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【必備】愚人節作文彙編6篇

節日慶典 閱讀(2.06W)

在生活、工作和學習中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編整理的愚人節作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【必備】愚人節作文彙編6篇

愚人節作文 篇1

今天是愚人節,我被同學們耍了兩次,才反應過來,沒有再被耍。

上午,尉冰燕告訴我謝老師叫我,我聽了趕緊走過去,不料,尉冰燕卻笑了出來,說:“你被騙了,今天可是愚人節!”我聽了,十分無奈,也十分慶幸,因為只要再過一秒,我就該進辦公室了。下午,王雨婷對我說:“沈杭平要和你絕交!”我說:“知道了。”王雨婷哈哈大笑說:“愚人節快樂,你被騙了!”之後,我沒被再騙一次。

明年,我一年也要在愚人節耍耍她們。

愚人節作文 篇2

星期二是愚人節,我和王淵準備去捉弄別人。

陳僮來了,我和王淵合計要騙他開心,我們商量好後,就開始行動。我來到陳僮身後,說:“陳僮!你衣服後面有好大一個窟窿。”陳僮半信半疑,說:“真的嗎?”王淵也來到陳僮背後,說:“真的!”陳僮連忙伸手去摸,但是怎麼也摸不到窟窿,就在他丈二和尚摸不著頭腦的時候,我和王淵帶著笑聲對他說:“愚人節快樂!”陳僮也開心地笑起來。後來,我們三個人還向其他同學開起了一些善意的玩笑,並做到玩笑絕不過火,著實讓我們度過了一個快樂的下午。

愚人節真好玩,要是別人在這天捉弄你,你儘可以笑一笑,然後也可輕輕地捉弄一下別人,度過一個快樂的愚人節吧!

愚人節作文 篇3

4月1日的早上,我揹著書包像往常一樣一蹦一跳地走進了教室。

我剛在椅子上坐下,氣還沒來得及喘上一口。陳雪萌就面帶笑容地走了過來,強裝鎮定地對我說:“你臉上長了一個青春美麗疙瘩豆。”我先是一楞,然後臉嗖的漲得通紅,趕緊用手捂住臉,轉過身,立即用文具盒上的鏡子照了照,發現臉上啥也沒有,我心裡不禁暗暗鬆了一口氣:還好還好,我臉上沒有長痘痘,不然這人丟大了!隨後,我發現陳雪萌使勁地弊著笑聲,那臉漲得通紅通紅的,她用手指著我,笑得連話也說不上來了!我一拍腦袋,猛然醒悟過來:今天是愚人節,明明昨天都想好了,今天要來整一下人,沒想到倒先栽在別人手裡了!這下可嗅大了!我惱羞成怒,剛想大聲質問她,可我話還沒有說出口,陳雪萌猛地從胸腔裡爆發出一陣大笑:“哈哈,你這個傻瓜,你被我愚弄了!”說完得意地笑著跑開了,估計是向別人炫耀去了。“哼,別讓我逮著機會,要不然讓你吃不了兜著走!”我雙目圓睜,雙手叉腰,朝著她遠去的方向咬牙切齒地發誓道。

於是,中午放學後,我便到超市買了愚人節的終極武器——觸電口香糖。這種東西外型就是一個普通的口香糖盒,裡面有一個像口香糖糖紙的金屬條,只要一拉,就馬上會有靜電觸到你。呵呵,我要“報仇了”!下午到校後,我神祕地把陳雪萌拉到一旁,小聲地對她說:“給你一塊口香糖。”我拿出那包口香糖,她就半信疑地將口香糖往外一拉,隨即,我呼吸到的空氣中就伴隨著一聲尖叫,她驚恐地看著我,用不知所措的聲音對我說:“這……是……什麼……東……西?”我笑著對她說:“這是什麼並不重要,重要的是你上當了!愚人節快樂!”說完,我再也忍不住哈哈大笑起來,上午的鬱悶一掃而空……

這下,輪到陳雪萌雙目圓睜,雙手叉腰了!哈哈,今天你也被愚了嗎?

愚人節作文 篇4

今天是四月一日,也就是所謂的愚人節。每年一到這個節日,大家都會想出各種方法,來捉弄對方。

這不,我早晨剛來到學校,我的後桌就對我說:“啊呀!你的衣服破了一個洞!”我一想,不對啊,早上還好好的呢?對了,今天不是愚人節嗎?她一定在和我開玩笑。於是我說:“嗬!今天是愚人節,我可不會上當。”說完,我們就開心的笑了起來。

上午第一節課,我們數學老師——李老師剛進教室的門,就聽見有人說了一句,李老師,錢掉了,只見李老師剛一低頭,全班同學就哈哈大笑起來。不知又是誰喊了一句,祝李老師愚人節快樂,李老師才反映過來。

有趣的事情一件一件的發生。

到了第叄節英語課快下課的時候,只聽見班長說:“寇老師,錢包掉了!”寇老師可不像李老師上了當,而是笑眯眯地說:“我知道今天是愚人節,我是不會上當的!”話剛說完,也不知道誰說了一聲:“寇老師,黑板上的筆記寫錯了,當寇老師回過頭看黑板時,我們笑了起來,寇老師這才認識到自己上當了,於是和我們一起開心的笑了……

趣事到這裡就結束了,今天的愚人節可真有趣啊!

愚人節作文 篇5

偶爾捉弄一下別人,能給自己的生活帶來樂趣。晉靈公喜歡捉弄人,他從臺上彈人,觀其避丸以自樂也。他的生活在別人看來昏庸至極,在他自己,卻遠比那些為國為民殫精竭慮的國君幸福得多。

西方人就比我們中國人有情趣,西方的節日為自己快樂,我們的節日為了滿足禮制的約束。清明節讓我們牢記對先人的敬,端午節教會我們對君王的忠,春節使我們為國為家,讓我們懂得對父母的孝……西方人為了自己活著,我們得為了國家、為了家庭活著。我們死了不代表我們不在了,而代表我們的親人失去了依靠。我們生為了責任,死則逃避、擺脫了責任。

我們的觀念是絕對不能把自己的快樂建立在別人的痛苦之上,所以,我們一貫以一種大慈大悲的好人形象面世。我們謝絕快樂,防止給別人帶來麻煩。

人性之中隱藏著一種能力,這種能力足以使自己在看到別人出醜時開懷大笑。我們認為這是一種不禮貌的行為,所以,我們寧願放棄開心的笑。西方人的寬容大度使他們不認為這超出禮貌的範疇,他們樂意接受別人的捉弄,樂意捉弄別人。東方人向來以寬容自居,現在看來,是具有疑問的了。

我們連朋友之間都不願相互捉弄嗎?我們做什麼事情都考慮“度”字,以致還沒有開始做,就已經在準備收手了。你以為朋友間的捉弄是什麼?惡作劇?惡作劇顯示你有創意,而不作為敵意的代表。

我們的文化追求典雅,故而沉靜,也故而沉悶;西方的文化追求創造,故而張力十足,生龍活虎。

什麼是創新,創新就是做別人不敢做的.事。別人做不出來的事,你做不出來,這情有可原;別人不敢做的事,你也不敢做,這不可原諒。

你可以什麼都沒有,唯獨不能沒有勇氣。

愚人節作文 篇6

離愚人節還有幾天,我心裡就想。這次報仇雪恨的日子可來了,這次我要好好的玩一下!

可真到了愚人節那天早晨,因為昨天睡得晚,晚袋昏昏沉沉的。竟忘了昨天還熱烈議論的愚人節。一到教室坐到位上便被同桌坑了一下。身為白羊座的我,一騙人就想笑。使果斷的放棄了“愚人”的想法!做起了防“愚人”的準備,鞋帶系的緊緊的,不帶錢,做好萬全的準備,終於防止了同學們的“愚人”。可是,還有一種“愚人”防不勝防。

下午,我們都放鬆了警惕!政治老師一進來說了真事後,一本正經地對我們說:“期會考試政治開卷!”班裡一下子就沸騰了,有些人沒聽請問的,有的人則淡定的坐著,班裡久久不能安靜下來。接著老師叫停後,又告訴我們殘酷的事實。剛剛熱烈的氣勢瞬間冷清下來。不無感嘆:“薑還是老的辣!”

愚人節,雖總是提心吊膽,卻很開心!額……離下一個愚人節還有好長時間呢!