為了確保工作或事情有序地進行，往往需要預先制定好方案，方案是綜合考量事情或問題相關的因素後所制定的書面計劃。那麼大家知道方案怎麼寫才規範嗎？下面是小編為大家整理的聖誕節活動方案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
聖誕節活動方案 篇1
為了展示都市生活魅力，展現生活在都市裡的人們青春風采，弘揚現代時尚文化、促進行業交流、推動地方經濟建設。感謝新老朋友在即將過去的XX年裡一如既往支援著我們。
叮叮噹......叮叮噹......聖誕歌聲即將響起，聖誕節又到了，在這溫馨浪漫的節日裡，XX文化傳播有限公司又將推出一系列精彩紛呈的聖誕活動，送出一連串的驚喜，別具心思的策劃將為您帶來無限溫暖和歡樂。
策略部分
一、活動主旨：放鬆心情、過一個祥和、快樂的聖誕節。
二、活動內容：
1、20xx年12月24日啟動（唱歌、跳舞、狂歡）；
2、活動結束時，贈送紀念品。
3、其它擬定中。
策劃實戰
一、活動策劃的分類：a、主題活動：主要指有特殊意義或連續性的活動策劃，需要有一個主題意念的支撐，才能使整體活動進行得更為圓滿。b、活動策劃的流程：XX策劃——市場研究——目的確定———主題策劃——現場規劃——活動流程設計——預算報價——現場實地拍照、完成規劃效果圖————執行時間表，活動/節目編排、工作分配等。
二、活動策劃四要素：公司策劃、活動主題、消費者興趣、執行。
三、活動策劃的關鍵點：主題創新，執行到位。
四、“XX心爽◇激情聖誕”大型晚會（現場場景）。
五、完整的活動策劃方案所包含的要點：策劃案必要元素檢視（a、市場面：根據消費者興趣；b、策略面：設定活動目的、主題策劃；c、執行面：活動場地規劃、執行流程、執行細節檢索）。
六、完整的活動策劃方案所包含的要點：活動策劃書的結構：1、活動目的；2、活動物件；3、活動主題；4、活動現場規劃；5、活動執行流程；6、活動資訊傳播計劃；7、活動預算；8、活動效果評估。
七、活動策劃書：a、消費對物件分析（不同消費群體分析，以此來為活動確定基調）b、傳播物件（本次活動的主要傳播物件是誰，他們的特徵分析）c、活動目的（活動目的設定）d、活動主題（提出具有創意的活動主題和活動傳播口號，並詳細闡釋活動主題的內涵）e、活動現場規劃（現場勘測——拍照——設定人流及活動總規圖——現場佈置——物料分配）f、活動資訊傳播計劃（針對活動主題，需要其它媒體，如報紙、廣播、電視等的配合，擬訂投放計劃）g、活動預算（針對活動方案和傳播計劃，分別造出活動成本價和活動對外報價）h、活動效果評估（活動效果評估物件：1、是否達到活動目的；2、主題和目標受眾是否一致，對他們是否有足夠吸引力）。
八、報價技巧：活動價格構成：成本+毛利+人員管理費+稅費報價原則：一明一暗（明在實處，往往是明虧；暗在虛處，利潤的主要部分）。
九、報價例項：id物品及人員規格及材料單價數量總價1晚會現場租金2音響裝置、麥克風專業級音響3禮儀小姐專業禮儀120元/人？場6人7204鋼琴租賃及演奏雙腳架鋼琴，專業人員演出1200元/場11__紅燈籠直徑：80cm，含印字100元/個5個5006主持人專業主持人400元/場14007人員管理費500。
十、活動流程：7：00至8：25：卡拉ok。分派活動號碼。安排座位，互相認識。8：30：晚會開始。8：45：穿插舞曲。9：00：情歌演唱（薩克斯表演）9：20：才藝展示、自我推薦、互貼心儀貼9：45：輕歌曼舞、舞出真情、舞出真愛10：00：全場互動、激情迪斯科10：30：聖誕真情速配：工作人員將派發每人一張小紙片，要求每人填寫自己心儀的物件（限4人），工作人員現場統計，互相選中的即配對成功。11：00至12：30：化妝舞會，聖誕老人派送聖誕禮物。主持帶動，合唱聖誕歌。00：55：活動結束，主持人小結。
十一、活動常見物料：舞臺，音響、模特、禮儀、演藝人員等執行
一、活動時間：12月24日平安夜晚上7點至12點半
二、活動地點：（擬定中）
三、執行機構：XX有限公司
聖誕節活動方案 篇2
一、活動時間：12月24日
二、活動地點：本班教室
三、活動目的
1、通過活動讓各位學生初步瞭解西方的節日和西方文化背景。
2、在公共場所參加聚會的禮儀，讓學生充分感受節日的快樂氛圍，體驗與家長、老師、同伴共慶節日的快樂情緒。
3、學生在集體生活中如何與人交流例如：孩子在參加活動時大方，不扭扭捏捏。
四、活動前期準備
1、教師準備：環境佈置策劃大型活動的整個流程教師手繪玻璃櫥窗、為學生準備材料進行空間懸掛、裝飾。
活動宣傳：製作節日海報，設計邀請卡，及時把活動流程在部落格中落實。
2、學生準備：為學生準備節日盛裝，學生利用老師準備材料動手製作美工活動，進行裝扮教師，讓學生成為環境中的小主人。
3、家長準備：
（1）準備化妝品。
（2）準備當天聚餐需要的食物，我們按照學號順序分組進行準備。
（3）家長準備一道自己拿手的菜。
我們一起共度聖誕節，需要家長們準備以上物品當天帶到幼兒園，大家分工不同，讓我們一起完成簡單的食物製作，最後共享美味！
如果您也想一展廚藝，歡迎您也帶一道拿手的菜品與大家分享！肉類、青菜類、燉菜、熗拌菜等，有此想法的家長請提前告知老師，請把菜名在週二早晨寫好教給班級老師。
注：
1、由於您帶來的食品是給孩子食用的，請保證食品的衛生安全，家長帶來的菜一定要用微波爐盒子裝好，並且做好記號！
2、為保證家長帶來食物的可口，需要微波爐、電磁爐各1臺，如果您離學校較近，方便帶到班級，請提前告知老師，謝謝！
聖誕節活動方案 篇3
活動時間：
一、活動目的：
提高賣場知名度、增加人氣、提升顧客體驗度、引爆消費！
二、主要消費人群：
一般這個節日以孩子（帶著父母）中高年級學生、情侶等的消費為主。
三、景觀佈置：
1、門頭景觀—賣場門頭。
門頭：突出聖誕賣場活動。
活動時間、地點、活動內容等，通俗、鮮明的告訴消費者。
建議：使用聖誕元素、整體噴繪，可以在當日懸掛彩虹門。
賣場外景—在賣場的大門前廣場處，最佳景觀佈置。
要求：溫馨和諧，突出聖誕主題。
突出商場優惠活動、發放傳單、張貼海報。
景觀要有音樂、晚上有燈光、和聖誕老人、麋鹿等。
作用：吸引顧客，到賣場購物，娛樂、留念拍照，上傳微信微博等，是顧客對商場免費的宣傳的最佳途徑，購物後還可以參加我們的抽獎環節。
3、場內主體景觀。
地址：選定賣場比較寬敞棚高，燈火明亮，人員流動比較大的地方。
佈置：一顆高大的聖誕樹。
活動：免費發放給顧客許願祝福的卡片，提供公用的記號筆。
讓顧客寫下祝福，並將帶有祝福和心願的小卡片，懸掛在高高的聖誕樹上。可以配上幾個聖誕老人一同協助活動，和顧客合影等等（這種方式效果非常好，會吸引很多顧客前來看聖誕樹、看祝福，放送祝福）。
展賣：聖誕樹一定會吸引大量的客戶，所以樹下一定是生意最好的地方，一定要佈置熱賣、折扣力度大的商品。
4、各個商戶佈置。
1）統一印刷有賣場Logo、二維碼及聖誕元素噴繪寫真，便於吸引顧客。
2）其中一些特殊的賣家可以根據自己的商品為消費者準備一些禮物（與賣場活動不重複），主要給客戶驚喜。
5、賣場的其他區域可以根據實地情況，簡單佈置，導購可以一起思考裝飾即可，有搭有配，有氣氛，整體和諧，注意Logo和二維碼。
四、人員佈置
1）所有工作人員，簡單裝備即可：頭戴聖誕帽子、工作服即可（或者一些喜慶的服飾或飾品）
說明：要一些喜慶一點的帽子，或者可以定製賣場Logo，二維碼等，可以每年迴圈使用。
2）特約幾名員工裝扮為聖誕老人，在活動期間，準備好裝滿糖果或其他小禮物的口袋，在商場門口和其他展示區域隨機發放。
五、活動內容
1、活動期間在商場購物，單人單張小票滿300元的顧客，可獲贈精美禮品一份。
單人單張小票滿500元的顧客，可獲贈價值50元的消費卷。
單人單張小票滿1000元的顧客，可獲贈價值200元的青花瓷餐具一套。
2、購物滿20xx元以上，可以免費送貨上門，適用於傢俱，床品等。
3、只要購物並且掃描本商場二維碼，即可參加抽獎環節，獲獎名單會在12月底傳送在公眾平臺上，獲獎的顧客憑身份證來商場客服部領取。
獎項：一等獎，二等獎，三等獎，參與獎。
聖誕節活動方案 篇4
一、活動背景
歡慶20xx年聖誕節，豐富校園內學生的活動，學生們在聖誕節當天戴著聖誕帽，唱著聖誕歌，裝扮聖誕樹，吃聖誕大餐，共同培養團隊精神。
二、活動主題
攜手共迎聖誕節
三、活動時間
20xx年12月xx日-12月xx日
四、活動物件
各部門、社團學生
五、活動內容
（1）活動前期準備
1.宣傳欄貼上海報
2.食堂門口懸掛活動橫幅
3.校內公眾號文章宣傳
（2）活動現場佈置
聖誕樹、聖誕帽、綵帶、聖誕鐵汁、禮品
六、活動流程
一、開場舞蹈
由社團學生準備，開場炒熱晚會現場氣氛，調動大家的積極性。
二、魔術表演
有社團學生準備。可邀請會魔術的同學準備魔術來晚會現場表演
三、聖誕老人出場
派發小零食，邀請其他人合照
四、節目表演
聖誕節前由各部門分工準備節目。
五、暖場小遊戲
六、聖誕老人再次出場
向晚會現場全體人員派發禮品。
七、抽獎環節
抽出幸運來賓發放精心準備的聖誕禮品。
八、交誼舞表演
播放交誼舞歌曲，讓全場來賓自由舞蹈
九、放聖誕歌曲
《we wish you a christmas》，晚會結束
聖誕節活動方案 篇5
活動目標
1、讓小朋友們瞭解聖誕老人、聖誕樹的由來，感受聖誕節歡樂的氣氛，一起歡度聖誕節。
2、瞭解聖誕節的吉祥物，知道聖誕節是外國人的節日，與中國的節日"春節"進行對比，感受中西節日的不同。
3、通過嘗試製作裝飾聖誕樹、聖誕老人，畫心中的聖誕，折聖誕帽等活動體驗節日的喜悅。
活動準備
1、收集有關《聖誕》主題的圖書和故事。
2、收集有關聖誕佈置的裝飾品、食品、卡片、圖片等進行聖誕節及春節的主題環境創設。
3、鈴兒響叮噹VCD碟片、多媒體課件。
4、剪刀、膠水、抹布、操作作業紙、彩色皺紋紙、圖片、拉花等廢舊材料。
活動過程
活動一：複習節奏樂《鈴兒響叮噹》
1、激發幼兒學習的興趣，引出聖誕節由來。
介紹聖誕節的由來，初步瞭解聖誕節的由來。
2、請幼兒相互交流自己對聖誕節的經驗，說說為什麼喜歡聖誕節。
活動二：介紹聖誕吉祥物(聖誕老公公、聖誕樹)的由來讓幼兒瞭解，豐富幼兒有關聖誕節的知識。
1、播放媒體課件，瞭解聖誕老人的傳說。
(1)聖誕老公公是誰?
(2)聖誕老公公是怎樣給小朋友送禮物的?
2、播放媒體課件，瞭解聖誕樹的傳說。
(1)老爺爺為什麼會有一棵掛滿禮物的樹?
3、聖誕節與春節的對比。
(1)從顏色、吉祥物、吃、穿、人們的活動等進行對比，感受中西文化的差距4、欣賞歌曲《聖誕快樂》
(1)感受歌曲"四三拍"歡快的節奏，嘗試進行打擊樂的配器。
自選區域活動區域一：美工(1)用畫一畫、剪一剪、貼一貼的方式製作聖誕樹區域二：手工(1)做馴鹿拉的聖誕老人。
區域三：摺紙(1)幼兒通過看流程圖，嘗試折聖誕帽。
區域四：繪畫(1)畫畫心目中的聖誕節。
區域五：科常(1)通過各個方面進行聖誕節與春節的對比，進一步學習、感知。
區域六：排圖講故事(1)通過理解、閱讀故事中的文字，將圖片貼在相應的位置上。
教師巡迴指導。
活動三：請"聖誕老人"給小朋友發放禮品，同小朋友一起做遊戲，在愉快的情緒中結束
聖誕節活動方案 篇6
促銷主題：
聖誕歡欣盡在xxx超市。
促銷活動時間：
12月11日——12月26日。
廣告方案：
雪花飛舞中，身穿紅袍的聖誕老人帶著夢想中的禮物與歡樂悄悄的降臨xxx超市；
紅白相間的色調，閃閃發光的聖誕之燈，讓人感覺到了那種獨特的浪漫與溫馨，象徵著平安與幸福；
映襯在其中的xxx雪蓮花，聖潔無暇，與整個聖誕節的氛圍相得宜障，她的動感時尚緊扣著時代的脈搏，更會讓這個聖誕節格外的迷人……
祥和、平靜中，甜蜜的味道，神奇的禮物，無盡的驚喜，以及xxx精心籌備地聖誕狂歡活動，將激情點燃，剎那間心底裡的所有歡樂全部釋放。
聖誕小天使選拔：
節日期間xxx將選拔10名小朋友為xxx今年的聖誕幸運小天使，參加12月25日26日xxx超市舉辦的各項聖誕的活動。每位小天使將獲贈豐厚的節日禮品一份。凡年齡在7週歲以上的小朋友即日起即可到xxx一樓服務中心報名。xxx將根據報名先後，擇優錄用。
聖誕小童星徵召：
凡在唱歌、跳舞等方面有一定特長的小朋友，均可報名參加12月24日晚xxx超市舉辦的“幻彩聖誕”狂歡晚會，使自己得到鍛鍊成長，同時還可贏取精美的聖誕紀念禮品一份。即日起開始，無論個人還是團體均可到xxx一樓服務中心報名，xxx將根據報名先後擇優錄用。
聖誕謎語有獎竟猜：
節日期間，逢週六週日，xxx將在二樓舉辦謎語有獎竟猜活動，只須光臨xxx超市即可參加，靠您的聰明才智猜中謎語，贏得精美禮品。
聖誕老人播撒福禮：
聖誕節的禮物，奇妙而又。12月24日——26日，只要您光臨xxx超市就有機會獲得聖誕老人送給您的禮物，在這個浪漫的節日裡收穫一份特別的驚喜！
聖誕xxx送您驚喜：
每日一物低價購：節日期間，xxx超市每天為您推出一種商品超低價限量銷售，只要光臨xxx超市就有機會購買到異常便宜的雞蛋、大白菜、精品小家電、保暖內衣等商品。
引爆人氣大優惠：歡樂聖誕，xxx超市各種特色小吃、休閒食品以及聖誕絲巾、圍巾、帽子、精品服飾、珠寶首飾、手錶時鐘等多種商品優惠特賣。選一款，過一個甜蜜、溫馨、絢麗的聖誕節。
即時驚喜摸彩送：節日期間，當日xxx超市購物滿50元即可參加聖誕摸彩活動，每張彩券均有精美的禮品，摸到什麼送什麼，即摸即送，驚喜歡樂。
聖誕節到來之際，xxx超市恭祝全市人民健康、快樂、平安、幸福！
宣傳計劃：
1、店內外裝飾
12月11日前，完成聖誕氛圍的營造。
2、DM廣告
12月10日前印製好，並開始發放。
3、電視廣告
12月8日開始打字幕廣告；12月15日開始上畫面配音廣告。
聖誕節活動方案 篇7
一、活動目標
準備一系列的聖誕節的遊戲和表演節目，可以讓幼兒瞭解有關聖誕節風趣幽默的神話傳說、美麗的聖誕樹、漂亮的聖誕卡、慈祥可愛的聖誕老人和讓人心動的禮物，這一切都讓每個孩子無盡神往。
1、讓幼兒瞭解中西方國家的文化的差別，知道聖誕節是西方的重要節日，培養幼兒學英語的興趣。
2、給幼兒講述聖誕節的來歷，通過老師的表演讓幼兒體驗聖誕節歡樂的氣氛。
3、能夠和同伴共同分享節日的快樂。
二、活動準備
1、裝扮聖誕樹、佈置活動場地(窗戶周圍掛上雪花和“Merry Christmas!”的字樣、聖誕花環、聖誕襪、聖誕鈴鐺、金銀星星等小飾物)。
2、請一名老師扮演聖誕老人，給孩子發禮物，唱聖誕歌。
3、製作視訊各國聖誕節習俗。
三、活動過程
結合聖誕節進行遊戲活動《merry Christmas》 教師將活動室佈置成歡慶新年的樣子，準備了聖誕樹、禮物、音樂等，然後帶領孩子很自然地在裡面開展活動。遊戲中進行了問候語Merry Christmas的練習;句子I want的練習;還學唱了新歌：《Happy new year》，活動很自然也很有意義。
教師引導幼兒觀察教室的環境，與幼兒相互問候：Merry Christmas! 教師逐一出示聖誕節的有關飾物：聖誕老人：Santa Claus，聖誕樹：Christmas tree等飾物的發音。
遊戲：
1、What is it? 教師從百寶箱裡隨意拿出一種飾物，幼兒說出相應的英語單詞。
2、Merry Christmas! 帶幼兒到室外與老師、阿姨、其他的工作人員相互祝福。
3、親子活動：給師長的聖誕卡
①、提出主題，引導幼兒進行討論。聖誕節到了，你們想送什麼樣的聖誕卡片給老師呢?今天我還請來了爸爸媽媽一起幫忙，趕快和爸爸媽媽商量一下吧。 (1)老師重點引導爸爸、媽媽為孩子介紹自己所帶來的材料，引發幼兒思考，鼓勵幼兒大膽設計。 (2)請幼兒大膽與爸爸、媽媽討論。
②、讓幼兒相互交流：你想和爸爸媽媽做什麼樣的卡片呢?
③、提出製作時的要求： (1)先設計好再進行製作，大膽使用各種材料。 (2)使用工具、材料時注意安全。
④、幼兒和爸爸媽媽一起製作聖誕賀卡。 (1)教師全面觀察巡視、適時給予幫助。 (2)重點幫助爸爸、媽媽沒有來的孩子一起設計、製作。
⑤、請幼兒把製作好的賀卡送給自己喜歡的老師，並對老師說一句祝福的話。
4、聖誕老人出場，聖誕老人敲門，教師：小朋友們聽，敲門的聲音!會是誰呢?我們一起來問問好嗎? Who is it? 聖誕老人：I am Santa Claus! 教師：哦!是聖誕老人來了!我們一起讓聖誕老人進來好嗎?Please come in! 聖誕老人：Merry Christmas!Children! 幼兒：Merry Christmas，Santa Claus!
5、聖誕party 準備：幼兒自制的各種小動物面具，給小朋友們的禮物。
①、在活動室的每一個角落都閃動著歡樂的燭光，身著聖誕禮服的主持人和聖誕老人來到孩子們中間一聲“聖誕party開始嘍!讓我們一起來狂歡吧!”孩子們齊聲唱起聖誕歌，緊接著，孩子們紛紛戴上自制面具，頓時活動室中出現了各種各樣的小動物，他們齊齊登場跳起了“兔子舞”。
②、聖誕老人給小朋友分發禮物。
四、備選遊戲
1、穿鞋子 每個家庭由一名家長和一名幼兒參加，首先讓幼兒認識家長的鞋子，然後讓家長將鞋子脫下後放入圓圈內，老師將鞋子打亂，遊戲開始，幼兒從圓圈內找出自己爸爸(媽媽)的鞋子，並幫家長穿好，先穿好的為勝利者 。
2、水果蹲：把小朋友分成六個小組，每小組為一種水果，一種水果蹲完了後，這組的小朋友必須在第一時間內說出下一種水果的名字，並且不能重複，重複了的小朋友就得挨“罰”上臺表演一個語言類節目。
3、貼鼻子：家長站在指定位置，小朋友矇住眼睛，手拿“鼻子”，聽家長指揮，穿過障礙物，貼準家長的鼻子為勝，在規定時間內完成者獲獎勵。
五、尾聲
彩燈閃爍，在《鈴兒響叮噹》的背景音樂聲中，孩子們圍著聖誕樹把最美好的祝福送給了自己的親人，當家長們看著載歌載舞的孩子、聽著他們飽含真情的歌唱：“親愛的爸爸媽媽你們辛苦了，又一年過去了，我們長大了，你們的呵護伴我們成長，今天我要說一聲，謝謝你們啦!” 最後：XXX幼兒園全體員工祝家長和小朋友們，聖誕節快樂!
聖誕節活動方案 篇8
一、活動文化背景
每年的12月25日是西方一個重要的節日“聖誕節”，它源於xx徒慶祝耶穌誕生的慶祝日，而聖誕節的前一天12月24日稱為“平安夜”。“聖誕節”是西方非常重要的一個節日好比中國人的“春節”，在這一天有很多代表性的習俗如：父母給孩子贈送禮物，開聖誕派對以及吃聖誕大餐等。
二、活動目的
1.通過活動讓學生了解西方的節日和西方文化，充分感受節日的快樂氛圍，體驗與家長、老師、同學共慶節日的快樂情緒。讓孩子們在表演，遊戲中學習英語，展示英語，提高學生的學習興趣和效果。
2.“聖誕節”是本學期結束之前，年度最後一個大型及重要的西方傳統節日。通過本次活動讓學生及家長對弗朗特長學校有更深入的瞭解，擴大弗朗的地區影響力，鞏固在讀學生數，吸引新生參讀，為下學期開學招生打下基礎。
三、活動物件
xxxx學、xxxx國小
四、活動地點
xxxx二小校本部、xxxx國小校本部、xxxxxx文化館
五、活動組織機構
主辦單位：xxxxxx特長學校
協辦單位：xxxxxx文化館
六、活動時間
12月19日-12月23日
七、活動內容
從知識性、趣味性、娛樂性等方面安排活動內容，注重學校對學生對家長的人文關懷以體現xxxx特長學校“以人為本，一切為了學生”的辦學方針，輔之成果展示、廣告宣傳等內容。
1.知識性聖誕節風俗講解、英語句子學習、英語歌曲演唱。
2.趣味性互動遊戲、遊園活動。
3.娛樂性節目表演。
4.人文關懷禮品派發、學校對學生的新年祝福，學生的新年願望以及學生“給爸爸媽媽的話!”
5.成果彙報、廣宣手抄報、書寫展、英語類節目表演、下期招生宣傳。
聖誕節活動方案 篇9
設計意圖：
聖誕節雖然是國外的節日，但在中國也非常的流行。孩子們也都認為在聖誕節這一天，聖誕老人會給他們送禮物。都期盼著聖誕節的到來，因此我們開展了“聖誕節狂歡晚會”這個活動。在活動過程中，孩子們不但可以展示自己，還可以和爸爸媽媽一起做遊戲、一起感受喜慶的`節日氣氛。
活動目標：
1、知道12月25日是聖誕節，是西方的節日。
2、敢於表現自我，能在大家面前表演節目。
3、能愉快地參與遊戲活動，感受過節的歡樂氣氛。
活動準備：
1、環境準備：
（1）懸掛聖誕節相關的掛件。
（2）貼聖誕老人的圖片，懸掛氣球。
（3）懸掛橫幅。
（4）兩棵大聖誕樹。
2、節目準備：
（1）各班準備演出節目。
（2）舞蹈隊節目。
（3）教師節目。
3、家長準備：
為寶寶精心製造一個祝福的賀卡，並寫上祝福的話語，和孩子一起掛到聖誕樹上。
活動過程：
A：火樹銀花、夜色闌珊、流光溢彩、星河燦爛！
B：聖誕的祝福、激情的狂歡、璀璨的燈火、歡樂的盛宴！
A：尊敬的各位領導，各位老師，親愛的家長、小朋友們，大家——
合：晚上好！
B：聖誕晚會現在開始。
A：首先給大家問聲好，祝大家身體好，工作好，財運好，吃好喝好玩好樂好，來點掌聲好不好？
B：因為相聚，讓我們分享了這快樂的時光，因為浪漫的聖誕讓我們承載無盡的祝福。親愛的朋友們，真心地祝願你們：Marry Christmas！（聖誕快樂！）
A：今夜星光燦爛，今夜無人入眠，今夜有動人的舞曲，今夜有精彩的節目。朋友們，歡樂馬上到來——（噴雪、彩條）
B：採回蘭花盆中栽，馨香引得蝶飛來。請欣賞大班舞蹈隊表演的舞蹈《蘭花》。
孩子們跳的舞真棒。
B：真不錯。
A：怎們樣你也來一段吧？
B：沒問題來一段就來一段，你是要聽歌呢還是看舞蹈？
A：喲！你準備的還挺全的呢。
B：那是，我們早就迫不及待的等著這一刻呢。孩子們你們說是不是？（是）
A：既然這樣，那就先唱一個吧。
B：好！下面就請大家一起欣賞我們中班師生演唱的歌曲《隱形的翅膀》
A：不錯不錯！孩子們讓我們把熱烈的掌聲，送給他們好不好？（好、鼓掌）歌已經唱完了，再讓我們欣賞欣賞你們的舞蹈怎樣？
B：就知道你會說這句話，接下來是我們為大家表演的手語舞蹈《寧夏》。
A：（放動感音樂），讓我們以熱烈的掌聲歡迎xx老師給我們來一段動感街舞。
A：如果我有一對隱形的翅膀多好，就可以向海鷗一樣在海面上自由地飛翔。
B：哎哎哎，別做夢了，還是讓我們一起欣賞中班舞蹈隊帶來的舞蹈《海鷗》。
A：誰說只有女孩才可以跳舞表演節目，我們班的男子漢表演的可一點也不輸給小女孩。不信請看紅太陽班小朋友為大家帶來的節目《三句半》。（讓我們把熱烈的掌聲，送給他們）。
A：下面是白雲班的小朋友給大家帶來兒歌《十二月菜花》請大家欣賞。
B：你知道十二生肖都有哪些動物嗎？
A：知道，不就是鼠牛虎兔龍蛇馬羊猴雞狗豬嗎？
B：聰明！下面請大家欣賞小班小朋友帶來得精彩十二生肖體操表演。
B：A，你會跳印度舞嗎？
A：會呀！
B：那來一個唄
A：（作動作）
B：我們幼兒園的xx老師也準備了一段迷人的印度舞，請大家欣賞《西土風情》
A：現在讓我們以熱烈的掌聲，歡迎欣賞小班舞蹈隊孩子們帶來的精彩舞蹈組合。
B：《蝸牛與黃鸝鳥》是一首流行的敘事性民歌，歌曲講述了蝸牛與黃鸝鳥在葡萄樹下發生的有趣故事，請欣賞大班小朋友的歌表演《蝸牛與黃鸝鳥》。
B：在這裡我代表幼兒園的全體師生，說說心裡的感謝。感謝領導對我們工作的指導與關懷；感謝家長對我們工作的支援與配合；感謝老師們的互幫互助；感謝孩子帶給我們的歡樂與驕傲。接下來請欣賞大班小朋友表演的手語舞蹈《感謝你》。
B：最後讓我們一起欣賞老師表演的舞蹈《藍之夢》。
下面是我們的遊戲環節，我們準備了四個遊戲每個家庭任意參加一個遊戲，希望家長們踴躍的參與到我們的遊戲中來。
第一個遊戲：《老鼠嫁女》規則：參加人員必須是爸爸媽媽和女兒。
第二個遊戲：《快樂家庭》參加人員必須是一家人
第三個遊戲：《踩氣球》保護好自己的氣球把別人的踩破。
最後一個遊戲：《七拼八湊》以班為單位每組先選出一名接收者，手持托盤站在舞臺上。其它小組人員按照主持人的要求提供物品放到托盤中。最先集齊物品的小組獲勝。
背景音樂起，主持人開始宣讀物品，每一個相隔一定時間給隊員準備，慢慢加快。
B：現在是我們的抽獎時間，請各班的禮儀老師就位，每一個孩子從獎箱裡抽一張獎卷自己保管好。
自由舞蹈時間（整個章節約30分鐘，一共可跳6、7支舞）以上交際舞可安排十對領舞者在舞池裡領舞，每個班出2—3對舞者
B：現在是我們的領獎時間，請孩子們從獎箱裡抽一張獎券到禮儀老師那去抽領獎。
A：歲月如詩，句句悠揚；友誼如歌，餘音繞樑；溫馨時光，思念滿懷。讓我們不渝的友誼，執著千萬個祝福，給所有的朋友，溫馨的問侯：聖誕快樂！
B：美好的回憶中融進深深的祝福，溫馨的思念裡帶去默默的祈禱。在這愉快的節日裡，我們把悠悠的思念，籍著彼此歌聲，在這潔白的聖誕節日，帶給所有的朋友快樂幸福！
A：讓我們用歌聲和祝福迎接聖誕的鐘聲；願明天更加美好！
B：今天的晚會到此結束，再次感謝大家光臨。
（合）祝大家聖誕快樂！
聖誕節活動方案 篇10
為了順應市場需要，同時擴大俱樂部客源市場，樹立良好的品牌形象，體現金樽聖誕節活動的豐富多彩，我們精心策劃了一系列精彩的活動。
市場分析
一、娛樂市場現狀分析
目前，達州娛樂業市場表現出旺盛的發展勢頭，但是競爭十分激烈，新的夜場不斷開張，新的服務手段不斷推出，在新一輪的競爭中我們如何再闢新路，不斷髮展，繼續當市場的贏家，都需要大家去深入思考，謹慎抉擇的。
二、夜場提升競爭力的操作分析
夜場是以“個人服務”為主的行業，以目前全國經濟的發展趨勢而言，由於人們的消費能力和生活品質的逐步提高，對服務需求的品質也日益講究。俱樂部如何建立制度化的管理方式，提高對各種獨特消費群體的服務，針對客人及管理制度存在的問題做出適當調整，以確立高品質的服務，讓每一個客人都能享受到“賓之如故”的服務，是提高競爭力的根本。
三、聖誕節對夜場娛樂行業的衝擊
中國加入wTo後，隨著中西文化的交流，中國人在走出國門的同時也會越來越多地接受包括消費模式在內的西方文化。由此可見，今後過聖誕節的中國人日趨增多，這已成為一種社會發展的事實。在中國，夜場娛樂業在早在十幾年就開始舉辦聖誕節促銷活動，洋節的氛圍一年比一年濃郁，聖誕節促銷活動的普及化，一方面表明伴隨著全球化的浪潮和開放觀念的深化，越來越多的人把過洋節納入到自己的生活內容中；另一方面，也說明了打造注意力經濟，吸引公眾的眼球正成為各行業的共識。
活動整體思路
一、活動目的：聖誕節即將來臨！為了讓消費者體會到金樽獨特的聖誕文化氛圍，力爭做到比其他企業更具慶祝聖誕節的氣氛，我們在裝飾和佈置上突出新穎和獨特；在達州市加大廣告宣傳力度，達到在經濟利益增長的同時，程度的強化俱樂部的知名度，提升品牌影響力。
二、活動時間：12月24日--1月1日
三、活動地點：金樽國際俱樂部
四、活動主題：《祈禱平安、祝福聖誕、相約狂歡》讓我們把聖誕和新年的鐘聲傳播四方！
聖誕節活動方案 篇11
一、活動背景：聖誕節是西方一個傳統節日，相當於中國的春節，由於中西方的文化交流，現在聖誕節也已經成為了中國的一個流行節日，聖誕狂歡夜可以豐富學生們的課外生活，增進同學之間的感情。共同構建一個和諧美好的工程學院。
二、活動主題：娛樂，加強各系同學之間的感情，構建美好工程。
活動時間：20xx.12.24晚
活動地點：大學生活動中心
三、活動目標：
1)加強各系學生之間的感情，構建一個美好的大學生活。
2)進一步豐富工程學生課外文化活動。
3)通過聖誕活動一方面豐富工程學院的學生生活，提高學生的生活力量，同時也增強工程學生對校園的感情，促進愛校之情。
四、活動物件：大一新生
五、組織實施：聖誕節活動策劃第一步：準備階段。
1)通知各系各班負責人，進行活動準備(歌舞，小品，情景
劇……)
2)主持人的挑選。
第二步：宣傳階段
通過檔案、會議通知、宣傳板、海報等媒體宣傳發動，讓各位同學瞭解、關注、參與活動。具體如在教學區擺放海報、下發檔案至各班，通知各班宣傳委員做好宣傳工作。希望各系、各班同學踴躍參加，積極配合。
第三步：組織及安排
1)活動準備
a：通知各系部，使其提前做好準備。
b：提前佈置好大學生活動中心(人員座位安排、舞臺搭建、表演者的提前安排)
2)活動進行
a：安排好人員到規定位置，活動開始。
b：活動期間氣氛搞好，不能出現冷場。
c：活動期間可以進行學生之間的互動環節，可以進行一些互動的遊戲或節目。
3)後續的總結及活動的結果彙報
各學生會工作人員做好此次的活動安排和組織，以自己的角度看看在此次的活動中我們是否取得了理想的效果，是否達到預期的活動目標。
六、活動部門：材料系紀檢部主辦，其餘各部協辦。
聖誕節活動方案 篇12
一、活動時間：
20xx年12月XX日
二、活動地點：
中班教室
三、活動目的
1、通過活動讓幼兒初步瞭解西方的節日和西方文化背景。
2、中班孩子年齡特點在公共場所參加聚會的禮儀，讓幼兒充分感受節日的快樂氛圍，體驗與家長、老師、同伴共慶節日的快樂情緒。
3、幼兒在集體生活中如何與人交流，例如：孩子在參加活動時大方，不扭扭捏捏。
四、活動前期準備
1、教師準備：環境佈置，策劃大型活動的整個流程。教師手繪玻璃櫥窗、為幼兒準備材料進行空間懸掛裝飾。
活動宣傳：製作節日海報，設計邀請卡，及時把活動流程在部落格中落實；
2、幼兒準備：為幼兒準備節日盛裝（女孩子穿最喜歡的公主裙子扮演公主、男孩子穿襯衫馬夾深色褲子，也可以打領結扮演王子）幼兒利用老師準備材料動手製作美工活動，進行裝扮教師，讓幼兒成為環境中的小主人。
3、家長準備：
1）準備化妝品（當天幼兒都是由家長進行自由發揮式的化妝）；
2）準備當天聚餐需要的食物，我們按照學號順序分組進行準備；
3）家長準備一道自己拿手的菜，帶到幼兒園和大家分享。
聖誕節活動方案 篇13
活動目標
1、通過裝飾聖誕樹發展孩子的動手操作能力。
2、進一步感受聖誕節的快樂。
活動準備
1、各種操作材料(各種顏色的卡紙，皺紋紙)，小鈴鐺，小球球。剪刀，膠水。
2、音樂磁帶，聖誕樹
活動過程
匯入：聖誕節到了，我們一起動手把聖誕樹打扮的漂漂亮亮的。
1、請孩子說一說聖誕樹上都有什麼?你想怎樣打扮它?
2、孩子自由選擇材料製作。
引導幫助幼兒用彩色卡紙製作花，用皺紋紙製作蝴蝶結，用彩色亮光紙剪成長帶子等等。
3、大家一起裝飾聖誕樹。
和孩子一起把製作好的裝飾物掛到聖誕樹上。
4、跳舞慶祝聖誕節，進一步感受節日的快樂。
隨音樂《鈴兒響叮噹》，和幼兒一起在聖誕樹下跳舞。
注意：
此方案用到剪刀，製作過程需注意孩子安全。
聖誕節活動方案 篇14
一、活動名稱
快樂的聖誕節
二、活動目標
1、瞭解西方的傳統節目——聖誕節。
2、體驗與老師、父母在一起歡度節日的幸福和快樂。
3、培養幼兒能勇敢的在集體面前展示和表現自己。
4、訓練幼兒的觀察能力及動手的靈活性。
三、活動內容
幼兒園聖誕節活動主題三：自制圖書"我看到的聖誕節"
1、請幼兒說說聖誕節周圍環境的變化。
(1)聖誕節快到了，你在哪發現了聖誕節?
(2)你看到了聖誕節是什麼樣子的?
2、師把幼兒所看到的聖誕節編成一個小故事，與幼兒進行講述。
3、請幼兒把自己看到的聖誕節畫下來，師講述"幼兒看到的聖誕節"引導幼兒自己看到的聖誕節進行作畫。
4、協助幼兒把作品訂成一本小圖書，引導幼兒講述自己的聖誕故事，並與同伴交流。
幼兒園聖誕節活動主題四：韻律活動：鈴兒響叮鐺
1、教師播放《鈴兒響叮鐺》音樂與幼兒根據音樂節奏拍手入室，初步感受音樂的歡樂氣氛。
2、引導幼兒觀察活動室的牆飾、各種道具，引出主題----慶祝聖誕節。
3、幼兒傾聽音樂，引導幼兒大膽積極的做出動作。
(1)幼兒傾聽音樂，讓幼兒說說：你聽完這首歌曲有什麼感覺?
(2)請幼兒為音樂配上自己喜歡的動作，教師引導幼兒進行觀察和模仿。
(3)教師把幼兒表演的動作進行組合，師範表演。
(4)引導幼兒學習韻律表演，重點指導幼兒跑跳步的動作。
4、請幼兒自由選擇自己喜歡的道具裝扮自己，隨音樂進行的表演。
