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【精選】四年級學生的自我介紹三篇

自我介紹 閱讀(1.99W)

當碰到不熟悉的人時,我們有必要對自己進行適當的介紹,用自我介紹往往可以讓他人有一定的瞭解。那麼什麼樣的自我介紹才合適呢?下面是小編收集整理的四年級學生的自我介紹4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精選】四年級學生的自我介紹三篇

四年級學生的自我介紹 篇1

HEY,你猜我叫什麼名字?幾歲了?在哪個學校,上幾年級?哈,哈,好吧,我就告訴你,我叫黃周晟,在湖北省荊州市黃家塘國小上四年級。

告訴你們我的名字是怎麼來的。我的爸爸姓黃,媽媽姓周,晟有兩個意思,一是我是中午出生的,另一個意思是爸爸希望我長大後事業有成。

我有一頭烏黑的頭髮,一對大大的眼睛,有一張愛吃零食的小嘴。我最不喜歡照鏡子,因為我的頭上有一道疤,記得那是我5歲時,一天,我和哥哥玩得時候,頭一不小心撞到了桌角上,當時就血流如柱,奶奶看到了臉色嚇得發白,抱起我就往醫院跑,來到一醫又是CT,又是檢查…,還在我頭上縫了幾針,醒來的時候,看見奶奶在流淚,我很慚愧,以後玩得時候一定要安全第一,學會保護自己。

這就是我,你願意和我交朋友嗎?

四年級學生的自我介紹 篇2

大家好,我叫xxx,今年十歲,屬龍,天蠍座,特別愛說。我是個開朗活潑的男孩,最喜歡看書寫作文,所以在新浪部落格安了家,取名為“快樂培洪”。

常來我部落格的人都知道,我的想象力和觀察力不錯。先說說我的想象力吧。我最喜歡寫科普、童話之類的想象文。想象力加上平時看書學到的知識,想怎麼寫就怎麼寫,好像一隻在天空飛翔的小鳥。你們看看我這幾篇博文,就可以看出我是多麼喜歡寫科幻文:《白鯨的精彩演講》、《遇見灰太狼》、《機器人史前大冒險》等等。

再說一說我的觀察能力。要想觀察力強,就要養成隨時觀察的習慣。寫觀察日記就可以幫我們做到,還可以帶給我快樂和想象。觀察一樣東西或活物,至少也要好幾天的時間。另外,你可以把這個東西用比喻等方法描繪出來(是動物還要寫生活習性,若是靜物還可以用擬人,並講一講你心裡怎麼想。這樣,一篇棒日記就出爐了。

我還愛旅遊,有假期都會出去玩一玩。回來時,我也會很樂意地記下游覽時的經過,把自己看到的景物、發生的`事情、當時的心情描繪出來,這樣一篇遊記就形成了。寫遊記就必須去外面轉,這樣才有題材去寫。

四年級學生的自我介紹 篇3

愛好是一盞指路明燈,它將會指引你走向光明。我的愛好很多,比如跆拳道、書法、奧數等等,但我最愛的還是跑步。

當我在快速奔跑的時候,就會發現自己邁著輕盈的步伐像風一樣飛馳,感覺非常愜意。跑步還是增強身體素質和提高免疫力的一項體育運動,因此我特別喜歡。

我是在三年級時喜歡上跑步的,因為它給我帶來了無限樂趣。三年級下時,我進入了校田徑隊,參加各種體育比賽專案。當然,我們的體育老師是不會輕易讓同學們去參加比賽的,我是經受住重重考驗才加入校隊。兩年來,天天在操場上訓練的情形已經融入到我日常生活之中了。

讓我印象深刻的是五年級上時,我們利用託管時間來訓練的情形。每次我們一下到一樓便看到我們的教練陳銀檬老師,他總是擺著一副高冷而嚴肅的臉,給我們施加壓力,不容我們有片刻休息。有一回,陳老師比平常更狠地看著我們,大聲訓斥道:“繞架空層跑二十圈!”“什麼,二十圈?平時我們最多跑個五六圈,也就累個半死了,今天居然要跑二十圈!”我們幾乎異口同聲地叫了出來。我心裡嘀咕著:我們又沒招惹你,竟發這麼大的火,哎!還是趕緊跑去吧。

才跑了十一圈,我們就已經氣喘吁吁,腰都挺不直了。我們的步子越來越小,速度也越來越慢,直到變成走路。不料被陳老師看見了,他大吼一聲:“孫練,跑快點!你們也是!”這聲音一直在教學樓裡晃盪了許久才消失,全校師生都聽到了。我立馬加速跑了起來,咬牙堅持了下去。

在後來的體育畢業考時需要跑50×8,這點難度一點也難不倒我們了,因為我們已經經歷過“魔鬼式”訓練了。在之後的比賽中,不管是有多麼艱難,我們都咬牙堅持下去。

跑步的愛好鍛鍊了我的意志,讓我遇到任何難題都要迎難而上,咬牙堅持下去。