在學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的愚人節的作文8篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
一年中的傳統節日很多，而我今天所描述的是對很多人來說很不幸運的節日，會被坑的節日，也是4月中的第一天，我卻認為這一天每個地方都會充滿笑聲。相信你們都猜到了吧，那就是——愚人節！在這一天，令人啼笑皆非的事情在我們家發生了許多。
在某年的4月1日的清晨，我能清楚地聽見小鳥的叫聲。我興沖沖地起了床，想給爸爸搞一個愚人大計——給他“孝順孝順”，嘻嘻！我給他用有機大豆弄了點現磨豆漿，偷偷地放了4勺鹽，再弄了兩根大油條。我吃完早飯後，爸爸來吃早飯了。他先啃了口油條，嚥了下去。然後，他喝了一大口豆漿後，“噗”的一聲，把口中的豆漿全噴了出來，噴了我和媽媽一臉。爸爸和媽媽疑惑極了，我笑而不語。
下午，我約了四位小夥伴來我家玩。我們五個想了個主意：今天下午只管玩，誰被坑的次數最多，誰就會得到“愚人蠢王”這個稱號。我悠閒地坐在沙發上看電視，突然陳思彤跑來說：“朱琪，你的iPad被我們玩壞了，對不起啊，請去修一下。”我想了想：既然iPad壞了，她們一般的反應應該是把它藏起來，最後再跟我說。於是
愚人節的作文 篇2想起4月1號那天，我就心驚肉跳。
那天，我早早的起來，飛速趕到學校。剛到班級的`樓梯口，四個可惡的男生早早的就在哪裡蹲守了!我警惕的停下了腳步，有幾個傢伙居然狡猾的一笑，伸出小指彎了彎——什麼!?分明就是想勾引我上來!
我看了看錶，完了!都7點36分了!我以光速衝上去，沒想到卻被“刺”的噴了一臉水……天啊，他們也太詐了吧!?
就這麼白白的被整了一通，我非常不服氣。想起書包裡還有一直沒用的破自來水筆，我眼珠一轉，計上心來。我準備把那些男生整得團團轉!
好不容易，早讀下了。我手握著自來水筆，在教室裡轉來轉去，尋找目標……
突然，一個“傻男”的座位引起了我的注意——他的板凳沒有塞到課桌裡面!我悄悄的把墨水滴到他的板凳上，靜觀……窩喲~~~上當咯哦!在他後面的人一個勁兒的笑他，他還不知所措呢!!太有意思了!我準備了足夠的墨水，再次“行凶”。
轉了幾個回合……上課了，唉。
我等了好久，終於下課了。又轉了一圈，我看到有個男生的課本還在書桌上，太好了!我小心的開啟他的書，滴了一滴墨，再合上課本……看他怎麼搞!嘻哩嘻哩……
果不其然，“啊——誰把墨水滴到我的書上了?”哦耶!又整了一個!
下午，閒著沒事，我便去衛生間捧了一捧水。我想的好好的，把水弄到人家的座位上，他一坐……嘻嘻嘻嘻，上當了!用這個辦法，我又成功的整了幾個人!
愚人節的作文 篇3今天是愚人節，我去學校上課，我非常認真，終於下課了，我開始搞一天的整人計劃。
我對我的前桌鄭志遠說：“今天老師獎勵全班同學每人一個橡皮擦，你去自己的位置抽屜裡看一看！”“真的啊？太好了！”鄭志遠欣喜若狂的跑到自己的位置，向下一看，想看看抽屜裡的橡皮擦，結果什麼都沒有，只有一張紙條，上面寫著：沒有橡皮擦，你被騙了，哈哈！傻瓜，愚人節快樂！
鄭志遠的臉色一陣紅一陣白的，和調色盤一樣，搞得我捧腹大笑。於是，他把臉拉黑了，我的同桌劉耀鑫看見了，哈哈大笑：“哪有什麼橡皮擦啊，分明只有一張騙人的紙條嘛！”鄭志遠被我們的笑感染了，也笑的前俯後仰。
一天就在這歡聲笑語中結束了，我喜歡愚人節！
愚人節的作文 篇4“今天有錄象課，昨天沒有接到通知，所以現在要通知個位同學：要化裝……”老爸驚異的讀著。他點了點頭，說：“嗨!今天愚人節呀，我猜孩子她媽的口紅早丟一邊去了，那就算了吧!”
直到學校，我才發現一切，我沒借口紅誰都用多不衛生!何況李美儀還笑著說：“一年級李老師就騙我們：校長檢查紅領巾，你們沒有就鑽桌子底下去……”我還看見胡老師一本正經地推門進來，我猜好戲要開始了。果然不出我所料，李老師馬上叫我們檢查古詩，我們剛一背完，黑板上寫到：
“祝大家愚人節快樂!哈哈哈……”
有人樂得直拍桌子，有人肚子笑痛了，有人笑得流出了眼淚，沒有一個人不開心呢!
李老師的“愚弄”真好笑，幸好沒上當，嘿嘿!(竊笑)
當然，我們很開心，不過天天如此，學業怎麼辦?我本以為要上課了，李老師的“愚弄”還沒完呢!她給我們拍了照，還說要洗出來……
我們笑聲止歇，而李老師還一臉開心，給我們講了她大學時的一個笑話，還扔下條件：
“你們被騙了，所以要讓我一天開心，否則……”
明顯後面是“後果很嚴重”，但嚴重到什麼程度可不一定，重則再愚弄一次，輕，哎呀!她怎麼會輕呢?
我們今天真開心，儘管老師嚴厲，所有人都有開心的時候嘛!老師開心起來那真像我們的好朋友呢!
愚人節的作文 篇5今天是愚人節，本來我也已經把這個節日給忘到九霄雲外去了，可是今天我就在被幾個同學給整了一頓以後才猛然想起來的。
在愚人節這一天，我剛到學校，就聽見同班的幾個學生在對我說：“超潔，你的錢掉了！”我聽了信以為真，就往地上看去，並沒有錢掉下呀，我疑惑地望著那同學，同學見我真的往地上看去不由得哈哈大笑，對我說：“你被整了，今天是愚人節。”我這才恍然大悟，心裡也開始懊惱起來，怎麼就這樣上了他們的當呢，真是的。進了教室，我剛把書包放下就有聽見坐在我前面的那位同學對我說：“超潔，你媽媽看你來了。”我這下學聰明瞭，並沒有像外面看去，而是用同樣的方式回答他說：“你爸爸也來看你了。”那位同學知道我沒有上他的當不由得有點懊惱，又對我的同桌重複了一遍剛才的話，同桌聽了，就向教室外望去卻沒見到一個人影，那位同學見他上了自己的當，笑得眼睛都眯成了一條縫。同桌見他這樣知道自己上了當，質問道：“為什麼騙我？”“因為今天是愚人節呀。”我和那位同學一起回答道。接下來，我們整個班的學生都開始互相作弄起對方來了，我的朋友玲瓏對我說：“你的鞋帶散了。”讓我上了個當，我又對同桌說：“你昨天的作業少做了。”讓他也結結實實的上了個當。突然有一個同學大聲的說：“孫老師來了！”別的同學聽了都一下子安靜了下來，但緊接著就是異口同聲地一句：“你騙誰呀！”讓那同學吃了個癟。
這一天，同學們都很高興，把一個又一個的整人手段給使了出來，這一個早自修都是在整與被整間度過的。我還真希望能多過幾個這樣的節日，讓我們都開開心心的，在學習外使我們的身心輕鬆起來，快樂起來這樣我們學習也會有動力了，這個愚人節過得很愉快。
愚人節的作文8四月一日，是愚人節。據說這一天，不管男女老少，親戚朋友，無論是誰被愚弄，都不會生氣，而且都會感到很幸運。
下午放學回家，我給老姨發了一個資訊：“老姨，晚上我們一家三口去你家吃飯。”寫完後我盼著老姨能相信，不停地在地上來回地走動，思量著，如果她老人家不相信怎麼辦，相信了我會怎麼迴應。正在我胡思亂想時，電話鈴響了——老姨還真相信了！打來電話熱情地說：“今天你來我家，你想吃什麼，儘管說！”我竊喜，故意大聲說：“我想吃羊肉鍋，我們馬上就到。辛苦你了，老姨！”電話的另一頭傳來老姨爽朗的笑聲：“辛苦什麼，我這就去準備！”
“耶！——太高興了，老姨那麼聰明被我愚弄了！”我心裡只覺得愚人節好過癮。拿起作業寫起來。小弟來了我還和他說起我的“傑作”，正在得意時，老姨又打來電話：“你們怎麼沒來呢？”我咯咯地笑著說：“我們今天不去你家吃飯，今天是愚人節，老姨，愚人節快樂！”“啊？你這臭小子，你們不來，我準備了那麼多飯菜，我們這邊怎麼吃得完呢？……噢，噢，今天是愚人節，我還不知道呢！”話音剛落，電話兩端都能聽到對方傳出了我和老姨及雙方家人的歡聲笑語。
沒辦法，為了不浪費那麼好的美食，媽媽提議晚上就去了老姨家吃飯了，這是後話。
這期間我乘興又愚弄爺爺。爺爺是一個書法愛好者，視筆墨紙硯為寶貝。我眼珠一，計上心來，煞有介事地說：“哎呀！爺爺，爺爺，你的毛筆怎麼折了？”邊說邊禁不住地笑了出來。這一笑，可笑出事了，爺爺不動聲色地說：“大孫子，你是不是騙我呢，我是不會上你的當的。”“哎，爺爺你怎麼那麼聰明啊！”我羞紅了臉，找個藉口溜出了門……
愚人節是西方國家的傳統節日，如今傳到了我們國家，以其搞笑、詼諧、幽默、愚弄別人卻相互開心和諧深受人們的喜歡。這個節日我尤其喜歡，開心得不得了。
愚人節的作文 篇6今天是4月1日愚人節，哈哈，往日我為了做一個誠實的孩子，沒說過謊話，今天，終於能大騙一場，當一回“江湖大騙”了。
先把誰當作“試驗品”呢，我深思熟慮，對了，班長小紅吧，誰叫她平常總愛向老師打我小報告，今天，嘿嘿，看我不整死她。早上在校車上，我對她說：“喂！昨天老師的簡訊收到了沒？”“什麼簡訊啊？”她一臉無辜的問我。看她那樣子，我感到非常好笑，但我咬住嘴脣，強忍住了笑。“是，是昨天詞語還要抄三遍，該不會你沒抄吧！”她聽了，顯然害怕極了，忙問我：“我怎麼沒收到，完了完了，這下語文老師要好好批評我一下了。”我把手搭到她肩上，假裝可憐的說：“唉，默默地為你祈禱，希望老師不會劈了你。”
到了學校，第一節是語文課，她顯然非常害怕，遠遠的我看到她大腿在顫抖著，使我不禁笑出了聲，下課了，她才發現自己被耍了，忙跑我來“殺”我，嘻嘻，還好我有先見之明——跑！邊跑我還邊說：“今天是愚人節，該不會你不知道吧！”她停住了跑，說：“好似是誒，為什麼我剛才沒想到，被愚了！”
嘻嘻，今天這個愚人節真有趣！
