在平日的學習、工作和生活裡，大家一定都接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編精心整理的聖誕節作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
聖誕節作文 篇1
昨天是聖誕節，也不知道是什麼時候開始這個外國的節日在中國也變得很流行，大家互相祝福，互相送禮……就想過年一樣……
一大早，我們幾個就想好準備向每一個老師送上一句祝福，我本來認為像這樣的事情班上的大部分同學都不可能做的，可誰知，他們居然答應了，第1節課物理課，老師喊了一聲：“上課！”我們“霍”地站起來，一點也不整齊地說道：“聖誕快樂！”只見可愛的物理老師推了推眼鏡，愣了一下笑著說：“聖誕快樂，聖誕快樂！”還客客氣氣地請我們坐下。上完課後，老師臨走前還說了一句：“聖誕快樂啊！”我們齊聲哦了一聲，其實我們知道他此時心裡已經對我們班產生了空前的好感。
第2節班主任的英語課，我們怎麼能不說，不但要說，而且要說英文，頭一回覺得大家其實都是很聰明的，每個人都懂得這一句話的英文。上課鈴響了許久，班主任才慢悠悠地走進來，我迫不及待地說，老師快喊上課啊，老師奇怪地看了我一眼，大家也都在催著她，只見她皺著眉頭，“什麼亂七八糟的？”“OK，CLASS
BEGIN，GOOD MONRNING CLASS！”“MERRY CHRISTMAS！”“什麼，再說一遍！＂MERRY CHRISTMAS！”，班主任臉笑開了花：＂ＴＨＥ ＳＡＭＥ ＴＯ ＹＯＵ！＂然後老師花了半節課的時間來＂誇我們懂事了＂，＂誇我們長大了＂，＂很有禮貌＂ 之類的，哪隻我們後來上課死氣沉沉，一片啞然，與下課那如菜市場的教室截然不同．可憐的老師興沖沖地來，悲悽悽地去．
不過做可憐的是語文老師，本來第１節課是他的課，誰讓他和物理老師換的，錯過了我們對他的祝福．
聖誕節作文 篇2
大家好，我是一名童話故事裡最為普通的一位聖誕老人。有一天，領導派我到現實世界給小朋友送去禮物。
我爽快的答應了，其實做為聖誕老人挺累的，得聽領導說這一次去哪兒，那一次又去哪。而且我從沒有去過現實世界。這麼多年我一直待在童話世界，待在虛構的世界裡。
來到現實世界時已經是平安夜的晚上，我趕忙換上我的聖誕衣。連拖帶拉的把沉甸甸的禮物袋放進我的鹿車裡，駕駛之小鹿飛馳在雲朵上。坐在鹿車上，手摸著白雲，嘴裡含著剛飄下來的雪。
到了，這是一位懂事的女孩家。她想要一本童話書。“簡單”，我邊說邊從口袋裡拿出一本書，一下子跳進了煙囪裡，把書放進了她的小襪子裡。下一個不就是韋德嗎?他肯定要一雙棉鞋和一雙棉手套。我拿著點名冊一看沒錯。便伸進口袋這樣一拉，像比變魔術似的，眼前便出現了這兩樣。我縱身一躍跳進了他們家的.一條裂縫裡。把禮物放進了他的補了又補的襪裡。
又接著是某某的禮物······天亮了，禮物自然也就發完了。看著他們開開心心的拆開禮物。我就納悶了：為什麼不給聖誕老人發禮物呢?聖誕老人也是人。我真想辭退這個無聊的工作。回家收禮物去了，可誰願意這個工作呢?
離聖誕節還有兩天，我切望而清醒，我深知一個惟美的時刻就要到臨，我開始冷靜地躁動不安，像望夫石一般對聖誕節望眼欲穿。
這是一個愈發明朗的冀望，卻又縹緲而遙遠。就像寒夜之中遠處傳來的一曲似水清歌，悠揚，曠遠。
我靜靜地坐在溫暖的凳子上看書，偶爾心中會有一兩句快樂的詩句竄出來，就像調皮的小妹蹦跳著在哥哥撒嬌。“你是我心靈的願望之所在啊!”我輕聲低吟。
時間之沙漸漸從我攤開的雙手自然滑落，和著節日前澄澈的快樂之歌，每天的學習之圈並非所謂枯燥乏味。其實，我並不知曉我到底是因為快樂而等待還是因為等待而快樂，就像女孩子並不明白自己是因為美麗而可愛還是因為可愛才美麗一般。
聖誕節終於來臨，就像坐著馬車穿著盛裝的公主款款而來，目光澄澈而溫暖，明亮而迷人。我靜靜地看著她走來，走近，走過，在我後面坐下。一雙溫存的手無聲遞過碩大的包裹，那一股暖流泛濫了。
那時候我正在捂著肚子看《東成西就》，毫無發現那爽朗的笑聲從記憶深處被漸漸喚醒，就像春風喚醒一個季節，歌聲喚醒一個希望。然後她靜靜走來，在我渴慕的目光中永遠定格，沒完沒了，地老天荒。見她走近，我始終微笑著，看幸福像一葉花瓣飄然而至，溫潤而清涼。她走過，消失在我視線中，我感覺背後又溫熱的目光傳來。外面，寒風凜冽。
聖誕節作文 篇3
聖誕節在聖誕老爺爺送的禮物中來臨了，今天一早，我就發現我的床頭出現了一件用禮盒包裝起來的禮物。
我起床，拿著這禮物接著就朝著在客廳裡的爸爸媽媽們跑了去，我興奮的大喊著：“聖誕老爺爺給我送來禮物了！”媽媽看著我笑著道：“是啊，聖誕老爺爺記著你喜歡的禮物呢。”爸爸的臉上並沒有出現過多的表情，不過爸爸看著如此興奮的我，不免道：“你不開啟瞧瞧裡面有什麼禮物嗎？”
我散步並做兩步朝著他們走了去，然後將這個禮盒放到了客廳的茶几上，我蹲著身子，滿懷期待的將這個禮盒開啟。瞬間，當我瞧見裡面放置著一個魔方的時候，我高興得直接蹦了起來。
我很早前就喜歡魔方了，這一次聖誕節裡我收到的這份禮物太合我心意了。我一手拿著魔方，將魔方舉起了老高。接著用一隻手朝著爸爸媽媽在我的臉上扯出了一個大大的笑來，這個聖誕節一開始就讓我們如此的開心。
接下來一天裡，爸爸媽媽帶著我一起去外面逛了街，我們走街道上，兩旁商店裡的窗戶上都貼著聖誕老爺爺的頭像。街上的人很多，一路走過來，滿是聖誕節喜慶的氛圍。原本是我與爸爸媽媽一起逛著，但是沒有想到的是，在路上我們又遇見了我朋友一家，於是順理成章的，我們兩家人一起逛了起來。我有了夥伴後，與朋友兩人在街道上竄來竄去的，逛著商店裡這些聖誕節的禮物。我的爸爸媽媽則與朋友的爸爸媽媽一起走著，我們一直到傍晚的時候才分開，分開了後，我與我的爸爸媽媽又來了一頓豐盛的晚餐。
這真是一次難忘的聖誕節，這一整天都帶給了我很多的歡喜。
聖誕節作文 篇4
聖誕節前幾天，我班郭忻靈、雷鈴同學向老師建議我班在聖誕節那天舉行一場聖誕聯歡會。
聖誕節下午，我班聯歡會如期舉行。
下午，第一節課上完後，我走進教室時，只見黑板上、講臺上貼著一條條彩紙，還有兩三個氣球掛在彩紙上。我脫口而出：“哇，好美呀！我們的教室太美了！”我還看見黑板上畫著兩幅不完整的男女畫像。我想，這一定是畫鼻子的。
第三節課到了，聯歡會就要開始。我們班的同學們異常興奮，笑聲說話聲充滿了教室，熱鬧非常。班主任朱老師一進來，教室裡立刻安靜下來。
主持人張玉婷、杜達凱快步走到講臺上。杜達凱說：“今天是聖誕節，我們來快樂地玩一玩吧。”張玉婷說：“我們來玩第一個遊戲——畫鼻子。王浩瀾，你來試一試。”王浩瀾走到黑板前，把厚布條矇住眼睛並繫好。王浩瀾畫了一個三角形。這時，教室裡鬨堂大笑起來。王浩瀾轉身摘下布條一看，不好意思笑了起來。哈！鼻子畫到頭髮上去了。下一個輪到呂川。呂川戴上厚布條，畫了一個圓圈。這時，教室裡笑得比上次還厲害。他將鼻子畫到耳朵裡去了。呂川摘下布條，回到座位一看，自己也笑了起來。接著是王大義。王大義蒙著眼睛畫了一個三角形。這時，教室裡只有一點點笑聲。啊，王大義畫鼻子還可以，就是太高了點。如果真有這樣的人，別人也會笑死的。
第二個節目是才藝表演。第一個上的是繆斯彈電子琴。嘀嘀噠噠……啦啦嘀嘀……琴聲很是動聽，曲子優美。他彈得這麼好，一定是在家裡用了功，苦練出來的。
第三個節目是許藝川唱歌……
第四個節目是吹氣球。大家紛紛高高舉起手來，爭先恐後都想參加，但只有王翊、呂川、繆斯三位同學被選上了。每人拿著一個氣球，看誰吹得大。王翊一口氣就把氣球吹得差不多了。呂川吹得很費勁。繆斯還在那兒使勁吹。加油！王翊！……加油！呂川！……加油！繆斯！……最後，呂川把氣球吹炸了，繆斯把氣球吹飛了，王翊的還是好的。小王翊勝利了。哇！幾十個同學都叫了起來。
最後一個遊戲是陳坤同學扮聖誕老人給我們發糖。陳坤把糖一撒，哇！同學們一鬨而搶。有的同學扒開人群在地上檢，有的同學空中接糖，有的同學互搶，有的同學把手伸到糖袋裡抓。譁！真是熱鬧。
今天，我們過了一個快樂、開心、美好的聖誕聯歡會。要感謝郭忻靈、雷鈴兩位同學的提議，更要感謝班主任朱國祥老師對這次活動的大力支援。
聖誕節作文 篇5
聖誕節的魅力無法抗拒的，不管在東方還是西方。越來越多的人開始喜歡這個西方節日，按照各國傳統，聖誕節前後一個月的時間，大街小巷已張燈結綵，熱鬧非凡。人們都在計劃著爭相購買送給朋友和家人的聖誕節禮物。 聖誕節即將到來時，在西方國家，孩子們熱切地盼望收到聖誕老人的聖誕禮物。“聖誕老人”是誰呢?我們不知道。我們只知道，他一年只來到我們生活中一回，他所做的惟一的事情就是給人們贈送聖誕節禮物。在現代社會中，人們過著功利冷漠的生活，只是到了節日時候才得以解脫片刻。在現代生活的情感荒漠之中，神奇的聖誕老人帶來了一片小小的綠洲。
聖誕老人給孩子的聖誕節禮物最能體現禮物的精神。人類學家往往強調禮物的回報義務。但是，給孩子的聖誕禮物卻正是去除了這種回報的義務。父母當然是禮物的實際贈予者，但他們卻自願退居幕後，讓那個神祕的聖誕老人出面贈送聖誕禮物。在許多國家裡，郵局設有專門的部門，答覆孩子們給聖誕老人的來信。寫答覆信的都是自願服務的義工。節日期間，出現在公共場所的聖誕老人都是一樣的紅帽子、大鬍子。他們做好事，並不顯露自己是誰。他們以別人的名義真誠地贈予陌生人。在由陌生人相互形成的現代社會裡，這種贈予成為個人利他行為的象徵。因此，這個西方的節日也在東方的國家裡那麼的受歡迎。正是這種精神與意識讓我們都歡呼他的到來。
聖誕節作文 篇6
在12月24日晚，我坐著馴鹿拉的聖誕車去送禮物。雪下的紛紛揚揚，天色漸漸暗了，雪花在燈光下閃著銀色的光。靜，真靜啊！只能聽到木輪車軋著積雪發出的“吱吱”聲由遠而近駛來。車後裝著各種聖誕禮物，我作在前面，控制馴鹿方向，你猜我要把禮物送給誰呢？
首先，我要把聖誕禮物“大老虎”送給妹妹，妹妹膽子小，不敢一個人在家。我送她大老虎玩具，讓她象大老虎一樣勇敢，膽子大一些，就不怕了。再說，妹妹喜歡老虎，她又屬老虎，給她老虎，她一定非常高興。
然後，我要把“哈利·波特”故事書送給崔老師，崔老師喜歡看哈利·波特，我經常發現他抱著一本厚厚的書，仔細一看，是哈利·波特。我送給他一本，他一定喜歡。
仔細想想，伊拉克的孩子多可憐，戰爭過後，在外面四處流浪，大雪天，就在外面過夜，討厭的戰爭！這麼冷的天，還不凍壞嗎？作為我這聖誕老人，我決定把帳篷送給每一個伊拉克兒童，讓他們不再寒冷，也感到生活有多麼美好。
最後，我取出一本聖誕書，書中描述了全球小朋友一年中的表現，表現好的，從襪子裡放一個他喜歡的禮物；表現不好的，取出聖誕棒，在他的小臉上親一下，爭取明年得到禮物……
哎呀，時間不早了，天快要亮了。不能讓孩子們看到我，所以我要及時趕回聖誕宮，明年聖誕節，咱們再見！
聖誕節作文 篇7
“丁零零，聖誕老人上班啦！丁零零，聖誕老人上班啦！”
一陣鬧鈴聲過後，我從床上爬了起來，換好工作服，騎上“光速000010”（雖然領導也說過不許洩密，我還是要說：其實我騎的就一個滑板嘛），出發！
真是出師不利。我正春風得意地送出第一份禮物之時，聖誕節也不放假的交警先生衝到我面前，指著我的滑板車說：“你，超速！我要扣你的車！”“什麼？我這是趕著上班呢！看清楚，我是聖誕老人！你就不怕全中國的孩子們收不到聖誕禮物嗎？”“什麼聖誕老人，扣車！”這是什麼交警啊，有空我一定要投訴他；可當務之急是要回我的車。“我……這不是車，這是滑板車！”“滑板車也是車！你就是騎滑板車超速了！”
爭執了半分鐘，我的車還是被扣了；可禮物還得送呀，沒辦法，擠公車吧！
我哪裡知道，這個時間正是人們上班的時間！“哎喲，叔叔你別踩我的腳啊！小弟弟，你能不能不要再扯我的衣服了？天哪！”上了公車，由於太擠，我就像一艘在波浪中搖來搖去的小船。突然，我感覺有什麼東西被擠掉了，仔細一摸，原來是手套。
好不容易到了站，我奮力擠下車——咦？我的腳怎麼忽然變得那麼冷了？低頭一看，靴子也被踩掉了！
我這窘樣怎麼去送聖誕禮物啊？好丟臉啊！我7點鐘就起床了，忙乎了這麼久，才送了一個禮物……自己都覺得很失職。
“老爺爺，您是怎麼了？您沒有親人嗎？你的衣服怎麼那麼破呀？”一個小朋友關切地問。還沒等我開口，他又說：“老爺爺，您真可憐。您等著，我馬上給福利院打電話！”不是吧？我有爹有娘有家，居然會被送到福利院？“同學，不用打電話了，我……”“馬上馬上！您先等一下。”小朋友飛快地跑進電話亭，打了電話。不要啊——
