為了確定工作或事情順利開展，常常需要預先準備方案，方案是在案前得出的方法計劃。方案應該怎麼制定呢？下面是小編整理的迎接聖誕節活動方案，希望能夠幫助到大家。
迎接聖誕節活動方案1
一、背景分析
12月25日，一個神祕的節日——聖誕節。非傳統的中國節日卻是新一代追逐時尚的年輕一族演繹青春活力的標誌性時間點。營造一個輕鬆環境豐富我係莘莘學子的業餘文化生活，展示我係新一代工商風貌，讓我們共同奏響“叮叮鐺叮叮鐺，鈴兒響叮噹”這一熟悉的旋律。
二、活動意義
通過聖誕狂歡party弘揚新一代工商學子“積極進取，開拓創新”精神，展示工商系生生不息的活力。
三、活動主題
魅力工商聖誕狂歡
四、目標公眾
工商管理系全體師生
五、公關策略
(一)時間20xx年12月25日19：30
(二)地點吉林大學珠海學院大多功能廳
(三)人物工商管理系全體師生
(四)活動具體流程
(1)19：00——播放聖誕主題曲《鈴兒響叮噹》(DJ版本)，營造聖誕歡愉氛圍。觀眾在進場時，禮儀小姐給予每人一張小卡片許禮物願望(可實現型)，之後對摺掛在舞臺旁邊的大聖誕樹上。之後領取數字小卡片，活動中將抽取幸運觀眾參與遊戲。
(2)19：30——聖誕狂歡party以一場熱辣的fashionshow正式拉開序幕。
(3)19：35——主持人開場白並介紹出席領導嘉賓(背景音樂~鈴兒響叮噹)。
(4)19：45——系領導上臺發表簡短講話，並“引燃”舞臺背景布中央的“聖誕聖火”(按鈕開關)，然後在聖誕樹上隨機選取5個心願便利貼交給工作人員(暫時保密)接著滾動投影儀上的寢室號碼隨機抽取30個我係寢室號碼將會有“惡魔”上門索取糖果，無法滿足“惡魔”要求的寢室將在門上貼上一個大大的紅色“×”，“惡魔”會在索取糖果之後邀請寢室成員光臨狂歡會現場。
(5)20：00——《戲說聖誕》小品，以詼諧幽默的小品帶領現場觀眾“遨遊”聖誕史。
(6)20：15——《聖誕歌曲串燒》“兒時聖誕”“聖誕節的前夕”“又到聖誕”“聖誕老人來了”“雪夜狂想曲”等。
(7)20：30——《聖誕樹裝扮大PK》抽取3名幸運觀眾與教師組隊進行比賽，飾品密封后以抽籤方式排序進行挑選，最終由現場觀眾票選出“最聖誕的樹”，贈送小禮物。
(8)20：55——《舞/武術欣賞》孔雀舞~爵士舞~華爾茲~太極~散打~擒拿連番上陣給予觀眾絕對的視覺衝擊。
(9)21：15——《聖誕魔方》在魔法師變幻莫測的魔術中感受聖誕的神祕氣息舞臺四周輪流噴射干冰與小泡泡增添魔幻感幻變糖果拋向觀眾席。
(10)21：30——《怪談影視》播放電影作品片段表演者另類經典配音。
(11)21：40——《聖誕基地佔領》抽取20名幸運觀眾每四人一組站在攤開的報紙上個人身體的'其他部位不得碰地成功後再撕去一半報紙，接著再撕去一半，直至失敗，最後以面積最小的隊伍為大贏家，贈送小禮物。
(12)22：00——系領導講話(背景音樂鈴兒響叮噹輕音樂版本)。
(13)22：10——《禮品大贈送》聖誕老人們帶著他的紅色大布袋給現場觀眾分發聖誕糖果主持人公佈“聖誕願望樹”幸運兒並饋贈心願禮物“惡魔”回贈給各寢室代表小禮物(舞臺四周噴射閃亮碎尼龍)。
(14)22：22——聖誕狂歡PARTY在《鈴兒響叮噹》的美妙音符中成功落下帷幕。
六、傳播策略
(一)在教學樓公告欄貼上PARTY宣傳海報，與宿舍樓下公告欄貼上活動宣傳單，在食堂過道旁邊板房狂歡會宣傳展板。
(二)通過“班級幹部會議”讓班長、團支書以飛信、QQ群、班級群郵件等方式通知到班級成員。
(三)在“工商管理系部落格”“工商管理系微博”“172校園活動網”“大學生精英論壇”等工商系活動動態公告板塊和專業校園活動網站釋出狂歡會訊息。
(四)通過校園廣播站宣傳，與系記者溝通在系報進行前期宣傳。
(五)編制邀請函邀請我係全體教師。
七、評估效果
通過前期認真策劃設計，全面的傳播宣傳手段，活動內外場地的選擇，尤其是本次有外場活動，且活動專案較為新穎，保守預計在謝幕前30分鐘現場人員將達飽和狀態。故該活動應該可以達到較好的收效。
迎接聖誕節活動方案2
一、活動目標：
準備一系列的聖誕節的遊戲和表演節目，可以讓幼兒瞭解有關聖誕節風趣幽默的神話傳說、美麗的聖誕樹、漂亮的聖誕卡、慈祥可愛的聖誕老人和讓人心動的禮物，這一切都讓每個孩子無盡神往。
1、讓幼兒瞭解中西方國家的文化的差別，知道聖誕節是西方的`重要節日，培養幼兒學英語的興趣。
2、給幼兒講述聖誕節的來歷，通過老師的表演讓幼兒體驗聖誕節歡樂的氣氛。
3、能夠和同伴共同分享節日的快樂。
二、活動準備：
1、裝扮聖誕樹、佈置活動場地(窗戶周圍掛上雪花和“MerryChristmas!”的字樣、聖誕花環、聖誕襪、聖誕鈴鐺、金銀星星等小飾物)。
2、請一名老師扮演聖誕老人，給孩子發禮物，唱聖誕歌。
3、製作視訊各國聖誕節習俗。
三、活動過程：
英語活動：聖誕快樂。
結合聖誕節進行遊戲活動《merrychristmas》
教師將活動室佈置成歡慶新年的樣子，準備了聖誕樹、禮物、音樂等，然後帶領孩子很自然地在裡面開展活動。遊戲中進行了問候語merryChristmas的練習;句子Iwant的練習;還學唱了新歌：《happynewyear》，活動很自然也很有意義。
教師引導幼兒觀察教室的環境，與幼兒相互問候：merrychristmas!
教師逐一出示聖誕節的有關飾物：聖誕老公：christmasoldmen，聖誕樹：christmastree等飾物的發音。
遊戲：whatisit?教師從百寶箱裡隨意拿出一種飾物，幼兒說出相應的英語單詞。
帶幼兒到室外與老師、阿姨、其他的工作人員相互祝福。MerryChristmas!
親子活動：給老師的聖誕卡
1、提出主題，引導幼兒進行討論
師：聖誕節到了，你們想送什麼樣的聖誕卡片給老師呢?今天我還請來了爸爸媽媽一起幫忙，趕快和爸爸媽媽商量一下吧。
(1)老師重點引導爸爸、媽媽為孩子介紹自己所帶來的材料，引發幼兒思考，鼓勵幼兒大膽設計。
(2)請幼兒大膽與爸爸、媽媽討論。
2、讓幼兒相互交流：你想和爸爸媽媽做什麼樣的卡片呢?
3、提出製作時的要求：
(1)先設計好再進行製作，大膽使用各種材料。
(2)使用工具、材料時注意安全。
4、幼兒和爸爸媽媽一起製作聖誕賀卡。
(1)教師全面觀察巡視、適時給予幫助。
(2)重點幫助爸爸、媽媽沒有來的孩子一起設計、製作。
5、請幼兒把製作好的賀卡送給自己喜歡的老師，並對老師說一句祝福的話。
聖誕老人出場
聖誕老人敲門
教師：小朋友們聽，敲門的聲音!會是誰呢?我們一起來問問好嗎?Whoisit?
聖誕老人：IamSantaClaus!
教師：哦!是聖誕老人來了!我們一起讓聖誕老人進來好嗎?Pleasecomein!
聖誕老人：I’mcoming!MerryChristmas!children!
幼兒：MerryChristmas，SantaClaus!
聖誕party
準備：幼兒自制的各種小動物面具，給小朋友們的禮物。
1、在活動室的每一個角落都閃動著歡樂的燭光，身著聖誕禮服的主持人和聖誕老人來到孩子們中間一聲“聖誕party開始嘍!讓我們一起來狂歡吧!”孩子們齊聲唱起聖誕歌，緊接著，孩子們紛紛戴上自制面具，頓時活動室中出現了各種各樣的小動物，他們齊齊登場跳起了“兔子舞”。
2、聖誕老人給小朋友分發禮物。
四、備選遊戲：
1、佔圈
讓一名家長和幼兒為一組，邀請10組家庭，聽音樂圍圈跑，音樂停止時家長和幼兒共同站到一個圈內，佔到圈的家庭可繼續參加比賽，每次淘汰兩組，最後兩組到老師處讀出相應年齡段的'英語單詞。能正確說出英語單詞內容者可得獎勵。
2、水果蹲
把小朋友分成六個小組，每小組為一種水果，一種水果蹲完了後，這組的小朋友必須在第一時間內說出下一種水果的名字，並且不能重複，重複了的小朋友就得挨“罰”上臺表演一個語言類節目。
3、貼鼻子
家長站在指定位置，小朋友矇住眼睛，手拿“鼻子”，聽家長指揮，穿過障礙物，貼準家長的鼻子為勝，在規定時間內完成者獲獎勵。
五、尾聲：
彩燈閃爍，在《鈴兒響叮噹》的背景音樂聲中，孩子們圍著聖誕樹把最美好的祝福送給了自己的親人，當家長們看著載歌載舞的孩子、聽著他們飽含真情的歌唱：“親愛的爸爸媽媽你們辛苦了，又一年過去了，我們長大了，你們的呵護伴我們成長，今天我要說一聲，謝謝你們啦!”
最後：xxx幼兒園全體員工祝家長和小朋友們，聖誕節快樂!
迎接聖誕節活動方案3
為了展示都市生活魅力，展現生活在都市裡的人們青春風采，弘揚現代時尚文化、促進行業交流、推動地方經濟建設。感謝新老朋友在即將過去的XX年裡一如既往支援著我們。
叮叮噹......叮叮噹......聖誕歌聲即將響起，聖誕節又到了，在這溫馨浪漫的節日裡，XX文化傳播有限公司又將推出一系列精彩紛呈的聖誕活動，送出一連串的驚喜，別具心思的策劃將為您帶來無限溫暖和歡樂。
策略部分
一、活動主旨：放鬆心情、過一個祥和、快樂的聖誕節。
二、活動內容：
1、20xx年12月24日啟動（唱歌、跳舞、狂歡）；
2、活動結束時，贈送紀念品。
3、其它擬定中。
策劃實戰
一、活動策劃的分類：a、主題活動：主要指有特殊意義或連續性的活動策劃，需要有一個主題意念的支撐，才能使整體活動進行得更為圓滿。b、活動策劃的流程：XX策劃——市場研究——目的確定———主題策劃——現場規劃——活動流程設計——預算報價——現場實地拍照、完成規劃效果圖————執行時間表，活動/節目編排、工作分配等。
二、活動策劃四要素：公司策劃、活動主題、消費者興趣、執行。
三、活動策劃的關鍵點：主題創新，執行到位。
四、“XX心爽◇激情聖誕”大型晚會（現場場景）。
五、完整的`活動策劃方案所包含的要點：策劃案必要元素檢視（a、市場面：根據消費者興趣；b、策略面：設定活動目的、主題策劃；c、執行面：活動場地規劃、執行流程、執行細節檢索）。
六、完整的活動策劃方案所包含的要點：活動策劃書的結構：1、活動目的；2、活動物件；3、活動主題；4、活動現場規劃；5、活動執行流程；6、活動資訊傳播計劃；7、活動預算；8、活動效果評估。
七、活動策劃書：a、消費對物件分析（不同消費群體分析，以此來為活動確定基調）b、傳播物件（本次活動的主要傳播物件是誰，他們的特徵分析）c、活動目的（活動目的設定）d、活動主題（提出具有創意的活動主題和活動傳播口號，並詳細闡釋活動主題的內涵）e、活動現場規劃（現場勘測——拍照——設定人流及活動總規圖——現場佈置——物料分配）f、活動資訊傳播計劃（針對活動主題，需要其它媒體，如報紙、廣播、電視等的配合，擬訂投放計劃）g、活動預算（針對活動方案和傳播計劃，分別造出活動成本價和活動對外報價）h、活動效果評估（活動效果評估物件：1、是否達到活動目的；2、主題和目標受眾是否一致，對他們是否有足夠吸引力）。
八、報價技巧：活動價格構成：成本+毛利+人員管理費+稅費報價原則：一明一暗（明在實處，往往是明虧；暗在虛處，利潤的主要部分）。
九、報價例項：id物品及人員規格及材料單價數量總價1晚會現場租金2音響裝置、麥克風專業級音響3禮儀小姐專業禮儀120元/人？場6人7204鋼琴租賃及演奏雙腳架鋼琴，專業人員演出1200元/場11__紅燈籠直徑：80cm，含印字100元/個5個5006主持人專業主持人400元/場14007人員管理費500。
十、活動流程：7：00至8：25：卡拉ok。分派活動號碼。安排座位，互相認識。8：30：晚會開始。8：45：穿插舞曲。9：00：情歌演唱（薩克斯表演）9：20：才藝展示、自我推薦、互貼心儀貼9：45：輕歌曼舞、舞出真情、舞出真愛10：00：全場互動、激情迪斯科10：30：聖誕真情速配：工作人員將派發每人一張小紙片，要求每人填寫自己心儀的物件（限4人），工作人員現場統計，互相選中的即配對成功。11：00至12：30：化妝舞會，聖誕老人派送聖誕禮物。主持帶動，合唱聖誕歌。00：55：活動結束，主持人小結。
十一、活動常見物料：舞臺，音響、模特、禮儀、演藝人員等執行
一、活動時間：12月24日平安夜晚上7點至12點半
二、活動地點：（擬定中）
三、執行機構：XX有限公司
迎接聖誕節活動方案4
一、活動文化背景
“聖誕節”是西方國家一年中最重要的節日，頗似中國的春節。聖誕節定於每年12月25日，這一天有很多代表性的習俗，如父母給孩子贈送禮物、開聖誕派對以及吃聖誕大餐等。
二、活動目的
1。通過活動，進一步加強與英國xx國小的交流，拉近兩校學生的距離，加深兩校中英文化交流。
2、通過活動，讓學生了解西方的節日和西方文化，充分感受節日的快樂氛圍，提高學生的英語學習興趣和效果。
3、通過本次活動，讓學生及家長對我校結對的英國諾丁漢市索思沃德國小有更深入的瞭解，擴大學校外圍影響力。
三、參加物件
4—6年級全體學生以及孩子的父母親、英語教師。
四、活動時間
12月12—28日。分階段、分時間、多活動與英國孩子進行交流。可以多次活動。
五、活動形式
1、E—mail：
孩子通過書寫電子郵件給對方的孩子交流，表達中國學生對英國孩子的祝福。內容也可以是對學校班級的.介紹、對自己的介紹。(12月18日前，xx老師與英國校長聯絡，共同開展“歡度聖誕，迎接新年”的祝福活動。)
2、視訊交流：
學生(個體或全班)可錄製一段聖誕祝福語或者有意義的視訊。(24日前)
3、禮物製作：
與爸爸媽媽一起親手製作賀卡、中國結等具有中國特色的禮物，如有可能，郵寄給對方孩子。(24日前)
六、活動要求
1、聯絡英方學校，共同開展活動，並將各個班級都與我校年級建立電子聯絡。(xx，12月18日前)
2、由國小英語教研組統一安排，各班英語老師組織做好動員及宣傳工作，有效開展活動。學生可以自由選擇其中一項活動(E—mail、視訊交流、禮物製作)參加。(xx及4—6年級英語教師，12—24日)
3、本班英語教師將本班的孩子的電子稿資料進行壓縮打包，由xx老師傳送到英國學校。(xx及4—6年級各英語教師，24日前)
4、學校將對本次活動內容進行評選。各年級評出電子郵件類、禮物類、視訊類的一、二、三等獎若干名，學校進行物質獎勵。(xx，25日前)
