按照上級部門檔案精神，結合我校實際，制定“我們的節日”“清明節”紅色經典誦讀活動方案如下。
一、指導思想和活動目標
以三個代表重要思想、科學發展觀等重要理論為指導，通過廣泛開展紅色經典誦讀，引領人們在誦讀中親近經典，在親近中熱愛經典，在熱愛中弘揚中華文化，提升人文素質，樹立良好社會風氣，唱響共產黨好、社會主義好、偉大祖國好的時代主旋律。
二、活動時間
2012年4月清明節期間，組織開展紅色經典誦讀活動。
三、活動內容
（一）圍繞傳統節日，大力開展經典誦讀活動。
清明節圍繞紀念先人、緬懷先烈主題，組織學生，精心策劃，周密組織，大力開展國學經典和紅色經典誦讀活動。
（二）組織開展經典誦讀活動，著力培養未成年人道德意識。
清明節期間，廣泛開展經典誦讀活動，通過朗讀、演講、遊戲等形式多樣的活動，寓教於樂，不斷增強經典對學生的吸引力。同時，利用學校閱報欄、黑板報、牆報、櫥窗手抄報等載體，張貼、刊登通俗易懂的古詩文和名言警句。
（三）清明節大力開展經典誦讀“二進”活動。
1、經典誦讀進校園。通過講座、自學和集中學習、比賽等形式，組織學生開展經典誦讀活動。
2、經典誦讀進班級。
四、工作要求
（一）高度重視，加強領導。要高度重視，把經典誦讀活動作為貫穿“我們的`節日”主題活動的一項重要內容來抓。學校成立領導小組，由教導處親自抓，少先隊大隊部、班主任、語文教師協同配合具體抓，切實加強對
活動的領導和指導，針對傳統節日的不同主題，精心策劃組織經典誦讀活動，頌揚中華民族傳統美德，為建設和諧校園提供強大的精神動力。
（二）加強宣傳，營造濃厚氛圍。各班級要以宣傳標語、召開動員會、舉辦宣傳專欄等多種形式將開展活動的意義、目的宣傳到各個班級，不斷擴大覆蓋面和影響力，營造濃厚的輿-論氛圍。
（三）及時報送活動資訊。在開展活動的同時，要注意蒐集活動相關文字、圖片、影像等資料。活動結束後，及時把活動方案、總結等資料彙總上報縣文明辦。
南圩鎮楊灣中心國小 2012年4月1日
清明節經典誦讀方案 [篇2]
活動目的：
為進一步豐富校園文化生活，提高廣大學生的文學藝術修養，營造濃厚的書香校園氛圍，傳承國學文化經典，弘揚民族文化精髓，激發廣大師生的讀書和誦讀熱情，促進讀書、誦讀水平和表達能力的不斷提高，經學校研究決定，特舉辦清明節“誦中華經典詩詞，展一中學子風采”經典誦讀比賽。 活動主題：
誦中華經典詩詞，展一中學子風采。
活動時間：
2017年 4月3日下午1點
活動形式及要求：
1．七、八年級在校生，每班不低於49人蔘賽，不準棄權。
2．各班採用集體誦讀的方式，可穿插對誦、小組誦讀等方式。自選題材，不拘一格，要求表演形式多樣，突出特色，可配樂、伴舞誦讀。
3．誦讀時間為5---10分鐘，超時或少時扣分。
4、服裝要求大方得體，符合青少年學生特點，展現我校學生的風貌。
5、參賽選手必須脫稿朗誦，參賽順序以抽籤為準。4月1日上午第二節大課間抽籤，並報送誦讀題目和輔導老師姓名。
誦讀內容
參賽誦讀內容自選，選用優秀經典詩詞、美文。力求語言優美，內容健康向上，切合主題，具有一定的教育、自勵、審美功能。
評比獎勵
1．設一等獎2名，二等獎3名，三等獎6名；對獲獎班級和輔導老師
頒發獎狀和獎品。
2．評委將根據評分標準對誦讀內容、誦讀形式、及誦讀選手的表現情況，進行現場打分，去掉一個最低分和最高分後取平均分，即為參賽班級的比賽成績。
組織要求：
希望各班級認真對待本次活動，在指導老師的協助下認真訓練，積極準備，按時組織參加比賽。
王崗一中經典誦讀比賽評分標準
參賽序號
