在充滿活力，日益開放的今天，我們都可能會用到自薦書，自薦書有著不同的型別。那麼你有了解過自薦書嗎？以下是小編收集整理的教育專業自薦書，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
教育專業自薦書1
尊敬的老師：
你好！我是來自0913班的吳磊。我自薦的是學生會體育部部長一職，接下來介紹下自己。
我在班中擔任副班長兼體育委員，這使我得到了充分的鍛鍊。作為副班長幫助老師管理好班級，並且努力使大家凝聚在一起，而且讓自己知道與他人合作的方式，通過合作，團結，管理好班級。
1.還有作為一名體育委員，上課前要和教師取得聯絡，預先知道今天這節課在什麼地方上、上什麼內容、需要什麼器材，把學生帶到指定地點，並和同學們安排佈置場地及器材。上課時告訴教師班上同學近期的身體情況和思想動態，以便教師在教學中有的放矢、區別對待和因人而異的安排練習運動量。
2.課中工作
體育委員既是一個班的小領導，也是一名小教師。在實施素質教育的今天發揮著越來越大的作用，理應受到教師的高度重視。每節課，體育委員要帶領學生完成兩部分的工作：開始部分，要集合隊伍；準備部分，要負責準備活動。這些以前由教師完成的工作，現在均可由體育委員或其他班委來完成。這樣，既鍛鍊了學生能力，而且還培養了學生自己管理自己的能力，體會到了相互尊重的重要性。
3.課後工作
體育委員在課後要積極主動幫助教師收回器材，向教師反饋本節課中學生的意見，以便教師及時總結工作，不斷改進和提高教育教學質量。
通過體育委員的作用
1.紀律方面
通過參與管理，學生養成了相互監督、相互學習、共同遵守紀律的意識；上課專心聽講、能積極回答教師提出的問題；列隊整齊、精神飽滿、練習認真、能按要求完成各項練習內容。能形成很好的組織紀律性，保障了課堂的順利進行。
2.掌握動作技能方面
通過體育委員在課內外的積極作用，以點帶面，全面提高。每節課的內容，不能當堂消化的，體育委員可在課後給同學進行解釋和示範，使得學生更好的學習掌握了動作技術。
3.體育運動成績方面
通過體育委員的積極工作，以點帶面、大多數同學的體育運動成績得到了提高。形成了以班級為中心的運動隊，參加各種體育比賽時，積極拼搏、團結向上、成績也有較大提高。
學習上，自己踏踏實實，一步一個腳印，努力學習專業知識。並且當同學有問題時，幫助解答。自己在班中的.保持在前十，在上學期得到了校獎學金三等獎。我能夠合理安排時間，不讓工作影響學習，使二者不會有衝突。
在一年級時，自己參加了學校學生會的面試，通過後加入了校學生會體育部，成為了一名實習幹事，最後為一名幹事的自己更加嚴格要求自己，遵守校紀校規。按時，完成部長交代的任務，並且做事認真負責。通過體育部的實習，讓自己校學生會體育部有了一定的認識，一定的成長。
體育部是學校學生會各部門對內外進行組織和開展活動的視窗。它是外界，學校，同學三者之間的紐帶。體育部旨在豐富了同學們的課餘生活，提高了同學們參加體育鍛煉的積極性。通過組織各種體育活動磨練同學們的耐力，培養集體凝聚力。
曾記得在體育部，第一次和部長們弄比賽時，發現了很多問題，如人員通知，和參賽老師，班主任的溝通與協調，幹事的安排工作，比賽前的充分準備等等。部長都耐心仔細的教我，並且告訴我應揚長避短，發揮自己的專長，對人對事該如何…………
在做實習幹事的期間，讓自己累積了豐富的經驗，我相信這些經驗會讓我在做部長時，用得到，是一筆巨大的財富。
一年後，我成為了體育部第二負責人，是自己在各方面更加成熟，對於體育部第二負責人的工作有了很大的認識。而更多的是協助部長管理部門，監督幹事的各方面的表現，發現有才能的同學，納入體育部。同時合理安排工作，根據幹事的擅長，去分配工作任務。自己也要有腦子去多去幫助部長籌劃一些方案。
在做第二負責人期間，自己認真工作，協助部長，團結幹事，一起完成體育部的工作。也明白了在體育部工作是那麼的有挑戰性。體育部舉辦的活動也很受同學們，與老師的贊同，很有活躍性，團結性。
在下學期，除了一些常規工作，我們也應加入一些新的元素融入我們的活動中，更加貼近同學。
如果我成為部長，我會嚴格要求幹事的行為規範，在工作上多多鼓勵他們，在分工方面會更加細緻。通過每次幹事例會，讓幹事間消除陌生感，增加默契。部長也應多主動關心幹事的學習，工作，讓他們知道你重視他們。部門與部門之間應多合作，並且不干涉別部門的事情。
眾多的經驗積累，以及對學校體育工作的熱愛和為同學服務的心，我自薦學生會體育部部長一職。希望老師可以給我一次機會。如果成功競選，我會更加嚴格要求自己，合理安排工作和學習，在工作中我會更加細緻，有一定的計劃完成任務。即使沒成為部長，我也會協助好新的副部長，做好本職工作。
此致
敬禮
申請人：吳磊
教育專業自薦書2
領導：
您好！
獲悉貴校治學有序，管理有方，在社會上享有很高的聲譽。我，一個對教育事業充滿無限熱情的青年，渴望能到這樣的環境中工作，施展自己的才華。請允許我把自己的情況向您介紹一下。以下是我的自薦信，敬請閱讀。
我是xxxx學前教育xx屆的學生，在校期間刻苦勤奮，不僅在本專業取得優異成績，而且還在其它的心理學、英語等各方面拓展自己的知識面。四年來，在所修的三十多門專業課中，幾乎有三分之二以上是優，學習了心理學專業的所有課程，對於心理學已達到專業水平。另外我也在課下刻苦訓練基本功，有較強的語言表達能力、組織管理能力和科學研究能力，能運用現代化教學手段進行教學。在湖南師範學校實習期間，充分體現了自己較高的綜合素質，得到實習單位的認可。
瑣碎繁忙的文學社工作，不僅鍛鍊了自己良好的`文學素養，也培養了自己較高的組織管理能力。在此期間，我曾多次在院文學社的期刊上發表文章，取得徵文大賽三等獎的好成績受到同學們的好評。
大學生活很快便過去了，我自信以自己堅實的專業知識、豐富的心理學知識、較高的組織管理能力和教學能力，一定能勝任且很好地完成您交給我的工作，請貴校給我一個機會。
隨信附上我的個人簡歷，期待與您的面談。
此致
敬禮
xxx
20xx年xx月xx日
教育專業自薦書3
尊敬的領導：
您好！首先，真誠地感謝你從百忙之中抽出時間來看我的自薦材料。大學四年，是我來之不易的學習機會。在這大好時光裡，我本著學好本專業，儘量擴大知識面，並加強能力鍛鍊的原則，大量汲取知識財富，鍛鍊了自己的各種能力。我努力的學習基礎課，深研專業知識，並取得了優異的成績，多次名列前茅，連年獲得獎學金。本人在幾年中系統學習了教育學、體育學、人體解剖學、人體生理學、體育保健、體育心理學、學校體育學、田徑、球類、體操、武術等課程。通過學習，本人系統掌握體育教育的基本理論、基本知識和基本技能，掌握學校體育教育工作規律，具有較強的實踐能力，在全面發展的`基礎上有所專長，能成為在中等學校等從事體育教學、課外體育活動、課餘體育訓練和競賽工作，並能從事學校體育科學研究、學校體育管理、社會體育指導等工作的高階專門人才。通過幾年的學習，本人具備以下幾方面的知識和能力：掌握教育科學、心理科學、人體科學的基本理論、基本知識；掌握體育教學的基本理論與方法；掌握體育鍛煉、訓練與競賽的基本理論與力法；具有學校體育科學研究的基本能力；熟悉國家有關教育、體育工作的方針、政策和法規；瞭解學校體育改革和體育科學的發展動態。此外，利用課餘時間，我還多次參加各種文體活動，鍛鍊了自己的交際能力。參加各種興趣小組，將所學用於實踐，加強了自己的動手能力。因出色的表現，在一年級就參加了校黨委主辦的黨校學習，並以優異的成績畢業。同時，我還根據自己的興趣，輔修經貿英語，使自己不僅成為一個合格的專業人才，而且努力成為一個知識全面，涉獵廣泛的全方位人才。
我深信在你們的栽培和薰陶下，我一定會在工作崗位上實現人生價值，證明您明智的選擇。敬請領導考核、審視。
姓名：xxx
日期：xxxx年x月x日
