上學期間，大家都接觸過主題班會吧？主題班會是班主任根據教育、教學要求和班級學生的實際情況確立主題、圍繞主題開展的一種班會活動。你知道什麼樣的主題班會才是好的主題班會嗎？下面是小編幫大家整理的走進春節感受傳統主題班會，希望對大家有所幫助。
走進春節感受傳統主題班會1
活動目的：
1、讓學生簡單瞭解春節的由來和各種傳說。
2、通過活動了解春節的一些風俗習慣。
3、在活動中感受中國傳統節日的魅力。
活動準備：多媒體課件、春聯、中國結、賀卡、窗花、氣球等。
活動物件：全班學生。
活動過程：
主持1：悠久的歷史，使我們每一個華夏子孫為之自豪。
主持2：多彩的節日，使我們每一個華夏子孫為之快樂。
主持1：___，你知道我國有哪些傳統節日嗎？
主持2：這可難不倒我！我國的傳統節日有（邊說邊扳手指頭）春節、元宵節、清明節、立夏節、中秋節、重陽節等。這些傳統節日都有一些習俗，要吃一些特殊的食品，舉行一些特殊的活動。比如中秋節吃月餅賞月，立夏節吃雞蛋，清明節全家踏青掃墓，元宵節吃湯圓鬧花燈？？
主持1：看來你知道的還不少嘛。主持2：先別誇我。我也來考考你：你知道哪個傳統節日要貼春聯嗎？
主持1：這個問題太簡單了，讓同學們回答你吧！大家說什麼節貼春聯？
（全班同學齊回答：春節）
主持2：那麼春節為什麼要貼春聯？在春節裡還有些什麼習俗和活動呢？今天就讓我們走近春節去了解一下吧。
主持人（齊說）：二二班彩虹中隊——話說“春節”主題班會現在開始！
主持1：春節是每年的第一個中國民間的傳統節日，春節——不同時代有不同名稱。請___來給大家介紹一下。
（隊員1）：我來給大家介紹不同時代春節的名稱。在先秦時叫“上日”、“元日”、“改歲”、“獻歲”等；到了兩漢時期，又被叫為“三朝”、“歲旦”、“正旦”、“正日”；魏晉南北朝時稱為“元辰”、“元日”、“元首”、“歲朝”等；到了唐宋元明，則稱為“元旦”、“元”、“歲日”、“新正”、“新元”等；而清代，一直叫“元旦”或“元日”。
主持2：雖然名稱不同，但總體上說，各地人民過節的習俗還是大多相同的。
主持1：春節是中國古老的傳統節日，至今已有四千多年曆史。春節的由來與傳說很多，下面就請我們一起來聽一個關於春節的故事。
（觀看動畫——《過年的傳說》）
主持1：原來春節是為了躲過怪獸哦！
主持2：過春節，是中國人四千多年來的傳統習慣，各地也有著不同的習俗。主要有哪些習俗呢？我們一起來做一組競猜搶答題。
1、十二月初八，古代稱為臘日，俗稱臘八節。“臘八節”這天要喝什麼東西？（臘八粥，也叫八寶粥，有桂圓、麥片、糯米、綠豆、紅豆、等八物組合而成）
2、每逢春節來臨，家家戶戶都要打掃環境，清洗各種器具，這是春節的什麼習俗？（掃塵——大江南北，到處洋溢著歡歡喜喜搞衛生、乾乾淨淨迎新春的氣氛。）
3、在大門上張貼能捉鬼的神荼和鬱壘，這是春節的什麼習俗？（貼門神的習俗，能保佑全家平安。）
4、除了貼門神以外，春節裡還要貼什麼？（春聯、年畫、剪紙和福字）看這些年畫和剪紙多漂亮呀。
5、福字倒貼表示什麼？（幸福已到，福氣已到）
6、過年的時候，長輩們派發紅包給未成年的晚輩，表示把祝願和好運帶給他們。紅包裡的錢，我們叫什麼？（壓歲錢）
7、正月十五是什麼節？吃什麼食物？有些什麼活動？（元宵節，吃元宵，觀花燈，還有舞龍舞獅）一起來看看舞龍舞獅的熱鬧景象。
主持1：同學們知道的可真不少。貼春聯、吃餃子、編中國節、拜年等風俗，千百年來，在中國盛行不衰。
主持2：而且流傳到朝鮮、日本及東南亞諸國。
主持1：中國幾千年的文化歷史淵源留長，他是我們的國寶，他的知識非常豐富。
主持2：小朋友，農曆__年就要來到了，讓我們一起高唱《歡樂中國年》，唱出了我們對中國的心聲，唱出我們對新年的憧憬。
齊說：歡樂中過年，家家大團圓。你來放鞭炮，我來貼春聯。你掛紅燈籠，我做賀年片，同祝中國人，一年勝一年。
走進春節感受傳統主題班會2
【教學目標】
1、體會我國傳統的春節活動的熱鬧氛圍，感受人們對美好生活的熱烈嚮往。
2、瞭解不同地方過春節的習俗。在春節活動中能表現出探究的意識，發現春節活動的新鮮事，有趣事，
3、學習收集與春節活動相關的資料。
【教學重點】瞭解過春節的習俗，感受春節的熱鬧氛圍。
【教學難點】學習收集與春節活動相關的資料，並在能充分運用這些資料在課堂上展示。體會我國傳統的春節活動的熱鬧氛圍，感受人們對美好生活的熱烈嚮往。
【教學準備】
1、在家長的幫助下，學生收集有關春節的圖片資料(如剪紙窗花、對聯等)，收集反映春節內容的工藝品和服飾等。
2、向父母或其他人瞭解各個地方的人們是怎麼歡度春節的。
3、收集、拍攝能反映和家人過春節的活動圖片(逛花街、行同濟等)，收集燈籠、風車、利是封等春節活動常見的物品。
4、展示。
【教學過程】
一、匯入
過年圖片展示引入：過新年,高興嗎?為什麼?(學生自由說：又長大了一歲;可以拿壓歲錢;還可以放鞭炮、走親戚……)
假期我們要求同學們蒐集關於春節的資料，春節時拍的照片、過年物品等。要不，我們現在就來舉辦個‘春節展覽會’怎麼樣?”
二、分組整理，彙報
活動一：春節展覽會
1、螢幕出示展覽會要求。
(1)以四人小組為單位向同學介紹自己的展覽品，其他同學認真聽;
(2)推選代表，準備在班級宣講；
(3)小組合作把這些資料進行整理，展示;
(4)參觀其他小組的展覽，對於自己感興趣的收藏品還可以問一問。
2、小組活動，教師巡視瞭解情況並做相關指導。
3、每組派代表交流、評選“最佳展覽小組”“最佳解說員”。
活動二：簡單瞭解各個地方過年的不同習俗
1、過渡：“剛才的展覽會又使我們想起了過春節的情景，現在我是外國友人，你能向我介紹一下你的家鄉是怎樣過春節的嗎?
2、說說春節從哪一天開始?今年的春節是幾月幾日?(1、30-2、14)
3、過渡：過年了，家家戶戶張燈結綵，喜氣洋洋，一幅熱鬧的景象。你知道各個地方的人們是怎麼慶祝春節的嗎?
4、學生自由地說。
5、大螢幕出示圖片：擺花市、貼窗花、觀花燈。
(指名學生說說你知道這是哪個地方人們在過春節?教師適當補充。)
6、剛才我們看到的是其他地方人們過春節的情況，那你能說說你是怎麼過春節?
活動三：說說過年自己最開心的事。
1、學生自由發言
2、師生共唱《新年好》。
在音樂聲中小結：
四、課後拓展
開展一個“合理使用壓歲錢”的研究。
走進春節感受傳統主題班會3
活動目的：
1.讓學生簡單瞭解春節的由來和各種傳說。
2.通過活動了解春節的一些風俗習慣。
3.在活動中感受中國傳統節日的魅力。
活動準備：多媒體課件、春聯、中國結、賀卡(學生自備)、
活動物件：二(1)班
活動時間：
活動過程：
(一)活動序幕
女：悠久的歷史，多彩的節日，使我們每一個華夏子孫都為之自豪和快樂。最近，我們都讀了《中國結》這本書，你知道我國有哪些傳統節日嗎?
男：這可難不倒我!我國的傳統節日有(邊說邊扳手指頭)春節、元宵節、清明節、立夏節、中秋節、重陽節等。這些傳統節日都有一些習俗，要吃一些特殊的食品，舉行一些特殊的活動。比如中秋節吃月餅賞月，立夏節吃雞蛋，清明節全家踏青掃墓，元宵節鬧花燈……
女：看來你知道的還不少嘛。
男：先別誇我。我也來考考你：你知道哪個傳統節日要貼春聯嗎?
女：這個問題太簡單了，讓同學們回答你吧!大家說什麼節貼春聯?
(全班同學齊回答：春節)
男：那麼春節為什麼要貼春聯?在春節裡還有些什麼習俗和活動呢?今天就讓我們走近春節去了解一下吧。
女、男(齊說)：話說“春節”主題班會現在開始!
女：每年的第一個中國民間的傳統節日——春節，春節不同時代有不同名稱。在先秦時叫“上日”、“元日”、“改歲”、“獻歲”等;到了兩漢時期，又被叫為“三朝”、“歲旦”、“正旦”、“正日”;魏晉南北朝時稱為“元辰”、“元日”、“元首”、“歲朝”等;到了唐宋元明，則稱為“元旦”、“元”、“歲日”、“新正”、“新元”等;而清代，一直叫“元旦”或“元日”。
男：雖然名稱不同，但總體上說，各地人民過節的習俗還是大多相同的。
(二)春節故事
女：春節是中國古老的傳統節日，至今已有四千多年曆史。春節的由來與傳說很多，下面就請大家聽聽故事大王某某講講春節的故事。
1.《春節傳說——“年”獸的傳說》
男：謝謝某某給我們講的精彩故事!(鼓掌)原來春節是為了躲過怪獸哦!不過我還聽說一個與春節有關的故事——《萬年建立曆法說》，請某某給大家講講這個故事。
2.《春節傳說：萬年建立曆法說》
女：某某講的故事真感人，謝謝!看看古人多聰明!(鼓掌)我也知道一個與春節有關的故事，就請某某來說。
3.《春節傳說：貼春聯和門神》
男：看來與春節有關的故事還真不少呢!
(三)春節習俗
1.貼春聯、吃餃子、編中國節
女：過春節，是中國人四千多年來的傳統習慣，由於地廣人多，加上許多故事傳說，於是不僅產生了眾多的節名，而且各地也有著不同的習俗。主要有：除夕守歲、 倒貼福字、壓歲錢、貼春聯、吃餃子、女兒回孃家、放爆竹、拜年、逛廟會、觀社火、送中國結等。
男：王穎，你剛才說的倒貼福字、觀社火、送中國結是怎麼回事呀?
女：彆著急，我馬上請同學們給你介紹一下這些習俗。
男：原來是怎麼回事啊。明年過春節的時候，我一定要看看民間的灶火。
女：彆著急，我們班有一位巧手師傅還給我們帶來了中國結送給大家呢!
男：真的嗎?
女：是的，請袁小雪上來。
2、動手做一做：
袁小雪：大家好，看我這個中國節漂亮嗎?中國結又稱盤長結，每一個結都是從頭到尾用一根紅繩編結而成。中國結髮源於遠古時期，當時還沒有文字，人們為了記住某些事情，在一根繩上盤上不同的結以示記憶，這就是“結繩記事”。當時，人們用這種方法除了記住生產和生活中的重要事情之外，還是年輕人用於表達愛情的物品。作為一種裝飾藝術品，中國結給人以純樸、吉祥的印象。它內含濃郁的民族鄉土氣息，外形又很雅緻，既體現遠古時代的神祕，又體現中國人的靈秀。因此，它很快成為人們在春節期間室內懸掛，或互相贈送的物件。優美的造型、古色古香的韻味給傳統佳節增添祥和、吉利的氣氛。你想自己動手編一箇中國節嗎?請跟我學。學得好的同學有獎勵哦!
袁小雪教大家編一個簡單的中國結，。
3.春節詩會
女：春節還被稱作“詩人節”。幾位小朋友給我們帶來了春節的詩篇。
男：那就請上來念給大家聽一聽(鼓掌)
4.送卡樂
女：除了踩高蹺，春節的主要習俗就是拜年。請某某給我們講講拜年的習俗。
某某介紹拜年的習俗。
男：拜年有這麼大的學問，這麼多的花樣呀!
女：是的，一直到今天，每年春節，中國百姓家家都要拜年。今天就讓我們大家一起來拜拜年。請你把準備好的卡片送給你的好朋友，並且送上新春的祝福。
學生送卡片。
男：貼春聯、吃餃子、編中國節、拜年等風俗，千百年來，在中國盛行不衰，而且流傳到朝鮮、日本及東南亞諸國。
女：是呀，中國幾千年的文化歷史淵源留長，他是我們的國寶，他的知識非常豐富，今天我們的交流只是冰山一角。
男：其實中國人對春節很重視的，在古時候，人們對待春節更重視，想知道嗎?那就自己去找答案吧!
女：《大中國》唱出了我們對中國的心聲，請聽歌曲《大中國》。
男、女(齊說) “春節”主題班會到此結束，(鼓掌)恭祝大家春節快樂!
走進春節感受傳統主題班會4
活動目的：
1、使學生學會分享自己有趣的快樂的事情，並提高口頭表達能力。
2、學習春節中蘊含的民族文化，可增強學生對春節的認識、理解和感情。
3、並藉此對學生進行愛國、感恩、勵志的思想道德教育。
活動過程：
一、成語接龍道祝福
主持人發言：
曾有人說過，不會分享的人註定是一個孤獨者，一個失敗者。其實分享卻很簡單，它只是一種思想上的放鬆。每個人都把自己所擁有的給予別人，從而獲取快樂，丟掉憂愁，這就是分享。同學們搶答表達春節祝福的成語，比一比誰說的最多。
1、臘祭或臘月二十三的祭灶（掃塵），一直到正月十五，其中以除夕和正月七年級為高潮。
2、講故事：熬年守歲的傳說。
3、大家猜守歲時備的糕點瓜果表達什麼吉利的意思。
棗（春來早），柿餅（事事如意），杏仁（幸福人），長生果（長比如：祝你一帆風順，二龍騰飛，三陽開泰，四季平安，五福臨門，六六大順，七星捧月，八面春風，九運當頭，十全十美，百事亨通，千事吉祥，萬事如意。
二、擊鼓傳花分享春節中快樂的事情
主持人發言：
這個世界就是有了分享才變得如此的美麗，無論你與人分享的是快樂或是痛苦，是歡笑或是眼淚。生命因分享而充實，因分享而充滿激情，因分享而多姿多彩。因為，分享是快樂的！下面請大家自由發言，將你春節中快樂的，有趣的、新奇的、滑稽的'事情拿出來與大家分享吧！
通過擊鼓傳花的方式讓同學們輪流上臺發言，鍛鍊學生的膽量和口頭表達能力。
三、快板表演
“小孩兒，小孩兒，你別饞，過了臘八就是年；喝八粥，喝幾天，哩哩啦啦二十三；二十三，糖瓜粘；二十四，掃房子；二十五，凍豆腐；二十六，去買肉；二十七，宰公雞；二十八，把面發；二十九，蒸饅頭：三十晚上熬一宿；七年級八年級滿街走。”
四、小品表演明事理1小品表演：《大年三十》
爺爺奶奶、爸爸媽媽都給我們發了紅包，發紅包後同學們有著不同的表現。有的說：太少了，和去年一樣，也不加點；有的說：有錢了，我要去買玩具了；有的說：我不要，爸媽賺錢不容易；有的說：我拿這些錢幹什麼呢？
小記者採訪：
該不該接受紅包？②怎樣看待紅包？③怎樣用好紅包？④長輩給我們送了春節禮物，作為晚輩，我們又能為他們做些什麼？
五、自制卡片表新願
每位學生自制新年心願卡，展示在班級文化牆上。
六、班主任總結
20xx已經來到我們身邊，俗話說“一日之計在於晨，一年之計在於春，一生之計在於勤”的春節馬上就要來了，讓我們踏踏實實過好每一天，不虛度年華。讓我們共同祝願：新的一年，再創佳績，再鑄輝煌！
走進春節感受傳統主題班會5
活動目的：
1.讓學生簡單瞭解春節的由來和各種傳說。
2.通過活動了解春節的一些風俗習慣。
3.在活動中感受中國傳統節日的魅力。
活動過程：
一、匯入
同學們，時間過得可真快啊!馬上又要到春節了，你們高興嗎?(高興)為什麼?(同學們七嘴八舌的開始說起來：可以領壓歲錢，可以穿新衣服、可以吃各種好吃的、可以放鞭炮......)的確是這樣，那為了更好更全面的瞭解我國的傳統節日春節，這節課就讓我們來談談關於春節的話題吧。
二、話說“春節”
1.什麼是“春節”
春節，即農曆新年，俗稱過年，一般指除夕和正月七年級。在民間，傳統意義上的春節是指從臘月初八的臘祭或臘月二十三或二十四祭灶，一直到正月十五，其中的除夕和正月七年級為高潮。
2.春節的由來
春節是中國古老的傳統節日，至今已有四千多年曆史。春節的由來與傳說很多，下面就請同學們來講講春節的故事。 (1)《春節傳說——“年”獸的傳說》 (2)《春節傳說：萬年建立曆法說 》
1 (3)《春節傳說：貼春聯和門神》
過渡：看來與春節有關的故事還真不少啊!那麼春節都有哪些習俗和禮儀呢?
3春節習俗
掃塵：每年從農曆臘月二十三日起到除夕止，我國民間把這段時間叫做“迎春日”，也叫“掃塵日”。掃塵就是年終大掃除，北方稱“掃房”，南方叫“撣塵”。每逢春節來臨，家家產戶都要打掃環境，清洗各種器具，拆洗被褥窗簾，灑掃六閭庭院，撣拂塵垢蛛網，疏浚明渠暗溝，到處洋溢著歡歡喜喜搞衛生、乾乾淨淨迎新春的氣氛。
辦年貨：一到臘月，人們都要上街採辦過年的物品，買年畫，準備過年的春聯。
吃團年飯：團年飯意為一家團圓。臘月的最後一天要全家團聚吃一頓豐富的年飯。凡家中在外地工作或學習的家人都會盡可能趕回家團聚。這頓飯要吃得歡歡樂樂，菜餚吃食也具有吉利的象徵意義，如魚(年年有餘)、整雞(大吉大利)、青菜(清潔平安)、年糕(年年高)等。吃飯時，不要說喪氣的、不吉利的話，不能失手打破碗碟杯盞，不要碰翻椅凳，因為這些會被視為不吉利的徵兆。
守歲：除夕之夜，燈火通明，家人圍坐一起暢談，長輩要將事先準備好的壓歲錢分給晚輩，“歲”與“祟”諧音，晚輩得到壓歲錢就可以平平安安度過一歲。除夕之夜，在我國北方家家都
2、要包餃子。
鞭炮迎新：“爆竹一聲除舊，桃符萬戶更新。”古代燃放鞭炮是為了驅鬼祛邪，而如今則表示節慶歡樂，鞭炮越響，來年家庭財源會越興旺。
拜年：新年伊始，人們走親訪友，登門拜年互致節日祝賀，聯絡感情。拜年的習俗各地並不相同，但一般七年級上午不走親訪友。出去拜年要穿戴整潔。出門遇到熟人、朋友要恭賀新年，說些吉利話，即使是遇見平時與之開慣了玩笑的人也不能隨便開玩笑。見到長輩要行拱手禮。走親訪友要攜帶禮物。
過年時，招待賓客的食物有講究，通常以諧音討口彩，比如吃柿子蘋果，喻意事事平安;吃年糕則意味著年年高升。
春節期間，人們還經常走上街頭，參加舞獅子、耍龍燈、踩高蹺、逛花會等娛樂專案。
4.春節的禮儀
春節期間也要注意喜慶有度。這一期間熱鬧的時候比較多，不應為了自己開心而打擾了鄰居們休息。春節不僅要拜年，有時候也要恭喜人家喜遷新居。看看新房的格局，參謀一下嶄新的傢俱，如果您是訪客，也會有這樣的“獵奇”心理。但參觀前應該徵得主人的同意，等待主人的邀請，而不要主動直接提出參觀請求，令主人不好拒絕。如果受到主人邀請參觀，也要跟在主人身後，不要自己去開啟房間門，尤其是臥室和主衛的門。因為有很多城市都不允許燃放煙花，有的人也沒有放鞭炮的喜好，所以過
3、年送禮最好不要送鞭炮。
三、課堂總結
同學們，通過這節課，相信大家對春節有了一定的認識，如過想了解更多的，那就可課下自己去找答案吧!最後，讓我們來聽一首歌曲《大中國》。
