當去到一個新環境下，進行自我介紹是必不可少的，通過自我介紹可以得到他人的欣賞。那麼什麼樣的自我介紹才合適呢？以下是小編為大家整理的學生自我介紹 ，僅供參考，大家一起來看看吧。
學生自我介紹 1
小夥伴們：
你們好，今年我已經十歲了，我現在就讀於我們國小的二年級，我的個子比較高，有著大大的眼睛，我的臉蛋也是比較遠的。在我笑的時候，我的兩邊就會露出兩個小酒窩。是家裡面的獨生女，我們家是一家三口人，我的性格是比較活潑開朗。我是爸爸媽媽的心肝寶貝，媽媽，爸爸非常喜歡我和疼愛我，在學校裡面我也是同學嘴裡的快樂精靈。但是我長得並不是特別的漂亮，但是我的學習成績是很好的，在家裡面我也是一個聽爸爸媽媽話的好孩子。
在社會上，我也是一個樂於助人的好少年，是同學們心目中的好榜樣。再以一次我到一個阿姨家裡面的時候，在去阿姨家的路上，我看到了一位雙腿殘疾的老奶奶，她拄著柺杖緩慢的行走，而且在他的手裡面還拿了許多的東西，背上還有一個大的書包，走起路來非常的不方便。我看到他之後，我就跑到他的面前跟他說，你這是要去哪？我送你吧，我還一邊說一邊幫著他拿著行李。老人看了看我眼淚在眼眶裡打轉，激動地和我說，不用了，還對我表達了感謝，說我是一位有熱情，有愛心的好孩子。我跟他說，不用謝，這是我的本分。作為一名國小生，這些事應該需要做到的事情。說完這句話之後，我就將揹包背在自己的身上，並且扶著老人回家了。
雖然說這一天我的身體非常的勞累，但是我的內心非常的甜蜜，因為我覺得自己做了一件很有意義的事情。我有很多的優點，但是我知道自己身上的缺點也是不可避免的。最大的缺點就是注意力不集中和粗心大意。有的時候爸爸媽媽跟我強調的事情，我總是會在很短時間內就會忘掉。我對房間的收拾也是非常的不好的，我自己脫下的襪子，有的時候第二天起床之後我就會忘記掉在哪裡了，經常會有花費一定的時間去找自己的襪子。但是我相信自己以後會改掉這些缺點的。
學生自我介紹 2
我叫xx，今年6歲，已經是一年級的學生了。
為了介紹清楚自己，寫好這學期的第一篇作文，我特意照著鏡子把我觀察了又觀察。我先找出家裡的鋼捲尺，讓媽媽幫我量了身高是1.12米。
我高興極了，不停地扇動著兩個“大翅膀”，一邊扇一邊喊：“媽媽，快來看鴿子！”媽媽跑來左看看，右看看，奇怪地問：“鴿子在哪兒？”我說：“媽媽，你看我像不像鴿子。”媽媽一看，哈哈大笑，說：“你怎麼這麼有趣呀！”大家覺得我有趣嗎？我喜歡做個有趣的孩子。
學生自我介紹 3
尊敬的各位xx：
大家好！
我叫李添添，19XX年6月1日出生，17歲，來自西安，我有著直爽的性格，但又不失穩重，不遠千里來到懷化這座城市求學。
來到中專學習的事實和我的理想有很大的出入，難免有些鬱悶，但在一段時光後，我認清了事實，很看計算機應用專業。”21世紀是電腦的世紀。”這句話一點都不假，隨著電腦的展，它為21世紀插上了騰飛的翅膀。之後在不斷的培養興趣過程中，我開始對電腦產生興趣，今後的三年，我將在不斷的學習進步中度過的。
“十年磨礪鋒利出，寶劍只待君來識”。再苦再累，我都願意一試，“吃得苦中苦，方為人上人”，在以後的學習生活中，我必須會是一位儘自我的努力、過一個充實而又好處的中專生活。
謝謝大家！
學生自我介紹 4
各位考官:
大家下午好！我叫xx，是地理科學與規劃學院xx專業的學生。目前在學院學生會xx崗位。
自信、堅韌、堅持原則是我最大的特點。熱情，真誠，執著，是人生給我最好的禮物。注重細節是我的工作風格。領導領導團隊，團隊領導團隊是我的工作理念。把每件事都想的很詳細，做事有條不紊，是我的生活習慣。這些都得益於我的人生經歷和勇往直前的自我激勵。
我是一個雄心勃勃的人。我來自農村的單親家庭。俗話說窮人家的孩子早當家。為了幫助媽媽，減輕家裡的負擔，我會在十幾歲的時候割玉米，澆地。夏天去磚窯拉磚，工地搬磚搬泥，賣冰淇淋，撿廢品。這些都造就了我的毅力和毅力。遇到困難時，我能咬緊牙關，從容面對各種壓力和挑戰，做到最好。
而我的學生生涯給我帶來了很多知識和能力。從國小一年級到大一，當了十幾年班長。從策劃組織活動到實施活動，從鼓勵學生到嚴明紀律，從解決學生矛盾到團結班級群體，我扮演了嚴父慈母的雙重角色。長期的工作經驗使我擁有豐富的領導經驗和較強的管理能力。大二的時候，我擔任學院學生會公關副部長。和商家的接觸也教會了我如何管理團隊，如何處理來自各方面的各種關係和壓力。
我自信但不冷漠。從身邊的人身上，我也學到了很多，如何與大家合群，如何快速融入一個陌生的群體，如何調動別人的積極性，如何激發大家的思維去創造看似不可能的成就。
我從容不迫，從不懈怠。在大學裡，豐富多彩的社會生活和有序緊張的學習氛圍，使我能夠在很多方面、不同程度上鍛鍊和考試；我的愛好讓我很充實，很多朋友讓我覺得很有錢！我強烈的職業精神和責任感使我能夠面對任何困難和挑戰。現在我可以把為同學服務作為一個和自己密切相關的職業。
相信我，相信你的眼光。我願意為學生會盡力。最重要的是，我喜歡這裡！
謝謝你！
學生自我介紹 5
我是一個愛說愛笑的女孩，我的嘴角總是微微往上翹，我彎彎的眉毛下面，嵌著一雙閃亮的大眼睛，但因為我寫字姿勢不正確，小小年紀就在鼻樑上架上了一幅小眼鏡，可也不錯，顯得我有了“書卷氣”。
我可是一個心靈手巧的女孩呢！我有時給洋娃娃做小衣服；有時幫奶奶釘鈕釦；還有時畫一幅圖畫，送給過生日的夥伴，但最值得我誇耀的，要數我的摺紙本領了。最初，我是對摺紙極為感興趣，自己跟視訊學習，經過反反覆覆地觀看、嘗試，最後折出了小作品，老師見我有模有樣的，就安排我在摺紙素拓班學習，這下，我的長處得到了限度的發展，那一個個擺滿書桌的新作，不就是的證明嗎？後來，我還代表學校參加了摺紙比賽，色彩斑斕的彩紙，在我靈巧的手下，對摺、翻轉、剪裁、成型、塑性，不出半小時，一隻只展翅欲飛的蝴蝶，在一朵朵奼紫嫣紅的花兒上翻飛……經過緊張而激烈的角逐，我折的“百花園”，獲得了二等獎的好成績。
這就是我，一個用巧手美化生活的女孩。
學生自我介紹 6
四年的大學生涯，讓我積累了足夠的文化知識，提高了社會實踐能力，在心理學上有了質的飛躍。在校期間，遵守學校規章制度，尊敬老師，團結同學，態度端正，學習專業知識。好好學習，成績優秀；關心同學，熱愛集體。敬業，誠實守信，對他人熱情，勇於挑戰自我。具體表現如下:
在學習方面，我認為大學生的首要任務是學好文化知識，所以我在學習上腳踏實地，一點也不放鬆。我覺得一個好的學習方法對學好知識很有幫助，所以每次考試後都會總結學習經驗。不管你努力做什麼，沒有什麼是不可能的。好的光學，書本上的知識遠遠不夠。我覺得學習是學生的職業，這個職業也需要智慧、毅力和毅力。在當今快速發展的資訊時代，我們不能落後，除非我們不斷學習新知識。
工作上，大學期間也擔任過團支書，組織協調能力很強。能夠在短時間內適應高壓工作。強烈的奉獻精神和責任感使我能夠面對任何困難和挑戰。
在大學裡，豐富多彩的社會生活和有序緊張的學習氛圍，使我能夠在多方面、不同程度上鍛鍊和考試；正直和努力是我做人的原則；遇事沉著冷靜是我的態度；愛好廣泛讓我很充實；很多朋友讓我覺得很有錢！我強烈的職業精神和責任感使我能夠面對任何困難和挑戰。
我希望在廣闊的世界裡展示自己的才華，我希望利用這個機會找到一個可以展示自己實力的舞臺。我有信心用自己的能力和知識，克服畢業後工作和生活中的各種困難，不斷實現自己的人生價值和目標。
學生自我介紹 7
各位老師們，同學們：
大家好！我是常青一小二（2）班的楊xx，我七歲了，很高興能在這裡向大家介紹我。
我是一個活潑、開朗的男孩，生活中我更是一個愛笑的男孩，大家都說我是個開心果，我很高興能把我的笑聲帶給大家，讓你們都能分享我的快樂。
我的興趣、愛好可多了，游泳、溜冰、打籃球都是我的最愛。我還擅長主持和表演，並且參加了很多比賽，都取得了很好的成績喲。在全家總動員活動中，我演的孫悟空活靈活現，得到了評委老師們很高的評價；在第二屆楚天英語大賽中我獲得了銀獎，取得了到北京參加總決賽的資格。當然我還會繼續努力的！
希望你們能夠喜歡我這個陽光男孩，楊xx。
謝謝大家！
學生自我介紹 8
自詡“地球村小村婦”的網友見證了洋同事們使用漢語的情景，在“母語和非母語的區別”一文中得出結論，學外語也永遠達不到所謂的“母語性”(nativeness)。文章中列舉了一些有趣的例項，比如研究中國的澳大利亞教授搞不懂為什麼“的”字可以在“的哥”這個結構中放在名詞的前面，各位網友不妨去看看。幾個月前，我也貼過一篇“國際學校孩子們為什麼要學中文”的小文，介紹了在馬尼拉國際學校學習中文的孩子們的作文。我手頭還有這些孩子作文的片段，今天貼出來與各位分享。
新學期開始，中文老師要求學生們寫一篇自我介紹。各國(地區)的學生各有各的文化背景，寫出來的自我介紹也各有特點。美國學生寫道：“我有一個爸爸、一個媽媽，今年我是17歲，小時候學了一點中文在我的'家，…..”，分明是英語嘛。印尼的學生更絕，拿著英漢字典逐字翻譯：“我的媽媽是房子妻子(housewife)”。唉，字典真是誤人父母啊!
類似這種低階錯誤，華僑子弟不會犯，但他們說話也有自己的特點。比如這位菲律賓華僑女生，在僑校唸了20xx年，寫出來的作文是這味的：“我的祖先是從中國福建省來的，“雖然我的才能是畫圖，在一個年畫得不多”;“我已經讀了九年中文，我覺得中文是很難學的，但是我也知道它也是世界上其中一個最重要的語言，所以我很用功的在讀它。我看上十一年級不會很容易，可是每次想起了這首詩‘白日依山盡，黃河入海流，欲窮千里目，更上一層樓’，就不怕了。”
一位印尼華人子弟，也很有個性：“人在這個世界個個都有不同的性格、容貌、思想等，我們從一對父母生出來也不相同。為了辨別這一位跟那一位，就給一個名稱。我在一九八十七年五月二十一日生出來了一個很健壯的女子。”結論：“對老師和學校的人員能夠尊重，而有合作的精神”、“對於學校，能夠愛變學物”。——您看懂了嗎?
更奇怪的是一位澳大利亞學生，她這樣寫道：“我過了我的第16個生日，但是因為那天是週日，而大家都在忙，所以沒什麼慶祝”。咦，這是什麼邏輯，週日了怎麼大家還在忙，連寶貝女兒的生日也顧不上了?經過反覆溝通，原來這位小女生把英文的weekday，直接翻譯成了“週日”!
班上還有來自臺灣的學生，他們作文寫在從臺灣帶來的“國語作業本”上。作業本背面居然有“先總統 蔣公遺訓：孝親、敬長、尊師、重道、合群、愛國”，此外還有一句：“人人防火、家家平安”，估計不是遺訓。臺灣學生的作文水平要比其他地區同學高一些，請看這位王同學：“我的各子叫王x中，我的嗜好是打籃球”，“我說國語的能力比聽和寫的能力還要好，有很多時候我會說我看不懂的字”。另一個臺灣學生寫道：“我在菲律賓出大的，我學了六年中文，但是我在家裡有說，所以我的中文還好”。
最後，順便說一件與作文無關的小事。一天中文老師用到了“不得不”這個詞，一位臺灣女生表示“有聽沒懂”。老師耐心地啟發：“那你們怎麼說haveto dosomething呢?”該學生回答：“一定要”。當老師說這就是“不得不”的含義時，臺灣女生大叫起來：“哇塞，好復古耶!”
學生自我介紹 9
今天是新學期的開始，上課鈴響後，同學們都坐在自己的位子上，我左顧右盼的看一下，只有鄰居的丁xx我認識，其他我都不認識，都是陌生的面孔。
老師快步走向講臺，說”今天是第一節課，我們要自我介紹一下，讓同學們相互認識一下”同學們聽後都議論紛紛，我一聽要上講臺上自我介紹，我的心撲撲直跳，因為我是一個不愛說話的孩子。自我介紹開始了，同學們一個接一個的上講臺上介紹自己，馬上要輪到我了，我的手心裡都是汗，終於輪到我介紹了，我快步走向講臺，緊緊的握著拳頭，看著一般的同學，我鼓起勇氣說，我的名字叫張x，平時比較不愛說話，希望能與大家成為好朋友，說完我就趕快跑了下去。
自我介紹結束後，我也記住了左右小朋友的名字，雖然我比較不愛說話，但我還是希望能與大家成為好朋友。
學生自我介紹 10
我是牛昱程，今年7週歲。爸爸給我起的名字，“昱”代表希望我的生活每天都充滿陽光，“程”表示希望我長大後有遠大的前程。
我喜歡語文、數學、游泳、跳繩和畫畫。我最喜歡的季節是冬天，因為我是冬天出生的。上海的冬天不太冷，但是有些樹的葉子都掉光了，好像上了年紀的老人。冬天有時會下雪，我喜歡玩雪、堆雪人，但是不喜歡打雪仗，因為雪球打在身上很疼。
我是班級的勞動委員，每天早上早早來到教室，把地板打掃得乾乾淨淨。
我有一個好朋友，他叫馬俊宇。我們從小就認識，因為他家就在我家樓下。週末我們有時一起在小花園打球，有時一起玩遊戲，我們玩得很開心。
學生自我介紹 11
大家好，我叫謝明明，就讀於沙市新世紀實驗國小三(3)班。我有一張圓圓的臉，一雙大大的眼睛，炯炯有神，我的睫毛長長的，彎彎的，大家都叫我“洋娃娃”。
我很喜歡唱歌，每當我唱歌的時候，我就感覺自己沉浸在幸福中，歌聲給我帶來了快樂。我是一個膽小的人，現在我來給你們講一件事：星期六，我到奶奶家去玩，在她們院子裡滑滑梯，盪鞦韆，我正玩得高興時，草叢裡冒出來一條大狗，我非常害怕，我趕緊拼命地跑，我往後一看，它正追著我呀。我哭著喊著。媽媽聽見了我的哭聲，趕緊過來說：“你怎麼了?”我哭著說：“我被一條大狗追著，快來救我呀。”媽媽走過來護著我說：“不要怕，你不跑它就不會追你了。”我聽了媽媽的話，站在原地不動，這時我發現這條大狗果然乖乖地停了下來。我這才放鬆了心情，走過去撫摸著它的頭。
這就是我，一個活潑可愛又膽小的女孩。
學生自我介紹 12
老師們，同學們：
大家好！
我叫朱柏睿，今年9歲，在德積國小二(4)班讀書，我個子不夠高，長得瘦瘦的，留著短短的頭髮，濃濃的眉毛下面鑲嵌著一雙大大的眼睛。老師說我有一雙明亮、睿智的眼睛，裡面裝著幾分靈氣，幾分聰穎。我總是享受著老師給與我的評價。我愛下棋，尤其喜歡軍旗，我每天放學回家就纏著媽媽下軍旗，每次媽媽都是以失敗告終。我愛動腦筋，而且也很善良，媽媽說我善良的性格像女生，我雖然不太愛聽，可想想也是，我一遇到不順心的事就愛流眼淚，只要媽媽一提醒，我馬上就會想到我是男子漢，我一定要堅強。這就是我——朱柏睿，希望大家和我做朋友。
學生自我介紹 13
大家好，我是xx大學xx屆應屆畢業生，xx，主修專業為土木工程。得知貴公司要招土木工程的應屆畢業生，特來應聘。
作為學生，學習是我的第一使命:在大學四年，我順利完成了所有選修和必修課程，沒有一門不及格科目，是班上僅有的三個順利通過全部考試的男生之一。為了使自己文理髮展平衡，我進一步加強了自己的文學閱讀和理論水平，花了大量時間在瀏覽報紙、研讀名著方面，使自己的思想得到了進一步的發展和完善。 我雖然始終沒有放下專業知識的學習，但花的時間還遠遠不夠，我還有大量的知識尚未接觸和掌握。
大學四年中，不僅僅是學習，我還參加了眾多的社會活動:我做過家教，認識到孩子的欠缺，學會了教育孩子，反觀自己認識到自己的不足;我當過圖書管理員，讓我有更多的機會接近知識;我四年時間裡不間斷地參加勤工儉學，讓我懂得了工作的艱辛和努力完成工作的重要性;我參加各種社交活動，使我日漸認識到誠實做人踏實工作應是我一生的奮鬥目標。
僅僅是自己快樂遠不是我的目標，我要努力去影響每一個人:沒有了別人，我就失去了存在的意義，因此我的努力並非為了我自己，我會盡我所能地去給身邊所有的人帶去快樂和溫馨。
金錢名譽地位都不是我所首先考慮的:我只希望我能夠去愛，能夠使我的潛力得到挖掘和發揮，能夠不斷完善自己，使自己能夠更好地去愛，更有能力去做好各項工作。奉獻=快樂=提高。盡我所能地奉獻，是我畢生的追求。今後我要更加努力提高自己，以更高的標準要求自己。我願意用自己的努力贏得你的信任，我會一步一步去做，我的一切還剛剛開始。
大學生求職自我介紹指導：
一般根據需要，自我介紹時都會簡單介紹自己的學習經歷，實踐經歷，自己的性格等，不過一般這些你遞交的簡歷裡應該會提到，所以你不必太詳細講。個人認為自我介紹時主要還是要講一下自己的一些經歷體現出自己的一些優秀特質，還有自己擁有的一些出眾的能力，或其他的與眾不同的方面，這些都能夠吸引用人單位。
還有，我根據一些應聘體驗，建議你自我介紹時可以放鬆一點，不能夠太嚴肅，說太多空話，套話，比如說我很熱愛某某職業，我相信我憑我的努力能夠怎樣等等。儘量輕鬆隨意一點，讓人不會太反感空話套話，讓人能夠感覺到你的自信等等。
學生自我介紹 14
我叫俞曉瑩，今年八歲。白面板，大眼睛，頭上總是扎一條馬尾辮。
我愛玩電腦，一上網，我就登陸QQ，然後上農場種菜、偷菜，不光種自家的菜，還常常幫好友收菜、除草。在牧場上幫好友掃便便、拍蚊子等。我是不是個大好人呢?
自從上了快樂學堂，我就迷上了學習，賺天音幣，有一次我玩轉盤轉了100個天音幣，高興
死了。我不光愛學習，還很愛跳繩呢，在學校，一下課，我就去跳繩，同學們都說我跳繩很牛。我聽了心裡美滋滋的。
這就是我，你們喜歡我嗎?
學生自我介紹 15
我叫，來自，幾個月前，我還在挑燈夜戰，轉眼間，已站在自己夢寐以求的大學，在座的都是來自五湖四海的同學，偌大的中國，我們能相聚在這裡，如果說不是緣分，那一定就是我們夢想的集結地，在此，我不想說，家鄉如何美、或者是有什麼名勝古蹟，大學，是一個人最完美的時間段，我們可以吸收知識、收穫愛情，哦，我們終於可以光明正大的去談戀愛，呵呵，記得來學校的第一天，學長們熱情的幫助新生辦理手續、安排住宿，此刻，我們真正的感受到大學的氣息，那是一種撲面而來的清爽氣息，成長的道路上會有成功的喜悅，但更多的是失敗的沮喪;會有收穫的幸福，但更多的是耕耘的艱辛。但我有勇氣、有決心去面對這一切。於是，今天，我站在了同學們中間。
我和在座的同學們一樣，渴望展翅高飛，渴望將來有更大的發展空間，有施展才華的更廣闊的天地。我想，有耕耘就會有收穫。未來的四年裡，由各位老師的傾情傳授，我們一定會有一個更加無限美好的未來，謝謝大家。
大家好!我的名字叫鄭博洋，鄭成功的鄭，博士的博，海洋的洋，漢族。我的個子不矮，但和班上的高個兒比起來，就遜色多了。和大多數同學一樣，我今年也是18歲。我的缺點。主要是作事不麻利，自覺性不高，對自己的事不上心。上六年級的時候，學校就在我家對面。我卻常常是七點半起床，要做半個多小時的準備才能出門，還經常遲到。因此同學們叫我“遲到大王”。現在，最起碼六點多就要起床，才能有足夠的時候吃飯、坐車等。這對我是個挑戰。不過，我一定要借這個機會，改掉我不麻利的壞習慣。另外，自覺性不高，上課不免做些小動作、講話。前幾天大家都參加了軍訓，站著要一動也不動。我感到通過這次軍訓，我的自覺性有所提高。我也希望在以後的學習中改掉這個毛病。對自己的事不上心。我在當數學課代表時，有好幾次本子忘發，作業沒收齊，捱過老師不少責備。我也希望改掉它。我有決心改掉我的缺點和壞習慣。我的優點：我和很多同學一樣，也找不出我的優點。我和父母討論之後得出：較有上進心，較樂觀。至於我更多的優點，就靠大家的發掘了!我的興趣愛好。我比較喜歡游泳，踢足球，也對軍事感興趣。如果誰和我“志同道合”，就可以找我交個朋友。對未來國中生活的期望。我希望能在這4年裡快樂地度過，能和同學們結下深厚的友誼，能從老師那裡學到更多的知識和道理。我希望大家能夠了解我，喜歡我，也希望同學們能團結友愛地度過這4年。
大家好。我的名字叫石頭，我來自中國廣東。我很高興來這裡和你們一起唸書，當我三天前來到這個學校時，我就喜歡上它了這裡是那麼美麗，那麼振奮人心，這裡的每個人都對我很親切，特別是Kim老師。而這個班集體對我來說就像一個大家庭。我對運動、音樂和爬山很有興趣。我也喜歡踢足球。我非常想和你們一起踢球。最後，我希望我能很快成為你們的朋友,謝謝。
