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關於愚人節的作文600字彙總6篇

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無論在學習、工作或是生活中,大家一定都接觸過作文吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編精心整理的愚人節的作文600字6篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

關於愚人節的作文600字彙總6篇

愚人節的作文600字 篇1

好高興啊,又是愚人節了!我最喜歡在愚人節的時候捉弄別人了!今天早上我就在想:今天是愚人節,成老師肯定會送我們禮物的。到了晚上,我的願望終於實現了。

成老師大步大步地朝教室走來,當她的最後一隻腳跨進教室時,教室裡靜得出奇,只有同學們均勻的呼吸聲。

成老師對我們說:“下面請張鑫傑和陳伊健為我們表演。”邊說,臉上還邊露出不懷好意的笑容。

張鑫傑和陳伊健開始表演了。他們先拿了3只杯子,還拿了一把尺子,對我們說:“這是‘忘’,這是‘情’,這是‘水’,誰來試一試?”說完後,兩個人都露出了和成老師一樣的笑容。“他們和成老師肯定是串通好了的,想挖一個陷阱讓我們自己跳下去。”我想。

這時有兩三個人舉手了。他們兩不知道該請誰,他們猶豫了好久,眼珠子從西邊滑到東邊,從東邊再滑到西邊,終於,他們下定了注意,請了一個沒有舉手的同學。陳伊健用尺子點了第一個杯子,第二個,第三個,那個同學一一說了出來。接著,他又把尺子點了第一個杯子,連續地點著。那個同學不知是計,也答了出來:“忘(汪),忘(汪),忘(汪)。。。。。。”他還沒有答完,全班的人都笑了。他還請了許多同學來玩這個遊戲,同學們都是這樣回答的。

到了最後,他們說:“現在我們點,你們一起說。”他們連續點了第一個杯子,我們也連續說了許多“忘(汪)”。我們開始笑自己的愚蠢了,等我們笑聲停止了,他們笑著說:“哈哈!原來我們班的同學都是狗呀!”你。。。。。。你們,敢跟我們玩陰的,氣死我也!

但是到了後來,我也轉怒為笑,我覺得我們班的人都很天真,很單純,如果不是因為這兩點,我們今天就不會被當成小狗了,也是這兩點,讓我們有了一個快樂的回憶!

愚人節的作文600字 篇2

“耶!星期五去春遊了!”教室裡歡呼雀躍,同學們興奮得手舞足蹈。我拿著老師發的通知大聲念道:“我校定於4月2日舉行春遊活動……”啊,朝思暮想的“春遊”終於來了,這次春遊中高年級搞野炊燒烤呢。雖然還有兩天,大家已迫不及待商量著分工購物,準備炊具……第二天,我翻看日曆,看到今天是4月1日愚人節,於是腦子突然冒出一個歪點子,不禁笑出聲來。這天正好我當值日班長,早讀鈴一響,我哭喪著臉走上講臺說:“告訴大家一個悲痛的訊息,明天不去春遊了!”

教案裡炸開了鍋。“為什麼?!”“不可能!你騙人!”……糟了,沒人相信,於是我趕緊學著老師的樣子將雙手舉起往下一按,一本正經地說:“我剛剛經過校長辦公室聽說的,因為天氣預報明天有雨!”這句話如同炸雷引來了一場暴風雨。有的憤怒地捶打桌子,有的垂頭喪氣,還有的眼珠都滾落下來,帶著哭腔說:“我都買好燒烤的玉米、雞翅、羊肉串了……,怎麼辦呀!”“老天爺呀,為什麼偏偏 明天下雨呀!”有的怒不可遏地嚷:“下雨怕什麼,下刀子也要去!” 看著這憤怒、悲哀的場面,我心裡樂得開了花,臉上卻裝著愁眉苦臉。“不行!我們去找校長說理!”不知誰喊到,於是一群人一窩峰衝出教室,與進來的老師撞了個滿懷。老師驚訝地問:“你們這是幹什麼?”大家七嘴八舌地嚷著:“老師,為什麼取消春遊,我們抗議!”“老師,明天不會下雨的,天氣預報報錯了!”“下雨也不怕!我們要經風雨見世面!”……老師丈二和尚摸不著頭腦,奇怪地問:“誰說取消春遊了!”大家驚喜地說:“真的!沒取消?”緊接著大家的目光都聚焦到我身上,我趕緊嘻皮笑臉地問:“同學們,今天是什麼節?”“啊,今天是愚人節!”教室裡歡笑聲此起彼伏,“我們被這小子愚弄了!”“好可惡的愚人節!”幾個同學怒火未熄,追著要打我,我躲在老師身後叫:“饒命!”終於逃過一劫。

在這短短的幾分鐘裡,教室裡上演了一場“喜怒哀樂”的好戲,愚人節太好玩了。

愚人節的作文600字 篇3

日曆終於翻到了4月1日,我早已迫不急待了,因為今天是愚人節,我終於可已把我精心設計的“禮物”送給別人了。

我第一個來到了班裡,把我的計劃給幾個來的早的同學說了一下,心動不如行動,說完,立刻幹了起來。

一翻折騰後,準備著把第一份“禮物”送出去。外面的“情報員”突然向屋裡喊了起來:“洪翠霞來了!”只見洪翠霞剛一進門,被放在門上的掃把給“補咚”,砸了一下,我們捧腹大笑了起來。第一個“禮物”終於順利的送了出去。接著,後面的“禮物”也順利的送給了每一個人。

同學們差不多來齊了,我們似一個個小獵人,在尋找“獵物”。

終於,我們發現了“獵物”,一位從五二班地區走向我們這邊的人——張老師,我們立刻把槍瞄準了她。

張老師馬上要進來了,我們個個都很激動,大氣兒都不敢出,生怕這份禮物送不出去。誰老師輕輕的把們推開了,掃把並沒有砸住她,她好似早已知道了我們的陰謀詭計,我快速地調查了一下,原來是幾個女生在作怪,我氣得眼冒金星,好似一張嘴能噴出五味真火來。但是我們並不放棄,因為班上的兩位“大仙”除了張老師,還有一個人,他是大名鼎鼎的劉老師,我們準備“惡搞劉老師”。

這次,我們放大了膽子,把裝有水的瓶子放到了門上,而且還把黑板擦,和雞毛撣都放了上去,準備著劉老師來……

來了,來了,劉老師終於來了,頓時,我們停止了呼吸,生怕再失敗。劉老師剛一推門,“咚”,一個大禮包砸了下來,同時,大家一起說:“祝老師節日快樂!”,我們哈哈大笑了起來,劉老師的臉上也露出了燦爛的笑容。

愚人節的作文600字 篇4

生活是多彩的,各種酸甜苦辣融在一起,便構成生活。有生活怎能沒有歡樂呢?我們純真的童年,我們飄逸的青春,便是由無數樂字組成的啊!

提起樂,我就想起一件事兒來。那是四月一日――愚人節的事兒。愚人節?我想你一定猜出,我要介紹的,就是有關愚人節的樂事來。

那天晚上,表弟一家來我家做客,我一看日曆,是四月一日愚人節,一個鬼點子便冒出來。我把鬼主意告訴表弟,他當然舉雙手贊成!

於是,我走到爸爸面前,裝模作樣地問道:爸爸,我想請您一個問題。爸爸笑著說:好吧,你問。哦,是這樣的,有一種動物,它什麼都不懂,別人跟它講話,它總是說‘為什麼’。這樣子,別人便說它笨。這是什麼動盪?我忍不住想笑,可還是拼命忍住。爸爸想快一個世紀,還沒想出來。唉,是牛!為什麼?

這時候,大人們全都沒轉過腦筋來,還一個勁兒地問:為什麼?為什麼表弟又裝出傷心的樣子,偷偷往眼裡滴眼藥水,然後哭著說:大伯,您真令我傷心,我叫姐姐問您一個問題,我想您那麼聰明,一定回答得出告訴您,牛,牛最愛問為什麼!

霎時,全場大眼瞪小眼,可又馬上響起一陣笑聲!

哦,老爸,對不起,為補償您是牛讓您承受的打擊,我給您講一個故事,您聽不聽?愛聽故事的媽媽馬上搶著說:我替你爸爸回答,要聽要聽!

我說起來:從前有匹狼,他一生殘害許多小動物。有一天,狼想,這樣死後是上不天堂的,於是建一座一廳三房的房子讓小動物們住。小兔、驢、公雞住起房間,一頭牛也要住,狼只能說‘唉,只剩下一個廳,牛你要不要廳?’牛連聲說‘要廳,要廳!’這是什麼破故事?媽媽不滿地問。哼哼,牛媽,您還要不要‘廳’哪?我詼諧地問道。

哈哈哈呵呵,嘻!媽媽發覺上當,又氣又想笑!我和弟弟左手捂著肚子,右手做個謝謝,說:愚人節整人晚會結束!家裡頓時漾起歡樂。

愚人節的作文600字 篇5

今天是愚人節,不錯,愚弄人的'節日。多少人會在今天“上當”,又會有多少人會在這一天開懷大笑,笑那些被愚弄的“愚人”。

自從我知道愚人節以來,我也一直很喜歡這個節日,因為它會給我帶來“快樂”,隨便的一句話,讓別人去嘗試,自己則和同學朋友在一旁開懷大笑,卻不知,這陣陣刺耳的笑聲會紮在那些“愚人”的心底。

誰曾想過“愚人”們的心底感受呢?

開一個小小的玩笑,誰都不會反對,九年級,一個玩笑可以調解緊張的氣氛,又可以使同學們的精神抖擻一下,從而更好的投入艱苦的複習戰中。

但是,一個會浪費時間,甚至傷害到其他同學生命健康的玩笑,是不可取的。你的認真而又隨意的一句話,會使對方相信,但是,你可曾想過,親愛的同學們呀,你是把你的歡樂建立在別人對你的信任以及痛苦之上。事發後,別人憤憤不平的衝你怒吼,你只隨意的說:“今天是愚人節呀!”然後還不忘添一句“愚人節快樂!”

快樂,是呀,你是快樂,可是,“愚人”們會因你的一句話而東奔西走,當他把自己的辛苦結晶交到你手中時,你卻在瀟灑的享受,正在談天說地,“愚人”們會是什麼感受?

愚人節使我們中間又多幾座刀山,又添幾條火海,讓我們互相對望時要帶上有色的眼鏡,讓我們不敢再拿12分的信任去對待。愚人節使我們不再以誠相待,愚人節使我們多幾分猜疑,少幾分誠信。

只有愚人才過“愚人節”,而愚人節並不是給“愚人”準備的。

讓我們取消愚人節,以誠信相待,脫去虛偽的外衣,摘下猜疑的眼鏡。讓我們在交往中不再還有雜念,讓我們砸爛鐵鎖,敲碎玻璃,逃出這彩色的木屋,乘著和煦的春風,向蔚藍的彼岸一齊飛揚。

愚人節的作文600字 篇6

耶!一年一度的愚人節終於到了。我們今天的口號是:“誆人無錯,使詐有理。”嘻嘻!好戲就要上演嘍!精彩不容錯過,快來看吧!

“叮鈴鈴——”上課了。一向嚴肅的馬老師拿著一沓試卷走進了教室,把試卷往桌子上一放,鄭重地宣佈:“同學們,我們這節課考數學第三單元。”老師的話音剛落,個別“異常分子”就傻眼了。為了應付這突如其來的考試蠢蠢欲動了:“A級超犯”王坤慌忙地從書包裡掏出了數學書,藏在衣服裡,到時好用它解決“攔路虎”;我的同桌“機靈鬼”劉帥“叮鈴”一聲把計算機消了音,可真乃聰明之舉呀!在他們的“啟發”下,我也不甘示弱,以迅雷不及掩耳之勢撕下幾張紙條,以便“飛鴿傳書”……正當我們忙得不亦樂乎之時,老師的臉上露出了燦爛的笑容,大聲的說:“同學們,愚人節快樂!”同學們一聽這才恍然大捂,鬆了一口氣,哈哈大笑起來,剛才的緊張氣氛頓時消失得無影無蹤。

下課了,平時斯斯文文的程諾對我說:“周明興,您的鞋帶開了。”我一聽,剛想蹲下身去系,突然想到今天是愚人節,於是將計就計,順勢把他的鞋帶解開了。他沒有提防,自以為“陰謀”得逞了,便洋洋自得地走開了。可是,沒走幾步,他的身子一歪,就栽倒在地。同學們捧腹大笑起來,可程諾不明白是怎麼回事,還呆呆地看著我們呢!

放學後,我在路上突然想出了一個“鬼點子”——愚弄一下媽媽。對,就這麼做。到家了,我垂頭喪氣地推開門,媽媽說:“兒子呀快來看看您喜歡的動畫片吧!”我把書包使勁往地上一扔,沮喪地說:“看什麼看?考試只打了45分……”還沒等我說完,媽媽就火冒三丈,抄起了“狼牙棒”,就要向我打來。我見勢不妙,連忙說:“且慢!棒下留人,愚人節快樂!”媽媽一聽,轉怒為喜,禁不住笑出聲來。我做個鬼臉跑開了。

朋友們,如果您這天被人搞惡作劇戲弄一番,不幸做了愚人,記得可千萬不要動氣啊!唯一要做的就是:小心、小心、再小心;謹慎、謹慎、再謹慎。當心捱整!嘿嘿……