜,一把鑰匙開一把鎖。

實踐證明,做好充分準備的家訪不僅能使學生家長及時瞭解教師的教育教學情況,學生的在校表現,也取得了家長對教師的理解和支援,而且還可以加深教師與家長的感情,能起到協調配合,共同促使學生進步的作用。

總之,樹立良好的社會風氣,提高全體學生素質,要靠教師、家庭、社會的共同努力,我們十分重視家庭教育這塊陣地。通過家訪,我們瞭解學生在家裡的一些表現,獲得對學生情況整體而全面的認識,並且向家長介紹學生在校的學習和思想狀況,得到家長的配合與支援,爭取贏得更多良好的社會聲譽。

新學期計劃 篇3

一、指導思想

進一步推進基礎教育課程改革,深入開展音樂課堂教學的研究、指導與評價,以評價促進課程改革的理念與行為的統一,促進杭州基礎音樂教育教學的發展。

二、工作思路

堅持“促進學生全面發展和終身發展”的教研工作方向,貫徹基礎教育課

程改革的思想精神,以音樂審美為核心,繼續開展義務教育音樂新課程教學過程、方法與評價的探索,開展課堂器樂教學成果展示和評比活動,做好新一輪高中音樂新課程實驗和培訓工作,加強音樂教師專業培訓和音樂教研組長的培訓,加強對學校的音樂教學調研指導等教研工作,有效監控音樂教學質量,促進杭州音樂教育教學的發展。

三、主要工作

(一)繼續開展義務教育新課程實驗

1.繼續組織開展義務教育音樂新課程骨幹教師專業培訓。20xx年1月舉行音樂新課程第6期骨幹教師專業培訓。20xx年6月舉行音樂新課程第7期骨幹教師專業培訓。

2.積極開展義務教育音樂新課程教學展示活動。要求各區、縣(市)大力舉行義務教育音樂新課程教學展示活動,以此來推進音樂新課程的發展。

3.加強義務教育音樂新課程器樂教學。5月份舉行杭州市中國小音樂課堂器樂教學成果錄影評比活動,6月份舉行展示和頒獎活動。以此落實義務教育音樂新課程器樂教學,促進器樂教學的實施。

4.認真做好浙江省教研室舉行的新課程教學論文、教學案例、課堂教學三項評比的選拔工作。5月份舉行杭州市中國小音樂教學案例評比,10月份舉行杭州市中國小音樂課堂教學展示評比,12月舉行杭州市中國小音樂教學論文評比。選拔優秀者參加浙江省教研室三項評比,以高質量、高水平來體現杭州市中國小音樂教師的整體素質。要求各區、縣(市)認真做好三項評比的初評工作,選拔優秀者參加杭州市評比。

5.做好課改本學科的總結經驗與交流工作。協同做好課改領導小組在教師中評選課改優秀教師工作。

6.按教研室要求對第三批實驗區音樂新課程教學情況作一個抽樣調研。以課堂教學的展示活動為基礎發現總結推廣經驗,以點促面,發現新課程實施過程中的問題,研究解決存在的問題,提高新課程的實效性。

7.繼續開展音樂新課程教學評價研究。包括音樂課堂教學評價和學生音樂學業評價,以此促進音樂新課程教學的健康發展。

8.開展學能考試研究。結合新課程的精神,開展學能考試的調查與研究。積極制定學能考試審美與藝術測試方案和標準。

(二)積極開展高中音樂新課程教學研究

1.開展高中音樂新課程教學實驗和培訓活動。深入學習高中《音樂課程標準》,領會思想精神,樹立教學新理念,探討新教材教法,為浙江省進入高中新課改實驗作好充分準備。直屬高中6月份舉行《音樂課程標準》檢測活動,並舉行有關輔導講座,以此來加強音樂教師對《音樂課程標準》的理解,提高音樂教師應對新課程的各種能力。

2.認真做好浙江省教研室舉行的新課程教學論文、教學案例、課堂教學三項評比的選拔工作。直屬高中2月份舉行音樂教學案例撰寫講座,5月份參加杭州市中國小音樂教學案例評比,6月底舉行音樂課堂教學錄影評比,12月舉行音樂教學論文評比,選拔優秀者參加浙江省教研室三項評比。

3.開展音樂教學研究小組課堂教學展示交流活動。5月份在直屬高中舉行高中音樂教學展示交流活動。

4.加強高中音樂教師的各項專業培訓。3—4月份舉行《課標》和舞蹈培訓,以此促進音樂教師的專業成長。

5.結合杭州教育的均衡化發展戰略,強化對基礎相對薄弱的高中的教學調研與指導,同時調研與總結優質示範高中的教學經驗,發揮優質高中的教學示範作用,帶動全市高中教學。5月份在杭州高階中學舉行高中音樂教學展示活動。

6.積極協助上級和有關行政部門做好高中音樂新課改實驗工作。

(三)深入開展音樂學科教育課題研究,促進教師專業化發展

1.把“改變學習方式,提升學習水平”作為課堂教學改革的突破口,探索並構建“促成學生自主、合作、探究學習”的音樂教學模式。

2.各區、縣(市)在總結前期教改經驗的基礎上,舉辦以“自主、合作、探究學習”為主題的音樂課堂教學改革成果展示活動,以此推廣教改成果,深化音樂課堂教學改革。

3.切實開展初、高中教改研究小組活動,以此培養一支教改、教研骨幹教師隊伍。開展音樂教改研究小組教學研究活動,舉行音樂教學展示交流活動,促進音樂教改的發展。

4.繼續做好杭州市骨幹教研組長的培訓工作。研究本學科學校教研工作的規律與特徵,探索更有實效性的音樂教研工作方法與途徑,進一步提高教研組長培訓的實效性。同時,支援各縣區開展教研組長的培訓。

5.繼續推進小班化音樂課堂教學研究。開展小班化音樂課堂教學模式的探究,繼續加強學生“個性化、合作化與活動化”的研究。

6.繼續大力推廣省級一等獎課題《國小等級制學業評價研究》的成果。

7.開展音樂新課程教學評價研究。制定學生音樂學業評價和音樂課堂教學評價,促進音樂新課程的健康發展。

8.協助做好審美與藝術學能評價工作。積極制定審美與藝術學能評價方案。

(四)完善地方課程建設

1.繼續實施地方性綜合課程《我與杭州》。完成五、六年級和九年級的教材編寫任務。加強《我與杭州》教材的培訓工作,加強該課程的教研活動,進一步推進地方課程建設和評價研究。

2. 加強“杭州教研網”的建設,繼續開展網上教研活動。在教育局的統一安排下,協同教育技術中心做好網上中國小教育的資源庫建設。

杭州市教育局教研室

20xx年2月15日

20xx學年第二學期音樂學科主要工作(直屬高中部分)

2月份 佈置新學期音樂教研工作

大組成員會議

新課程音樂教學案例撰寫輔導講座

3月份 普通高中《音樂課程標準》輔導講座

4月份 普通高中《音樂課程標準》輔導講座

舞蹈培訓

5月份 高中音樂教學展示交流活動

新課程音樂教學案例評比

6月份 音樂錄影課評比

普通高中《音樂課程標準》檢測

大組成員研究學科教研工作

新課程高中音樂第1輪骨幹教師培訓

(區、縣[市]部分)

2—4月份 區、縣(市)舉行音樂教學展示活動

5月份 新課程音樂案例評比

課堂器樂教學成果(錄影)評比

6月份 義務教育新課程第7輪骨幹教師培訓及課堂器樂教學成果展示

頒獎活動

新課程高中音樂第1輪骨幹教師培訓

音樂教研員工作會議

其 他: 杭州市第18屆教學論文評選、課改優秀教師評選

第三批實驗區新課程教學狀況調研(同局)

杭州市第2次教研組長培訓

舉行《我與杭州》、《人與自然》、《廉潔專題教育》教學研討會

地方課程《我與杭州》教學案例評比

長征中學、東方中學、富陽二中教學調研

新學期計劃 篇4

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

又是一年青草綠,在這乍暖還寒的初春,帶著希望和欣喜我們回到了美麗的毓秀路國小。過去的一年,毓小因我們的不懈努力取得了驕人的成績。今年,美麗的毓小定會因我們的再接再厲而更加輝煌!

在新的學年裡,我代表全體教師表示:一定不辜負學校領導的殷切希望,不辜負家長的高度信任,努力學習、開拓進取、積極實踐、勤奮工作,向課堂要質量;關注每一個環節,關心每一個學生;團結協作、共同奮鬥,以新的姿態,新的幹勁,展示新的風采!

新的學期開啟新的希望,新的空白承載新的夢想。在這裡,我送給同學們三句詩,與大家共勉。“少壯不努力,老大徒傷悲。”親愛的同學們,請珍惜每一個晴朗的早晨,讓那燦爛的朝陽點綴我們的精彩人生。“欲窮千里目,更上一層樓。”希望同學們在新學期裡積極向上,大顯身手發揮自己的個性特長,全面提高自己的綜合素質。“問渠哪得清如許,為有源頭活水來。”一泓清池,必須不斷有清泉的注入。讀書也是一樣,要持之以恆,用心去感悟每一本書的每一個文字。相信在新的學期裡,這三句詩會伴隨同學們取得更大的進步!

謝謝大家!

新學期計劃 篇5

光陰似箭,日月如梭,暑假即將過去。在這個暑假裡,我收穫了很多,我不但學會了游泳,而且還看了很多課外書,並且通過作文培訓班,我的寫作水平也提高了不少。下半年我就要上四年級了,新的學期,我要有新的學習計劃,並要認真執行計劃中的內容。

一是上課決不講話,並且認真聽老師講課,否則不但自己沒聽懂,還影響別的同學聽課。這是爸爸對我的基本要求,我新學期必須做到,否則肯定受罰。

二是下課不追逐打鬧,和同學之間聊聊天,或者在教室裡安靜的寫作業,看課外書也行。因為追逐打鬧不小心容易摔傷,老師看見也會挨批,做到這點我應該沒問題。

三是當天的作業要當天完成,不要拖拉到明天或後天去做。我不想做第二個金珠,做一個拖拖拉拉的人,別人不但不相信你。而且養成拖拉的習慣好多事都做不成。

四是空閒時間多看看課外書,不要總看電視或玩電腦。因為這樣對眼睛不利,容易得近視眼,而近視眼戴著眼睛做什麼事情都不方便,而多看課外書不但增加閱歷,而且可以學到好多書本上沒有的知識呢!

五是幫媽媽做一些力所能及的家務事,一來煅煉自己的生活自理能力,二可幫媽媽減少勞動時間,真是一舉兩得的好事情。

六是作文水平要有所提高,不能總是語氣不通順,或前言不達後語。而多看、多寫、多練就是提高寫作水平的基本方法,我一定要做到“三多”。

七是不能說髒話。一個說髒話的人別人都不喜歡,因為大家都喜歡文明說好話的小朋友。不學其他同學說髒話的壞毛病。

八是每次考試做完試卷不要馬上交卷,而是認認真真檢查一遍,這樣才能考到高分。否則又達不到95分的要求,取消玩的資格就太可惜了。所以我一定要認真、認真再認真,決不犯同樣的錯誤。

九是多煅練身體,儘可能讓自己不感冒,不生病。因為只有多煅練身體,才能預防各種病菌的發生,才能增加身體免疫力和抵抗力。

十是自己的事情自己完成,不要讓爸爸媽媽操心。因為我已經長大了,已經是個讀四年級的“大朋友”了,不能總象小時候那樣,什麼都依賴爸爸媽媽,我要學會自己的事情自己處理,不能處理的事情才讓爸爸媽媽來幫忙,這樣我長大去讀“北大”或“清華”的時候才能生活自理,不然我總不可能把爸爸媽媽也帶去上大學吧!所以從現在開始我要學會自己做事。

請爸爸媽媽監督我的學習計劃執行情況。

新學期計劃 篇6

一、指導思想:

全面貫徹學校教導處的新學期工作思路,以進一步推進素質教育、提高學生的學習質量為目標,以紮實教學為基礎,並結合科研進行探索創新,進一步發揮一線教師的能動作用,不斷提高本年級的教育教學水平,輕負高質,提升備課組的整體教研水平。

二、主要工作:

(一)加強“學習型備課組”的建設。

每一次圍繞一個主題,進行學習,反思自己的教學,營造濃濃的學習氛圍。

(二)加強課堂教學的研討。

(1)本學期,以“閱讀積累教學”為專項內容,結合學校組織的有關活動,進行備課組組內“磨課”,通過聽課尋求最佳的適合本班的教學方法。以個體研究與小組探討相結合的方式,優化課堂教學,提高課堂效率。

(2)倡導語文案例研究,備課組成員每月進行教學反思,與組內成員共享。

(三)悉心指導,優化服務,規範語文教學常規管理。

1、強化常規管理,提高教學效率

(1)備課:將進行全面的改革,注重資源的共同分享,做到備課要“深”。要遵循“備課——反思——再修改”的過程。每月寫一篇教學反思,在學校網站上,與大家分享你的成功。

(2)上課:努力提高教學藝術,做到:求實、求真、求活、求新,充分利用現有的電教媒體,利用網上資訊資源,老教材,新方法,拓寬學生的學習空間,提高課堂教學效果。

(3)作業:作業設計要“精”,體現“層次化”。批改格式統一化,要規範、及時,注重糾錯及情況反饋。

(4)輔導:因材施教,善於捕捉學生閃光點,以“每天進步一點點”為指導思想,熱情鼓勵學生,使每個學生都能充分發展。對於班上的學習特困生,教師抓好補差工作。

(5)搞好單元檢測。

2、重視學生良好學習習慣的再養成。

良好的學習習慣會使學生受用一輩子。五年級備課組採取切實的措施經常抓,反覆抓,促使學生良好學習習慣的再養成。

(四)精彩活動,有效開展,提高學生的語文興趣

圍繞“學會讀中感悟”,這一課題進行每月的主題活動。形成了“以積累促積累”,“以積累促表達”的一系列語文活動模式。各班根據學期初制定的閱讀計劃,開展閱讀活動。

三、具體安排

第一週:制定教學計劃和進度

第二週:第一單元教材簡析

第三週:第二單元教材簡析

第四周:學習《課程標準》高年段要求

第六週:第三單元教材簡析

第七週:第四單元教材簡析

第八週:課題研究

第十週:期會考試分析

第十一週:第五單元教材簡析

第十二週:課題研究

第十三週:第六單元教材簡析

第十四周:課題研究

希望在我們五年級組語文老師的共同努力下,此計劃能順利地實施,讓學生在一學期的學習生活中,收穫快樂,分享成功。

新學期計劃 篇7

新學期開始了,我上三年級了。我的新學期計劃有下面幾點 :

第一:學習方面,(1)我要每天多看課外書,多讀課文。(2)每天書本都要帶齊。(3)數學還要進步。(4)英語都要會背。(5)上課注意聽講、積極發言。

第二:守紀方面,我在以下兩點做得還不錯:(1)上課坐端正。(2)按時到校。今年繼續加油,要做得更好。

第三:做人方面,我要多交一些朋友,我要以人為善,開啟心胸,多跟別人玩,在玩的時候,與別人一起分享玩具。這學期,我要多關心他人,尊敬師長、團結同學、孝敬父母,比如幫媽媽洗盤子、切菜、洗衣服、做飯等。當媽媽辛苦的時候,可以幫她捶捶背。我還要孝敬長輩,多給爺爺、奶奶、外公、外婆打電話,關心他們。

第四:安全方面,過馬路時要看紅綠燈,紅燈停,綠燈行,過馬路時左右看。放學時不能跟不認識的人走,要等家長來接。如果被別人騙走,看到附近有警察,就向警察求救。

我要努力達成上面的計劃,不斷加油!

  篇四:新學期的計劃[300字]

9月到了,新學期開始了。

雖然我已經在中心國小度過了兩年,但新的學期對我來說也是一個全新的開始,各方面都是一個新的起點,我也要在新的學年中有新的表現。

在學習上我要繼續努力,保持自己有良好的學習習慣,上課多動腦,緊跟老師的思路,積極回答問題,不懂就問。課後也要按時認真完成作業,抓緊時間,提高效率。寫完作業後,每天也要多讀有意義的課外書或進行戶外運動,鍛鍊身體。

在學校我要尊敬老師,團結同學,待人有禮貌,積極幫助學習上或生活上有困難的同學,要通過自己的努力繼續爭當星級少年。

在生活上我要注意節儉,不亂花錢,在家裡適當地做點家務,學會整理個人物品,養成好的生活習慣。

新的學期,我也要保持良好的衛生習慣,不亂丟垃圾,認真參加班級的值日工作,為班級整潔的環境貢獻自己的一份力量。

我也要努力改掉自己粗心大意的壞毛病,力爭做好自己應做的每一件事,不讓父母長輩和老師為我更多操心。

總之,新的學期裡,我要各方面繼續努力,讓父母放心,讓老師滿意,爭取做一名優秀的國小生。