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【精品】面試時簡短的自我介紹範文集錦4篇

自我介紹 閱讀(1.96W)

當進入一個陌生環境,我們不得不需要向他人介紹自己,通過自我介紹可以讓別人認識自己。那要怎麼寫好自我介紹呢?下面是小編精心整理的面試時簡短的自我介紹5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精品】面試時簡短的自我介紹範文集錦4篇

面試時簡短的自我介紹 篇1

我,是一個傻傻的女孩。圓圓的臉蛋,濃眉毛,大眼睛,小嘴巴。雖然我已經10歲了,讀四年級了,可是我還是個不懂事的女孩子,常常要父母操心。害得媽媽為我這個不懂事的女兒常常買面膜保持自己年輕的一面。

我愛看書,不過是看一些幼稚的故事書,幼稚的故事書內容精彩,所以我愛看。可媽媽偏偏反對我看,她對我說:“都讀五年級了,還看那些幾歲小孩看的書,應該看一寫有益的作文書,能提高自己的寫作水平。這樣才能增長知識。”我就是不聽,偏要看那些故事書,這些幾歲小孩看的書令我看了還想看。媽媽又要為我愛看幾歲小孩的書操心。我知道,看那種書對三歲小孩來說用處還挺大的,可對一個已經10歲,讀五年級的學生來說一點用也沒有,只能浪費時間。唉!實在沒辦法,我控制不住我自己呀!

還有一次,我回學校遲到了,那都是因為我太懶了,不願意起床。媽媽足足叫了我半個多小時,我還不願意起來,後來,媽媽看了一下鬧鐘,驚訝的叫了一聲:“糟了!遲到了。”我聽後才慢吞吞的起來。老媽又要為我這個懶女兒生氣,後來,媽媽想了一個辦法,一次性的買了4個鬧鐘(再加上我原來的那個鬧鐘共5個),不過有三個鬧鐘在一夜裡壯烈的“犧牲”了。因為我睡覺的動作實在是太“牛”了。半夜裡我不知道什麼時候,一下子就弄爛了三個鬧鐘,你說老爸老媽能不為我這個女兒操心嗎?

不過,我決定要做一個爸爸媽媽的乖女兒,改正所有的壞毛病來報答父母。

面試時簡短的自我介紹 篇2

同學們好,從今天開始我們將一起走過四年。下面我向大家介紹一下自己,我是一位有很多缺點的老師,比如說不會梳頭,走路不夠平穩,是第一印象給人很沒氣質的老師,有時還很健忘等。但是你們可別小看我,每天我的學生想什麼我基本都能猜到,以前我的.學生都叫我董半仙,因為這個原因他們每天對我都非常誠實。同學們一定想知道我喜歡什麼,下面我就說說:我喜歡聽歌但我不會唱;我喜歡玩籃球但玩的很爛,有時還玩賴;我喜歡和學生一起打雪仗;我喜歡自信的學生,你可以做不好事情,但你有信心把它做好,我認為你就是最棒的;我喜歡有責任感的孩子,如果一個學生懂得承擔責任,我就會認為他是最了不起的;我喜歡敢於承認錯誤的孩子,能夠承認錯誤,相信他就會改正錯誤,他就會進步;我喜歡懂得尊重他人的孩子,尊重他人是品德高尚的體現;我更喜歡懂得感恩的學生,因為懂得感恩,他心中就會充滿愛,心中有愛,我們每天就會快樂;我喜歡每天都有一點進步的學生,但不一定是學習最好的學生;我更喜歡能看到他人優點的學生,而不是經常說別人壞話的學生。

相信同學們通過我的介紹對我一定很瞭解了,我還有一個祕密告訴大家,我還是一個很執著的人,而且是一個懶惰的老師,你們能做的事情我堅決不做,而且還要求你們做得盡善盡美,否則我就會更加執著起來,直到你們做好,例如書桌整理的不夠整齊,我就會每天採取不同的辦法幫助你整理好。

同學們,新生活的開始,我們不比起步看進步,不看成績看努力。老師相信自己能把班級帶好,也相信你們四年後都會成為有作為的好青年,讓我們一起迎接新的挑戰,共創你們未來的輝煌。

面試時簡短的自我介紹 篇3

各位老師,同學:

大家好,首先我要感謝校學生會提供給我這個寶貴的機會,讓我能坐在這裡和你們進行交流。我叫黃憶,是機械系數控一班的學生。

由於同學們的支援和自己的努力我很幸運的在開學時當選為了班上的組織文娛委員。上週六,我們班上組織,策劃並主持了一臺以班為單位,以增加集體凝聚力為目的的小型文娛晚會。晚會雖然達到了預期的目的,卻也讓我看到了自己的很多缺點。

高中時聽說大學學生會是人才的搖籃,在這裡可以在同學長,同學的交流中發現自己的不足,並加以改正,好讓自己能更好的為班級,為同學服務。我想學生會對我來說也是一個鍛鍊自己的機會也是一個展示自己才華的舞臺。

通過網上的資料和自己的瞭解,我覺得學生會文藝部的主要任務是開展校內大小的文藝活動,以豐富大學生的課餘生活為己任,能讓大學校園變得更加絢麗多彩的組織。

如果我有幸能得到你們的認可,我將盡力辦好上級分派給我的任務,不辜負學長們對我期望,以此為新的起點,為文藝部出自己的一分力量。

面試時簡短的自我介紹 篇4

鄭慧敏:大家好,我叫鄭慧敏,今年14歲畢業於東屏於國小601班,我的愛好有:聽音樂、上網、看小說等等。我是一個性格既內向但有時也會很外向的人,因為和好朋友在一起時,好像什麼煩惱也沒了,很輕鬆、自在。其實在我身上有許多壞習慣,如粗心,丟三落四等,希望我能在這三年之間統統將它們改正,我也希望在今後的學習生活中,能同大家一同成長,一同進步,一同跨進高中的大門。