當碰到不熟悉的人時，我們往往需要進行適當的自我介紹，自我介紹是人與人進行溝通的出發點。寫起自我介紹來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的中專生自我介紹，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
中專生自我介紹1
我叫xxx，xxxx年6月1日出生，xx歲，來自西安，我有著直爽的性格，但又不失穩重，不遠千里來到懷化這座城市求學。
來到中專學習的事實和我的理想有很大的出入，難免有些鬱悶，但在一段時間後，我認清了事實，很看計算機應用專業。“21世紀是電腦的世紀。”這句話一點都不假，隨著電腦的展，它為21世紀插上了騰飛的翅膀。後來在不斷的培養興趣過程中，我開始對電腦產生興趣，今後的三年，我將在不斷的學習進步中度過的。
“十年磨礪鋒利出，寶劍只待君來識”。再苦再累，我都願意一試，“吃得苦中苦，方為人上人”，在以後的學習生活中，我一定會是一位儘自己的努力、過一個充實而又意義的中專生活。
以上是我的開學個人自我介紹，畫得到底像不像我呢？今後會有三年的時間去驗證。我真的真的很想做北極星——天上最亮的那顆星，當然這需要我付出巨大的努力。希望在今後的三年裡，能和老師同學們相處的很好，和老師同學們共闖難。
中專生自我介紹2
我叫xx，是一個樂觀開朗、積極向上的人，我是中專畢業生，已工作接近1年，在生產行業上培養了吃苦耐勞的精神，在服務行業上能善於溝通、協作，具有良好的思想品質，能獨力完成工作。本人思想開放，愛好廣泛，主要是打球、聽歌、游泳、交友等。本人誠實可靠，對工作認真、細心、有責任感，並具有團隊合作精神。
在工作中，我希望能有良好的發展空間，以此提升自我能力素質。因此，我希望能得到機會。
中專機電畢業的我，希望能在計算機業上得到發展，因此希望能在設計上有所學成。在這方面，我並沒有學過設計，但人也是從學習中，時間蹉跎中得以成長，所以我願意從低做起。
希望您能給我個機會。我相信以我的熱情和能力，我一定可以把工作做好。
中專生自我介紹3
我叫xxx，1992年6月1日出生，17歲，來自西安，我有著直爽的性格，但又不失穩重，不遠千里來到懷化這座城市求學。
來到中專學習的事實和我的理想有很大的出入，難免有些鬱悶，但在一段時間後，我認清了事實，很看計算機應用專業。“21世紀是電腦的世紀.”這句話一點都不假，隨著電腦的展，它為21世紀插上了騰飛的翅膀.後來在不斷的培養興趣過程中，我開始對電腦產生興趣，今後的三年,我將在不斷的學習進步中度過的。
“十年磨礪鋒利出，寶劍只待君來識”。再苦再累，我都願意一試，“吃得苦中苦，方為人上人”，在以後的學習生活中，我一定會是一位儘自己的努力、過一個充實而又意義的中專生活。
以上是我的開學個人自我介紹，畫得到底像不像我呢?今後會有三年的時間去驗證。我真的真的很想做北極星——天上最亮的那顆星，當然這需要我付出巨大的努力。希望在今後的三年裡，能和老師同學們相處的很好，和老師同學們共闖難
中專生自我介紹4
尊敬的領導：
您們好！
首先，非常感謝您能夠在百忙之中抽時間閱讀我的簡歷，同時祝貴公司事業順利，蒸蒸日上。我叫xxx，水利水電工程技術水工專業，是20xx屆畢業生，同時也是一位來自農村的男孩，生活的艱辛使我成為一個艱苦樸素不怕吃苦的人。經過這兩年的中專生活，使我掌握了紮實的計算機基礎知識並具有較好的計算機應用能力（可以熟練的進行AutoCAD工程製圖，對網路技術也有一定的瞭解）。不但學到了專業知識，提高了綜合素質，更重要的是教會了我怎樣做人，培養了我嚴謹務實，求索創新的個人素養。在努力學習本專業知識的同時，我不斷充實自己，使自己努力成為當今社會所需的複合型人才。
作為一名中專生，我沒有隻滿足於校內理論知識的學習，經常走向社會理論聯絡實際，從親身實踐中提高自己的綜合能力。我相信我自己能夠適應今天社會激烈的競爭環境誠實做人，忠實做事是我的人生準則，“天道酬勤”是我的信念，“自強不息”是我的追求。複合型知識結構使我能勝任社會上的多種工作，我不求流光溢彩，但求在合適的位置上發揮的淋漓盡致，我不期望有豐富的物質待遇，只希望用我的。智慧，熱忱和努力來實現我的社會價值和人生價值。在莘莘學子中，我並非最好，但我擁有不懈奮鬥的意念，愈戰愈強的精神和忠實肯幹的作風，這才是最重要的。
追求永無止境，奮鬥永無窮期。我要在新的起點、新的層次、以新的姿態、展現新的風貌，書寫新的記錄，創造新的成績，我的自信，來自我的能力，您的鼓勵；我的希望寄託於您的慧眼。最後真摯感謝您對我的關注，希望貴單位能給我一個機會，盼望能接到您的答覆信。
此致
敬禮
自薦人：xx
中專生自我介紹5
自踏進中專的校門，回首過去的四年，感到自己真的是收穫無量。我從一個懵懵懂懂的國中生到如今成熟懂事的中專畢業生，在不斷的歷練中成長。自從考進中專起，為使自己在中專的舞臺上也要成為一名佼佼者，我就不斷使自己適應並適合成為一箇中專的學生，經常回憶老師們對中專學生的定位與鼓勵。
中專四年是我一生的重要階段，是我學習專業知識及提高各方面能力為以後謀生髮展的重要階段，我知道，這又是我人生中的一大轉折，角色的轉換，這除有較強的適應力和樂觀的生活態度外，更重要的是得益於中專三年的學習積累和技能的培養。
通過四年的學校生活和社會實踐，我不斷的挑戰自己、充實自己，為實現今後人生的價值時刻準備著。三年裡，對專業知識我一絲不苟，在學好本專業課程的同時我也特別注重對其他學科知識的學習與涉獵。開括視野，為以後進入工作崗位打下堅實的基礎。
為將自己鍛鍊成一名複合型人才。四年裡，我特別注重各方面能力的培養與鍛鍊，學校的各種活動我都積極、踴躍的參加。在校期間，我嚴格要求自己，力爭全面發展。在學習上，態度端正、認真聽講、認真完成作業，曾多次獲得三等獎學金、學習獎、熱心社會工作獎，積極配合老師教學。
一年級的時候，我成為一名教研積極分子，經常與老師討論如何備課，與各課老師進行教研交流。並自己走上講臺，為同學教學更多的課外公開課。自己的基礎課成績在年級中名列前茅，各課成績均至滿分。二年級被選為副班長，從此開始學生幹部的生涯。接手管理新分班的各項班級行政事務，協助老師做好班級考勤情況，對四項評比與三項考勤進行彙總等。三、四年級被選為班長，開始佈置、統籌、設計各項班級活動，管理整個班委正常運作，為班級爭取多項評比第一。從一年級以來，廣受班主任與各位任課老師好評。
我於中專一年級開始靠近團組織，認真參與入團積極分子培訓，與團員同學交流如何成為一名合格的共青團員。在我的不懈努力下，於二年級第一學期正式參加中國共產主義青年團。入團後我以一名合格團員的標準要求自己，並向系黨支部遞交入黨志願書，以自身努力向黨組織靠攏。
在中專的生活中我課餘生活豐富，參加學校組織的各項學生活動、體育專案比賽等。踴躍參與到全市“星光杯”比賽中來，參加“現代物流”與“硬筆書法”兩個參賽專案。自身也不斷參加各種社會實踐活動，豐富自己的人生閱歷。
回首以往四年，我覺得在公用事業學校的四年學到的東西真的是太多太多，從專業知識到各項行政工作。培養自己的學習能力、領導力、親和力，為形成人生觀、價值觀的體現打下重要的基礎。
中專生自我介紹6
在如今社會如果學歷太低真的很難當上白領，一般白領最低要求也是大專，如果身為低學歷者像中專生、技校生、高中生等根本找不到白領工作。但是白領崗位並不是求職者唯一的出路，這個社會有很多崗位，每種崗位共同滿足社會的需求。為此低學歷在心理上先不要自卑，因為你不是社會的淘汰品，你也是社會發展所必須的人才。沒有農民工哪裡來的高樓大廈？農民工尚且是社會所需求的人員，你身為中專生等低學歷者難道被社會所擯棄嗎？為此心理上要做到平靜才能做出精彩而富有吸引力的自我介紹。以下就是一位中專生為找工作而做的介紹，希望每一位低學歷者能夠像他一樣積極而充滿信心。
中專生自我介紹7
尊敬的領導：
您!很榮幸能有機會向各位進行自我介紹。我叫李姍姍，今年18歲，我學的是計算機專業。這次來應聘我覺得自己有能力勝任這份工作，並且有著濃厚的興趣，如果能給我個機會，我一定會在工作中地表現的，一定不會讓你們失望。我很樂意回答各位考官所提出來的任何問題，“學高為師，身正為”，我深知作為一名員工要具有高度的責任心。兩年的中專生活深造使我樹立了正確的人生觀，價值觀，形成了熱情，上進，不屈不撓的性格和誠實，守信，有責任心，有愛心的人生信條，紮實的人生信條，紮實的基礎知識給我的“輕叩柴扉”留下了一個自信而又響亮的聲音。
不求最只求更是我的人生準則，“天道酬勤”是我的信念，“自強不息”是我的追求。複合型知識結構使我能勝任社會上的多種工作。我不求流光溢彩，但求在合適的位置上發揮的淋漓盡致，我不期望有豐富的物質待遇，只希望用我的智慧，自我介紹熱忱和努力來實現我的社會價值和人生價值。在莘莘學子中，我並非最，但我擁有不懈奮鬥的意念，愈戰愈強的精神和忠實肯幹的作風，這才是最重要的。
追求永無止境，奮鬥永無窮期。我要在新的起點、新的層次、以新的姿態、展現新的風貌，書寫新的記錄，創造新的成績，我的自信，來自我的能力，您的鼓勵；我的希望寄託於您的慧眼。如果您把信任和希望給我，那麼我的自信、我的能力，我的激情，我的執著將是您最滿意的'答案。
您一刻的斟酌，我一生的選擇！
誠祝貴單位各項事業蒸蒸日上！
中專生自我介紹8
我叫haoword，x歲，來自haoword，我性格直爽，但又不失穩重，後來不遠千里來到這個城市求學。
來到中專學習的事實和我的理想有很大的出入，難免有些鬱悶，但在一段時間後，我認真了事實，很看汽車業。21世紀是內燃機的世紀，這句話一點都不假，隨著汽車的展，它為21世紀插上了騰飛的翅膀，後來，我開始對汽車產生興趣，用心鑽研，三年的中專就是在不斷的培養興趣，不斷的學習進步中度過的。
三年的中專生活有如過眼雲煙，一去不返，唯一留下的就是我的知識和技能，現在的我將要走向我所熱衷的崗位，面對當今激烈的人才競爭，我很清楚自己知識有限，但我更清楚我有著不甘落後的精神和不斷學習、不斷提高的願望。我擁有自己年輕和執著的事業熱情，我相信我會做的更!
以上為我的個我鑑定。我需要一個機會，一個展示自己、鍛鍊自己的機會。再苦再累，我都願意一試，“吃得苦中苦，方為人上人”，在工作中，我一定會是一位盡責盡責、優秀的員工。相信今後我們一定能融洽相處成為朋友的。
中專生自我介紹9
尊敬的各位領導(老師、考官、公司領導等)：
你們好!
我叫xx，X族，X年X月X日出生，來自大通職校，我所學的專業是。 (自我情況簡要介紹)
在二年的專業學習中，我主要學習了等課程獲得了X職業技能。(學習內容介紹)
在校期間，我還擔任職務，獲得過榮譽證書(兼職、特長、社會活動、榮譽等)
我是一個做事認真負責，能吃苦耐勞的人(自我評價)懇切希望您能給我任職的機會，我相信我一定會勝任自己的崗位，謝謝!!
中專生自我介紹10
您好!很榮幸能有機會向各位進行自我介紹。我叫李姍姍，今年18歲，我學的是計算機專業。這次來應聘我覺得自己有能力勝任這份工作，並且有著濃厚的興趣，如果能給我個機會，我一定會在工作中好好地表現的，一定不會讓你們失望。我很樂意回答各位考官所提出來的任何問題，“學高為師，身正為範”，我深知作為一名員工要具有高度的責任心。兩年的中專生活深造使我樹立了正確的人生觀，價值觀，形成了熱情，上進，不屈不撓的性格和誠實，守信，有責任心，有愛心的人生信條，紮實的人生信條，紮實的基礎知識給我的“輕叩柴扉”留下了一個自信而又響亮的聲音。
不求最好只求更好是我的人生準則，“天道酬勤”是我的信念，“自強不息”是我的追求。複合型知識結構使我能勝任社會上的多種工作。我不求流光溢彩，但求在合適的位置上發揮的淋漓盡致，我不期望有豐富的物質待遇，只希望用我的智慧，熱忱和努力來實現我的社會價值和人生價值。在莘莘學子中，我並非最好，但我擁有不懈奮鬥的意念，愈戰愈強的精神和忠實肯幹的作風，這才是最重要的。
追求永無止境，奮鬥永無窮期。我要在新的起點、新的層次、以新的姿態、展現新的風貌，書寫新的記錄，創造新的成績，我的自信，來自我的能力，您的鼓勵;我的希望寄託於您的慧眼。如果您把信任和希望給我，那麼我的自信、我的能力，我的激情，我的執著將是您最滿意的答案。
您一刻的斟酌，我一生的選擇!
誠祝貴單位各項事業蒸蒸日上!
中專生自我介紹11
大家好，我是***，****年*月*日*生，**歲，來自***。來到**學習的 事實和我的理想有很大的出入，但在一段時間後，我認真了事實，很看好***業。 隨著**的展，它為 21 世紀***。
後來，我開始對**產生興趣，用心鑽研，三年 的中專就是在不斷的培養興趣，不斷的學習進步中度過的。三年的中專生活有 如過眼雲煙，一去不返，唯一留下的就是我的知識和技能，現在的我將要走向 我所熱衷的崗位，面對當今激烈的人才競爭，我很清楚自己知識有限，但我更 清楚我有著不甘落後的精神和不斷學習、不斷提高的願望。我擁有自己年輕和 執著的事業熱情，我相信我會做的更好！
我需要一個機會，一個展示自己、鍛 煉自己的機會。再苦再累，我都願意一試，“吃得苦中苦，方為人上人”，在 工作中，我一定會努力成為一位盡責盡責、優秀的員工，在生活中也會爭取成 為大家的好朋友。謝謝。
中專生自我介紹12
我現在是一名普通的中專學生，我叫xx！現在讀xxxxxxx！讀的是xxxxx！3年中專生活讓我積累了充分的文化知識，社會實踐能力有了進步，也讓我在心理上有了質的奔騰。我在一直不斷的努力著做我自己，超越自己，希看可以有更高的質的提升！
首先，努力積累文化知識，為實踐做最充分的預備。我具備了紮實的專業基礎知識，系統地把握了與金融、會計等有關理論；熟悉涉外工作常用禮節；具備較好的英語聽、說、讀、寫、譯等能力；能熟練操縱計算機辦公軟體。同時，我利用課餘時間廣泛地涉獵了大量書籍，不但充實了自己，也培養了自己多方面的技能。更重要的是，嚴謹的學風和端正的學習態度塑造了我樸實、穩重、創新的性格特點。
然後，暑期短暫的社會實踐固然不是真正意義上的工作，但讓我對工作有了一個初步的熟悉。而且對工作我有很好的適應能力。讓我在實踐中不斷的積累了一定的社會經驗。
再者，在團體協作中我有很強的集體榮譽感，我能與大家合作默契。在個人工作中我有很強的責任感，我能認真負責，把工作做到最好。具有極強的團隊精神。
我堅信，熱情加信心，專業技能加優異的成績；在競爭中學會從容，在挫折衷學會微笑。
中專生自我介紹13
三年的中專生活似彈指一揮間，從剛跨入中專時的失落和迷茫，到現在即將走上工作崗位的從容、坦然。我知道，這又是我們人生中的一大挑戰，角色的轉換。這除有較強的適應力和樂觀的生活態度外，更重要的是得益於中專三年的學習積累和技能的培養。
我自認為無愧於中專三年，剛入學時，我曾為身為中專生而懊喪過。但很快，我選擇坦然面對。因為我深信，是金子在任何地方都會發光。所以我確信，中專生的前途也會有光明、輝煌的一天。 通過這三年的學習使我懂得很多，從那天真幼稚的我，經過那人生的挫折和坎坷，到現在成熟、穩重的我。使我明白一個道理，人生不可能存在一帆風順的事，只有自己勇敢地面對人生中的每一個驛站。當然，三年中的我，曾也悲傷過、失落過、苦惱過，這緣由於我的不足和缺陷。但我反省，這只是上天給予的一種考驗，是不能跌倒的。中專生的我們應該善用於揚長避短的方法來促進自己，提高自己的綜合水平能力。
這三年的鍛鍊，給我僅是初步的經驗積累，對於邁向社會遠遠不夠的。因此，面對過去，我無怨無悔，來到這裡是一種明智的選擇;面對現在，我努力拼搏;面對將來，我期待更多的挑戰。戰勝困難，抓住每一個機遇，相信自己一定會演繹出精彩的一幕。
珍貴的中專生活已接近尾聲，感覺非常有必要總結一下得失，從中繼承做得好的方面改進不足的地方，使自己回顧走過的路，也更是為看清將來要走的路。
學習成績並非名列前茅，重要的是我在學習的過程中收穫很多。首先是我端正學習態度;其次是極大程度的提高自己的自學能力;再有就是懂得運用學習方法同時注重獨立思考。要想學好只埋頭苦學是不行的，要學會“方法”，做事情的方法。在學習時，以“獨立思考”作為自己的座右銘，時刻不忘警戒。隨著學習的進步，我不止是學到公共基礎學科知識和很多專業知識，我的心智也有一個質的飛躍，能較快速的掌握一種新的技術知識，我認為這對於將來很重要。在學習知識這段時間裡，我更與老師建立濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導，使我體會學習的樂趣。我與身邊許多同學，也建立良好的學習關係，互幫互助，克服難關，更鍛鍊自我的動手和分析問題能力，受益匪淺。
中專生自我介紹14
您好!很榮幸能有機會向各位進行自我介紹。我叫李姍姍，今年18歲，我學的是計算機專業。這次來應聘我覺得自己有能力勝任這份工作，並且有著濃厚的興趣，如果能給我個機會，我一定會在工中好好地表現的，一定不會讓你們失望。我很樂意回答各位考官所提出來的任何問題，“學高為師，身正為範”，我深知作為一名員工要具有高度的責任心。兩年的中專生活深造使我樹立正確的人生觀，價值觀，形成熱情，上進，不屈不撓的性格和誠實，守信，有責任心，有愛心的人生信條，紮實的人生信條，紮實的基礎知識給我的“輕叩柴扉”留下一個自信而又響亮的聲音。
不求最好只求更好是我的人生準則，“天道酬勤”是我的信念，“自強不息”是我的追求。複合型知識結構使我能勝任社會上的多種工作。我不求流光溢彩，但求在合適的位置上發揮的淋盡致，我不期望有豐富的物質待遇，只希望用我的智慧，熱忱和努力來實現我的社會價值和人生價值。在莘莘學子中，我並非最好，但我擁有不懈奮鬥的意念，愈戰愈強的精神和忠實肯幹的作風，這才是最重要的。
追求永無止境，奮鬥永無窮期。我要在新的起點、新的層次、以新的姿態、展現新的風貌，書寫新的記錄，創造新的成績，我的自信，來自我的能力，您的鼓勵；我的希望寄託於您的慧眼。如果您把信任和希望給我，那麼我的自信、我的能力，我的激情，我的執著將是您最滿意的答案。
中專生自我介紹15
尊敬的領導：
你好！
三年的中專學習生活如流星般轉眼就過了，離別了母校。面對社會就業的挑戰，從容地面對現實、面對擇業，自己會把壓力促使變為動力。回顧中專三年的求學歷程，從踏入班的那一步起，班主任的提拔擔任班長一職至畢業，自覺在各方面都得到很好的磨練。跨入中專的門檻時的迷茫，再經過刻苦學習，充實自己，面臨走向社會工作，從而又多了一份從容，多了一份自信。自身能力的提高，除了自己保持樂觀的人生態度外，更重要的是在中專三年的學習積累和技能的培養。
在中專的三年學習過程中，自己所學的專業課程主要有：計算機應用、市場營銷、網路管理、機械製圖等技能。刻苦鑽研學習並掌握所學知識，成績優秀，獲取多項獎勵，如“文體活動積極分子”“優秀團員”“三學好生”“三學好生標兵”等。在學習期間已考取《網路管理證》《辦公軟體中級證》《營銷員中級證》和《電子商務中級證》的專業證書，為將來走向社會工作打下堅實的基礎。
本人良好的品德，思想上能高度重視，服從安排，行動上積極投入，團結全班同學，認真配合老師做好每一份工作和任務。有幸能夠在校招生指導就業處實習半年，再次接受到老師的悉心教導，在此為面對社會擇業鞏固打下了一層基礎，期間所做的工作得到了校單位的一致好評。相信在往後的工作中，會更自信地應對每一項挑戰。
