當前位置:才華齋>範例>工作計劃>

二年級班務工作計劃四篇

工作計劃 閱讀(2.24W)

時間真是轉瞬即逝,我們的工作又將迎來新的進步,讓我們對今後的工作做個計劃吧。做好工作計劃可是讓你提高工作效率的方法喔!下面是小編幫大家整理的二年級班務工作計劃4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

二年級班務工作計劃四篇

二年級班務工作計劃 篇1

一、指導思想

為了全面貫徹黨的教育方針,切實加強學生的思想道德教育 、行為規範教育、法制教育、安全教育、心理健康教育,培養學生的創新精神和實踐能力,樹立良好的班風學風,特制定此計劃。

二、學生基本情況分析:

六年級共有學生4人。吳金虎同學學習成績優秀,學習自覺性高,但很調皮,任性,需要老師不斷鼓勵、督促。餘麗娟同學表現優秀,全面發展,是一名乖巧的女孩。許清同學學習成績一般,學習自覺性不高,愛貪玩,需要老師課外輔導和監督。熊智傑是雙重殘疾學生,能遵守課堂紀律,很較老實,能夠生活自理,學習成績很差。

三、班級風斗目標:

1、樹立優良班風,學生日常行為規範。

2、提高學生綜合能力和實踐能力,促使學生早日自強自立。

3、學生心理健康,活潑向上。

四、具體措施:

1、充分發揮班會課的教育主陣地作用,在班級中開展行為規範教育、心理健康教育、自強自立教育、文明禮貌教育、讀書教育、愛國主義教育等,讓學生明禮,並結合班級實際,儘量讓每一項活動做到有計劃,有內容,有效果。

2、 結合學校一日常規和國小生日常行為規範,進一步規範學生的日常行為,做好學生生活自理、兩操、升旗、課內外紀律、勞動等方面的檢查,督促學生早日養成良好的行為習慣。並作好總結、評比,選出先進,樹立典型,給予表揚、獎勵。

3、 進一步滲透德育工作,對學生進行道德和情感薰陶,讓學生知道如何做人,如何學習,如何生活,懂得感恩。結合每個學生的家庭實際,提出相應的要求,給每個學生布置相應的社會實踐作業,並作好記載、總結,讓活動收到實際效果。

4、 開展讀書、學習活動,做好培優補差工作,激發後進生的學習興趣,發展學生特長,力爭期末及格率達100%,優秀率達60%。

5、 深入學生中去,和學生交心談心,做學生的好朋友,及時瞭解學生思想動態,樹立一切為了學生髮展的教育理念,幫助學生塑造健全人格,培養學生積極向上,自強不息的頑強品質。

6、營造良好的班級環境。結合班級和學校的相關活動,選準一個主題,圍繞主題,突出重點,打造品牌,營造良好的班級文化環境。

7、 配合學校,開展好相關活動,作好班務工作記載和總結,反思自己存在的問題,認識自己的不足,及時改進工作。

五、主要工作安排:

九月份:

1、安全教育、收心教育。

2、組建班委會,制定班級工作計劃。

3、師恩難忘教育活動。

4、學規範、守規範活動。

十月份:

1、愛國主義系列教育。

2、好習慣伴我行活動。

3、愛同學教育、自強自立教育,並開展社會實踐活動。

十一月份:

1、環保教育,“潔齊美”教室評比。

2、文明禮儀教育。

3、心理健康教育,和學生交心談心。

十二月份:

1、行為規範班級評比活動。

2、繼續開展讀書活動,並作好培優補差工作。

3、愛自己,做陽光健康好少年活動。

4、評選三好學生。

元月份:

1、做好假前安全教育和學生心理輔導教育。

2、期末班級工作總結和反思。

二年級班務工作計劃 篇2

在這個滴水成冰、地動天寒的季節裡,一學期的教學工作又結束了。回顧本學期的班務工作,有成功的喜悅,也有失敗的辛酸。為在今後的工作中揚長避短、再接再厲,取得更好的成績,現將本學期的班務工作總結如下:

一、基本情況概述。

我班有學生25人,女13人,學生來源於居峪,槐樹,標湖,前灣四個村。通過上學期的要求,培養。此班學生思想素質比較高,上進心比較強,人人熱愛班集體,個個能為班集體爭光添彩。學習的勁頭足,互助精神強,差生的學習習慣有了好轉。

二、主要成績與經驗。

1、做好學生開學的思想工作,使其把心收到學習上。

2、制定班規,明確班規要求,自覺遵守班規紀律。

3、成立新的班委,明確分工,各負其職。

4、開展比學、互助活動,形成濃厚的學習風圍。

5、增強衛生意識,培養學生良好的衛生習慣。

6、積極配合學校開展各項活動。

三、主要做法。

1、開學後及時對學生進行思想教育,把心受到學校,全身心地投入到學習上,一如既往地搞好一日常規工作。

2、根據學校對班級量化評比標準,結合班上實際情況,制定切實可行的班務制度。主要從思想,學習,紀律,衛生等幾個方面,使每位學生明確班規要求,自覺遵守班規紀律。

3、根據上學期幹部的表現,採用民主選舉的辦法,選出自己信賴的班委成員,然後明確分工,各負其職,並及時指導好班幹部的工作。

4、班上開展比學,互助活動。採用人與人,組與組比賽,採用優包差互助學習,及時做好評比,使每位學生學有方向,趕有目標。

5、增強衛生意識,經常教育、要求他們,並做好衛生幹部工作的指導,使同學們養成良好的衛生習慣。

6、培養學生良好的學習習慣。主要包括:讀書習慣,坐姿習慣,作業習慣,書寫習慣,聽講習慣。

7、協同科任教師搞好教學工作,及時瞭解各科教學的動態,做好學生的思想工作。

8、積極參加學校組織的各項活動,有為班集體爭光添彩的意識。

四、存在的不足與今後努力的方向。

本學期的班務工作有一定的成績,但也還存在一些不足。如:本年級的'學生年齡比較小,自制能力較差,沒在老師的監督下就不能自覺完成老師交給的任務。在今後的工作中,要揚長避短,力爭把班務工作做的更加出色。

二年級班務工作計劃 篇3

一、指導思想:

本學期我繼續擔任班主任,並且隨班走任二年級班主任。本學期班主任工作繼續以素質教育為核心,以新理念教學工作綱要為指標,以學校德育工作計劃為依據,以培養學生學習、紀律、衛生為目標,以班隊會和課堂教學為主要渠道,結合本校實際情況,以“培養學生創新精神,提高學生實踐能力”為重點,讓學生得到全面的發展,體現時代氣息培養學生的現代素養,結合本班實際開展創造性的活動,突出我班特色。

二、情況分析

本班現有學生39人,其中男生29人,女生10人。同學們已經受過一年的訓練,各方面的素質都有了很大的提高。其中,大多數學生上進心強,學習態度端正,愛動腦筋。但仍有不少學生學習缺乏自覺性,各方面的素質發展不平衡,有不少學生還不能嚴格遵守學校的有關規章制度。針對這種情況,我決定有的放失,通過多種渠道,為學生創造條件,讓學生在良好的環境中得到全面的發展。

三、工作目標:

1、培養學生愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義的思想感情和良好品德。

2、使學生養成認真學習、講究衛生、愛動腦筋、遵守紀律的好習慣。

3、培養學生的集體榮譽感,增強班集體的凝聚力。

4、使學生養成做事講究效率、遇事樂觀的好品質。

5、培養學生一定的口頭表達能力、寫字水平。

6、培養一批能力較強的班幹部,成為老師得力的助手。

7、充分發揮學生的特長,讓學生得到自由發展

四、工作重點及措施:

1、做好平時的常規工作。(1)保護校園,進行愛學校的教育。(2)讓學生養成從小愛清潔、講衛生的好習慣。(3)組建班委會,班幹部實行輪換制度,使每個學生都有機會,定期培訓。

2、組織各項活動,培養學生的口頭表達能力,動手操作能力,在活動中增加班集體的凝聚力。

3、重視對學生進行安全教育,樹立安全意識。

4、積極開展家教活動。開好每學期的家長會;做好家訪工作,利用多種形式與家長溝通,對學生因材施教,不歧視後進生。全面瞭解學生,關心愛護他們,培養他們的自信心。

5、重視心理健康教育,做好保健衛生工作。

6、認真鑽研教材,運用三式教學法,培養學生的創新意識。

五、獎勵辦法

本期仍和上期一樣,採取只獎不罰的原則,繼續實行組長負責制,採取互幫互助的辦法。

小紅花要繼續發揮它的特長,看誰的本事最大,能得到的小紅花最多,就是我們班的紅花少年。

二年級班務工作計劃 篇4

新的學期又將開始,為了更好的做好班級工作,我特制定班主任計劃如下:

一,學生常規

二年級的學生對於學校的日常生活和學習基本上已適應,但經過一個假期可能都已淡忘,為了使學生能夠及早進入角色,這就要班主任向學生進行有針對性的常規教育。因此,我決定從以下幾點入手:

1,充分利用班隊會及晨會的時間再次組織學生學習《國小生日常行為規範》和《一日歌》,使學生養成良好的學習和生活習慣。並在晚點時間進行總結,通過小組長的彙報,及時的表揚。對錶現不夠好的學生,及時進行點撥,指導,加強教育。

2,利用升旗儀式,重大節日,加強學生的德育教育。使學生懂得做人的道理,培養其愛國主義情感。

3,對學生進行集體榮譽的教育,增強學生的榮譽感,使學生心中有他人,有集體。

4,對於學生的書寫讀的姿勢,我將在課堂上隨時提醒與幫助。

二,班級紀律

1,課堂紀律,再次強調班規班紀和相應的獎懲辦法。這樣使學生可以自覺的遵守紀律。

2,課間紀律課間是學生休息的時間,豐富多彩的課間活動,可以使學生有秩序的活動。我將針對學生的年齡特點,組織學生"跳繩,做遊戲",並隨時提醒學生要注意的危險活動和場地。

3,路隊紀律進一步強調路隊紀律,使學生不僅做到快,齊,靜,而且能夠自覺排好隊。由小隊長每天定時向班級彙報路隊情況,及時監督,及時管理。

三,衛生方面為了創設一個良好的學習環境,我決定從以下幾點入手:

1,個人衛生:要求衣著整潔,桌箱勤清,物品勤擺,兩操勤做。

2,班級衛生:每天早,中分派值日生清掃,由班長進行檢查與監督。對於主動,及時打掃衛生的同學或小組,進行獎勵。

  四,班幹部的培養方面班級管理光靠班主任一人是不夠的,而班幹部是班主任的小助手。

這學期我將採取班幹部輪流制,讓每個孩子都能嚐到作幹部的快樂,使孩子們學會合作和學會管理。我相信,用欣賞的眼光去看孩子,多關愛和寬容他們,他們會快樂健康的成長,在今後的工作中,我將不斷地改進以上措施,爭取把工作作到更好。