一:廚房人員的素質要求(集中上培訓大課)
1:燒菜,配菜姿勢
2:語言談吐
3:廚房人員的行為準則
4:儀表,儀容,個人衛生
5:廚房人員規章制度,企業文化
二:廚房人員的崗位職責
1:廚房人員的崗位職責
2:值班人員的崗位職責
3:冷菜人員的崗位職責
4:海鮮房人員的崗位職責
三:基本技能培訓
1:菜餚的出品
A:菜餚的歸類
B:菜餚切配的規範性
2: 每天菜餚的進貨驗收標準
A:切配的主管根據菜餚的標準嚴格驗收
B:各崗位要及時的反饋原料情況
C:廚師長對原料的監督
四:無常法管理
1: 常整理
2 : 常分類
3: 常清潔
4:常維護
5: 常規範
五:前後臺的銜接
1:點菜的程式
2:主打荷和配菜的配合
六:廚師長和菜餚研發組的配合
1:廚師長對研發組的督促
2:研發組定時的對菜餚更新
3:研發組和前臺的及時溝通
七:對餐廳點菜員和服務員的培訓
八;對鮑魚公主的操作流程的培訓
新年計劃 篇2告別了20xx年,迎來了20xx年。20xx年是我最傷痛的一年,因為我的成績飛快的下降了。20xx年我有了新的計劃。
1、要尊敬老師,團結同學,熱愛勞動,熱愛班級,自覺遵守學校和班級的各項規章制度。
2、在新的學期,保證不和同學打架。熱愛體育鍛煉,保證自己有一個強健的身體。
3、要認真完成老師佈置的所有作業,做到一絲不苟。課堂作業,當堂完成;課後作業和家庭作業,也要按時獨立完成。
4、上課的時候,我要認真聽講不做小動作,不和同學交頭接耳,要力爭把老師課堂上講的知識全部消化。
做到這些,還遠遠不夠,我還希望自己能在分班考試上考出好成績。我知道,要做到這些是很難很難的,但是隻要你堅持到底,永不退縮,那這些又將變得非常容易。
我知道,每個人心裡想的是不一樣的,因為,人各有志,目標不同。如今我漸漸長大了,我的新目標不是做什麼偉人,也不想當什麼藝人,更不是成為科學巨人。而是長大後考上一座較好的大學,找到一份穩定的工作。在自己平凡的崗位上為國家,為社會作出不平凡的事,貢獻出屬於自己的一份力量,這就已經足夠了。
書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。讓我們共同探索未知世界,向著自己的目標,奮力向前!
新年計劃 篇3臘月三十,是我國傳統過年吃年夜飯的日子。我、爸爸、媽媽、奶奶、還有二姨,我們一家人團聚在一起,聽著窗外的鞭炮聲;看著電視裡豐富多彩的春節聯歡晚會,媽媽端上了年夜飯裡第一道美食“炒年糕”今年媽媽燒的年糕真好吃啊!用了香菇、肉絲、紅蘿蔔……裡面還放了好多佐料,年糕是我平時最喜歡吃的一道食物了,可接下來的燉乳鴿、手抓羊排、炒牛柳……一道道菜饞得我直流口水不忍釋筷。除了這些,桌子上一早就已擺好十個高碗,雞鴨魚肉……瓜子果仁……冷盤糕點……都是很有講究的美味,還有些叫不上名字的菜。
今年的菜和往年有些不同,可能是因為今年的年夜飯是由媽媽親自下廚的緣故,我們一家人圍坐在一起充滿歡聲笑語,好熱鬧,吃得好開心啊!
因為新年的到來今天因要看煙花,我們早早吃完晚飯.雖然還沒開始放,那已人山人海了!我們焦急的等待著.突然,"砰"一個"大紅花"拔地而起.人們歡呼:"放煙花了!放煙花了!"
"是花非花卻比花更美"的煙花噴射出,在空中傲然開放."通"許多大紅球奔上天,"啪"的一聲,化作千萬個小星星飛濺而下,還拖著長長,亮亮的尾巴!紅橙黃綠青藍紫,爭先恐後跑上天.有的像瀑布直落三千尺,有的像流星直奔人間,有的像仙女散花,有的像金色的蒲公英,有的還像粉紅的月季.美極了!
雖然煙花放完了,可那一幕幕剎時的美麗,讓我記憶猶新。
新年計劃 篇4今天是20xx年的第一天,我和姐姐,哥哥嫂子琳琳一起在徐家彙倒計時,迎來了新的一年。
今天是第一天,我們必須要重新振作起來,重新調整困難,解決問題。
新的一年,有了新的目標:
1、考到駕照
2、專四考試
3、專八考試的準備
4、業務力爭做到50萬,
5、英語方面要加強口語
6、電視節目只看財經、新聞,另外看英語節目
7、電視劇:勵志電視劇--杏花魂 ,另外看的電視劇要先篩選出來後放一個星期以上,是不是還想要看,如果還是要看的話就看,不看的話就不看了。 其他的電視劇不要看
8、業餘的節目安排為看書,
9、晚上每天至少要有2個小時以上看書,看好後要記錄所看的內容,要求有效率。
新年計劃 篇5今年是企業飛速發展的一年,結合企業的實際情況,企業財務部將一如既往地做好日常會計核算工作、提供優質服務的同時,將著力做好完善財務制度、推進規範管理,為本企業的做大、做強提供優質、高效的保障和服務。
為了使財務工作更好地為企業的業務發展服務,加強財務管理,完善各項財務制度,使財務工作在規範化、制度化的良好環境中更好地發揮作用。特擬定以下財務工作計劃。
一、指導思想
財務會計工作應發揮好“企業資訊系統”的作用,為企業內部經營管理者及企業外部會計資訊使用者提供及時、真實、可靠的會計資訊。
財務部是企業財務工作的管理、核算、監督指導部門、其管理職能是根據企業發展規劃編制和下達企業財務預算,並對預算的實施情況進行管理,其核算職能是對企業的生產經營、資金執行情況進行核算,其預警提示職能是對於董事長、總經理反饋企業資金的營運預警和提示。
切實做好財務預測、財務決策、財務預算、財務控制和財務分析五項工作,提高企業的經濟效益。
二、目標和任務
(一)依時完成日常會計記錄和會計核算工作,提高工作效率
1.嚴格遵守《會計法》、《企業會計制度》等有關會計法律法規進行會計核算和會計管理工作,完善企業內部會計管理與控制制度、內部審計制度和會計核算制度與方法。
2.完成指標的預算及制訂工作,並做好企業有關財務管理制度的擬稿工作,加強財務制度建設。
3.做好日常會計核算工作。按照會計制度,分清資金渠道,認真稽核每筆原始憑證,正確運用會計科目,細化成本核算,編制會計憑證,進行記賬。做到“三及時”:即及時編制有關會計報表,及時報送稅務等部門;及時裝訂會計憑證;及時清理往來款項。出納要嚴格按照現金管理辦法和銀行結算制度,辦理現金收付和銀行結算業務;及時準確登記銀行、現金日記賬,做到日清月結;嚴格支票領用手續,按規定簽發現金支票和轉帳支票。
4.做好會計檔案的管理工作。
(二)加強企業的資金管理
1.擬定企業的年度資金預算並提交企業董事會審批。
2.擬定企業的資金籌集方案並提交企業董事會審批。
3.排程企業資金,確保企業正常生產經營所需資金的集中使用。
4.加強企業的'存貨管理、應收帳款管理。
(三)制定企業年度財務預測和預算,積極參與企業決策
1.制定全面預算,提供全面、準確的經濟分析和建議,為企業領導決策當好參謀。
2.按財務預算科學合理安排排程資金,充分發揮資金利用效率。
(四)嚴格落實財務控制工作
1.嚴格抓好採購環節的財務控制、存貨控制、現金控制等控制環節,確保企業及其內部機構和人員全面實現財務預算,實現企業總體目標。
2.實施全方位財務控制機制,使財務控制工作滲透到企業組織管理的各個層次、生產業務的全過程、各個經營環節,覆蓋企業所有的部門和崗位。
(五)財務分析
及時利用財務業務、會計、統計、市場等資訊資料,採用科學的分析方法,對企業的財務狀況、營運能力和財務成果進行分析,全面、客觀地評價企業財務活動的業績,有效控制財務活動的執行,正確預測財務發展的未來。
三、加強素質養成、推進隊伍建設
隨著企業的不斷壯大,面對日趨複雜的市場和日益加大的競爭,提高財務人員素質日顯重要。
1、認真學習會計法、財務管理制度,提高會計人員的法制觀念,加強會計人員的職業道德,樹立牢固地依法理財的觀念,做到有法必依,執法必嚴,違法必究,貫徹執行黨的方針政策,自覺遵守法律、法規,維護財經紀律,抵制不正之風。
2、加強業務學習,提高業務水平。定期進行業務培訓,更新業務知識,擴大知識面。在掌握基礎知識的同時,加強計算機知識的學習,以適應現階段財務管理的要求。與此同時,認真學些稅務、金融、等相關性知識,以拓展知識面,提高理論和實際操作水平。
3、加強學術交流。學術交流是提高會計人員素質的重要方面。通過交流可促進理論知識,有利於總結工作中的經驗,提高業務水平,還能提高寫作能力和口述能力。通過對會計人員素質的培養,全面提高企業的財務管理水平,以適應新形勢下對會計資訊的快速的、準確的、真實的要求,確保企業各部門各項工作有序運轉和各項事業的發展。
四、工作重點與難點
增加資金投入:資金需求計劃和融資計劃。根據我司20xx年的銷售計劃,資金缺口比較大,如何更好地與銀行合作,取得銀行的資金支援是我司20xx年總目能否實現的關鍵。在這個問題上財務部感覺壓力特別大,如何多方位拓寬融資渠道,保證企業高速發展所需資金,是財務部的工作重點和難點。
五、建議和措施
1、重大發生費用支出應報財務部備案,以使有計劃地攤銷支付(如銷售返利)。
2、加大新藥產品的開發力度,改善產品結構。
3、做好原料定價採購工作,控制採購成本升高,努力降低採購成本,增加產品毛利率。
4、擴大產品銷售範圍,增加銷售收入。
5、量入而出,控制費用支出:
(1)要控制推銷費用支出,制定促銷費支出,要量入而出。
(2)期間費用(管理費用等)要制定一定措施,要有一套嚴謹的報銷制度,而且要加強管理、監督、用較少錢辦更多事。
新年計劃 篇6活動寄語:
“過聖誕,迎新年”英語節系列活動在我校“學匯中西,凸顯外語特色”的方針指導下,迎來了八歲的生日。英語節系列活動是英語課堂教學的拓展和延伸,是學生學習英語,運用英語,瞭解中西文化差異的舞臺。在這裡學生們唱響青春,展現才華,用熱情和智慧不斷豐富自我;在這裡老師們相互切磋,研討問題,共同成長,不斷完善自我;在這裡師生共唱平安,辭舊迎新,用激情和夢想去擁抱世界。一年一年,英語節系列活動傳遞的不僅是節日的氛圍,美麗的語言,更是多彩的文化……
活動內容:
一、校園英語歌曲大賽。
二、中學部各年級開展“過聖誕,迎新年”系列活動。
三、全校師生共聚“過聖誕,迎新年”大型聯歡會。
活動具體安排:
一、“過聖誕,迎新年” 年級系列英語活動
(一)七年級
1、書法比賽:
時間: 20xx.11.27下午英語廣場時間。
參加人員:全體學生。
目的: 七年級學生剛剛進入國中進行英語的學習,他們有著濃厚的興趣和高漲的熱情, 而規範他們的書寫, 養成良好的書寫習慣對於這些初學者來說非常重要。 舉行書法比賽旨在引導學生規範書寫,進一步激發他們對英語學習的興趣,更好的營造我年級學生的學習英語的氛圍。
方式: 利用20分鐘時間,用統一紙張,每人用鋼筆書寫一篇英語書法,筆體不限,內容不限,每人限寫一篇。
評獎辦法: 每班評出一等獎兩名, 二等獎三名, 三等獎五名, 並對獲獎者作品進行展示。
2、課本劇表演:
時間: 20xx.12.16下午班會時間。
參加人員: 本年級各班。
目的: 3L教材以圍繞Clarks的生活而開展的。 主要任務Sandy和Sue在學校和家庭生活的多個片段被呈現在教材中, 他們形象可愛, 故事真實有趣, 場景簡單,具有很強的表演性, 而課本劇的表演不僅能提升學生的興趣, 更讓課堂教學在課外得到了延伸, 從而體現學習語言的目的, 那就是交流的目的。
方式: 每班根據教材《Look, listen and learn》編排一個課本劇, 表演時間3———5分鐘, 評出一等獎1名,二等獎2名, 三等獎5名, 並指派一等獎獲得者參加學校表演。
(二)八年級
1、“手抄報”評選:
時間:11.20 ——12.1。
參加人員:本年級各班。
目的:為展現學生的英語學習能力與書寫,體現教師的教學成就,本年級擬開展每人動手做“手抄報”活動。
方式:11月20日各班佈置“手抄報”作業,11月23日各班收繳並在班內進行展覽。12月1日從各班選出五名優秀作品到年級進行展示。
要求:每位學生採用B4紙張,內容不限,但貼近中學生的學習與生活,體現學生的英語能力,自行對版面進行設計。
評比標準:版面美觀大方,設計獨特,構思新穎,內容豐富,書寫規範並字跡優美。
評獎辦法:12月1日從各班選出五名優秀作品到年級進行展示,評出一、二、三等獎,年級獲獎學生在學校活動上領獎。
2、“英語”朗誦比賽:
時間:12.1 —12.16。
參加人員:本年級各班。
目的:為展示八年級學生的口頭表達能力與語言組織才能,為學生提供一個展示自我的平臺,本年級擬開展“英語朗誦“比賽。
方式:12月1日各班英語教師進行宣傳,動員和準備各班的“英語朗誦“比賽。各班分別於12月8日到12月12日之內開展比賽,選出優秀學生(兩人次)參加年級比賽。年級於12月16日下午第四節在三樓階教開展“英語朗誦”比賽。
比賽內容:英語詩歌,英語短文或英語經典電影獨白。
評獎辦法:通過比賽評出一、二、三等獎,並在學校活動中頒獎。通過朗誦比賽選出優秀學生,自編自排自演英語情景劇,代表八年級參加學校演出。
(三)九年級
1、聽力競賽:
時間:11.24―12.1。
參加人員:本年級各班。
目的:以迎接會考為前提,將考試內容及平時所學融入比賽中。
方式:11.24—11.26: 確定材料, 通知學生。
11.27—11.29: 錄製聽力,學生練習迎接比賽。
12.1: 下午比賽,通過校臺放聽力,比賽時間30分鐘。
比賽內容:
1、聽對話選答語。
2、聽短文選答案。
3、聽短文填空。
4、聽文章回答問題。
評分標準:成績由高到低,設一等獎:10人 二等獎:20人 三等獎:30人。
2、電影片段模仿:
時間:12.24
參加人員:本年級選出數名學生。
目的:激發學生從日常生活的點滴中學英語的興趣。
程序:12.2— 12.5 確定片段,表演以及配音學生。
12.8—12.23 排練,錄製配音,準備服裝道具。
12.24參加學校表演。
(四)高一年級
1、英語演講比賽:
時間:12.17晚自習。
參加人員:本年級各班。
目的:為了拓展英語教學,激發學生學習英語的熱情和積極性,提高學生運用英語語言的能力,展示學生個人才能,豐富學生學習生活,特舉行這次演講比賽。
方式:全年級學生參加,各班評選出一、二、三等獎各2名,頒發獎品。各班一等獎學生(2名),在預定時間和地點參加年級演講賽。
要求:
(1)主題不限;(2)2―3分鐘;(3)脫稿演講。
評分規則:
(1)語音清晰、標準,語調恰當、優美。(30%)
(2)內容健康,有積極意義,表達準確地道。(30%)
(3)表情豐富,有恰當的肢體語言。(20%)
(4)脫稿演講,表達流暢。(20%)
具體安排:
第一階段:準備材料(12周:11。17―11。24)。
第二階段:班級演講賽 (13周:11。24―11。29) 。
地點:各班教室。
評委:年級組英語教師。
準備:評分細則表。
第三階段:年級演講賽 ( 16周:12。 17) 。
地點:F3階梯教室。
評委:英語教師,外教。
準備:評分細則表。
評獎辦法:由評委會集體評出年級一等獎(2名),二等獎(3名),三等獎(3名)。
(五)高二年級
1、 英語現場作文比賽:
時間:12.1—12 .19。
目的:為加強英語教學,激發學生學習英語的積極性,提高學生的寫作水平,進一步發展學生基本語言運用能力,培養學生用英語分析問題和解決問題能力,特舉行這項比賽並制定比賽規則。
方式:在指定時間和地點進行現場命題作文比賽。
要求:語言簡潔,層次清楚;鼓勵使用較多的語法結構和高階詞彙;選詞精確,句式多變;內容連貫,表達地道,無明顯錯誤;書寫規範,卷面整潔,要求200字左右,時間40分鐘。
具體流程:
(1)11月底由各英語教師告知學生“英語現場作文比賽”相關事宜,報名時間為:12月1日———12月5日。
(2)選擇12月8日——12月12日中的某一週日科體活動進行。
(3)12月15日——12 月19日,由備課組教師集體評閱,評出一等獎各2名,二等獎各4名,三等獎各8名,鼓勵獎若干名。
2、課本劇表演:
(1)11月底拿出課本劇劇本,讓參與演出的學生背熟各自的臺詞。
(2)在12月1日———12月19日期間排演練熟,能夠脫稿表演。
(3)12月15日———12月19日準備服裝,道具等。
二、“校園歌手”英語歌曲大賽、“藝術人才”選拔賽
(一)“校園歌手”英語歌曲大賽
要求:演唱英文歌曲一首,每首歌曲時間為五分鐘之內,歌曲內容要求積極健康向上,伴奏需自己準備。(磁帶或光碟)
報名時間:20xx年11月24日―12月1日。
報名地點:405辦公室。
比賽時間:13周―15周。
比賽地點:校園電視臺。
(二)“藝術人才”選拔賽
1、書法類:
(1)內容:以積極向上,勵志的格言為主,也可寫古詩,書體不限。
(2)尺寸:三尺整紙(52cm×100cm),硬筆(19cm×26cm)。
2、繪畫類:
(1)內容:健康向上,風格工具不限。
(2)尺寸:國畫三尺對開(51cm×50cm),其餘畫種四開素描紙(34cm×52cm) 。
以上兩類作品上交時間:20xx年12月2日――12月16日。
作品展出、評審時間:20xx年12月17日――12月23日。
3、器樂類:
要求:樂器種類不限,民族樂器或西洋樂器均可,自選樂曲一首,時間為八分鐘之內,自備樂器,演奏時背譜。(注:鋼琴可由學校提供)
報名時間:20xx年11月24日――12月1日。
報名地點:405辦公室。
比賽時間:13周―15周。
比賽地點:校園電視臺。
三、學校“過聖誕、迎新年”大型聯歡會
形式:以給“過聖誕、迎新年”年級系列活動中獲獎學生頒獎為主線,中間穿插歌舞、器樂、課本劇表演等節目,開展師生聯歡活動,同時對學校20xx年英語節活動進行總結。
時間:20xx年12月24日下午14:00(暫定)。
地點:學校運動場。
新年計劃 篇7光陰似箭,日月如梭。轉眼間20xx年就過去了,迎來了20xx年,在這一個新年裡我們要幹一些有意義的事情,下面讓就我來說一下我在新一年裡的計劃吧!
俗話說得好“新的一年要有新氣象”這話講得真好,在這一個新年裡,我有許多想幹的事:要把學習學好,成績理想,其次還要把身體鍛鍊好,再讀一些書,讓我的閱讀量更廣泛,然後練習一下書法,把字寫得更加優美好看,在下一學期的寫字比賽中取得更好的成績,......先說讀書吧,原來我只喜歡看故事書,不喜歡看歷史書,所以很多歷史我都不知道,現在我知道了我的缺陷,所以我要多看一些歷史書,豐富一下我的歷史知識。
說到鍛鍊身體,我覺得我的耐力很差,兩百米跑步跑下來我就氣喘吁吁的,我也沒有信心,因為我原來學過一點籃球,可我投了幾次也投不中,所以我認為我不適合籃球,我就不練了。我也不擅長別的體育專案如足球、跳高、跳遠等等,所以在20xx年我要多鍛鍊身體,培養一下我的信心,鍛鍊鍛鍊我的耐力,爭取在下一次秋季運動會上為我們班取得更加優異的成績。
還有我的書法,我以前不怎麼練字,所以在寫字比賽中得了二等獎,我想:好多同學都得了一等獎,我也要得一等獎。從這以後我開始努力,但還是不夠,所以在第二次寫字比賽中我還是得了二等獎,在零八年裡,我要努力練字,在下一次寫字比賽中獲得一等獎。
在20xx年裡,我一定要按我制訂的計劃去做,因為這樣才可以取得更大的進步。
新年計劃 篇8一、活動背景:
白髮蒼蒼,手持柺杖,走路蹣跚,這些已成為老人的象徵;孤單、寂寞、無助也似乎是老人的代名詞。老人,他們一路走來,經歷了無數的風雪,需要的是關懷與愛。在他們安享晚年之時,哪怕是我們一個淡淡的微笑,一句親切的問候,一段真誠的祝福足使他們感到無比的溫暖和甜蜜。作為XXXX的員工,我們更多的員工都是來自外地的外來務工者,他們利用日常工作之餘編排了各類娛興節目,雖然春節期間他們因為工作原因無法回老家陪伴自己的父母過年,但他們希望用自己的行動來關懷那些“杭州的父母”!尊重老人,敬愛老人,說到底就是尊敬自己,敬愛自己。會懂得孝順父母的我們,更應該開啟心胸去接納敬老院中的慈祥的孤獨的老人,給他們歡樂,給他們祝福,給他們帶來美好的回憶,陪伴他們去尋找年輕的輝煌和對明天的希望。
二、活動時間、地點:
20xx年2月19日13:30分、xxxx老年公寓
三、活動內容:
1、開場舞:歡天喜地龍賀歲 演員 (XXX)
2、主持人活動介紹 主持人(XXX)
3、演唱:XXX 演員 (XXX)
4、演唱:XXX 演員 (XXX)
5、遊戲環節:面部運動會 邀請護工及員工參加
6、越劇:XXX 演員(XXX)
7、演唱:XXX 演員(XXX)
6、有獎問答 主持人(XXX)
7、單口相聲:打虎英雄 演員(XXX)
8、提問通俗易懂關於垃圾分類小常識 主持人(XXX)
9、合影留念——背景音樂“相親相愛”
10、為每個老人房間贈送小植物、贈送新春福字及清理樓道垃圾
11、活動結束
四、任務分工
活動負責人:XXX
(聯絡記者、現場回答提問)
現場協調:XXX
(現場管控、節目安排、音樂裝置控制)
主持人:XXX (節目主持詞)
節目(音響、服裝)負責人:XXX
(參演人員的組織及節目的編排、節目音樂的準備)
節目場務:XXX (催場、贈送小禮品)
贈送小植物及清理樓道:XXX
(準備60盆小植物、60個福字、6名員工及勞動手套、掃帚、抹布、電瓶車一輛待命)