為了確保工作或事情順利進行,就不得不需要事先制定方案,一份好的方案一定會注重受眾的參與性及互動性。方案應該怎麼制定呢?以下是小編為大家收集的端午節活動方案7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
端午節活動方案 篇1
一、促銷主題:憶一段歷史佳話 嘗一顆風味美粽
二、促銷目的:樹立五四新華都的人文形象,同時增進銷售額的提高。
三、促銷時間:x月xx日——x月xx日
四、促銷物件:第一商圈內的居民
五、促銷商品:主要商品成品粽及熟食、海鮮等;
六、促銷內容:
(一)價格促銷:對一些成品粽及熟食進行特價活動(x月x日——x日)
具體品項由採購部決定(一樓促銷欄及廣播進行宣傳)
(二)娛樂促銷:可選2項中的其中1項
1)包粽子比賽
遊戲規則——3人/組;限時5分鐘,以包粽子多者為勝;
勝者獎其所包粽子的全數;
其餘參加者各獎一個粽子。
活動時間——6月23日/24日
活動地點——一樓生鮮部的'凍品區前
道具要求——桌子、喇叭、包粽子的材料(糯米、豆子、花生、肉、竹葉)
負責人——生鮮部,採購部配合
2)射擊粽子比賽
遊戲規則——每人可獲得5科子彈;以射中的是標識為豆沙、肉粽等即獲得該種粽子一個;
活動時間——x月x日/x日
端午節活動方案 篇2
活動目標
1.通過分享交流,初步|知道端午節的傳說以及端午節是中華民族的傳統節日之一。
2.與同伴互相交流包粽子,製作香囊,萌發對中國傳統文化的興趣。
3.體驗中國民間節目韻味。
活動重、難點
端午節是陰曆五月五日,包粽子。
活動準備
故事《端午節的傳說》,粽子一個,長方形紙、彩色紙人手一份。
活動的過程
1.出示實物(粽子),引發幼兒興趣。
2.初步瞭解端午節。
小朋友今天是什麼日子呀?
幼兒互相交流,讓個別幼兒到集體面前講述,重點引導幼兒端午節的時間。
教師小結:端午節是陰曆的五月五日。
3.引導幼兒瞭解端午節的傳說。
給幼兒講《端午節的傳說》,讓幼兒知道端午節是為了紀念愛國詩人屈原而確立的,屈原投江的那一天是陰曆的`五月五日,就定那一天為端午節。
4.引導幼兒瞭解端午節的習俗。
師:端午節那天,人們都有那些風俗習慣?
幼兒互相交流,讓個別幼兒在集體面前發言。
教師小結:端午節那天人們有很多風俗習慣,吃粽子、賽龍舟、製作香囊。
5.體驗包粽子。
(1)讓幼兒用長方形紙折成六稜形,然後用彩紙繞並進行裝飾,教師巡迴指導。
(2)展示作品並評價。
6.活動延伸。
教師:小朋友,你們包的粽子都不錯,回家後把你們學會的包粽子的方法,展示給爸爸媽媽,好嗎?
端午節活動方案 篇3
一、活動目的:
瞭解端午節的.習俗和來歷,參與端午節的一些慶祝活動。
二、活動地點:教室
三、活動過程:
活動一:端午節的由來
主持人:中國的傳統節日有很多,你們知道有哪些嗎?
活動二:端午節說故事
主持人:關於端午節的傳說很多,你們知道哪些與端午節有關的故事嗎?
活動三:端午節的習俗
主持人:端午節有哪些習俗呢?
(一)話說賽龍舟
主持人:端午節最熱鬧的習俗是什麼嗎?(多媒體課件:賽龍舟)
生交流(略)
主持人:端午節為什麼要舉行龍舟比賽?
(二)品味、包粽子
主持人:下面我們就來個品嚐粽子、包粽子比賽,怎麼樣?
主持人:誰來向大家介紹粽子及其包法呢?
主持人:剛才我們品嚐了粽子又親手包了粽子,你們有什麼感受?
活動四:端午節賽詩會
主持人:屈原是一位愛國詩人,為了紀念他,所以有人把端午節還被稱作“詩人節”。
端午節活動方案 篇4
一、 推廣形式
1. xx酒家從五月十八日起推出三款新穎的健康特色粽子(價格待定):(由符總負責)
(1) 綠茶鹹肉粽:清咽利喉,益氣養顏;
(2) 豆沙鹼水粽:清涼解暑,消食健胃;
(3) 薏米靈菇粽:清熱解毒,散風通竅。
2. xx酒家擬同時大力推出一系列健康特色菜餚,以強身健體功效明顯作為賣點向食客進行促銷;
3. xx酒家擬在端午節期間結合傳統風俗推出“端午佳節品香粽、祛病除疾保健康”的活動;
二、 店內裝飾、氣氛
1. xx酒家在門口設一展示臺,將製作精美的`粽子和艾草餅進行促銷、售賣;
2. 用香包、艾草對酒家門面進行適當的裝飾,樓面再用各色汽球進行裝點;
3. 製作精美的宣傳單張和海報進行派發和張貼,以擴大影響力,引導賓客消費。
三、 廣告宣傳
1. 宣傳單張(由美工負責製作,16日前完成)
2. 報紙廣告(由營銷部負責,五月底和六月初在南山報和晚報上各做一次廣告)
3. 海報製作(由美工負責設計,並製作彩色噴繪圖加KT板張貼於大堂立柱正面,16日前完成)。
四、 促銷分工
1. 宣傳單張派發由中餐營銷主要負責,其它部門配合;
2. 散客預訂工作由中餐營業臺負責;
3. 常客、協議客預訂工作由酒店營銷部負責;
4. 促銷及預訂工作由鄭雲芳經理全面負責。
端午節活動方案 篇5
前言
又到一年粽飄香,你是否對華夏傳統節日——端午節有所期待呢賽龍舟,掛艾草……端午的舊風古俗你又知道多少品味過多少
農曆五月初五,是我國傳統的端午節,又稱端陽節,午日節,五月節,艾節,端五,重午,午日,夏節。端午節是我國二千多年的舊習俗,早在周朝,就有五月五日,蓄蘭而沐的習俗。每到這一天,家家戶戶都懸鐘馗像,掛艾葉菖蒲,賽龍舟,吃粽子,飲雄黃酒,遊百病,佩香囊,備牲醴。
端午的主角粽子在東漢就已有出現,但一直要到晉朝,粽子才成為端午的應節食品。從前的粽子是以粟為主要原料,不新增其餘餡料。但在講究飲食的中國人巧手經營之下,今天我所能看到的粽子,不論是造型或內容,都有五花八門的變化。先就造型而言,各地的粽子有三角,四角錐形,枕頭形,小寶塔形,圓棒形等。粽葉的材料則因地而異。就口味而言,粽子餡葷素兼具,有甜有鹹。北方的粽子以甜味為主,南方的粽子甜少鹹多。有用白粽子,小棗粽,豆沙粽,八寶粽,雞肉粽,鮮肉粽,椒鹽豆粽,蓮蓉粽,慄蓉粽,鹹肉粽,蛋黃粽等。
主題
品味五月五
活動標語
竹篛香飄華池,端陽正當五月
主辦單位:
大學
承辦單位:
飲服公司第三分公司
活動時間:
5月30日
活動地點:
食堂門口學生活動中心
活動總述:以遊戲的形式體現端午的風俗,弘揚民族文化,烘托節日氣氛,為各地文化風俗的交流建立平臺,豐富校園文化,活躍同學們的課餘生活。
活動內容及流程
1、前期準備工作
準備好各活動用具,分配各部負責專案及人員安排。
2、活動之前先進行相應的宣傳,包括通過網站,論壇,校迅通進行前期宣傳,橫幅,海報的宣傳。
3、活動開始。
熱場遊戲:
(1)夾彈珠
每組2名參賽選手,各1雙筷子,1個水杯。工作人員宣佈開始後,計時1分鐘,選手開始夾彈珠,時間到,工作人員宣佈結束並檢查各杯中彈珠數目,數目多者獲勝,發放獎品。
(2)鏢王爭霸
端午有射箭的'風俗。由於條件限制,我們以飛鏢代替射箭。射鏢距離為2米,以超過3鏢總數超過18環者為勝。
(3)端午知識問答
我們在場地周圍懸掛長繩,繩上按順序粘上有關端午節風俗,歌謠等的問答題目。
同學們若知道題目答案的可將題目拿下,到對獎處回答,答對者發放獎品。
主場活動:
吃粽子比賽
參賽選手以三人為一組,蒙好雙眼,待主持人宣佈開始後,各參賽選手在原地轉五圈,然後找到自己的粽子,以最快的速度解開包裝吃完粽子,當完全嚥下後舉手示意,由工作人員檢查無誤後示意主持人宣佈比賽結束。為完成遊戲時間最短的獲勝選手,發放獎品。其他兩位發放紀念品。
(2)美食大會
在食堂門口開設一塊美食專區,由食堂負責提供各式粽子和各種風味的南北小吃。
對食堂的宣傳和回報
通過主場活動為食堂作宣傳,加強與同學的交流。
在美食大會現場以海報,橫幅,展板的形式向同學們宣傳,加深這一活動在學生中的影響力和參與度。
熱場及主場遊戲為美食大會聚集人氣。
活動進行期間
1、活動中製作特製大型橫幅,在食堂南門口懸掛,明確標明協辦單位名稱。
2、活動中製作海報張貼在校區明顯處,並明確標明協辦單位名稱。
3、有關活動的各項公文,宣傳檔案,新聞稿,通知及其他有關宣傳品對協辦單位名稱予以明示。
4、在活動程序中,學生會組織人員均大力為贊助單位進行宣傳。
在活動結束後將進行總結和回顧,通過精美照片詳細述說活內容及過程
端午節活動方案 篇6
【活動目標】
1、讓幼兒初步瞭解端午節是我國的傳統節日,並瞭解端午節的風俗和來歷。
2、通過實踐操作活動,感知粽子的形狀和品種,鼓勵幼兒與同伴進行交流和合作,培養幼兒創新意識。
【活動準備】
1、故事錄音
2、各種形狀的粽子,粽葉若干、米、皮筋、點心盤、毛巾等。
【活動過程】
一、引出話題。
老師:小朋友你們知道端午節嗎?誰能告訴我端午節是什麼時候?在這一天,我們會吃什麼?(粽子)今天老師也為小朋友帶來了很多的粽子,請你拿一個看一看,摸一摸、想一想,你手裡拿的粽子像什麼?並用一句完整的話來說一說。
活動介紹:淡淡棕葉香,濃濃世間情,根根絲線連,切切情意牽,每年的農曆五月初五,是中國傳統的節日--"端午節",又稱端陽節、五月節、端五、等等。雖然名稱不同,但各地人民過節的習俗是相同的。端午節是我國有二千多年的舊習俗,每到這一天,家家戶戶都懸鐘馗像,掛艾葉菖蒲,賽龍舟,吃粽子,飲雄黃酒,佩香囊。
小結:粽子的`形狀真有趣!
二、品嚐粽子,並講述。
1、認識粽葉。
老師:粽子的形狀真有趣,我們來聞一聞,香嗎?你們知道這陣清香來自哪兒?是從粽子外面的這片葉子上散發出來的,它叫粽葉。
2、幼兒品嚐。
老師:你們吃過粽子嗎?你吃過哪些粽子?今天老師也為你們準備了很多的粽子,我們來吃吃看,跟你吃過的一樣嗎?
3、幼兒講述粽子的餡及它的味道。
小結:原來粽子的品種這麼豐富啊!
三、請小寶寶們表演朗讀端午節的兒歌。