為了確保活動有序地進行，就常常需要事先準備活動方案，活動方案指的是為某一次活動所制定的計劃類文書。寫活動方案需要注意哪些格式呢？下面是小編精心整理的最新聖誕節美食活動方案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
1.時間：根據當地情況根據聖誕日期適時進行
2.準備工作：
（1）宣傳品：海報、單頁、宣傳冊、條幅、展板、背景板、易拉寶、邀請卡、公開課試聽卡、簽到表、禮品領取表、報名表、禮品申領券、宣傳用禮品
（2）活動物品：各類果品、氣球、相機、音響、投影或者電腦、裝飾品（綵帶，拉花等等）、活動現場禮品、演出服裝、道具鈴鐺、蠟燭（唱感恩的心時用）、教具、塑料盤碟、糖、奶油
（3）教室：佈置、衛生、設施擺放、外部裝飾、內部裝飾
（4）宣傳：在戶外宣傳場地放置展臺，準備本次聖誕活動的易拉寶、宣傳資料、宣傳冊、展板等一系列物品以及登記表和紙筆。
（5）宣傳邀請：
①工作人員對目標群體進行活動宣傳，進行資訊的收集和登記。同時贈送過往家長和小朋友小禮品、聖誕派對邀請卡、公開課試聽卡和禮品申領券。
②聖誕老人將禮品進行發放同時發放聖誕派對邀請卡、公開課試聽卡、禮品申領券。同時，輔助其他人員收集資訊。
③通知家長聖誕文藝節目的日期，並留資訊邀請參加。
④節目要由我們自己的學員提前進行排練和彩排
⑤活動前通知活動前通知家長時間，進行提示和確認。
⑥文藝節目：所有節目提前進行排練和彩排，各個老師負責不同學生的輔導
⑦遊戲：進行演練和熟悉
3．執行要點：
（1）所有人員進行活動主題，和相關的培訓
（2）細化分工，每個人的分工明確到位，不拖拉，不推諉。同時避免分工的交叉造成混亂
（3）保證安全和現場的秩序可控
（4）主持人要有親和力和感染力能充分的調動起每個孩子的激情。同時能激勵怯場的孩子。
（5）表演和遊戲的獎品充足，以便突發情況的備用
（6）遊戲和表演中工作人員要配合主持人和老師進行
（7）有人負責簽到和接待
（9）攝影和照相師要適時拍照，為後期宣傳保留題材。
（10）人員著裝，禮儀
（11）最後結束時給予全家都到場的家庭拍一張“聖誕全家福”後期製作精美給孩子一張，學校留一張宣傳用，公開課時間來領照片。家長一起陪同
4．活動形式流程：
（1）物品準備
（2）人員培訓：活動方案、流程、分工、形式、話術、禮儀
（3）節目的排練，彩排
（4）教室佈置，突出聖誕的喜慶和神祕。尤其是內部的佈置要神祕而充滿幻想的空間。同時播放一些聖誕的音樂。外部突出聖誕的'特點，可以將門口布置得五彩繽紛，有樹的可以接利用一下。
（5）戶外宣傳邀請
（6）回到中心對資訊整理並於活動開始前電話通知確認活動前通知
（7）簽到入場
（8）教室參觀
（9）主持人宣佈活動開始
（10）校長致辭
（11）集體聯歡兔子舞
（12）主持人串場
（13）節目表演。表演的過程中，主持人要適當的調動氣氛，讓非學員表演，並參與到我們的節目中，對錶現好的和我們的表演學員給與獎勵，獎品可以給一個聖誕帽。整個過程主持人要熟練，能隨機應變。
（14）表演結束後，稍作休息，進行水果薩拉活動
（15）水果薩拉制作品嚐。表演結束後舉行水果薩拉制作滿足孩子的食慾
（16）遊戲時間，此時要兩個主持人來掌控現場，同時老師配合進行
（17）遊戲結束，所有人一起唱感恩的心，並拍全家福照。
（18）發放公開課邀請卡和代金卷。
（19）後期公開課領取照片
（20）公開課和後期跟進
５．文藝節目模板：
歌曲《Edelweiss雪絨花》、舞蹈《阿拉伯之夜》、歌曲《jingle bell》、童話劇《小蝌蚪找媽媽》、中文歌曲《感恩的心》
６．音樂模板：
《鈴兒響叮噹》用於學校外部播放烘托節日的氣氛
《平安夜》用於室內播放，襯托一種安祥、溫馨舒適、幸福的氣氛。
《Edelweiss》
《阿拉伯之夜》
《Jingle bell》
《感恩的心》
7．遊戲模板：詳細規則另附
大蘋果小蘋果Bigapplesmallapple、
水果蹲：（家長參與）
運西瓜
踩地雷
小豬吃水果
8．人員分工
戶外：
（1）聖誕老人扮演：由一人負責，主要是負責和孩子的互動遊戲，包括故意的捉弄人。目的拉近和孩子距離，同時配合禮品發放和相關函件發放
（2）老師和市場其他人員：負責家長溝通，函件的發放，宣傳品的派發，資訊的登記
（3）校長和後勤：負責活動所需物品的採購和活動的組織
培訓中心：
（1）迎賓簽到2-3人：統一著裝，主要負責前來家長的引領和簽到，幫助尋找市場人員，然後回到自己的崗位，待活動開始後回到現場，配合現場的工作。
（2）市場接待：負責引導家長參觀並介紹中心情況，然後安排入座負責飲水！待活動開始後負責現場的秩序維護或者配合其他人員的工作
（3）主持人：負責活動的現場控場，同時把各個環節進行串聯。能夠隨機應變，處理突發事件。
（4）文藝節目老師：多人，針對不同的表演，不同的老師來負責輔導和排練。當天達到理想的水平。
（5）現場秩序維護：市場人員3—4人負責秩序維護
（6）配合人員：1—2人，可由迎賓和簽到的老師回來充當
（7）聖誕老人：由之前的人員繼續充當，現場配合主持人老師，調動氣氛
（8）獎品申領：負責申領卷獎品的兌領。
（9）物品遞送：負責活動期間物品的遞送和準備
（10）攝影攝像：負責現場的拍照和攝影
（11）音響師：可以由某個人員兼做，負責活動音樂和歌曲的播放。
（12）後勤：負責後期的其他工作
最新聖誕節美食活動方案2一、設計意圖：
聖誕節新年馬上就要到了，雖然這是一個泊來的節日，但依然充滿了誘惑：豐盛經的美食，風趣幽默的神話傳說，慈祥可愛的聖誕老人和讓人心動的禮物，這一切都讓每個孩子無盡神往，12月25日讓我們盡情的歡樂在這個節日。
二、活動主題：
“慶聖誕,同分享”美食活動。
三、活動目標：
1.幼兒樂意與同伴一起分享食物。
2.幼兒與教師一起體驗聖誕節的快樂。
四、活動時間：20xx年12月25日下午3：30
活動地點：三樓大廳
活動主持：楊思祺 、協助主持：陳運珍
活動物件：全園教師和幼兒
五、活動準備：
1.在24日時請每位幼兒從家中帶一個蘋果到幼兒園並相互贈送給自己的好朋友。並以這個送蘋果的活動為開始，讓每個孩子更加期待25日的聖誕節的活動。2.活動道具：聖誕老人、聖誕歌曲《jingle bell 》 《we wish merry Christmas》、聖誕帽，禮物，各種小零食。
六、活動過程：
1. 早晨聖誕老人迎接：見到聖誕老人小朋友使用英文。說merry christmas!幼兒也要回復merry Christmas!
2、14：20 上《聖誕節的來源》讓幼兒知道什麼是聖誕節
3、14：55 聖誕老人與小鹿去敲門(由五個大班級選出兩名幼兒當小鹿)(廣播響起)《鈴兒響叮噹》當小鹿去敲了門，老師帶著小朋友上三樓大堂集合。
4、互動遊戲：身著聖誕服的主持人來到孩子們中間一聲“merry Christmas“(感恩父母、感恩老師、感恩萬物)
5、xx：25 美食自助餐形式：分牛奶區、 糖果區、 麵包區 、水果區、 餅乾區 孩子以分組形式(由大班孩子負責領食物然後給小班小朋友吃)
6、結束：大合唱聖誕歌邊發放禮物。
七、工作安排：
1、12月23日各班負責佈置聖誕環境及關於聖誕節的來源的資料知識及幼兒場地安全衛生教育各班老師負責。(級長負責檢查)
2、三樓大廳馮巧玲負責佈置聖誕環境。
3、大廳活動場地設計及聖誕音樂楊思祺老師負責。
4、二個黑板報設計負責李淑華、謝麗玲老師負責。
5、三樓大廳音箱準備蘇老師負責。
6、3點三樓班級桌子搬出三樓大廳。
7、美工室二張大紅桌搬到三樓大廳向利華負責。
8、播放《鈴兒響叮噹》音樂當小鹿去敲了門陳運珍負責。
9、一樓大堂及護欄聖誕環境中班級負負責。
10、平安夜當天下午互贈蘋果，幼兒園贈送聖誕帽。
11、聖誕節當天上午，聖誕老師在一樓發糖果和美樂多一支。
12、聖誕節當天上午，中大班級幼兒進行《圖書跳蚤市場》活動。
顯示屏字幕：12月22日(聖誕節快樂 為慶祝聖誕節，請家長為寶寶準備一個蘋果和適量食品帶來園，中大班準備圖書。)(聖誕節快樂 感謝家長們為孩子準備的蘋果和食品，今天寶貝們將互贈蘋果，明天進行圖書活動和分享會)
