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三好學生自薦書(精選22篇)

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在生活中,很多情況下我們需要用到自薦書,通過自薦書,可以達到自我推薦的目的。那麼一般自薦書是怎麼寫的呢?下面是小編精心整理的三好學生自薦書,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

三好學生自薦書(精選22篇)

三好學生自薦書 篇1

尊敬的系領導:

您好!

我是xx級管理系公共事務一班的xx,在班級任副班長職務,在此,我申請“三好學生”的稱號,首先感謝各位領導老師這一年多以來給予我的培養和關懷,才有了我今天的進步與成長,下面就是我自己的一些相關情況,向各位老師彙報如下:

1、思想上嚴格要求自己積極參加學院活動

思想上堅持四項基本原則,擁護改革開放,熱愛社會主義祖國,擁護中國共產黨的領導,認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論及“三個代表”重要思想,正確貫徹執行黨的路線、方針、政策和上級的決定,能處理好個人與國家、集體的關係。一直都非常積極地向黨組織靠攏。我是高職院第31期黨校學員,現已順利通過黨校結業考試,在鞍山舉辦的XX森博會與千山節活動中都做過自願者,並被評為“優秀自願者”。

2、學習上十分熱愛本專業學習態度積極向上

我熱愛公共事務管理這個專業,因為我知道既然我選擇了它,我就要努力把它做到最好,我不敢說我是最優秀的學生,但我敢說我一定是一個認真學習的學生,我知道在大學裡光想著學習是不行的,因為大學是一個給人以鍛鍊機會,展示自我的舞臺,所以我根據自己的愛好,通過競選進入了院文學社,我一直記得在我的一篇文章被學姐看中的時候的那種喜悅,也許那只是一個小小的成功,但從那時開始,我更加相信了認真的力量,所以在學習上我一直都認真對待,都說大學裡很輕鬆,但我卻認為那要看你自己想學到什麼程度,早晨五點起來是我背英語的時間,而每一天的專業課我都會當作自己擴充知識的最大途徑,在一直不間斷的努力之下,我在xx年上半年獲得了“特等獎學金”,並於同年考下了“人力資源師四級”資格證書以及普通話91.3分的二級甲等;今年我將努力考取計算機國家二級證書,與英語三級證書。

3、工作中積極負責努力做好每一個細節

也許我不是一個“大官”,只是一班之長而已,但我覺得評價一個人的工作能力要看的不是他在什麼職位而應該是他對待一件事的態度以及他的責任心,在記者團裡無論團長安排的工作與我自己的作息時間有多大的矛盾我都會選擇個人利益服從集體利益,雖然記者團並沒有太大的聲譽,但做這份工作,我心甘情願,無願無悔。在班級工作讓我懂得了要做就要做到最好,工作要認真負責,在班級做班副的工作讓我體會到了團結的力量,我一直覺得自己很幸運,因為我班同學一直都很團結,我班更是一個不甘落後、積極向上的班集,大家心往一處想,勁往一處使,每次集體活動幾乎全部都參加。我在自己的班級真的生活的很快樂。工作,只要熱愛,只要善於挖掘,只要相信、盡則,我相信一定會做到自己滿意,大家滿意!對此我總結了一句話:只要你學會寬容、學會理解、學會接受,終有一天你會擁有一套讓自己感知幸福的經驗!

在大學這個充滿競爭的環境裡,我們都會有一種自己已經開始長大了的感覺,那種剛進校園就開始的各種“招聘”,會讓我們在被淘汰與被錄用的瞬間感受到淺淺的成功與失敗的喜悅,就是因為有了這份感受、這份難得的經歷,才讓我們更加深刻的理解生活的含義,競爭的實質,我們都是為了夢想而努力拼搏的人,有一首歌我很喜歡,就是《最初的夢想》,歌詞中字裡行間都給人一種催人奮進的力量,在大學這兩年裡,我遇到過不少困難,受過不少挫折,儘管如此,我與我身旁的朋友們一直都樂觀向上,不為眼前的困難所嚇倒,相信我們的未來一定會很美好!將近兩年來,在老師的幫助下,我學到了很多東西,也成長了許多。感謝老師以及我的同學朋友們一直以來對我在生活上的關心與照顧。獲得“三好學生”是我學習生涯中所向往和憧憬的,我很榮幸能在此真實的記錄下我內心的感受與體會,我渴望能夠成為此榮譽的獲得者,希望老師考慮。

此致

敬禮!

xxx

  20xx年xx月xx日

三好學生自薦書 篇2

尊敬的老師、同學:

你們好!

我叫羅柳君,是雙林國小五年級六班的大隊委。今天能夠站在這裡參加我校“區三好學生”的競選。我要感謝老師,和同學們給我的這次機會。我逐漸成長為一個德、智、體、美全面發展的少年。

1.在思想品德方面:我深愛著我們的學校、班級、老師和同學們,積極參加學校的各項活動。我曾經多次擔任大隊委,中隊長,課代表等重要職務,認真履行我的職責,能出色地完成大隊輔導員和各科老師交給的任務。是老師的得力小助手,全心全意為老師和同學服務。有較強的組織能力、活動策劃能力,曾多次擔任過開學散學典禮的主持人。我先後獲得“新三好”和“三好學生”的稱號,共計8次。

2.學習方面:我學習踏實,嚴格認真,成績一直名列前茅。我一直堅持在課外參加數學和寫作的培訓。曾獲得全國作文比賽“一等獎”,“雙林杯”英語書寫比賽“一等獎”,“雙林杯”英語小報比賽“一等獎”和成都市科學論文“一等獎”等多次榮譽。

3.體育方面:我認真上好每一節體育課,堅持鍛鍊身體。課外還多次參加過游泳、羽毛球培訓。

4.愛好特長:我的興趣廣泛,特別擅長繪畫。從四歲開始在學習繪畫。在四川省考級中榮獲“五級”證書,在成都市科幻畫中獲得“一等獎”、成華區科幻畫“一等獎”。

我由一棵稚嫩的小苗長成了茁壯的小樹,感謝老師這麼多年對我的辛勤培育,感謝同學們對我的支援和幫助。同時我也認識到:成績屬於過去,在今後的日子裡,我將一如既往地以一名“三好學生”的標準嚴格要求自己,回報社會、回報老師、回報父母!渴望得到你們的肯定與支援!請給我投上神聖而寶貴的一票吧!謝謝大家!

xxx

  20xx年xx月xx日

三好學生自薦書 篇3

尊敬的老師、同學們你們好:

今天我有幸又一次的站在這個講臺上,來參加這次“三好學生”的競選演講,我的心情非常激動!三年多來,我要感謝老師們對我的辛勤培育,感謝同學們對我的幫助和支援,沒有你們的這種信任和支援,就不會造就今天這個德、智、體全面發展的我!

在我的學習、生活中,我始終貫徹著這樣一條座右銘:“我從不放低自己的目標;我從不停留在力所能及的事上;我從不滿足於現有的成績;我要使自己的下一刻比現在做的更好。”

作為一名國小生,我深知學習的重要性。在學習上,我一向嚴格要求自己,學習成績優異,堅持做好課前預習、課上認真聽講、課後複習三個環節,認真完成老師佈置的各項作業,面對困難決不低頭,除了學習課堂知識外,我注意豐富和提高自己的英語知識水平,利用休息的時間參加了泡泡英語培訓班,並且成績優異,得到了老師的讚揚。

在思想上,我熱愛學校、熱愛班集體,以集體榮為榮,以集體恥為恥。積極參加學校組織的各種有益的文體活動,多少次為了集體的榮譽自己暗下苦功,以實際能力奪得了一次又一次的榮譽;三年來,我連任了我們班的中隊長、兩次市級文明學生、連續三年校級三好學生。

在生活中,作為中隊長,我處處嚴格要求自己,以身作則,尊敬老師,團結同學,品質優秀,誠實、樂於助人,服務大家,對老師交給的日常工作一絲不苟,認真地完成,是老師得力的小助手和同學們的知心朋友。

我愛好廣泛,運動場是我展示風采的舞臺。各項體育成績優秀,尤其是跳繩更是我的強項。我業餘愛好廣泛,有著舞蹈8級的功底,現在正向XX級進軍。這就是我--一個出色但並不完美的女孩,一個大家都瞭解,都喜歡愛的我。

再次希望大家把你們那寶貴的一票投給我,支援我吧,一定沒錯的,我一定會成為你們心中的那個最優秀的我!

xxx

  20xx年xx月xx日

三好學生自薦書 篇4

尊敬的校長、老師:

您好!

我是大學實驗學校五(x)班的一名學生,姓名,父母還特別給我起了一個“字”,叫,據說現在的人大都不用“字”了,上海區人,籍貫江蘇,XX年2月日生。健康進取、興趣廣泛,現擔任大隊長、班長、課代表等職,學習成績優異。

從小爸爸就教我讀一些勵志的詩。其中“挽弓當挽強,用箭當用長”,“將相本無種,男兒當自強”等振奮人心的詩句,一直都深深地烙在我的腦海。因而,我期望在我的一生裡,能讀好書、行好事、結好友、做好人,進入好的學校,學好本領,長大好為國家和社會多做點好的事情,所以在各方面我都很努力,父母也非常支援、鼓勵我。在讀國小的近五年時間裡,我不僅各科成績優秀,還幾乎一直都在擔任大隊長、班長、課代表、廣播臺副臺長等職,成為老師的小助手,同學的領頭兵。課外,我也積極學習和實踐,先後參加了小記者、奧數、寫作、英語等培訓班的輔導,掌握了更多的知識和技能。在汶川地震和上海世博期間,多次走向市區、街道、場館,進行募捐或採訪。文體方面,我較擅長鋼琴,讀過書法、圍棋,喜歡足球、乒乓等,我希望自己能像父母所希冀的那樣一專多能、全面發展,將來成為國家的有用之材。為此,我一直在努力著……

同時,我也認識到,除了學問和能力,一個人的品質和修養也是十分重要的,甚至是更加重要的。所以,我尊敬師長、團結同學、遵守紀律、助人為樂,從不惹人罵人、不調皮搗亂、不搞惡作劇,老師和同學因此都很喜歡我。

不過,我不是沒有缺點,我性格上的文靜和靦腆,有時使我在處理班級工作時不能完全放開手腳,但我相信,通過鍛鍊,我一定能克服這一不足,畢竟進步和提高,就是不斷戰勝自己、排除困難,取長補短、勇往直前的過程。

真的是日月如梭,轉眼就要小升中了。耳聞貴校師資堅強,學風純正,教育特色,遠近馳名。早已心馳神往。在這即將升學的關鍵一步,我十分希望能有幸進入貴校進行更好的學習,實現我美好的願望。如被錄取,我將一定再接再厲、盡力為學校爭光!

多謝老師考慮。

xxx

  20xx年xx月xx日

三好學生自薦書 篇5

尊敬的老師:

我是宜賓翠屏行知中學校初20xx級七班張淦鈞。今天我鄭重地寫下這份自薦信,希望能成為一名獲得老師、同學和家長認可的三好學生!

我知道,要成為一個三好生,只有學習成績好是不夠的。“德、智、體、美、勞”全面發展是三好生的傳統標準,而"在家做好孩子,在校做好學生,在社會做好少年"則是新時代對三好學生的基本要求,這些也是一直以來我對自己的要求。

在班級中任班長,多次獲得優秀班幹部、優秀小組長等榮譽。也加入學校志願者隊伍當中,為學校獻出一己之力。因為我知道,一個人要想立足於班級,乃至學校中,離不開同學們、老師們的幫助與支援。

在學習上,我奮發圖強,力爭進入年級前十名。功夫不負有心人,在月考、半期考、期末考中,多次進入年級前五名。在英語這一學科上尤為突出。曾獲得20xx年英語能力競賽二等獎;新課標英語考級測試四級;習思水平檢測五級合格;多次榮獲班級“英語之星”。曾擔任英語科代表,成為班級上的“英語領頭羊”。進入我班“數學尖刀隊”,帶領同學們分析、研究各型別難題;並在20xx數學能力競賽中表現突出。

我愛好廣泛,因為我知道真正的“三好學生”要求要全面發展。我喜愛彈鋼琴,從學習彈琴到現在已經有了11年。我已經達到鋼琴十級,在四川省藝術人才大賽中,表現突出,榮獲二等獎。我也喜歡體育,參加過多個體育運動。在國小期間曾帶領隊友們奪得區運動會4x400米第三名;在行知中學校運動會中,表現出彩,和隊友們獲得4x100米第二名。

我期待著老師、同學們的支援,獲得三好生稱號將是我不斷進步的最大動力。如果落選,我也不會灰心喪氣,因為我知道自己還有許多不足,需要自己努力去改正。

  自薦人:xxx

  20xx年xx月xx日

三好學生自薦書 篇6

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好!

我是三年級(3)班的蔡XX,很高興能參加我們學校“三好學生”的競選活動。我競選的理由是:

一、我熱愛生活,關心別人。在學校裡尊敬老師,團結同學;

二、我學習成績優秀;上課認真聽講,按時完成作業,熱心幫助其他同學;

三、我熱愛勞動,在學校和家裡能幫助老師和父母做一些自己能做的事;

四、我性格開朗,喜歡畫畫、下棋和書法。

當然我也有缺點,我的缺點是粗心大意,我的這個缺點經常讓我考不到100分。

我是一個追求上進的國小生,也是一個熱愛班級、熱愛祖國的少先隊員。假如我競選上了三好學生,我會更加努力,成為大家的好榜樣!如果我落選了,我也不會失望,我會再接再厲,提高自己。

希望大家投我一票!

選我吧,沒錯的。

謝謝大家!

自薦人:xxx

  20xx年x月x日

三好學生自薦書 篇7

尊敬的老師、親愛的同學們:

您們好!今天我鄭重地寫下這份自薦書,希望能成為一名獲得老師、同學和家長認可的三好學生!我知道,要成為一個三好生,只有學習成績好是不夠的。“德、智、體、美、勞”全面發展是三好生的傳統標準,而"在家做好孩子,在校做好學生,在社會做好少年"則是新時代對三好學生的基本要求,這些也是一直以來我對自己的要求。從我小時候起,爸爸媽媽就教導我:我要學的不僅是知識,更重要的是學道理。我想,學道理就是要求我從小培養良好端正的品德。熱愛祖國、尊長愛幼、誠實勤儉、謙虛禮讓等等中華民族的傳統美德是我堅持學習和實行的,而“行為規範好少年”、“四好少年”、“陽光好少年”等等稱號的獲得,以及我珍藏的幾封老師給我的表揚信都是老師和同學們對我的認可和期許。在學習上,我的成績一直以來都比較穩定而且良好。這是因為我知道作為學生最基本的任務就是學習,在學習上我從來沒有絲毫的驕傲和放鬆。我願意投入我最大的努力去保持學習成績的優良,而且我希望我能和全體同學一起不斷進步,不斷取得好成績。在課堂之外,我還積極吸取各方面的知識,喜歡在遇到不理解的問題時開動腦筋。雖然我的身體有點瘦弱,但是我非常喜歡體育鍛煉,晚上在家裡時,只要有時間和沒下雨,我都會在樓下花園裡鍛鍊跳繩和跑步。在休息日我還定期去練習舞蹈、游泳;暑假裡,跟爸爸去球場讓爸爸教我投籃和踢足球是我最高興的事情。我還特別喜歡美術,去年我就獲得了中國美術學院社會美術水平考級的三級證書呢。我還積極參加各種課外活動,在我的努力下,獲得了“手抄報二等獎”、“講故事比賽三等獎”等獎項,在生活方面,我和我的家庭曾獲得過“書香之家”、“低碳先鋒家庭”等稱號。在勞動方面,我經常積極幫助媽媽做些我可以做的家務勞動,而在學校,大家都公認我的值日工作做的很認真負責。我期待著老師、同學們的支援,獲得三好生稱號將是我不斷進步的最大動力。

謝謝大家。

  八年級(8)班陳伊諾

  20xx年6月13日

三好學生自薦書 篇8

尊敬的老師們,親愛的同學們:

大家好!

伴隨著鳥兒的歌唱,春天在向我們走來!

我滿懷著自信的喜悅,來參加這次三好學生評選,並希望在大家的支援下能獲此殊榮,真誠地希望同學們一如既往地支援我,鼓勵我。

我是萬全道國小一年十班的學生王纖雨,一個溫文爾雅,積極向上的女孩。學習成績一直很不錯,在上學期期末考試獲得語、數、外三科滿分的好成績。從小受到爸爸媽媽的良好的教育和薰陶,平時團結同學,努力學習。對待工作認真負責,早晨的晨讀老師安排我領讀古詩,我認真地做好預習準備,盡職盡責的完成,從不馬虎。老師交給的活動任務一絲不苟,認真完成,是老師得力的小助手。

我熱愛生活,講道德、遵守校規校紀、遵守國小生守則。我熱愛集體,有強烈的集體榮譽感,積極地參加學習雷鋒活動,踴躍的在班級部落格上發表文章。我從不遲到,從不請假,我誠實守信,樂於助人,不僅經常在公交車上給老人讓座,還經常熱情地幫助同學。我上課專心聽講,積極思考。我熱愛畫畫、喜歡閱讀課外書,經常和媽媽從網上查閱資料。我喜歡體育,通過努力,我的跑步和跳繩已有了很的進步!

雖然我有以上許多優點,但是我也存在不少缺點,如比較靦腆,回答問題不太主動。我會發揚優點,改正缺點,成為一名“德智體”全面發展的好學生。“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”,在老師們的辛勤教育下,我會做得更好。

爭當“三好生”是我努力的目標和追求,也是爸爸媽媽對我的教誨。因此,德智體全面發展是我成長的座標。我在此申請爭當三好學生,因為我相信:我能行!

  自薦人:xxx

  20xx年x月x日

三好學生自薦書 篇9

尊敬的老師、親愛的同學們:

我是20xx級學前教育2班的李慧,在班級擔任紀律委員、勞動委員、晚自習執勤人員之一、琴房管理員之一。作為一名團員,處處以團員的標準嚴格要求自己,積極參加各項活動,熱心關愛他人,能夠做好模範帶頭作用。

班級中,在老師的信任與同學們的支援下,我參加了班級管理,認真履行自己的職責,一絲不苟,認真踏實盡心盡力的為同學們做好服務,當老師的好助手。憑著極大地熱情和丟與工作的熱情和毅力,贏得了老師和同學們的好評。平時與大家相處融洽,學會了怎樣尊重人,關心人,幫助人,培養了我的責任心和榮譽感,積累了豐富的經驗。我虛心聽取各種意見,努力做得更好,用旺盛的精力,清醒的頭腦來做好每一項工作,從而可以得到大家的認可,而每一項工作對於我來說都是鍛鍊和考驗。

在學習方面,我在課堂上認真聽講,課後複習、預習,努力勤奮,積極進取,在良好的學習氛圍下,使我的學習成績優異。但我並不滿足於現狀,我希望多一份努力,可以換來更多的成功,從而不斷努力,突破與創新自我,使自己編的更加優秀。我具有良好的品質,開朗樂觀、不怕困難,勇於挑戰自我,能吃苦耐勞,做任何事都充滿了自信,有一定的適應能力。我相信支援我的同學,依然認可我的能力,我會用我的熱情與毅力一直堅持下去,也會禁受住各方面的考驗與鍛鍊。先強身再勵志,我熱愛運動,每天堅持體育鍛煉一小時,堅持上好體育課。經常和同學們打羽毛球,曾多次參加校運動會。

在學習之餘,我參加了校合唱團和舞蹈社,曾在20xx年中國小藝術節上榮獲二等獎。校園技能大比拼中舞蹈榮獲一等獎,合唱比賽榮獲二等獎。同時參加了學生會,任職期間,認真嚴格,和同學們關係依然融洽。在週六日,寒暑假,曾多次兼職賺取生活費,以減輕父母的負擔,對於穿衣吃喝,我沒有什麼講究,從生活中學會了如何提升自己,深深體會了父母的艱辛,生活的現實,要努力向上才能不被淘汰。

同時我也認識到:成績屬於過去,在今後的日子裡,我將一如既往的以一名“三好學生”的標準嚴格要求自己,刻苦學習,用優異的學習成績、優良的思想品質和健康的體魄回報給父母、回報給老師、回報給社會!!

  自薦人:

  日期:

三好學生自薦書 篇10

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好!

光陰似箭,一個學期轉眼間就過去了。在這個瑞雪普降的寒冬時節,我懷著無比激動和自豪的心情,榮幸地站在這個自由揮灑的舞臺上,參評“三好學生”。

我身心健康,積極參加鍛鍊,經常去游泳、跑步,體育成績優良。我尊敬師長,孝敬父母,團結同學,樂於助人,認真工作,刻苦學習,追求上進,具有優秀的品格。

我上課時認真聽講,積極思考,踴躍發言,課後認真作業。在老師的悉心教導下,我成績優異,每次考試成績都在年級名列前茅。而且,我課外知識面廣,喜歡和同學們分享知識,能在同學中起到榜樣作用。

我的各方面表現得到同學們的充分肯定。在前三個學年裡,我每學期都被評選為“好學生”,同時擔任中隊委的工作。本學期,我被推選為大隊委,並努力為班集體做出了許多貢獻。在工作過程中,我為班級爭取了升旗班的資格;班級擔任值周工作時,我帶領同學們出色完成了任務;每次學校檢查軟木板,我都認真準備素材。召開家長會時,作為接待員的我也為班級出了一份力……這些在全校師生面前展示我們班級風采的工作,為我們四(2)班增添了榮譽。這些成績的取得,與老師和同學們的支援與幫助分不開,在此謝謝大家對我工作的支援希望大家將你們寶貴而又神聖的一票投給我!

再次衷心地感謝大家!

  自薦人:xxx

  20xx年x月x日

三好學生自薦書 篇11

xxx:

記得小時候母親曾對我說:“外表美麗只是暫時的,心靈美方能經久不衰。”這句簡單而又寓意深刻的話從此便在我的心中生根、發芽??

“百善孝為先”,孝自古以來便是中華民族的傳統美德。父母將我帶到這個美麗的世界,給予我溫馨的成長環境。我也因此常懷感恩之心,且深知孝敬父母應融於生活的點點滴滴。有空的時候我會幫著做些家務,父母繁忙了一天的工作後我也會給他們泡泡腳揉揉肩,他們生病的時候我守在旁邊照顧,週末的時候常和他們聊聊天??在這樣一個青春期與更年期相撞的時期裡,我幸運的能和父母和諧的相處。

文壇巨匠巴金曾說:“我的生活目標,無一不是在幫助別人,使每一個人都得到春天,每顆心都得到光明,每個人的生活都得到幸福。”有空時,我也會同家人做點公益。在我家住著許多外來務工人員,他們中的有些人生活的並不寬裕,有時我會和家人整理出一些衣物送給他們,看過的書我也總保留著送給那些暑假來和父母一起生活的小朋友。記得他們中的一個小女孩曾對我說過一句很感動的話:“我要好好讀書,將來賺了錢讓爸爸媽媽過上好日子,還要像姐姐那樣幫助其他小朋友!”直到如今,我的腦海中也時常會閃現出那個孩子燦爛的笑容和堅定的眼神,我的心中總流淌著一股暖流,原來真如歌詞中寫的那樣:“只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間~”現在我也積極的參加學校組織的公益活動——中天高中志願者結對春雷國小貧困生。將自己的這份小愛融於大愛之中,為渴望藍天的孩子插上一雙飛翔的翅膀!我想,當我長大後我會做更多的好事,像雷鋒那樣將有限的生命投入到無限的為人民服務之中去,為社會貢獻出自己的力量!

我堅持環保和勤儉節約。去超市購買東西時,我總會自備環保袋:外出時喜歡騎自行車或乘公共汽車;在外吃飯的時候,總會把剩菜打包,堅持光碟行動;寫作業的時候充分利用草稿紙;看到未關的水龍頭會立馬關上;在家中用過的水總會存著用來拖地、衝馬桶;隨手關燈、睡前把家裡的電器統統關掉??雖然這些都是很小的舉動,我相信只要一直堅持下去,五年,十年,一輩子,日積月累定會取得巨大的收穫。

在學校與同學和睦相處。當同學在學習上遇到問題時,我會盡自己的能力去幫他們解答;當他們在生活中遇到困難時,我也會主動幫助。那是去年的`寒假,一個老同學因為政治成績太差,怕會考考不好,來向我訴苦。而我政治成績還不錯,又有會考的經歷,於是便把自己上課的筆記整理好,把重點和答題的技巧歸納總結裝訂成冊,送給她。最終她在會考中取得了好成績。我也會耐心的傾聽並安慰那些受傷的心靈。

我曾擔任校學生會的副主席、升旗儀式主持人、班長、團支部書記,獲過優秀學生會幹部、優秀班幹部等多項榮譽。有較豐富的管理經驗和領導組織能力。對於學校、老師佈置的任務我總會認真並且負責的完成,也會提出一些個人建議。在管理中我堅持公平公正的原則,對於違反紀律的同學我大膽指出。當然,面對老師、同學提出的建議我也會虛心接受,不斷完善自己。

在學習上成績優秀,曾獲三好學生。老實說,我並沒有過人的學習天分,也沒有超強大腦,但我看成功並不只屬於智者,成功屬於那些勤奮進取的人!對於夢想我有著一份執著的信念,這份信念如夜空中璀璨的明星,如大海上明亮的燈塔,指引著我不斷向前。哲學中說:“量變是質變的必要準備,要重視量的積累,為實現事物的質變創造條件。”於是我十分注重每天的積累,上課的時候我總是聚精會神的聽老師講課,下課後我總愛徜徉於漫漫題海。面對不懂的問題或絞盡腦汁鑽研或打破砂鍋問到底,東西記不住便擠出各種零碎的時間反覆記憶??一路走來,也算不錯,但是有時我也會面臨滑鐵盧的困境,我傷感過,但卻從未言棄。

天將降大任於斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚。通往成功的路上總會設定許多的障礙,但跌倒了又能怎樣?正如曼德拉所說:“你若光明,那麼這個世界就不會黑暗;你若心懷希望,這個世界就不會徹底絕望;你若不屈服,這個世界又能拿你怎樣!”是鐵就

必須經歷烈焰的炙烤,是鷹就必須忍受折翼的考驗;是蚌就必須經歷鑽新的痛苦。沒有誰的人生是一帆風順的,面對困難我毅然前進!動心忍性,曾益其所不能,我定能走出輝煌人生!我相信心中的那株苗兒,定會越長越大,結出豐碩的果實!

  自薦人:

  日期:

三好學生自薦書 篇12

尊敬的各位領導、老師:

您們好,我是藝術設計學院09級裝潢3班的xxx。進入大學已經將近兩年年的時間,通過這兩年的努力學習、鍛鍊,讓我感受很多,也獲得很多,不論是在學習在還是生活中都得到了老師和同學的肯定。在此,我特向學校申請“三好學生”這一榮譽稱號,並感謝老師這段時間給予我的培養與關心。出生於農村家庭使我具備了勤奮、吃苦、務實、向上的精神和作風。農村生活鑄就了我純樸、誠實、善良的性格,培養了我不怕困難挫折,不服輸的奮鬥精神。

在學校,我是一個遵守校紀校規,積極向上的合格大學生。能夠嚴於律己,寬以待人。不遲到,不早退,上課認真聽講,對老師交給的日常工作一絲不苟,認真地完成,是老師得力的助手和朋友。

在班級,我一切服從班級管理,從不讓老師為我操心,擔任學習委員工作認真負責,是輔導員的一位好助手;並能以身作則,是同學們的一面好榜樣。我與同學相處,關係融洽,關心集體,團結同學,並且樂於助人。在學習上,我喜歡幫助同學,幫他們解決一些不懂的問題。許多同學也喜歡與我討論,在我們的共同努力下,我們都取得額許多進步。寢室長做的是最經層的工作,我嚴於律己寬以待人,我們的宿舍一直都是文明宿舍,大家和睦相處,互相幫助,團結友愛。生活中,我也經常幫助同學解決一些麻煩,總之,同學們與我關係友好,也支援我的工作。

在學習上,我熱愛學習,刻苦努力,自覺性很高,各門功課均衡發展,老師對我十分信任,在同學中也具有一定的威信。我具有很強的上進心,總是力求做到最好,我經常去圖書館和上網等方式查閱資料來充實自己。大學期間我一直都如同高中時期一般嚴格要求自己。因為在這個充滿競爭的社會中,只有不斷的充實自己,完善自己才能使自己融入這個社會,適應這個社會。只有知識——才能構成巨大的財富的源泉,即使土地獲得豐收,又使文化繁榮昌盛。愚昧從來沒有給人們帶來幸福;幸福的根源在於知識;知識會使精神和物質的稀薄的原野變成肥沃的土地,每年它的產品將以十倍的增產率,給我們帶來財富。一個人如果不學新知識就跟不上新形勢,思想就要落後蛻化,現實社會中存在的為數不少的科盲、法盲、電腦盲、外語盲“四盲”之人就是最好的例證。同時,還要認識到不

學新知識、不探索,精神就要窒息。在我們前進的征途上,還存在許多的未知領域。未知,是一種誘惑,一種智慧的挑戰、人格的挑戰。只有學習新知,探索新知,才能提高人的現代素質和能力,成為與時俱進的現代人。學習目的明確,專業思想牢靠,能夠很好的處理好學習和日常之間的關係,從平時的生活中抽出時間去自學室自習,在處理學習和日常之間的衝突,我有之間的辦法,所以,在擔任09級裝3班的學習委員期間,我的成績一直都很優秀。我還會在日後的學習過程中,提升自己,完善自己,向更高的目標而奮鬥。在學習中,我儘量做到:系統掌握知識;追根溯源,尋求事物之間的內在聯絡;發散思維,養成聯想的思維習慣;多思考、善觀察,勤學、善學、樂學、勤問、好問、敢問。把做人與學習聯絡起來,從學習中明白做人的道理。同時,大一開始來的時候我就報讀了專本套讀,我用了一年半的時間把所有的科目全部考完了,在20xx年3月25號完成了畢業設計,並且在5月5號進行了畢業設計答辯。

在思想政治方面,我積極向上,認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論及“三個代表”重要思想,能處理好個人與集體的關係。一直都非常積極地向黨組織靠攏。不僅如此,我還特別關心國家大事,經常讀一些時政新聞。同時,我也喜歡讀一些課外書籍,以擴大自己的知識面。

在工作中,現任學生會學習部幹事一職,很好的處理了自己和同事們的關係。在學校組織的各項大型活動中,都能夠合理的安排工作,與其他部門做好交流,為自己的部門盡了一份微薄的力量。雖然,在工作中可能會遇到很多意想不到的情況發生,但我覺得每個人都是在學習中不斷成長的,我很願意也希望能繼續為大家服務下去。也許作為學習委員的緣故,在很多方面我都是班級的榜樣,稍有一點鬆懈都可能給班級帶來不好的影響。

在生活中,我就更加註重自己個人的為人處事的方式。我認為做一個有品德的人才是關鍵,我也時刻謹記著父母的教誨,要“成人成才”人不成、事不立!當然要做一個有品行、有修養的人首先就要從自己做起。於是像每天整理好自己的內務,打掃好衛生,有一個舒適的環境才能換來一個好的心情,那樣每天才會有更高的學習和生活效率。此外,我認為在生活中互相幫助也是很重要的,作為我們這個時代的人,很多都是第一次背井離鄉來到一個新的環境中生活,很多人總會遇到這樣那樣的小麻煩,於是我總本著友好的心態去幫助大家,給予他們幫助,當然也得到了他們的肯定。

面對未來我會有無限的思索,眼前不會是迷茫,而是嚮往。我期待用自己的能力創造奇蹟,甚至可以用心為病患療傷,用追求是夢的翅膀,它會帶著我尋找快樂,那是奉獻為我帶來的安慰,也會使我安然入睡的理由。不需要藉口去掩飾自己的過錯,坦然面對我成長的苦痛,我的青春紀念冊多了份詩意的色彩,猶如冬季裡的一抹綠色讓冰冷的冬季也有了生的話語。樂觀對待生活,微笑每一天。雖然每天會感覺很辛苦,但我始終保持這樣的習慣,每天記日記,寫下我的心情故事,每天清晨對著鏡子微笑,讓自信養成習慣。

做事先做人,人不立,事不成。在我大學生活中,我始終用一顆真誠的心,換來老師和同學的信任。“以往不可諫,未來猶可追,理想其未遠,振翼而騰飛,”收拾好行囊,邁開堅定的步伐。雖然路途坎坷,但我已做好了迎接挑戰的準備。“自強不信,奮鬥不止,”我將以更大努力不斷實現更高,更遠的目標,展示當代大學生的風采!

“三好學生”顧名思義,就是德、智、體、美、勞等各方面都全面發展的學生。從進入大學以來,我就一直以此作為我的目標,並在日常的學習生活中特別注重鍛鍊各方面的能力,爭取全面的發展自己,做一個全面的人才。

一年多來,我學到了許多東西,也成長了許多。感謝老師以及我的同學一直以來對我在生活上的關係與照顧。獲得“三好學生”是我在學生生涯所向往和憧憬的,我渴望能夠成為此榮譽的獲得者,特此申請。

  xxx藝術設計學院

  20xx年5月9日

三好學生自薦書 篇13

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好!正值萬物復甦的時節。今天,我帶著春天的氣息,懷著激動的心情站在這裡參加20xx—20xx年度三好學生的競選演講。爭當“三好生”是我一直以來努力的目標和追求,也是爸爸媽媽對我的教誨。我要感謝老師和同學能給我這次難得的機會。是老師的辛勤培育和同學的關心幫助,是十三班這個溫暖的集體將我培養成德、智、體、美、勞全面發展的好學生。我熱愛班集體,團結同學,樂於奉獻。積極參加學校的各項活動,先後曾擔任中隊委、課代表、學習委員等職務,並踏踏實實履行我的職責,盡心盡力為同學服務,是老師的得力助手,同學的好夥伴。我曾連續兩年獲得“區級三好學生”和“市級文明學生”的稱號。我在課餘時間學習了鋼琴,並以優異的成績獲得了等級證書;我還在徵文比賽中獲得區級三等獎;我還參加了學校的合唱團,在市教委舉辦的文藝展演中獲得市級二等獎。我熱愛學習,所有主科成績都能達到優良。遇到難題時,我從不輕言放棄,而是千方百計地去攻破它,解決它。我喜愛閱讀課外書,經常上網查閱資料,不斷擴大我的知識面。每個人都有缺點,我也犯了許多不該犯的錯誤如學習不夠認真仔細,但我坦然面對,努力改正自己的缺點,學習別人的優點,取長補短。如果我當選了三好學生,我將更加嚴格要求自己,取得更加優異的成績,為同學們做好表率

團結同學,瞭解他們的心願,發動大家積極參加各項活動、愛護集體,愛護校園環境,講究文明禮貌。我能經受住來自各方面的鍛鍊和考驗並以身作則。成績屬於過去,未來還在征程。我會不斷努力,不讓大家失望。我真誠地希望大家投我一票,謝謝大家!

  XXX

20xx年xx月xx日

三好學生自薦書 篇14

尊敬的領導

您好!

我是資源環境學院20xx級土地資源管理專業王銳。

我一直相信並堅持“從不放低自己的目標;從不滿足於現有的成就;要使自己的下一刻比此刻做的更好”是實現夢想必須要做到的。正因為如此,從懂事開始,我就一直嚴格要求自己,無論是學習上還是工作上,我都要全力以赴,力求自己做到最好。所以中國小階段,我一直在年級上名列前茅。 20xx年,我步入了大學的校門,來到了玉溪師範學院。從那時起,我就暗下決心:一定要好好珍惜,要把握時間,掌握好知識!我相信,這裡將成為我重新追求夢想的新起點。通過三年多的努力,我認為自己在各方面都有了很大的進步,也因此獲得了大學三好學生的評選資格。在此,我懷著激動的心情寫下三好學生自薦材料,希望能讓您看到我的付出,看到我取得的成績,並獲得認可。

在學習方面,三年來,對於學校安排的專業課程,我沒有一次遲到,一次早退一次曠課,上課時認認真真聽講,並做好筆記。為了拓展自己的知識面,同時也是滿足自己的興趣,我利用晚上的時間選修了高等數學選講,初等數論,食品營養與健康學,西方經濟學等課程。

20xx20xx學年中,我的成績在本專業中位居第二,綜合測評第一,榮獲國家勵志獎學金。在20xx20xx學年中,我的成績在本專業位居第五,綜合測評第四,榮獲省政府勵志獎學金。同年我被選中去與我們學校友好往來的公司實習,為期一個月,擴寬了我的視野,讓我學到了在學校學不到的知識。在20xx20xx學年中,我的成績在本專業位於第七,綜合測評第三,再次榮獲國家勵志獎學金。20xx2015學年,我選擇了在外實習,跟著國家地理資訊測繪局第一大地測量隊去了甘肅,從事野外測繪。

在能力方面,正所謂死讀書不如不讀書,課堂以外的世界更是值得我去體驗和學習的。工作能力,組織能力,溝通能力,判斷能力等等,在課堂之外都能得到更好的檢驗。對於工作,我不喜歡拖沓,也追求高質量,為了達到效率和質量的統一,我寧願多付出點。 20xx20xx學年擔任土地資源管理班級班長,曾多次組織班級活動,其中素質拓展活動獲玉溪師範學院二等獎;同年在班主任的安排下參加了課培訓,獲得課結業證書。20xx年至20xx學年獲得了二級乙等普通話證書;“最美鄉村女教師”獲得校報徵文比賽三等獎;參加了玉溪師範學院關於“十八大”的演講比賽獲得了優秀獎;參加玉溪師範學院第一屆多媒體課件製作大賽,獲得二等獎;參加玉溪師範學院第一屆“南方杯”測量比賽獲得一、三等獎。20xx20xx學年擔任土地資源管理班級團支書,土地資源管理團支部獲得玉溪師範學院優秀團支部;參加資源環境學院教具製作大賽獲得三等獎;生活隨筆“別讓生活壓力擠走快樂”獲得校報徵文二等獎。

思想方面,一個人只要擁有崇高的理想作為指引,深邃的思想作為動力,這樣才能作出一定的成績。大一上學期我遞交了入申請書,參加了校培訓,認真接受組織對我的教育和培養,高標準、嚴要求,用實際行動做好本職工作。

一直以來,我都重視學習歷史和理論知識,認真參加組織開展的各項活動,以提高自己的理論水平來指導學習和工作;平時注意關心國內外時事,看新聞,看報紙,學習政策檔案,讓自己時刻與時代和中央保持一致,隨時接受組織的考驗。之後我被民主推選為“入積極分子”,我相信總有一天我會成為光榮的中國共產黨黨員,總有一天我會在學有所成後投身到社會主義事業中,為國家的強大貢獻出自己的力量。

在未來計劃方面,“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。”我要追求的夢想和一直努力的方向是:要看各方面的書籍,在一個最好的文化氛圍中,掌握更多更好的知識,為自己以後參加工作,在一個行業做出更多有益的事情打下堅實的基礎。要使夢想在走出校門的時候綻放,我知道我還要付出很多。

寫下上述材料,僅希望由此證實自己一直以來所付出的努力,同時為自己確定一個更高的奮鬥目標。昨天已是過去,我不會為昨天的成績而自吹自擂。無論是否能夠獲得這份榮耀,我所要做的都將是心懷我的理想,踏踏實實地走好眼前的路,不斷努力,不斷付出。

XXX

  20xx年xx月xx日

三好學生自薦書 篇15

五(2)全體同學:

大家好!今天我想申請當選五年級第二學期的區 “三好學生”。我熱愛生活,講道德、遵守校規校紀、遵守國小生守則。我熱愛集體,有強烈的集體榮譽感。我積極參加班級組織的活動,我從不請假,我誠實守信,樂於助人,經常熱情地幫助同學。我熱愛學習,幾乎所有的主科成績都達到優秀,所有的副科成績均為優良。

我上課專心聽講,積極思考老師提出的問題。遇到難題時,我從不輕言放棄,而是千方百計地攻破它,去解決它。我喜愛閱讀健康的課外書籍,經常與同學探討科學知識,不斷擴大我的知識面。 雖然我有以上許多優點,但是我也存在不少缺點,如學習不夠刻苦、仔細、有些馬虎等。我希望能當上“區三好”,更好地激勵我進步,使我發揚優點,改正缺點,成為一名“德智體”全面發展的好學生。

至此

敬禮

xxx

  20xx年xx月xx日

三好學生自薦書 篇16

尊敬的各位老師、各位同學:

大家好!很榮幸今天能夠站在這裡參加競選,非常感謝大家給予我這個機會。作為同學們推薦的候選人,我會以此為動力鍛鍊和提高自己的能力。

我叫趙晨,現任五年級(3)班的英語課代表,在學校一直擔任班長、大隊長等職務,有一定的組織能力,對工作認真負責、對學習一絲不苟。

我競選的理由就是:

一、我學習成績優異,雖然我不是最好的,但我是最努力的;

二、我對自己的工作認真負責,有著一股執著的熱情,作為英語課代表,我不僅自己學習成績優異,我還會幫助其他同學;

三、在學校嚴格要求自己,不放任自流,不驕傲自大、目中無人。

假如我競選上了優秀三好學生,我會致力於自身素質進一步完善。我會努力做一個德、智、體全面發展的國小生。我會更加嚴格的要求自己,取得更加優異的成績,為同學們做好表率。我會盡心盡力做好本職工作,並爭取有創新、有突破。

假如我沒有被選上,這說明我自身還存在一些問題。我不會氣餒,我會更上一層樓,提高自身能力,不求最好只求更好。

我知道,任何事都不是隻用嘴說、用腦子想就能做出來的,我相信我會把我說的付諸於現實。請大家給我一個鍛鍊的機會,為我投上你們神聖的一票。

謝謝大家!

xxx

  20xx年xx月xx日

三好學生自薦書 篇17

尊敬的校領導

我是生化學院10生科(3)班的學生田雪梅。

時光荏苒,歲月如歌,遙想剛剛來到學校的時候,彷彿只是昨天讓人記憶猶新,如今我已經是大三的學生了。回顧過去的兩年大學生活,我感觸頗深,發現自己沒有虛度時光,自己邁出每一步都堅實而有力。同時為自己在學業上取得的成績感到高興,也為自己能從工作和生活實踐中得到鍛鍊感到欣慰,在兩年的大學學習生活中,我積極參加學生會,在學生會學到了很多,對我來說受益匪淺,我嚴格要求自己,積極進取,在老師和同學的鼓舞幫助下,我在學習、思想、工作等各個方面均取得了較為優異的成績,收穫頗多。

我鄭重申請院級“三好學生”,並感謝老師們兩年來給予我的培養和關懷。以下是我的一些基本情況:

在學習上,我積極要求上進,踏踏實實認真學習從未放鬆對專業知識的學習,不斷地鞏固已學的知識,做到溫固而知新。因為在這個充滿競爭的社會裡,只有不斷的充實自己,才能使自己融入這個社會,適應這個社會,對社會做出貢獻。在課餘時間,我重點學習了英語與計算機其的知識,為今後的擇業求職作好準備。同時,還經常參加一些比賽,雖然有很多失敗的經歷,但是卻沒有因此而退縮,反而一次的失敗,既是一種挫折,更是一種激勵,這將引領我改過創新,遞交一份更完美的成績單。

在工作中,我是班集體裡面的一位骨幹分子,而且我始終牢記著這樣一句座右銘——我從不降低自己的目標,我從不停留在力所能及的事上,我從不滿足現在的成就,我要使自己的下一刻比此刻做的更好。我尋找自己的定位,我追求理想的高度,我探索生命的真諦,所以我活得精彩。我不否認鮮花與荊棘相伴,我也不否認陽光與風雨同在,更不否認成功與失敗並存,所以我要更加努力,走向成功。我不是經不起風吹雨打的溫室花朵,我是一朵傲雪的梅花,我能經受住來自各方面的鍛鍊和考驗並以身作則。成績屬於過去,未來還在征程。

在生活中,我積極樂觀、誠實守信、樂於助人,講道德,能模範的遵守校規、校紀,遵守中學生守則,在學校積極參加活動,在生化學院學生會學習了兩年,得到了很大的進步,對我以後的人生將有著很大的幫助及影響。我認為這是作為一個合格學生的基本條件,在我的身體裡,有著強烈的集體責任感,我熱愛我們的班級體。我盡力做到節儉,養成了一些好習慣。在此期間,與室友們、同學們、朋友們建立了深厚的友誼。作為寢室長的我,平時帶頭搞好寢室衛生,並用我的熱情來幫助身邊的每一個需要幫助的同學,併為學校家庭做些自己力所能及的事情。我勤儉樸素,謙虛謹慎,重視與同學間情感的交流,團結友善,堅持正直的做人原則。

同時,要全身心地投入工作學習中,不僅要具備良好的心裡素質,還要具備健康的身體素質,因此我在平時注重體育鍛煉

我欣慰自己以前的大學生活沒有虛度,我肯定自己,我挑戰自己,我超越自己,所以我相信可以鑄就輝煌。

故我申請院級“三好學生”稱號,不僅是我的理想與信念,也是我對自己的肯定和挑戰,希望了老師能給我這次機會,我相信今後我會做的更好。

此致

敬禮

  申請人:XXX

  申請時間:20XX年11月2日

三好學生自薦書 篇18

各位老師、同學們:

今天我很高興能夠站在這裡參加三好學生競選,我是一班的xx,我的學號是xx,我爸爸在xx區審計局工作,我媽媽在xxxx公司上班。

我競選的理由是:

一、我熱愛生活,關心別人。在學校裡尊敬老師,團結同學,愛護五老村國小和一班這個大家庭;

二、我學習成績優秀,雖然我的成績不是最好的,但我是最努力的;我上課能夠認真聽講,按時完成作業,熱心幫助其他同學;

三、我熱愛勞動,在學校和家裡能幫助老師和父母做一些自己能做的事;

四、我性格開朗,喜歡畫畫、跳舞和唱歌。

當然我也有缺點,我最大的缺點是粗心大意,我的這個缺點經常讓我考不到100分。

假如我競選上了三好學生,我一定會更加嚴格要求自己,努力做一個德、智、體、美、勞全面發展的好學生,取得更加優異的成績,為同學們做好表率。請大家給我一個鍛鍊的機會,投上你們神聖的一票。

選我吧,沒錯的。

謝謝大家!

xxx

  20xx年xx月xx日

三好學生自薦書 篇19

尊敬的老師:

我申請成為本學年校三好學生。

作為一個三好學生,首先要德智體美全面發展,在豐富多彩的學習生活中,我始終以此為自己的努力目標。

我熱愛學習,各門功課成績優秀;我熱愛閱讀,在書的海洋中尋找陶冶自我的空間;我熱愛運動,在豐富多彩的戶外活動中享受到鍛鍊的樂趣;我熱愛生活,在計算機、音樂、繪畫等諸多愛好中我接觸到了多彩的世界;我積極上進,嚴格要求自己;我熱情幫助同學,用我的愛心和寬容心對待班級每一位同學;我熱愛班級,是老師的得力小助手,認真協助老師進行班級管理工作。

一分耕耘一分收穫,在過去的一年裡,我獲得了南京市“金陵讀書小明星”的光榮稱號,在建鄴區舉辦的“我心目中的海棠”徵文比賽中我獲得了三等獎,這些都為自己同時也為學校爭得了榮譽。我的作文還在金陵晚報國小生作文版上發表;在劍橋英語等級考試中我獲得14盾的好成績;我的大提琴表演曾在安徽省絃樂比賽中獲一等獎;我積極參加各種社群活動,在去年的社群夏令營中我被評為優秀營員。在校內,我獲得英語之星一等獎;校冬運會踢毽子亞軍;書法比賽二等獎;校愛護公物之星,校優秀少先隊員……我的每一份成績都激勵著我更加奮發努力。

我相信,我所愛好和擅長的這一切,都能夠使我和同學們進行更多的交流,並帶領大家一起學習各類知識,豐富文化生活。

如果我被評上三好學生,我也繼續會以飽滿的熱情、積極向上的態度,做同學的好榜樣,老師的好幫手,積極幫助每一位需要幫助的同學,讓周圍的同學們更加快樂、更加積極、更加團結、更加優秀!

請老師批准!

致此

敬禮!

  申請人:xxx

  20xx年xx月xx日

三好學生自薦書 篇20

尊敬的領導、老師:

你們好!

我是XX大學XXX ,我一直問自己,保持積極的態度,努力使自己一個綜合性大學的學生。我認為,在所有方面,它都符合三個最好的學生的標準,所以我提出了申請表。以下是有關本人的基本資料,供各位老師參考

 一、思想情況:

本人於20XX年X月積極提交了入申請書,這學期我準備競爭入積極分子。在平時的學習過程中,我以一名正式員的標準來嚴格要求自己,努力使自己在學習中做到最好。在思想上我積極要求進步,樹立了良好的人生觀和道德觀。在班級的形式與政策課程學習中,積極發言,保持與時俱進。

二、學習情況:

我始終牢記:學習是學生的第一要務。在過去的一年中,我刻苦學習,努力務實,同時博覽全書,拓寬知識面,取得了比較理想的成績,學年平均績點是XXX,專業排名XX。我在大學這個階段培養了自己的自學能力,總結了自己學習的一套方法。 我立足於自己的專業,沒有放鬆對專業知識的學習,不斷鞏固自己所學,提高自己的能力。在提高科學文化技能的基礎上,努力把自己所學的東西運用到社會生活中去。

三、工作情況:

在過去的一年裡,本人加入了多個學校社團組織,並且積極參加各類課外活動。多次做志願者為學校大型活動服務此外,還參與校外實踐活動,豐富並提升自己,增加了閱歷。這些都讓我受益匪淺。另一方面,雖未擔任學生幹部,但始終不忘為班級發展建言獻策。

 四、生活情況:

我是農村的孩子,但我對生活充滿信心。大一的時候,我利用業餘時間在校外兼職,發傳單和做研究來豐富我學生的生活。在我大一暑假的時候,我有了幫助我融入社會的經驗。我對自己和他人都很嚴格。通常我會和同學們積極溝通,相處得很好。今年以來,我在各方面都取得了很大的進步,並大大提高了我的學業成績和綜合素質。我莊嚴地向學校申請了三個好學生。

以上即為本人基本情況,敬請各位領導老師加以評判稽核!

此致

敬禮!

  申請人:

  申請日期:

三好學生自薦書 篇21

尊敬的各位領導

你們好!

時光荏苒,我已經是大三的學生了。回顧過去兩年多的大學生活,我感觸頗深,發現自己沒有虛度時光,自己邁出的每一步都堅實而有力。既為自己在學習上取得的成績感到高興,也為自己能從工作和實踐中得到鍛鍊感到欣慰。在兩年多的大學學習生活中,我嚴格要求自己,積極進取,在老師和同學的鼓舞幫助下,我在學習、思想、工作等各個方面都取得了較為優異的成績,收穫頗多。這次,我申請“三好學生”稱號,並感謝老師同學給我的關懷和幫助。

在學習上,我盡力做到上課認真聽課,積極思考,充分活躍自己的思維能力。在學習上認真仔細,成績優異,在20xx-20xx學年第一、二學期獲得學校二等獎學金,20xx-20xx學年第一、二學期獲得學校三等獎學金,20xx學年獲得國家勵志獎學金,20xx年獲得cad 證書,並在大學期間順利通過英語四級考試,得到同學及老師的認可。在20xx-20xx第二學年在校成績平均分為83.25分,20xx-20xx第一學年平均分79.6分,操勤評定均在80分以上,符合三好學生評定標準。

思想政治上,嚴格遵守國家法律法規、學生守則以及學校的規章制度。為人誠實守信,尊敬師長、團結同學、生活嚴謹、積極向上,作風正派,具有優良的道德品質和良好的文明行為。

在生活中,我積極樂觀,誠實守信,樂於助人,講道德,遵守校紀校規,遵守大學生守則。我熱愛我們的班集體,勤儉節約,養成了一些好習慣。在此期間,也與室友、同學建立了深厚的友誼關係。在寒暑假積極投身社會實踐,做一些兼職來鍛鍊自己並增加閱歷。我也用我的熱情去幫助身邊需要幫助的同學,併為學校和家庭做些自己力所能及的事情。

我很欣慰我自己以前的大學生活沒有虛度,我肯定自己,我挑戰自己,我超越自己,所以我相信我還會努力去做的更好。

故申請“三好學生”稱號不僅是我的理想和信念,也是我對自己的肯定和挑戰,希望老師能給我這次機會,我以後一定會更加努力去做的更好。

此致

敬禮

xxx

  20xx年xx月xx日

三好學生自薦書 篇22

尊敬的領導、老師:

您們好!

我是資訊工程學院10動漫2班的團支書姚夏花,同時也擔任中州大學校學生會主席一職,作為當代的大學生,德才兼備、全面發展是我一直的奮鬥目標。從大一到現在將近兩年的時間裡,我也在各方面嚴格要求自己,努力地學習科學知識,彌補自身的不足,作為團支書,我以滿腔的熱情幫助同學,儘自己最大的力量解決同學們在生活學習上的困難;作為校學生會主席,積極配合協調團委及學生會的工作,組織開展各項活動以豐富同學們的課餘生活等。在此期間,我也得到了均衡發展,不僅鍛鍊了自己在各方面的能力,也增強了協調協作能力,使我不斷的全面認識自己,提高自己,並一步步地朝目標前進。

在工作方面,我一直嚴格要求自己,在工作中提高自己,完善自己,具備了較強的組織管理能力和團隊協作精神。對待工作,態度端正、積極主動、認真負責、甘於奉獻,積極為同學們服務,作為一名團支書,我主動關心幫助同學,與同學保持良好的關係,幫助有困難的同學,並主持好各項班級事務。通過努力,在班級同學中有很好的評價。同時,我也是輔導員跟各任課老師的得力助手,及時將同學們的意見向老師反饋,努力做好同學們思想工作,起到了老師與同學們的橋樑作用。大一期間,我還擔任校學生會學生團體部幹事,工作上的忙碌,時間上的衝突使我的生活充實了很多很多,同時也學到了很多東西,出於對工作的熱愛與負責,我一直堅守著自己的工作崗位。本著“全心全意為同學服務”的宗旨,克服著種種困難。面對工作上的困難,我不是抱怨而是虛心向我人請教,調整自己的心態與情緒,通過學習與交流來彌補自身的不足,通過總結經驗,在工作過程中吸取經驗教訓。在一次次的嘗試與鍛鍊中,無論是組織、策劃能力還是語言表達交際能力及實踐動手能力都得到了提高。通過努力,我大二上學期競選上了校學生會主席一職,在我的帶領下學生會組織開展了各項豐富多彩的校園文化活動,我們充分發揮以“自我管理,自我教育,服務老師,服務同學”的本質,以“團結、奉獻、創新、高效”的工作原則,以“全心全意為同學服務,相親相愛一家人”的宗旨,不斷的拓寬工作領域、創新工作模式、改進工作方法,豐富了學生的第二課堂,也通過努力我們的工作得到了領導、老師、同學的一致好評。

在生活中,我樂觀、上進、自信、認真。我熱愛生活,注重親情和友情,熱心地去幫助周圍的同學,與同學間關係融洽,贏得老師的信任和同學稱讚。從我踏進大學校門至今已是差不多兩年的時光了,這其中有苦有樂,有歡笑有悲傷,有感動有留戀,學到的東西無論是學習上、生活上,還是工作上都十分豐富,得到了很多經驗總結,工作上認真負責的我,每年都參加了非常多的活動和學生工作,也相識了更多的朋友。

我認為自己在各方面做得還算比較優秀,無論是在學習、生活,學院內的工作方面,以及學生會的各項工作,我都能積極主動的參與並完成,敢於更勇於承擔相應的責任,完成德育、智育、體育的全面綜合發展。在老師教育及個人努力下,取得了優異成績。面對社會這所沒有圍牆的大學裡,一定會不段的更新自己,不斷的給自己充電,充分發揮自己的優點,正視和克服自己的缺點,爭取在激烈的社會競爭中不斷取得進步和成功。只有把握住今天,才能在今後的學習、工作和生活中,不斷完善自我。提高自己,創造出新的輝煌。特此提出省級三好學生的申請,請領導監督考察。

此致

敬禮!

xxx

  20xx年xx月xx日