在如今這個時代，自薦信不再是罕見的東西，寫自薦信的時候要注意內容的完整。你所見過的自薦信是什麼樣的呢？以下是小編收集整理的教育專業自薦信7篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
尊敬的招聘領導：
您好！
冒昧打擾，敬請原諒！首先感謝您能在百忙之中來聆聽一位求職者的心聲。當您親手開啟這份自薦信時，這將是對我過去的檢閱；當您合上這份自薦信的時候，將決定我人生新的起點。我是XX學院教育專業的學生，名叫XX，我渴望加入貴園，希望能為貴校的明天添瓦加磚，願為貴校貢獻自己的青春和智慧。
我的家鄉在美麗的XX。在師友的真誠幫助和個人努力下，四年遠離故土的大學時光裡，我具備了紮實的專業基礎知識，系統地掌握了幼兒英語、樂理視唱、幼兒美術、幼兒衛生學及幼兒心理學等理論學習與教育實踐實習，性格較開朗，天生有一顆坦然，善良的心，在校專業技能良好，愛好是舞蹈和手工製作，思想積極向上，通過幾年來的學習，對幼教工作有了更大的信心，我熱愛孩子，我的性格和年齡是我從事行業的優勢，畢竟這幾年我一直學習學前教育專業，還是希望能成為一名優秀的幼兒教師，雖然我是應屆畢業生，不過在之前我也去幼兒園實習過，工作過，就是想多增加個人的經驗，總結怎樣更好的使幼兒快樂的學習，怎樣保護好幼兒等。希望給予幼兒的是的教育。希望您能給我一次機會，你將會看到一個更優秀的我。
“良禽擇木而棲，賢臣擇主而事”。我慎重選擇貴園，熱切希望能成為貴校的一員。作為青年學子，團結和學識是我的根本；勤奮和謙遜是我的追求；熱情和守信是我的特點我更有勝任工作的信心。若為惠納，我將竭盡全力，與貴校同呼吸，共命運，一起創造美好的明天！
您一刻的斟酌，我一生的.選擇！
謹祝貴校興旺發達，全體職員工作愉快！
此致
敬禮!
自薦人：xxx
20xx年xx月xx日
尊敬的招聘主管：
您好！首先感謝您在百忙之中抽空閱讀我的求職自薦信！
我是內蒙古師範大學教育科學學院20xx級心理學專業的一名學生，將於20xx年畢業。獲悉貴單位將招聘大學本科畢業生，通過對貴公司各方面的深入瞭解,我非常欣賞貴公司的管理理念和光明的發展前途，故毛遂自薦，希望能得到貴單位的賞識與栽培。
大學期間，我時刻嚴格要求自己，在各個方面都取得了巨大的進步。學習上，我態度端正，勇於探索，不僅紮紮實實地學習了普通心理學、實驗心理學、心理測量學、心理統計學、心理諮詢學、教育心理學、人格心理學、變態心理學、犯罪心理學、人力資源管理學、社會心理學、消費心理學等多門心理學專業的全部課程，並且能掌握EPQ、MMPI、16PF、SCL-90、SAS、SDS、LES、瑞文推理測驗等量表的熟練使用，考取了國家勞動部認證的心理諮詢師。在思想上，我積極要求進步，樹立以集體主義為核心的人生價值觀，正確處理國家、集體、個人三者之間的利益關係，當個人與集體、國家利益發生衝突的時候，堅持把國家、集體的利益放在第一位。工作中，我努力配合班主任的工作，做好上傳下達和協調工作，認真完成院系領導交給的各項任務，同時還有序地組織大家參與各項活動，在每次班會中可以較好地調動大家的積極性和主動性，很好的組織每次活動，努力團結同學，盡力做好本職工作，此外，我還積極投身校內外的實踐當中去，
鍛鍊自己堅強的意志品質、不斷克服心理障礙、塑造健康人格、完善自身。班級幹部和社團幹部的工作，培養了我較高的組織、管理和應變能力，表現出較強的與人密切合作的能力和良好的環境適應能力，得到同學們和老師的認可。
儘管在眾多應聘者中，我不一定是最優秀的，但我仍然很自信，因為“誠實守信”是我做人的原則，“樂觀向上，勇於進取”是我處世的態度，“天生我材必有用”是我人生的信念。如有幸能成為貴單位的一員，我將以滿腔的熱情、高度的責任感和敬業精神，發揮特長，為貴單位的事業騰飛貢獻自己的力量。希望貴單位能給我一個施展自己才華的天地。最後，再次感謝您閱讀這份求職信！
祝貴公司事業欣欣向榮，業績蒸蒸日上！誠候佳音。
此致
敬禮！
自薦人：
教育專業自薦信 篇3您好，感謝您在百忙之中垂閱我的自薦信！
我是一名XXX大學的應屆本科畢業生，專業是物理學教育，將在XX年6月畢業。在即將完成學業奔赴教育事業之際，本著“立足學校、貢獻教育、回報社會、實現價值”的美好願望和執著追求，真誠地向貴校作自我推薦。
我叫***，女，1987年9月生於古都西安。父母雙親知書達理，使我從小就受到良好的家庭教育。父母的言傳身教，鑄就了我正直誠實、積極進取的品格，使我很早就樹立了正確的人生觀和價值觀，懂得如何在生活中礪煉自己。
XX年7月，我以優異成績被陝西省XXX大學錄取，並選擇了適合自己學習的物理學教育專業。在四年內，學校給了我德、智、體、美、勞全面的教育。通過系統的專業課程學習，我奠定了紮實的理論功底。在大學四年期間，通過不輟努力，我熟練掌握了練操作win98/XX/XP等系統及Office等軟體的技能，並且具有了一定的系統維護能力。系統深入的學校教育，使我適應了學校和社會對人才的要求。 為了增加了解社會的機會、鍛鍊自己的能力，同時也為了減輕父母的經濟壓力，我從XX年3月起帶家，並在學校做家教代理，鍛鍊自己的同時為同學服務。從中積累了豐富的家教經驗，鍛鍊了良好的組織協調和與90後學生交流的能力，同時也學會了如何更有效地分配時間，提高了自己的學習和工作效率。我的工作得到了家長和學生的普遍認可與支援。 我深知：成功是多麼不易，勤奮才是真實的內涵。面對未來，我相信自己能夠很快適應新的工作環境、掌握業務技能，在實際工作中不斷努力學習、完善自我，出色地完成工作；為學校和社會培養人才的同時，實現個人的生命意義。“懼懷逸興思鬥志，欲上青天攬日月。”即將走出大學校園的我，熱情飽滿，對工作滿懷期待與憧憬！
最後，殷切希望您能給我一個施展才能、貢獻教育的機會！
此致
敬禮！
教育專業自薦信 篇4尊敬的領導：
您好！
我是大學教育科學研究所課程與教學論方向的一名碩士研究生，於XX年X月畢業。
兩年多來，在導師的嚴格教導及個人努力下，我具備了紮實的專業基礎知識，系統地掌握了課程論、教學論、學科教學論以及課程與教學比較研究等有關理論；熟悉生態課程、課程文化、學校文化、有效教學等領域；具備良好的英語聽、說、讀、寫、譯等能力；能熟練操作計算機office辦公軟體。同時，我利用課餘時間廣泛涉獵了大量書籍，不但充實了自己，也培養了自己多方面的技能。更重要的是，嚴謹的學風和端正的學習態度塑造了我樸實、穩重、創新的性格特點。
讀研之前，我有過X年的工作經歷。大學畢業後，我在一所中學從事英語教學工作，這使我積累了豐富的學生管理和教學經驗。此後，我在XX集團從事國際貿易外銷兼海運工作，工作職責主要是銷售絲網及相關產品至國外並聯系海運業務，這使我外貿領域的詞彙非常熟悉，且能與老外進行流暢的無障礙交流。
此外，讀研期間我還積極地參加各種社會活動，利用課餘時間從事英語培訓工作。我從不放過任何一個鍛鍊自己使自己成長的機會。研究生三年，導師嚴謹的治學態度和為人處事教給我學習要勤奮，工作要盡責，為人要善良、正直；大學培養了實事求是、開拓進取的作風。
我熱愛貴單位的工作，殷切地希望能夠在您的領導和自己的努力下，為貴單位的發展添磚加瓦並在實踐中不斷學習，不斷進步。
最後，不管您是否選擇我，我希望您能夠接受我的謝意，感謝您的關注和時間。
祝貴單位事業蒸蒸日上！
此致
敬禮！
求職人：xxx
xxx年xx月xx日
教育專業自薦信 篇5尊敬的領導：
您好！
首先非常謝謝您們在百忙之中抽空看我的自薦信。懷著對貴校的尊重與嚮往，我真摯地寫了這封自薦書，向您展示一個完全真實的我，希望貴校能接納我成為其中的一員。
我是樂山市計算機學校學前教育專業的應屆生， 我熱情大方，認真誠懇，熱愛生活，喜歡運動，自信自律，善良上進，擅長繪畫，喜歡音樂；積極進取，思維活躍，吃苦耐勞，有責任心，想尋求一個鍛鍊發展自我的空間，踏實進步，發光發熱；相信沒有最好只有更好，您給我一份信任，我將回報您十一分喜悅！
我來自農村，艱苦的條件磨練出我頑強拼搏、不怕吃苦的堅韌個性。我很平凡，但我不甘平庸。未來的道路上充滿了機遇與挑戰，我正激越豪情、滿懷鬥志準備迎接。我堅定地認為：天生我材必有用，付出總會有回報！
我十分珍惜在校的學習時間，不斷從各方面完善自己，每個學期都以較好的成績完成規定學科的學習，同時也具備了一定的語言聽、說、讀寫的能力，良好的教師素質，具有良好的語音面貌，自然、大方、的教態，並在教學中善於創新，在課餘時間我閱讀了大量的書籍，對專業課的一些練習，我相信皇天不負有心人，只要自己努力了，就一定會有收穫！
儘管在眾多求職應聘者中，我不一定是最優秀的。但我仍然很有自信。"懷赤誠以待明主，持經綸以待明君".誠然，剛剛才畢業，缺乏工作經驗是我的不足。但我擁有飽滿的熱情以及敬業精神。真誠地希望貴園能提供我一個發揮才能，實現人生價值，為教育事業出力，為社會發展效力的機會。相信您會為我開啟通往機遇與成功的大門。
衷心希望您們可以給我一次機會，為我提供一個平臺讓我展現真實的自我。請您相信，選擇我，您的選擇不會錯！謝謝您。
教育專業自薦信 篇6東北師範大學是國家重點綜合性大學，而歷史系又是國家文科研究基地，基礎設施完備，師資力量雄厚，為國家培養出了一批又一批的優秀人才網">人才，我能在這裡學習感到十分驕傲，並且在各方面獲得了極大的充實與提高。
在大學四年中，我不斷地完善自己，提高自身素質。我在學好專業課與公共課的基礎上，博覽群書，為我打下了堅實的專業基礎。而且，我閱讀了大量的課外書籍，不斷地增加新知識，陶冶情操、開拓視野。不僅如此，我還努力學習外語和計算機，順利通過了外語國家四級，初步掌握了多媒體課件製作，為以後的教學奠定了基礎。
在大學四年中，我積極參加社會實踐活動，協助學生會組辦各種文藝節目，培養了我一定的組織與社交能力。我還積極參加校裡舉行的足球賽、排球賽等各種比賽，均取得了較好的成績。在1998年，我參加了系實踐部組辦的社會實踐活動，到各中國小去講課。而且，在XX年暑假到母校進行社會調查活動，瞭解中學生的學習、生活情況。這些活動提高了我的社會適應能力，擴充套件了我的知識面。特別在實習期間，我受益匪淺。我在課堂教學上，將理論與實際有機的結合起來，使歷史課聽起來更加生動、活潑，在班主任工作方面，積極與學生溝通，做了大量的工作，受到廣大師生的一致好評。在這期間初嚐了當教師的酸甜苦辣，這使我更加堅定了做一名優秀的人民教師的信念。
我深信當一名合格教師並不簡單，但我相信，憑著我堅韌不拔的毅力和勇於創新與挑戰自我的勇氣，加之貴校提供給的機會，一定會成為一名優秀的教師。
我衷心地希望，貴校能給我一次施展才華的機會！
謝謝！
