當來到一個陌生環境中，我們就有可能用到自我介紹，自我介紹是人與人進行溝通的出發點。寫起自我介紹來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的學生自我介紹，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
尊敬的老師們、親愛的同學們：
你們好！
我叫xx，因為名字的緣故，我在網上習慣於把自己叫做“xx”。不要以為我太狂妄哦，因為星星本身既平凡又閃光，所以我喜歡她們。當然也希望自己成為眾多星星中的一顆。如果有一天，你在網上遇見一個叫“xx”的女孩，那一定是我——x歲，x，
當然，我有著與星星一樣極為平凡的外貌：不大不小的眼睛——但很明亮；不高不矮的鼻子；不算大也不算小的嘴巴；白皙的面板，一個不長也不短的馬尾小辮，高高地翹在我的腦後，一晃一晃地，非常頑皮……（不過現在媽媽給我把頭髮剪短了）
我的愛好很廣泛，例如：xx、xx、xx……呵呵，還有一項你肯定想不出來！告訴你吧，那就是宇宙探索——例如：巨石陣，麥田怪圈，外星人……總之，我喜歡一切未知的東西。
我特別喜歡xx，從x歲起我就開始xx，不到x歲，我就考出了xx六級。每當我彈起xx的《xx船歌》時，我就彷彿置身於一隻盪漾在水面的小船上，周圍一片寂靜，月光灑下來，像散落的水銀，在水面上一閃一閃地，好美麗……
我還喜歡xx，因為它可以開發我的智力，讓我的腦袋不停地轉阿轉。一道道難題就像一座座城堡，雖然很難攻克，但是，只要我開動腦筋，就可以感受到成功的喜悅。
當然，美中肯定有不足，我的不足之處就是很馬虎，天天在家裡找東西，今天戴的手錶，明天就找不著了，什麼東西都到處亂放。唉！家裡人都拿我沒辦法，別看我在生活中很馬虎，可我做題並不馬虎，我能細心檢查每道題。但是，偶爾也會有粗心的時候，就像我那次做題，因為不認真審題，卷子上明明要求化簡比，我卻做成求比值了！慘阿，暈阿，faint！就因為這個，教師給我扣了x分。經過這好幾次的教訓，我今後一定要改正馬虎這個壞習慣，牛可不是吹的哦！相信我吧！
畫得到底像不像我呢？今後會有x年的時間去驗證。我真的真的很想做北極星——天上最亮的那顆星，當然這需要我付出巨大的努力。希望在今後的三年裡，能和教師同學們相處的很好，和教師同學們共闖難關！
謝謝大家！
學生自我介紹2我叫小A，今年14歲了，在調兵山市第六中學讀書。從表面看，我是一個比較斯文又比較聽話的女孩，其實我是一個粗野，刁蠻，大大咧咧的瘋丫頭。
我梳著短髮，長著一張偏胖的瓜子臉，小眼睛，高鼻子，最有特點的要數我的嘴了。我的小嘴巴蘊藏著豐富的表情，高興時，撇撇嘴，扮個鬼臉；生氣時，撅起的小嘴能掛住一個小油瓶。從這張嘴巴說出的話，有時能氣的別人火冒三丈，抽泣不已，有時卻讓人忍俊不禁，大笑不已……
我是一個十分愛鑽牛角尖的人，遇到不會的問題，非弄個水落石出不可。因此，我的成績還算能夠。這給我一個啟示：幹什麼只要認真，努力，那就必須會成功如願。同時也使我悟到了“鍥而舍之，朽木不折；鍥而不捨，金石可鏤”這句名言的深刻含義。
我也是一個不甘寂寞的人，喜歡廣交朋友。我認為友誼是一種無形的巨大的力量，生活中缺少了他，你就會感到寂寞，冷清。所以，不管年齡比我大還是比我小，學習差還是好，只要人品好，我都願意和他成為好朋友。
在那裡，我是粗粗的勾畫了我的概貌，寫出了此刻學習上的我和生活上的我。以後的我又是怎樣的呢？請讓我今後用生活的五彩之筆把我的形象清晰，圓滿的呈此刻大家的面前吧！
學生自我介紹3我叫xxx，今年13歲，臉上最大的特點就是帶了副眼鏡，我喜歡助人為樂，不管是學習還是生活，能幫就幫。有一次，我還在讀二年級，學校組織春遊，恰巧聽天氣預報說那天下雨，大家都很著急，都在擔心會不會取消春遊改上課，但學校廣播說風雨無阻，但要帶好雨具，我們都很高興。
到了第二天，我穿了件雨披，打算去學校，但是突然想到可能有同學會沒帶，於是吵著要帶把傘去，以防有同學沒帶，家人本不同意，但後來也沒辦法，只好讓我帶去。最後，總算是沒有下雨，不過我的雨傘可就無用武之地啦。我也很膽小，但不是天生的，促成這個性格的原因是電視。我從小受我媽的影響就愛看法制節目，聽聞了許多綁架小孩、小偷強盜等等，所以對於這類事情很害怕，害怕有一天會降臨到我頭上，但是，也有好處。
我的志向是當法官，最初讓我產生這一想法的還是因為電視，法制節目看多了，自然也看過很多法官判案，我尤其喜歡法官的錘子，敲起來很好玩，所以我就立志長大了要當法官。後來長大了，就覺得兒時的想法很好玩，但志向依舊沒變，因為我也漸漸真正愛上了這個嚴肅而莊重的職業。我愛看書，不分種類，只要不是恐怖的，我都有興趣，俗話說：擇書如擇友，一本好書可能影響你的一生，屬狗黃金屋也是書裡出來的。
實習鑑定因此，我經常讓我爸媽幫我買書，家裡的書可算是數不勝數了，但是，學無止盡嘛，我要爭取博覽群書!這就是我，一個平凡又與眾不同的女生。
學生自我介紹4我的優點是每次老師佈置的作業我都認真完成。數學還用草稿紙再重新驗算一遍呢。因此，我的成績還行。我的缺點是上課不敢大膽發言，考試時不仔細。就拿語文第二單元考試來說吧，我有些會寫的詞都寫錯了，作文字數少了呢。所以那次考得實在不理想。我已經在努力改掉這些缺點了，爭取做個更好的學生。
我特別喜歡和別人打賭。輸了，嘟著嘴巴就走。要是贏了，笑得眼睛變成了一條細縫。有一次，我和同學打賭，那位同學說他身上有20xx元錢，我想：“誰會有這麼多錢呀，分明是吹牛的！絕對不可能！假的吧！”就讓他把錢掏出來看看。果然不出我所料，他不好意思的對我說：“我今天沒帶來，明天帶來。”我笑著說：“騙人也要打草稿的，你今天沒帶就騙我帶了，明天一樣騙我那怎麼辦？”那同學小聲的對我說：“你給我留點面子，不要說怎麼大聲！我是騙你！這下行了吧！”這時，我笑著高呼：“噢耶！我贏了！我說你不可能吧！還騙人！”“小聲點！”他對我說。
小時候，媽媽常埋怨我：“你這個調皮鬼呀！”長大了，我常自嘲：“我這個人呀，就這樣了。那又怎麼樣？”什麼樣？用同學們的話來歸納：“你這個人呀，真是個奇怪的人！” 有時候，我希望自己能快點長大，做一番驚天動地的大事，讓周圍的人全都驚詫不已。可有時候，又希望自己永遠也別長大，做父母身邊的小公主。
有一次老師帶我們看紅軍打仗，當看到影片中紅軍被打死在盧溝橋上，我哭了。周圍同學都驚詫地看著我。我想忍住，卻怎麼也忍不住。別人不笑的時候，我笑了；別人不哭的時候，我又哭了。我就是這麼個奇怪的人。有人說應學會控制感情，可我學不會。夜裡，對著窗外的夜空，看著檸檬一樣的月亮，我想得很多。也許在周圍人眼裡我是個難以理解的奇怪的人，但我認為這種“怪”是實在的、可愛的。我就是我，為什麼要想方設法去改變，去隱藏呢？也許我永遠也改變不了，可我並不覺得遺憾，儘管我會自嘲：我這個人呀！這就是我。那又怎麼樣？
學生自我介紹5很榮幸能有機會向各位進行自我介紹。我叫xx，今年xx歲，我學的是xx專業。這次來應聘我覺得自己有能力勝任這份工作，並且有著濃厚的興趣，xX的基本工作已經熟練，
如果能給我個機會，我一定會在工作中好好地表現的，一定不會讓你們失望。我很樂意回答各位考官所提出來的任何問題，謝謝!
學生自我介紹6大家好，我叫XX，畢業於XX國小。
我小時侯跟同齡的孩子沒什麼不同，所以我受到“平等”的待遇。沒有人諷刺我。可是現在，面板卻是黝黑的。不少男孩子都諷刺我。
我喜歡看書。因為在書的海洋中，我能盡情的翱翔，它會教會我很多東西，我在那裡的感覺只有幸福；那裡沒有太多的複雜感情，沒有世人的冷眼；看書的我，往往會“想入非非” ，把自己當作了主人公，主人公的喜怒哀樂彷彿也變成了我的喜怒哀樂。
我之所以喜歡看書，是因為我不想受到太多的冷眼；書它不會給你冷眼，只會給你知識。儘管是我看過的書，無論看了多少遍，但是我再看它的時候，我不會覺得對這本書的知識不感興趣。所以看書成了我現在的第二個興趣。
我也比較喜歡寫作文。我還成了三個的會員呢。當我看見自己的作文登在上，心裡甭提多開心了。而且我目前登的作文稿沒有一篇退稿，這讓我更開心、幸福了。儘管我知道我的文章，我的同學和老師可能看不到，但我還是充滿信心。當然，理所當然寫作文成了我現在的第三個興趣。.
我想只有寫作文才能“任性”的“說”我所有的情感。因為，他們沒看到我的本人。而且，在會員之間一切都是神祕的。大家都是好朋友，所以他們都不會諷刺別人。
我的體育不大好，所以我基本討厭體育課。不過，慶幸的是我有一個朋友知道了我作文會員的所有事情，那我就能和她訴說心事。
這就是我**。
學生自我介紹7我叫曹喜慶，今年九歲了。我是一名四年級的國小生。我在班上還是個小組長呢！
我的愛好有許多，比如唱歌，看電視，聽音樂都是我的愛好。我尤其最喜歡看書了。 有一次，媽媽給我買了一本書，我愛不釋手，天天看。我正在書房裡看書，忽然聽到媽媽讓我拿東西，好像是蔥和蒜。我急忙跑到廚房裡把蔥和蒜拿給了媽媽。媽媽說：“我讓你拿針和線，你怎麼拿成了蔥和蒜？”我說：“您不是讓我拿蔥和蒜嗎？”媽媽說：“你呀真是個書呆子！”我的優點是心腸軟，如果我們小組誰沒有寫作業，我一定不會告訴老師。 我的缺點是我特別愛哭，別人沒說我幾句，我就哭了。弄的大家都怕我了。
我就是這樣一個人，你願意和我交朋友嗎？
學生自我介紹8“我是誰?”站在鏡子前的我，不知所措的問著，然而，空蕩的房間只剩下了迴音，沒有回答。
大千世界，芸芸眾生，我是滄海中的一粒，平凡的不能在平凡了20__年前，我的到來，讓宇宙間多了一顆閃亮的星星。因此，平凡的我似乎也是不凡的。所以，為了紀念我的降臨，父母給我取了一個好聽的名字：苟嘉欣。
於是，我開始挖掘自己的獨特之處。
我喜歡陽光，因為陽光象徵著青春的活力，天生樂天派的我喜歡打倒一切“黑暗”，在陽光下無憂無慮的生長。據說，和一個不愛笑的人在一起，你會變得沉默;而與一個愛笑的人在一起，你會變得開朗、陽光。銀子，我選擇了微笑。對每個人，我都會用欣賞的眼光去看待，對每個人都報以微笑。以前，我考試失利，經常緊鎖眉頭，同學也是對我愛理不理，漸漸地，我發現只要你對別人笑，別人就沒有理由對你哭。在這樣的信念下，同學們又回到了我的身邊，和我一起歡樂，共度難關。笑，多美好啊!
我也喜歡月光。在深夜，銀色的月光灑向大地，在這美好的月夜安靜地讀一本書，或是獨自在戶外散步。安靜在月光的照射下是相襯的，所以我也選擇了唯美的安靜。我喜歡這一切，喜歡天空、大海、月亮以及一顆不被打擾的心，人的心胸不也得到開闊嗎?
我和無數女生一樣，也喜歡“星光”，影星、歌星，各有各的風采。我喜歡流行歌曲，也追偶像劇，但是我不會去盲目追星，也不可以模仿。因為我有自信，自信讓我把握好自己，不會被“星光”而迷失了自我。
月有圓缺時，人有優缺點。我是一個普通的人，所謂“人無完人，金無足赤”，我也不例外。我和大部分女孩一樣都是膽小的，連只小蟲子我都對它畏懼三分，不過我有自己的說法，我認為這是“愛護小昆蟲”的表現，因此大家都叫我“膽小鬼”。我也是一個愛耍小脾氣的女生，我也怕黑，雖然我陽光，但是黑夜總是讓我浮想聯翩，以至於毛骨悚然。我特別喜歡做白日夢，到現在我也不知道這是好處，還是壞處，因為白日夢做得太多，常常和實際生活搞混了。我還有一大堆的缺點，同時我也有一籮筐的優點。月有圓缺嘛!我和這個不知道如何形容的女孩相伴了20__年，我們一起哭，一起笑。當我拼命想甩掉她時，她卻纏著我，與我形影不離，後來我才知道，那個女孩和我是分不開的，我們早已是一體。以後的漫漫人生之路，她一定會陪我走下去。
我是誰?站在鏡子前的我自信的回答：“我就是我!”一個不漂亮卻很可愛、不聰明卻很努力的女孩。
學生自我介紹9大家好！我是來自xx班的xx，我是一個充滿自信的陽光女孩。今天能站在這裡參加“xx”的競選，我感到很榮幸。
我的愛好十分廣泛，我喜歡畫畫、寫作、彈鋼琴、做手工、跳舞等等。我的畫曾獲全國龍人杯銀盃獎等，作文獲作品《姑蘇晚報當場作文》特等獎，全國作品《國小生語文報1+1》全能銀獎等,作品《蒲公英當場作文》一等獎，江蘇省作品《時代數學報》二等獎，我的`作文還發表在作品《小主人報》、作品《蒲公英優秀作品選》上呢！
我性格開朗，活潑熱情，現在擔任班級的大隊委，學校的副大隊長和宣傳委員，是老師的精靈小助手。同時，我積極參與各項活動。現在我是作品《小主人報》的小記者和作品《小主人報》蘇州編輯部“你說我說”欄目的小編輯。我的組織能力很強，每次活動總會出現我的身影，在陽光雛鷹假日小隊活動中，我們去尋找蘇州古城牆、遊覽蘇州園林；我們去光福舟山尋找核雕文化；我們去爬穹隆山,尋找寫出“三十六計”的作者孫武的足跡??
上月26日我和我的小夥伴們，參加了學校舉辦的“童心巧手讀滄浪，文化名片傳蘇城”的活動，我們這些小代表們來到蘇州網獅園，送出了一張張文化名片，向全世界發出了邀請：“請到蘇州來作客！”這些活動既讓我們瞭解了吳文化的歷史，又讓我們學到了知識。
在我心中，我們在座的每一位都是小能手,讓我們從現在就開始努力吧！我的個人自我介紹完畢，謝謝大家
學生自我介紹10我叫袁凱，其實我這個名字非常好記，因為只要在袁凱的中間加一個世就就會變成袁世凱了。我來自美麗的老淮安，那裡到處都是田園，景色非常的秀麗。我今年十四周歲了，畢業於馬甸國小。家裡有六口人，我有一個非常調皮的妹妹。
我的愛好特別多，例如拳擊，乒乓球，電腦，象棋等等，這都是愛好。不過我最大的愛好還是拳擊和象棋，因為拳擊除了可以增強我們的身體素質，還可以防身呢。然後就是象棋因為象棋不但可以增長我們的計謀，還可以讓我們在下棋中交到更多的朋友。
以上就是我的愛好，和我對這些愛好的見解，當然了我也不知道我說的對不對，但有一點是真的那就是我真的很愛拳擊和象棋。
上面說的是我的一些基本資料和愛好，下面就應該說說我的缺點了。
我最大的缺點就是愛笑，有人說愛笑是好事啊！但愛笑也要分場合呀，我也不知道我為什麼有時控制不住自己，就是這個愛笑事情讓我被同學們認為我是一個幸災樂禍的人，我記得事情是這樣的；有一天上午語文課上正在講海倫凱勒這一課，當老師講到最悲哀的時候，我突然笑了起來，老師看了看我，我停住了嗎，但不巧的是除了老師看到，還有一個女生也看到了。在放學路上我聽見了那個看見我笑的女生和數學班說；今天上午老師講海倫凱勒的時候，我看見袁凱在笑。不可能，數學班長驚訝的問道！這是我親眼看到的，數學班長相信了。
我聽到這兒，心裡想；不好。果然下午上學的時候大家都說袁凱沒想到你原來是這樣的人，我們都看錯你了。說道這兒我想你們應該知道了我為什麼說；我愛笑是我的最大的缺點了吧。
學生自我介紹11我叫夏xx，今年八歲，上國小二年級。我有一張圓圓的臉，烏黑的大眼睛，大大的招風耳。我的頭髮又黑又亮，還有點卷。其實，我很想留長辮子，可媽媽就是不讓我留，我不一樣意，但也沒辦法，只好留了個短髮。
媽媽告訴我，我的名字很有好處。因為夏朝是中國第一個朝代，堯帝和舜帝是中國最早的最善良的君主，爸爸媽媽給我取這個名字，是期望我將來大有作為。
我在班上是個好學生，每一天的作業都能按時完成，做完後也能自我檢查。上課時能用心發言，愛幫忙同學，所以老師才選我當她的小助手。
在家裡我經常幫媽媽幹家務，比如拖地板、抹桌子，幫媽媽買菜。爸媽沒下班的時候，我還能自我到食堂打飯吃呢。
你看，我是不是很棒？你願意和我做朋友嗎？
學生自我介紹12各位考官大家早上好。我叫xX，來自x大學。本人是機械專業本科學歷，具有較強的機械專業理論知識和實際動手力。三年的大學生活為我的人生添加了非常多的色彩，也讓我瞭解很多在社會上了解不到的知識。我很熱愛自己的專業，
也瞭解要適應當今社會激烈的競爭就要全面發展自己，挖掘自身的潛能，所以我積極參加各項課外活動，閱讀一些有用的書籍，提高自我修養，注重身心的共同發展。我將以飽滿的熱情和十足的信心迎接社會和工作帶給我的挑戰。
學生自我介紹13各位朋友，大家上午好!
我叫 XXX，XX 的
X，XX 的 X，XX 的 X。今年 7 歲。
我有三個特點，頭比較大，眼比較大，膚色比較黑。今天我帶著真誠的願望，希望能與諸位成為朋友。
我以前在重慶讀書，學統計與市場調研專業，對資料分析比較感興趣。我有兩個愛好。我喜歡看書，小時候一度認為竊書不算偷，做過一些令君子不齒的事情。當然還有一段很有趣的往事，給大家分享一下，有一天，我與我媽媽一起在農田幹農活，閒暇時刻，我就拿起我的小人書津津有味的閱讀，正在興致盎然的時候，突然聽到媽媽喊我，我
當時還在故事裡，情不自禁的大吼一聲“給我刀”，可把我媽給嚇壞了，我當時那個糗啊，哎不提了。我還有個愛好，喜歡聽歌，我一直希望擁有一間奢華的音樂廳，和我的朋友們一起分享最美的時光， 我想多說一句， 一個人如果沒有真正被音樂震撼過， 那真是白活了。 呵呵，開玩笑啊。
學生自我介紹14大家好，自我介紹一下，我是來自燕郊中心國小六年級四班的學生曹巨集悅。認識大家很高興，我們教個朋友吧。
我有一頭烏黑的長髮，小小的單眼皮眼睛，紅嘟嘟的小嘴，瓜子似的臉蛋，呵呵，現在最流行單眼皮。
我討厭別人給我起外號，比如：曹操、曹操的女兒等，聽起來就不順心，難道我們張的很像。
我喜歡吃糖果和水果，喜歡別人叫我女強人，但是性格又有些不符。
在家裡，我是一個乖乖女，在學校我就是一個女超人，但是總想大顯身手的我，卻總是做一些微不足道的事情，這算什麼！但是我總是不會放棄那些機會，可是由於我的天真，機會一次次的溜掉了，我狠自己，總是想挽回，但是世界上哪有後悔藥，就算有，那有機會，供我用呢？
我還有缺點，最大的缺點，就是馬虎；這個症狀對於考試，可算是抓個正著了，每次考試。不是計算題的得數算錯，就是解決問題不會。這樣怎麼考試，怎麼得分呀！因為這件事，媽媽爸爸總是說我，這一點，我不得不承認
爸爸媽媽常對我說：要堅持，你必須做到不害怕它，這樣你才有信心，然後想辦法克服它，這樣才是一個堅強的人。
我覺得爸爸媽媽說的有道理，便照著去做，為了解決這種馬虎行為，我要做到檢查認真，只有這樣，才可以發現其中的問題所在，否則全是徒勞的。接著我要調整心態，調到最佳水平來對待我不會的題，而且，在它面前要鎮定，不能害怕，不然之前的工作準備就空虧一窺了。
由於長時間的練習進步了許多，但是還有缺陷，我便嚴加要求自己，最後在考試的時候取得了優異的成績，贏得了爸爸媽媽讚賞：看來，你真的做到了這一點，你是一個堅強有上進心的孩子。
這就是我，一個被媽媽爸爸讚許的孩子，一個在家中的乖乖女，一個在學校的女強人。
學生自我介紹15窗外，中秋的雨像思念的淚一直沒停過；窗前，一個男孩靜靜地坐在書桌前，望著密葉間的光暈出神：明亮的那方一定有燈火閃爍，一定有飛蟲翩躚……
這個男孩是我。
媽媽常“批判”我，說我“太靜”了。實則不然，我只是愛讀書。
這種熱愛，源於我的一屋藏書。從小，爸爸因為工作的關係，我們很少見面，但我仍然很快樂。因為爸爸每次出差回來都會給我買很多的書，滿是圖畫的小人書，充滿童趣的童話書，富含人生哲理的大家名篇……一路書香伴我成長。
我認為，讀書可以養氣，書中的豪氣使我成為一個真正的男子漢。
司馬遷的“人固有一死，或重於泰山，或輕於鴻毛”的人生價值觀，陶淵明的“採菊東籬下，悠然見南山”的豁然，李白的“天生我才必有用，千金散盡還復來”的自信，都讓我受益無窮。
猶記得那年暑假，因為平時學習任務重，媽媽要求我在暑假集中精神練好鋼琴。可一天四小時枯坐，讓我苦不堪言。每日的練琴時間成了母子大戰的“專場”。這天“反擊戰”又以失敗告終，我和媽媽之間劍拔弩張，一觸即發。媽媽無奈建議道：“你去看會書吧。”
我翻開《蒲松齡傳》書，一開始還是彆彆扭扭的，心中存著對媽媽的怨氣。看著看著，投入其中，身心愉悅。當我看到《》一文，為蒲松齡的多舛經歷唏噓，那句“有志者、事竟成，破釜沉舟，百二秦關終屬楚；苦心人、天不負，臥薪嚐膽，三千越甲可吞吳。”一下子跳入我的視線。我鄭重將這句話劃出，不由念出聲來。抬起頭，無意間與媽媽對視，那一剎那，我的世界風清氣朗。指尖傳來的痠痛，及那句“苦心人，天不負”的豪氣伴我度過了整個暑假的練琴時光。
讀書可以養氣，書中的正氣使我明白怎樣才是一個大寫的人。
每每讀到名人的故事，都會有蕩氣迴腸的感覺。韓愈苦盡甘來，柳宗元高雅清正，蘇軾的大開大合……他們的人生，他們的文章就如一股正氣在我的胸間流轉激盪。
我曾經有一位同桌，因為家境不算好，衣著總是很簡單，我甚至覺得他太寒酸了。一次放學回到家，我用很輕慢的口吻和爸爸說起來。爸爸一下子變得嚴肅了，他打量打量我的衣著，說：“你認為自己穿得好就高人一等嗎？”我不服氣地回擊：“穿成那樣，也不整潔，難道我不比他強嗎？”爸爸接了一個電話，趕著出門，丟下一句：“我們給你提供的生活條件是不是太好了！”
我一直不服氣，直到我與《莊子說》相遇。《子貢衣服雪白》這個故事讓我漸漸明白自己的淺薄。看完這個故事，我彷彿看到衣著樸素的原憲一臉坦然，氣度非凡；鮮衣怒馬的自貢面目羞慚，低眉斂目。確實如原憲所說，一個人的清白，品質的高低與他的衣服是否雪白漂亮沒有關係。
“腹有詩書氣自華”。與書為友，以書為師，從書中汲取營養，獲得力量，養豪氣、正氣，生靈氣、秀氣；驅逐邪氣、戾氣，沒有狹隘之氣。我有一個奢望，讀天下好書，養人間正氣，做不一樣的真我！
窗外的雨還在繼續，我的心卻格外敞亮。因為，我一直向著明亮那方——
