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【精華】計劃書學生範文彙編9篇

工作計劃 閱讀(8.79K)
計劃書學生 篇1

一、概述

【精華】計劃書學生範文彙編9篇

近年來,隨著高校擴招,就業競爭日益激烈,大學生就業成為社會關注的熱點問題。一方面,大學畢業生找工作難的呼聲越來越高;另一方面是大學生缺乏職業化素質、缺少職業規劃意識而導致自身缺少市場競爭力。如何能在強手之中脫穎而出,撐起屬於自己的一片天,這就需要我們思考怎樣選擇職業?怎樣規劃職業生涯?怎樣使自己處於優勢地位!在人生的路途上大學就是一個轉折點,只要把握好了人生的船舵,認認真真地走好每一步,這就是你的人生。人生之路說長不長,說短也不短,但是想要走出一條屬於自己的成功之路,一個好的人生的職業規劃計劃書是不可缺少的,有了好的職業規劃計劃書我們就能向著自己的目標奮發向上,有目標,就有動力.

二、自我瞭解及對專業的認識

想要在自己的職業生涯有個良好的發展,對自己的瞭解及認識十分重要。為此我也對自己有了更進一步的、客觀的認識。我做事情很有恆心,凡事都要做到最好;在心中早就有了理想,有了理想必定有了追求的方向;對事業熱情很高,責任心強,有良好的服務意思,做事很有原則,處事沉穩,考慮問題全面周到;面對問題養成了獨立思考的良好習慣;對朋友忠實厚道,能跟人相處得很好;我有良好的人際關係,交友面廣,有較好的溝通能力。我熱愛生活,享受旅行,喜愛攝影。

想要在自己的職業生涯有個良好的發展,對自己的專業和愛好的瞭解十分重要。我學的是統計學專業,主要是經濟統計應用分析方向,學科特色突出。本專業培養適應國家和區域經濟社會發展需要,視野開闊、基礎紮實,既具有良好的人文與科學素養,又具有豐富的專業知識和善於應用定量分析方法來解決經濟問題的實際能力,能在政府部門、金融機構、外資企業和國內大中型公司等單位從事經濟統計分析、金融和財務分析、管理諮詢、市場調研和商務資料分析等管理和業務工作的高素質應用型現代經濟管理人才。這是一個就業面比較廣的專業,社會需求大,就業環境好,畢業生受到社會的普遍歡迎,我個人對就業前景非常看好。

三、我的規劃

(一)近期計劃

在接下來的幾個月裡,認真複習所學的專業知識,掌握基本的理論知識,為今後畢業找工作打下堅實的知識基礎。畢業後1年內,專心的找到一份好的工作

(主要傾向於銀行機構),積累工作經驗,走進社會大家庭,適應現實的社會環境及社會現實,爭取能夠立足於社會,而不依賴於父母。

(二)中期計劃

在工作幾年後,還要繼續努力的學習,在公司爭取得到進修學習的機會,或進一步深造。這個社會是發展的社會,所以我們也要不斷的學習,如果不學習我沒就會被淘汰。努力進入公司的管理層,只有不斷進取的人,才能在社會中過得更好!也許我不在一個公司幹一輩子,但是不管在哪個公司,我的規劃裡都是要進軍管理層。

(三)而立心願

在工作十年以後,希望能通過自己的努力實現開一間青年旅館的願望。我心目中的旅館不需要多麼的富麗堂皇,更不需要多麼的奢侈豪華,我只願它環境清幽、佈局雅緻、風格文藝、裝潢精緻。每天坐在庭院裡看著來來往往的過客,與他們飲茶言歡,談笑生活。和他們交朋友,與年輕朋友揮灑青春,向長者請教人生哲理。在自己的小客棧裡和來往的朋友過著休閒而浪漫的生活。

(四)對職業規劃的分析及認識

職業規劃中必須考慮各方面的因素,包過來自家庭,學校,社會等等。 家庭人員的社會關係會影響到我們的就業計劃,所以我會充分考慮家庭所給我帶來的影響作出自己的規劃。

學校的知名度及學校的影響度都會給自己的就業帶來隱形的影響,所以這方面也是不可忽視的一個重要因素。

社會因素是一個非常重要的因素,它直接的決定了我們能否就業的問題,所以我們必須對社會這個重要的因素有深刻的認識,瞭解社會的各方面的需求確保我們在就業時能夠比別人站在更高的位置,處於有利地位。

我認為做到個人選擇與社會需要相結合,並擁有高度戰略眼光和較強學習能力的大學生,就能在就業道路上走出一片天。

首先,個人選擇與社會需要相輔相成。現代社會發展需要很多人才,社會需要決定著求職的環境。社會需要、市場需要,就是就業選擇的方向。首先,一個職業的前途是與社會需要息息相關的,只有準確把握社會需要,緊跟

時代發展步伐,選擇的職業才有發展潛力,個人在職業方面的努力和投入才會增值,個人才能獲得比較大的發展空間,自我發展才會有可靠的保障。其次,職業選擇本身還是一種雙向選擇的過程,個人選擇單位,單位選擇個人。一個人在做職業選擇時,還要考慮用人單位的需求,知道自己的優勢在哪,這樣才能跟單位配對成功。 再次,職業選擇還要符合自己的實際。每個人的性格不同,每個人都有自己的興趣愛好,因此每個人要根據自己的實際和需求來選擇職業。所以在選擇職業時,不能完全憑主觀意志和願望行事。如果個人的擇業脫離了社會和市場需要,他將很難被社會接納。只有把社會需要與個人的理想、抱負和志趣結合起來,才有成功的希望!

其次,重視自我發展和職業前途。調查顯示,當代青年擇業時更加重視自我發展機會和職業的前途。在調查中,許多大學生都認識到,“到一個前景不妙的企業工作,意味著今天就業明天便失業”。他們認為,有發展前景的企業能給人信任感和拼搏的動力。如果一個企業前景不佳、缺乏後勁,即使工資收入暫時豐厚,也不能讓員工有穩定感。而對於當前的大學生來說, 大學專業不一定成為你職業選擇的方向。我認為,大學教育更多的是一種能力的培養。職業是為了個人生存、生活,獲得持續活動的一個必要途徑,職業的選擇需要在社會上不斷地磨練,慢慢選擇的。職業內涵是沒有高下貴賤,對社會有用的就可以,沒有優劣之分。所以大學生在擇業時,要用長遠的戰略眼光來審時度勢,重視自我發展和職業前途,切忌“病急亂投醫”,對待就業問題要更加理性。

最後,實力與努力並重。要在事業的領域裡飛翔,我認為,需要有一對翅膀——哲學和文學藝術。為什麼呢?哲學給我們睿智,文藝給我們靈感。這是兩種不同的智慧,哲學智慧是一種理性的智慧,文藝智慧是一種直接的智慧。有這兩種智慧,我們就不怕不成功。 人文教育是人格塑造的工程,哲學和文藝是人生起飛的兩個翅膀。,我認為,個人的發展是可以選擇的,知識的儲備決定了以後的發展道路。

我國目前的高等教育已經歷史性地進入了國際公認的大眾化的教育階段,然而在高等教育大眾化的同時,大學生就業難已經成為一個不爭的事實,如何能在就業這條窄道上越走越寬?毫無疑問,實力與努力是你成功之路的領頭兵。一個人只有實力而不努力,這個人太懶;一個人只會努力而沒有實力,這個人太蠢。當一個人實力與努力並重時,成功之路也就離你不遠了。

總結

如果說大學聯考是萬人過獨木橋,那麼大學生就業就像是在浩瀚無邊的沙漠中尋找綠洲,機會到處都有,看你怎麼把握。每個人心中都有一個目標,印著自己的理想、信念、追求、抱負;同時也對自己的未來抱著成功的收穫。人生道路上,若要獲得成功,必須拿出十足的勇氣,只要我們把個人選擇與社會需要相結合,用理性的眼光來看待問題,在擁有實力的同時加倍努力,不斷學習新事物,做到思路清晰,行動一致,我們就一定能到達成功的彼岸。

計劃書學生 篇2

十二月份,一年的最後一個月份,生活部初步打算,如果學生會的時間和精力允許,搞一個學生會的內部聯歡。對一個組織,通過活動,可以調動大家的積極性,增進大家的感情。對日後的工作開展,有益而無害。人心所向,萬事俱成。

最後,元旦的遊園將是一個收尾活動。傳統活動中的經典專案可欲予保留,而在此基礎上,又可以發掘一些新穎、操作簡便的活動。我們會認真做好後備工

作,保證整個活動的順利進行。

生活部的宗旨,在原有的傳統節目上,不斷創新。儘量辦一次活動,就有它的亮點。

“一年之際在於春,一年之際在於晨。”在這春暖花開之際,年輕的生活部會用激情和智慧為校學生會的美好明天而奮鬥。

在新的年度中,生活部會全面貫徹團委的指導方針,大力維護同學們的基本權益,逐步提高同學們的生活質量,用創新的思維為同學們更好的服務。我們會謹記社會主義榮辱觀,積極開展有益同學們身心健康發展的活動,以便豐富同學們的課餘活動,為同學們的大學時光絢爛多姿。

計劃書學生 篇3

一、第一輪複習

第一輪複習要全面閱讀教材,查漏補缺,徹底掃除知識結構中理解上的障礙。在這一基礎上,對語文基礎知識進行梳理和歸納,建立完整的知識體系。同時配以課堂針對性訓練和單元訓練,提高應用能力。

建立完整的語文知識系統,指的是整理、完善語文知識的各個系統。語文知識的大系統包括語音知識系統、文學知識系統、詞及短語系統、單複句知識系統、修辭知識系統、標點知識系統、現代文體知識系統、古今文學常識系統、寫作知識系統、文言知識系統等;語文知識的小知識系統即為每一個語文知識點的性質、分類、意義或用法。如詞這個小系統,就包括詞義、色彩輕重、範圍、搭配、語體等。甚至還可分得更細,如詞語的感情色彩。這一輪複習中,同學們需熟悉大系統和小系統,並在複習具體知識點時,有意的將所複習的知識點和其所屬的知識系統聯絡起來。這樣做有益於開展全面的、深入的複習。

二、第二輪複習

第二輪複習要明確重點、難點。深刻理解每一個知識結構及其知識點中的重點,突破難點,把握知識結構內部之間的聯絡。同時進行解題訓練,提高應戰能力。大學聯考語文複習,要防止兩種偏向:一是拼命做題目,自以為做得越多越好;二是不認真複習,自以為複習未必有用,指望臨場發揮。這兩種偏向都是僥倖心理的反映。正確的做法應該是有的放矢,認真複習,突出重點,講究實效。

近兩年來,語言知識和文學常識題比例減小,測試的重點在閱讀能力、語言表達和作文這三個方面。從考生個人語文知識掌握和語言能力的實際狀況上看,除作文外,失分較多的是現代文閱讀和語言表達。這一輪複習中,大家一定要注意對這幾部分內容的複習。現代文閱讀著重考查篩選和提取資訊的能力,理解和分析能力,鑑賞和評價能力。這三方面試題的正確回答都以對文章的準確理解為前提。過去的考生答不好題,主要不是文章讀不懂,試題不會答,而在於沒有處理好讀文章與答題的關係。因此複習時要特別注意找到依據不同型別文章的要素讀懂讀通文章的基本規律,進而形成運用文中語言材料組織答案的能力。

閱讀能力的培養應注重兩個方面,一是資訊篩選的能力,二是對閱讀材料的理解和分析能力。考生平時所閱讀材料的內容大多是新鮮的,能否在短時間內瞭解和掌握更多的資訊與學習效率有很大關係,因此,快速有效地閱讀是語文學習應該著重培養的能力;閱讀的理解和分析能力在大學聯考試卷中所佔比例較大,也是大學聯考考查的重點,在閱讀複習會考生應該注意句與句、段與段之間的聯絡,瞭解文章作者的觀點和文章的中心思想,做到從整體上把握文章。

語言表達題,近兩年主要考查擴充套件語句、壓縮語段和選用、仿用、換用等能力,語言材料多來自現實生活甚至中學生的作文。這類試題多呈綜合性,很少孤立考查某一個能力點;多呈開放性,答題需要一定程度的想象和聯絡能力。

作文複習主要不是聽老師講,而要靠自己寫。在寫中提高審題能力,提高運用來自生活中的材料表達真情實感的能力。同時要關注當前社會在政治、經濟、科學、文化等方面發生的重大事件,積累寫作材料。

在第二輪的複習中,也應加強對必考的古代詩文閱讀的複習。本部分複習要堅持以下幾條原則:

1.課本第一

(1)吃透弄熟。各項知識構成一個前後緊密聯絡的有機整體,要通過點線面結合,記憶、分析、比較等多管齊下的方式,吃透弄熟課本知識的網路結構和深層含義。

(2)抓好重點。考前要複習的內容面廣量大,後期複習沒有必要每點平均用力,學生要根據考綱的考查範圍和要求以及自身的熟悉程度對複習內容進行衡量,抓住每一個考查範圍中的重點知識。

2.效率至上

(1)計劃性強。考生對複習的內容要作全盤考慮和分解,針對各知識點制訂短期計劃。

(2)方法靈活。如利用零碎時間複習文言虛詞,因分散則容易掌握。

(3)精選試題。概括說,就是選、讀、譯。選的關鍵是精。選好後不憑藉任何輔助讀物自己去讀它,有讀不懂的地方要善於推導和藉助,就是詞不離句,句不離篇,前後推敲,整體把握。譯的關鍵是準確。總之,學習文言文,目的是能夠讀懂淺顯的文言文,瞭解文章的背景、寫作意圖、作者的觀點傾向以及佈局謀篇的特點等。

計劃書學生 篇4

學生社團作為高校校園文化的重要載體,是培養學生興趣愛好,擴大求知領域,陶冶思想情操,展示才華智慧的舞臺。今年學生處,團委對社團工作十分重視,為使我校社團有更新的發展,就要加大社團管理,使社團步入制度化和規範化,這對各社團發展和管理既是機遇又是挑戰,故現將社團部20xx年工作計劃安排如下:

工作的開展分為三個大階段:第一階段積極籌備、組建新社團和社團活動策劃、開展;第二階段社團部內部建設,第三階段對以組建的社團進行嚴格規劃和管理。

社團部是引導全校學生社團開展自我教育、自我管理和自我服務的管理組織、是全校學生社團的忠實代表,旗下有:益陽市心理健康協會、益陽市環保協會、風華籃球協會、藍調吉他協會(籌備中)、文學社(籌備中)、話劇社(籌備中)、Only star音樂協會(籌備中)、小記者站(籌備中)。

策劃組建:跆拳道協會、棋牌協會、乒乓球協會、羽毛球協會、書法協會、檯球協會、足球協會...

每個協會都有著各自的發展方向和獨有的魅力所在,可以豐富全體同學的課餘生活。但就目前所成立的這些協會對於一所正在逐步發展壯大、越來越受關注、越來越完善的大專院校來說是遠遠不夠的。因此,在將來的工作中我們將更加完善各個協會的建設並組建有實際生存意義的新協會。我們期待著學院領導對社團工作的大力支援。

我們將對社團目前存在的一些不足進行改革、監督加以改正;對各協會負責人聘用將嚴格按照益陽醫學高等專科學校社團組建章程進行考核;對就任的負責人進行引導與培養。

(一)以下是各個協會在未來一年活動的策劃:

1、心理協會:5月份舉行心理相關的講座和影視欣賞等活動; 5月25日心理健康日,舉辦晚會;

2.環保協會:大力宣傳環保,提高環保意識,開展環保活動。

3.吉他協會:聘請專業老師講座;與音樂協會等開展有主題的演出;與琴行聯絡組織會員參觀。

4.文學社:活躍校園文化,提高同學對文學的興趣愛好,舉辦一次全校性的徵文比賽,評選出優秀文章刊登出版;請專業老師進行文學方面的指導。

5.話劇社:組織一次劇本有償徵集活動,經常進行排練,力求在晚會上有出眾的表演。

6.音樂協會:請專業老師進行文學方面的指導,經常進行排練,交流經驗和技巧,開展大型歌唱比賽。

7.跆拳道協會:與校外輔導班取得聯絡,對有興趣愛好的學員進行輔導培訓,爭取在校晚會上交出一個好節目。

8.棋牌協會:組織會員進行棋、牌藝的切磋;在新生遊園活動上開展五子棋、象棋;選拔優秀選手與其他兄弟院校進行比賽。

9.乒乓球協會、羽毛球協會、網球協會、足球協會、檯球協會:完善協會隊伍的自身建設;多訓練、加強團體合作精神;多與兄弟院校進行交流切磋,提高球隊整體水平和學校的名氣。

在未來的一年時間裡,將著重點放在協會的管理和發展上,希望在專業老師的指導下,真正的起到配合我們學校發展的目的;其次,組織社團開展有品位、有意義的社團活動,達到豐富同學課餘生活的效果。

(二)在借鑑上屆社團部工作的同時,對社團提出幾點問題及解決方案構思:

1.各協會自身舉辦的內部活動由協會自行承擔,確實不夠部分,再經社團部向學校提出申請;各協會所需經費必須以報告形式書面申請,交送部長稽核,並對協會活動經費去向必須詳細列出,做好存檔工作,以備監督檢查。

2.社團的宣傳力度不夠問題:社團的宣傳是益陽醫專學生素質,能力對外的彰顯,充分展現我校課外活動和學生風采。所以,社團部需要有自己的網站,利用現代媒體宣傳社團工作:也要加強社團報紙,期刊等出版,不求多但求精,及時向外界宣傳社團的活動

3. 社團選舉存在的問題:社團負責人直接關係一個社團的發展和穩定,所以社團的負責人產生尤為重要,以後社團負責人應由全體會員決定50%,學生處和團委決定50%。使真正有能力的成為社團負責人,讓工作上一個臺階.

4. 社團內部建設和人員調配:針對社團部工作的特殊性,本期社團部計劃招負責人3人,社團部內部設宣傳組,審計組,策劃組,各組在社團部統一指揮調配下認真,及時完成各項任務.做到分工明確,人員合理配置,資源合理利用.

5.社團每舉行一次大型活動須提交策劃書和總結一份於社團部,且每個社團每年須有兩個以上的大型活動,否則社團責令整改。

(三)社團部活動構想:

a.由籃球協會開展3人制籃球賽。(時間:*.**-*.**)

b.由社團部發起,舉行畢業歡送晚會,由各二課堂和各協會出節目。(時間:*.**-*.**)

c.由學校發起,組織開展益陽高校聯合賑災義演活動。(時間待定)

〈一〉在新學年的開始,到4月20日地球日期間外部準備開展環保勝利活動,特別是在3月份的雷鋒活動中,組織一些義務勞動,為提高大學生的素質進行學習雷鋒徵文活動,走出校門打掃衛生。

〈二〉在*月中旬*月下旬,由我部主辦,聯合學習部、祕書處舉辦我係上報的社團精品活動書法繪畫設計藝術作品展。目的是活躍校園學習氣氛,展示我係優越的一面,提高我係在學院的知名度。提高我院大學生的審美能力及動手能力。

對於已將制定好的幾項活動,我部會盡最大努力很好的`把它們完成,因為她們不只代表我社團部,也代表了咱們美術系學生會的一面。

相信在我係領導及學生會主席團的帶領下,在我部成員的共同努力下,我部一定會做出驕人的成績。

以上是我部於20xx年下工作計劃,希望得到領導及各部的大力支援。

以上的計劃尚不盡完善,有待對各個社團的進一步瞭解後作出補充。總體目標已經較為明確,社團部所展開的工作也將朝著既定的目標邁進,爭取創造社團工作的新佳績!

計劃書學生 篇5

一、自我分析(需要自己對自己有一個清楚的評價)

二、成長目標

1、 確立學習目標,掌握正確的學習方法,學習如何有效地利用學習時間,培養集中注意的能力,培養良好的智力品質;

2、 激發學習的興趣、求知慾望和勤奮學習的精神;

3、 培養正確的競爭意識;

4、 在班隊活動中善與更多的同學交往,萌發集體意識;

5、 養成參與家務勞動的習慣,全面學習作為優秀學生應該掌握的教養和習慣;

6、 建立進取的人生態度,促進自我意識發展。

三、具體措施

1、 全面瞭解自己的長處和不足瞭解自己在班級中、年級中的位置自己分時段確立目標按目標努力實施檢測、反饋效果;

2、 根據成長目標、計劃,把大目標化為一個個小目標指導實踐進行實踐檢測、反饋效果;

3、 確定課外問題的目標共同商討解決問題的方法民主的選擇方法完成目標檢測、反饋效果;

4、 上好課,堅持反思。認真上好每一節課,堅持每日總結反思;

5、 堅持體育鍛煉,強健體魄。通過課內外體育鍛煉活動,全面增強體質,發展身體綜合素質和基本活動能力;

6、 多動手,多寫日誌。記錄生活中給類有意義的事情,堅持和身邊同學、朋友、家長、親人之間的交流溝通;

7、 多讀書,勤於記錄。平時廣泛閱各類書籍、報刊、雜誌和網路知識等,並認真做好讀書筆記;

8、 多參與,多交流和合作,全面發展。不斷學習別人的優秀

成果,總結自己的經驗、教訓,在實踐中學習,在學習中實踐,培養健全健康的心理和生理意識。

(這些方法可以單獨使用,也可以綜合使用。體現教育的自主性、差異性、激勵性。)

四、 具體作息時間安排

合理規劃自己的作息時間,靈活調整,達到最優化狀態。

1、 每天保證睡眠8小時以上(22:006:30);

2、 每天保證按時吃飯,飲食合理健康;

3、 正常上學期間的時間安排:

17:0018:00自由活動

19:0020:00體育鍛煉

20:0022:00做功課、課外閱讀、資訊汲取、

各類學習活動;

4、 各類法定節假日及寒暑假期間作息時間可自由安排,但是

必須有規劃,在各時間段內都必須定時定量完成相關任務(自我約束)。

家長要掌握在家庭教育中培養孩子的方法,探索家庭教育中培養孩子的規律。讓孩子學會確立目標、制定計劃、實施行動、檢查反思,使孩子形成自主學習的動力系統。著眼於學生成長髮展需要,關注教育過程,使每一個學生得到全面而充分的發展。

計劃書學生 篇6

一、活動背景:

進入本學期中期,我們學生會成員間的友誼也日漸加深,忙碌的事務常常讓我們感覺疲憊,我們的心中急切的呼喚一種活動能夠緩解我們心中的壓力,並加深學生會各部門成員之間的聯絡。

二、活動目的:

寓玩於樂,使學生會內部成員之間更加熟悉,增進學生會成員之間的友誼,緩解大家的工作壓力,更有利於學生會內部各個活動的有效進行,快樂工作,使學生會往著和諧共進的道路上穩健發展,使學生會內部成員關係更加和諧,促進學生會更好地發展。

三、活動時間和地點:

時間:5月8日 下午2點

地點:大學生活動中心

 四、主辦單位:

資訊工程學院學生會

 五、策劃承辦單位:

資訊工程學院學生會外聯部

 六、責任部門:

資訊工程學院學生會外聯部

七、參與物件:

資訊工程學院學生會全體成員

 八、節目要求:

1、內容健康、積極、樂觀、向上;

2、風格、類別不限,但必須為群體節目;

每個節目時長控制在6分鐘以內;

節目可由各部門商量所出節目,若某類節目過多則由抽籤決定。

九、活動前期準備:

策劃準備:

1、根據工作需要分別分為策劃組、場地組、節目組、後勤組,並製成表格(詳細見附表一);

2、策劃組負責聯絡各部門部長,選出各部門負責人並取得聯絡方式並製成聯絡表格(詳細見附表二);

3、各部門負責人於4月23日之前將能參加此次活動的部門人數統計好發給策劃組。

場地準備:

1、有場地組負責提前租借大學生活動中心場地並提前安排好座位分佈圖;

2、場地佈置由場地組聯絡宣傳部和辦公室負責,並於5月8日上午宣傳部、辦公室完成。

節目準備:

1、由每個部門部長於第七週主要幹部例會上抽籤決定各部門所表演節目類別;

2、各部門需製作部門視訊作為開場,內容健康、積極、樂觀、向上,形式、風格不限;

3、由節目組負責收齊各部門節目所需音樂、以及各部門所製作的視訊(各部門節目所需道具自備);

4、活動現場由節目組負責現場電腦操作。

5、在節目彩排當天負責講解遊戲規則

後勤準備:

1、後勤組負責現場燈光開關、道具搬運、現場秩序維持,以及根據預算計算出AA制下每人預收經費並負責管理已收總經費。

2、在節目彩排當天負責為部門代表講解遊戲規則

時間安排:

4月16日—4月18日:通知各部長抽籤具體事宜,確定各部門負責人及部門節目;

4月19日—4月25日:召開各部門主要負責人會議;活動經費籌集完畢;

4月26日—5月6日:場地準備完畢;節目所需資料準備完畢,所需道具準備完畢;

5月7日—5月14日:後勤組將所需物品準備完畢;節目準備完畢,並與5月13日晚7點各部門派3—4名主要人員代表於19棟2樓進行彩排。

 十、活動內容及流程:

時間:5月16日下午2點整

地點:大學生活動中心

準備材料:多媒體裝置、話筒、節目伴奏、膝上型電腦、數碼相機或DV機、橫幅、節目單、簽字筆、氣球、膠布、剪刀、繩子、打氣筒、圖釘、銘牌等

會場佈置:

於5月15日中午12點整之前安放多媒體和音響裝置完畢,根據會場佈置圖佈置現場完畢。

晚會流程:

1、開場前10分鐘一切準備工作就緒。

2、開場前大廳內播放較歡快的音樂,起緩和、活躍現場氣氛的作用。

3、5月15 日2點整停止音樂與熄燈,維持會場秩序

4、主持人進行開場白,介紹與會評委、嘉賓,總結陳詞。

5、介紹第一位參賽選手上臺後,熄燈,播放介紹第一位參賽選手的視訊,並進行現場助威。

6、恢復燈光,第一位參賽選手開始表演,下一位參賽選手在後臺候場。

7、之後每位選手都如上述流程所述依次上場表演。

8、4個部門節目表演完畢後,表演暫時停止。由主持人組織各部門進行“站起來了”遊戲。遊戲結束後,繼續表演流程。

9、第5至第8個節目表演完畢後,由主持人各部門成員觀眾進行“你比我猜”遊戲。遊戲結束後,繼續表演流程。

10、在所有部門節目表演完畢後由主席團表演所準備的節目,並在此期間進行各種獎項的評比。

11、主席團表演結束後由主持人主持頒獎典禮,分別由主席團成員對獲獎部門進行頒獎。

 十一、遊戲細則:

“站起來了”遊戲規則:

比賽前,主持人選出若干名同學,使他們在臺上並排為一排。

比賽開始後,主持人隨意報出一個數字,臺上從某個指定的同學從左開始,所有被選同學按主持人說出的數字起立。起立時間之內超過兩秒沒有按指定規則起立或錯誤起立的同學被淘汰,直到最後剩下一名同學,即為獲勝者。獲勝者可以獲得獎狀。

“你比我猜”遊戲規則:

比賽前,每個部門選出兩名同學。主持人從其中選出六名同學組成一組(保證同一個部門不在同一個組),使他們排成一列,且均背向出題者。

比賽開始後,第一名同學轉身面向出題者,其從出題者處看到題目後,用自己除語言外的方式將題目意思傳達給第二名同學。第二名同學領會後再表演給第三名同學,依此類推。最後,由最後一名同學說出他所理解到的詞。期間,不準其中任何人出聲音甚至提示,不準以口型等表演動作以外的行為進行提示。

十二、可能突發事件及應急方案:

1、停電超過30分鐘,主持人宣佈大賽改天進行。

2、在停電期間,由工作人員負責演員的組織與服裝道具的看管工作;由禮儀組負責領導以及來賓的服務工作;由工作人員負責舞臺、音箱裝置、燈光裝置等的看管。

3、若停電時間很短,則由外聯部成員或者主持人即興表演小節目,後勤組負責維持現場秩序,保證現場秩序不出現混亂局面,使晚會得以順利地繼續進行。

計劃書學生 篇7

一、主題:

享受讀書,快樂成長

二、時間:

3.23早上8:30出發,2:00左右回到學校。

三、地點:

植物園

四、具體安排:

各班學生可以分成小組,以小組為單位進行合作比賽。 活動專案:找春天(採集標本)

頌春天(詩朗誦比賽,各班進行美文背誦、古詩文朗誦《古詩70首》) 寫春天 (用語言寫下你眼裡的春天和你的感受)

五、安全保障措施:

1、事先制定切實可行的活動計劃和活動方案,從目的、人員及數量、路線、地點、負責人、安全保障和收費金額等方面作精細分析和周密安排,把問題想在先,把事情做在前,切實做好春遊的一切準備工作。

2、在春遊前一天在班裡組織一次春遊安全教育活動,使全體學生時刻將安全裝在心中。春遊那天,再進一步加強關於春遊安全知識教育及再次強調春遊注意事項。

3、做到人員保證,帶隊教師負責組織參與學生的一切活動。同時要強調行動紀律,要求學生服從大局,統一指揮,統一行動,團結協作,互相幫助。

4、要注意飲食安全,不要讓學生喝生水和食用不衛生的食品等。

5、注意活動安全,不在水邊玩耍,教育學生不要靠近水池(洗手),防止學生摔傷和落水。

6、防止丟失學生,學生如上廁所,要向班主任請假。

六、其他:

1、為保證早上出發前的安全與紀律,班主任做好出發前的組織工作。除安全教育以外,可以讓學生看看書讀讀報或看視訊點播,不要讓學生在校園追跑打鬧,或做其它的遊戲。

2、建議學生帶適量的物品。動員不帶相機等貴重物品。如果帶了,請教育好注意保管。

3、特困學生可適當減免,由班主任上報名單

4、每人自帶一個塑料袋,以便裝垃圾。

5、不參加的學生一定要家長寫好請假條,同時班主任電話聯絡確定。

6、活動結束後,對學生強調一定要立即準時回家,不能在路上、同學家逗留。

計劃書學生 篇8

第一章 前言

隨著國內經濟的發展,廣告行業也在不斷完善和擴大,我們創辦廣告公司的重點在於業務,經營手法的創新,這是接觸廣告公司與眾不同之處。首先,我們的廣告公司既向市場推出廣告類服務,同時提供了對廣告業有興趣的零陵學院在校大學生實踐和操作的平臺。我們把接觸廣告公司投入商業運作,但不以贏利多少為惟一創業目的,能在社會實踐中有所獲得才是我們的真正的追求。

其次我們擬與湖南其他大中型廣告公司合夥組建接觸廣告公司,共同受益,共同承擔風險。我們將與合夥的廣告公司簽訂零陵學院廣告人才長期推薦合同。合夥公司需要哪一方面的人才,需要這個人具備哪一方面的技能,以此為基礎合夥公司幫助我們在接觸廣告公司運營中著重訓練學生的這方面素質和能力,使我們的學生素質能力各項均達到合夥廣告公司的要求標準。這個訓練過程我們將在學生在校階段就可以培訓完成,學生畢業後就可以直接到合夥廣告公司中工作。

接觸廣告公司的發展策略,一方面增強了我們的技術力量,為實現市場效益創造了條件;另一方面公司的市場行為可以豐富學校的教學資源,它產生的社會效應也將在一定程度上提高我校的知名度,從而形成良好的互動,促進零陵學院有關學科的發展。

我們將不斷努力進取,為把接觸廣告公司創辦成一個代表零陵學院大學生創業成果的視窗形象而努力。

第二章 公司描述

(一)公司名稱

零陵學院接觸廣告公司

(二)公司性質

集製作、代理、策劃、創意、調查、諮詢為一體的媒介性合資廣告公司。

(三)公司宗旨

以幫助客戶獲取經濟效益和社會效益為已任,旨在通過公司科學、專業、真誠的服務來建立客戶與市場的最佳溝通渠道,把客戶有限的資金進行最經濟的策劃和設計,讓客戶以最低的廣告成本,達到最佳傳播的效果。

(四)公司目標

打造代表零陵學院大學生創業成果的視窗形象大學生開廣告公司創業專案計劃書大學生開廣告公司創業專案計劃書。

(五)創業理念

接觸廣告公司目前處於調查研究和起步的階段,但是我們形成一個共識,即在起步之初積極探索發展模式和方向,走一條有自己特色的路子,通過有效的資本運作,實行各種方式聯合或兼併其他小公司,在當地形成強有力的廣告集團。從最初吸引小客戶做起,以精益求精的務實態度與客戶建立良好的長期的合作伙伴關係,逐步擴大自己的經驗和名氣,一點一點劃分屬於我們的“勢力範圍”。

我們將努力在每一個細節之中,都融入一絲不苟的敬業精神,通過各種渠道分析廣告發展的動態和趨勢,從研究受眾及市場出發,具體落實為我們的每一個客戶提供科學化、專業化的服務。只有不斷進取,不斷超越自己,這是接觸廣告公司發展的關鍵。

(五)公司服務

1、專業化的廣告服務

――為我們的客戶提供詳細準確的行業諮詢服務,包括資料調查資料,分析結論。從而使得客戶的投資更科學、合理,全方位與消費者溝通。

――成立內部的研究機構,逐漸開創自己的理論架構和知識體系,建立自身文化內涵。

――與媒體成為戰略伙伴,代理和完全買斷媒介的大量廣告版面和時間,由我們單方向對廣告主進行廣告媒介的推銷和販賣。

2、個性化的業務服務

――是永州市第一家含有為婚禮策劃和營造婚禮氣氛業務的公司。

――為客戶提供開業、節慶、房地產展銷、產品促銷、大型活動的策劃,以及向客戶出租活動中必須的大型升空氣球、充氣拱門,卡通人等宣傳造勢工具。

――代理聯絡舉行活動所需禮儀小姐。

3、為客戶提供準確、科學的市場調查

――不必客戶東奔西跑,我們為客戶提供完善的效果測定服務

4、其他

――使用者利益:我們因自身特點具有業務成本上優勢。能把客戶所需的廣告預算降到最低,做到真正的優質價廉。

  大學生創業專案計劃書 例2

計劃目運作情況,闡述產品市場及競爭、風險等未來發展前景和融資要求的書面材料 開。未經本人同意,不得向第三方公開本專案計劃書涉及的商業祕密。

  一、專案企業摘要

創業計劃書摘要,是全部計劃書的核心之所在。 *投資安排

*擬建企業基本情況

*其它需要著重說明的情況或資料(可以與下文重複,本概要將作為專案摘要由投資人瀏覽)

  二、業務描述

*企業的宗旨(200字左右) *主要發展戰略目標和階段目標

*專案技術獨特性(請與同類技術比較說明)

介紹投入研究開發的人員和資金計劃及所要實現的目標,主要包括: 1、研究資金投入 2、研發人員情況 3、研發裝置

4、研發產品的技術先進性及發展趨勢

  三、產品與服務

*創業者必須將自己的產品或服務創意作一介紹。主要有下列內容:

1、產品的名稱、特徵及效能用途;*介紹企業的產品或服務及對客戶的價值 2、產品的開發過程,*同樣的產品是否還沒有在市場上出現?為什麼? 3、產品處於生命週期的哪一段 4、產品的市場前景和競爭力如何

5、產品的技術改進和更新換代計劃及成本,*利潤的來源及持續營利的商業模式

*生產經營計劃。主要包括以下內容:

1、新產品的生產經營計劃:生產產品的原料如何採購、供應商的有關情況,勞動力和僱員的情況,生產資金的安排以及廠房、土地等。 2、公司的生產技術能力 3、品質控制和質量改進能力 4、將要購置的生產裝置 5、生產工藝流程

6、生產產品的經濟分析及生產過程

  四、市場營銷

*介紹企業所針對的市場、營銷戰略、競爭環境、競爭優勢與不足、主要對產品的銷售金額、增長率和產品或服務所擁有的核心技術、擬投資的核心產品的總需求等, *目標市場,應解決以下問題: 1、你的細分市場是什麼? 2、你的目標顧客群是什麼?

3、你的5年生產計劃、收入和利潤是多少?

4、你擁有多大的市場?你的目標市場份額為多大? 5、你的營銷策略是什麼?

*行業分析,應該回答以下問題: 1、該行業發展程度如何?

2、現在發展動態如何?

3、該行業的總銷售額有多少?總收入是多少?發展趨勢怎樣? 4、經濟發展對該行業的影響程度如何? 5、政府是如何影響該行業的?

6、是什麼因素決定它的發展?

7、競爭的本質是什麼?你採取什麼樣的戰略? 8、進入該行業的障礙是什麼?你將如何克服? *競爭分析,要回答如下問題: 1、你的主要競爭對手?

2、你的競爭對手所佔的市場份額和市場策略? 3、可能出現什麼樣的新發展?

4、你的核心技術(包括專利技術擁有情況,相關技術使用情況)和產品研發的進展情況和現實物質基礎是什麼? 5、你的策略是什麼?

6、在競爭中你的發展、市場和地理位置的優勢所在? 7、你能否承受、競爭所帶來的壓力?

8、產品的價格、效能、質量在市場競爭中所具備的優勢? *市場營銷,你的市場影響策略應該說明以下問題:

1、營銷機構和營銷隊伍

2、營銷渠道的選擇和營銷網路的建設 3、廣告策略和促銷策略 4、價格策略

5、市場滲透與開拓計劃

6、市場營銷中意外情況的應急對策

  五、管理團隊

*全面介紹公司管理團隊情況,主要包括:

1、 公司的管理機構,主要股東、董事、關鍵的僱員、薪金、股票期權、勞工協議、獎

懲制度及各部門的構成等情況都要明晰的形式展示出來

2、 要展示你公司管理團隊的戰鬥力和獨特性及與眾不同的凝聚力和團結戰鬥精神 *列出企業的關鍵人物(含建立者、董事、經理和主要僱員等) 關鍵人物之一

*企業共有多少全職員工(填數字) *企業共有多少兼職員工(填數字) *尚未有合適人選的關鍵職位? *管理團隊優勢與不足之處? *人才戰略與激勵制度?

*外部支援:公司聘請的法律顧問、投資顧問、投發顧問、會計師事務所等中介機構名稱。

  六、財務預測

*財務分析包括以下三方面的內容:

1、過去三年的歷史資料,今後三年的發展預測,主要提供過去三年現金流量表、資產負債表、損益表、以及年度的財務總結報告書 2、投資計劃:

(1) 預計的風險投資數額 (2) 風險企業未來的籌資資本結構如何安排

(3) 獲取風險投資的抵押、擔保條件 (4) 投資收益和再投資的安排 (5) 風險投資者投資後雙方股權的比例安排 (6) 投資資金的收支安排及財務報告編制 (7) 投資者介入公司經營管理的程度 3、融資需求

創業所需要的資金額,團隊出資情況,資金需求計劃,為實現公司發展計劃所需要的資金額,資金需求的時間性,資金用途(詳細說明資金用途,並列表說明)

融資方案:公司所希望的投資人及所佔股份的說明,資金其他來源,如銀行貸段等。 *完成研發所需投入? *達到盈虧平衡所需投入? *達到盈虧平衡的時間?

專案實施的計劃進度及相應的資金配置、進度表。 *投資與收益

*簡述本期風險投資的數額、退出策略、預計回報數額和時間表?

  七、資本結構

*目前資本結構表

*本期資金到位後的資本結構表

*請說明你們希望尋求什麼樣的投資者?(包括投資者對行業的瞭解,資金上、管理上的支援程度等)

  八、投資者退出方式

*股票上市:依照本創業計劃的分析,對公司上市的可能性做出分析,對上市的前提條件做出說明

*股權轉讓:投資商可以通過股權轉讓的方式收回投資

*股權回購:依照本創業計劃的分析,公司對實施股權回購計劃應向投資者說明

*利潤分紅:投資商可以通過公司利潤分紅達到收回投資的目的,按照本創業計劃的分析,公司對實施股權利潤分紅計劃應向投資者說明

  九、風險分析

*企業面臨的風險及對策

詳細說明專案實施過程中可能遇到的風險,提出有效的風險控制和防範手段,包括技術風險、市場風險、管理風險、財務風險及其他不可預見的風險

  十、其它說明

*您認為企業成功的關鍵因素是什麼?

*請說明為什麼投資人應該投貴企業而不是別的企業?

*關於專案承擔團隊的主要負責人或公司總經理詳細的個人簡歷及證明人。

*媒介關於產品的報道;公司產品的樣品、圖片及說明;有關公司及產品的其它資料。 *創業計劃書內容真實性承諾。

計劃書學生 篇9

家訪工作是加強學校教育與家庭教育相結合的重要途徑。本學期繼續通過家訪對學生進行全面認識、分析、理解,真正實現“一把鑰匙開一把鎖”。與學生、家長架起了聯絡與溝通的橋樑,織成家長與老師達成共識的紐帶,促使學生根據自己的特點健康成長的重要方式。爭取家長對學生教育工作的支援和配合,從而提高教育質量。現將本學期家訪工作計劃如下:

一、勤家訪,架好主橋樑。

家訪是溝通老師、家長、學生心靈的橋樑,是三者共處一室,促膝談心,拉近了彼此心理距離,有利於交換意見,也有助於達成共識,商量解決問題的辦法。老師上門家訪,讓學生感受到老師的關注和重視,這對學生是個激勵,對家長也是個觸動,容易在教育形成合力,產生良好的教育效果。因此,老師家訪的重點要放在學生身上,通過與家長談話,瞭解學生在家的學習、社會交往情況,以及在家庭做家務中的表現情況;瞭解學生的興趣愛好,瞭解學生的性格特徵,窺探學生的內心世界。這樣,通過了解學生的全部生活內容,發現學生的特小事,鼓勵增強孩子的自信心、進取心。

二、整體策化,實施方案。

開學初將根據學生的學習情況和家庭情況,初步制定家訪實施方案,做到有目的、有計劃地進行家訪,如果沒有特殊情況則按計劃進行。但在實施過程中,也可以要求學生根據自己在學校與家庭的學習、表現情況,自行申請老師家訪,使自行申請與整體安排相結合,既體現了家訪的靈活性,又體現師生之間的和諧、民主、平等關係的新型師生關係。

三、對症下藥,講究方法。

學生是沒有複製的,他們都有自己獨特的個性,家訪中要針對學生的實際情況,想好策略,目標明確,否則,既浪費了自己的時間,也耗費了家長熱情,使家長對老師的談話失去興趣。在反映學生在學校的學習、行為表現情況時,主要以表揚和鼓勵為主,從讚揚的角度切入話題,對學生的缺點卻用借桃喻李委婉地指出,通過表揚別的學生在某個方面的優點來提醒家長,使家長明白自己的孩子在這方面的不足,知道今後該朝那個方向努力。這樣,不僅在家長面前給學生留了臉面,拉近了師生距離,也使談話氣氛活躍,場面融洽和諧。

四、做好家訪記錄,及時反饋。

每次家訪後,及時地寫出詳盡的家訪記錄,把家訪過程、家訪達成的共識,家訪中受到的啟發及家訪中發現的問題一一記錄下來。並根據學生在校內的學習、行為表現,結合家訪中瞭解掌握的資料,及時反饋,對學生重新分析評估,制定新的教育方案和措施,不失時機地對學生進行深化教育。

總之,通過本學期的家訪工作及時掌握家長對學校教育工作中的要求與建議,全面聽取社會各方面的意見,積極彌補教學過程中的不足之處,自覺改進教學方法,提高教學水平。因此,有計劃、有目的地搞好家訪工作,是因材施教全面搞好教學管理和教學工作的重要手段。

家訪老師:趙*

20xx年9月6日