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學生考試後個人反思

教育考試 閱讀(1.95W)

在不斷進步的時代,教學是重要的任務之一,反思過往之事,活在當下之時。那麼反思應該怎麼寫才合適呢?以下是小編整理的學生考試後個人反思,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

學生考試後個人反思

學生考試後個人反思1

在剛剛結束的期會考試裡,我犯了很多不該犯的錯誤。

我一向語文很好,但是這次鬼使神差的,語文竟然錯了很多不該錯的地方。經過我的仔細反思,我想這和我閱讀題目不認真有著很大的關係。

這點也同樣延伸到了數學和英語方面。很多計算和語法上的.小錯誤讓我丟掉了不少分數。

我明白老師對於我有著很大的期望,但是我還是沒有考好。對於這點我感到十分抱歉。但是既然犯了錯誤就要改正,所以,透過考試我也想了很多以後必須要學習的東西。

首先我要改掉考試不細心讀題目的壞習慣。有時候我往往看著題目前面就順手把後面的問題寫上了,但是卻錯了很多。這也許也和答題技巧有關係。總之,透過以後的練習,我必須要在考試的過程之中認真審題,自習讀題,把題目看準、看好。時間允許的時候要多檢查幾遍,絕對不允許自己再犯類似於這樣的無謂的錯誤。

其次,我還要加強語文、數學、英語三門主科以及政治、歷史地理、生物和物理的習題強化。透過考試,我最後明白山外有山,人外有人。平日大家都聚在一齊做一樣的題目,感覺不出來有什麼明顯的差異。但是一當考試,才發現原先那麼多考試題目是我從來看都沒看過的。只怪自己買的練習題做的少。不能允許自己再繼續這樣下去,所以,我必須要加倍努力,從這次考試之中汲取教訓,增加力量,為下一次考試做好準備,打好基礎。

試技巧貴在練習。生活之中,我還要多多加強自己的練習和複習,考試之前制定周詳的複習計劃,不再手忙腳亂,沒有方向。平日生活學習中學會積累,語文積累好詞好句,數學也要多積累難的題目,英語則是語法專案。對做完形填空等練習題也是提高英語的好方法。

學生考試後個人反思2

成績單在這天發了下了,我總以為會考得很好,但是,你看,數字得了83分。我驚訝得不知所措。

回到家裡,我連自己的成績都不敢告訴家長,我只好在房間裡反思自己。難道是我自己認為每一次考試都很出色,所以驕傲嗎?難道是我在考試前沒有人在嗎?難道是我對學習的態度不好嗎?

不,不是的。經過我的反思,我明白:在考試前,就應養精蓄銳,沉著冷靜地深練習。考試中,就應穩定情緒,去審清題意,要學會避重就輕。遇到難題先不寫,先寫自己會寫的,這樣省時間。要學會巧用推理,用公式推理方法去做,就不會容易出錯。考試後,絕不跟別人對答案,就應運用定位加聯想的去做,你考試的'最高分就可能到達98分,最低分就80多分。

是阿,如果我按照上面的要求去做的話,我不就能考得好了嗎?如果我在努力去學習,難道將來還會悲哀嗎?

不,不能這樣,我一切重新開始。我不會知難而退的。經過這次的反思,我明白:最好的榮譽是靠自己刻苦努力換取的。

學生考試後個人反思3

這次考試之所以沒有考好,總結原因如下:

1、平時沒有養成細緻認真的習慣,考試的時候答題粗心大意、馬馬虎虎,導致很多題目會做卻被扣分甚至沒有做對。

2、準備不充分。毛主席說,不打無準備之仗。言外之意,無準備之仗很難打贏,我卻沒有按照這句至理名言行事,導致這次考試吃了虧。

3、沒有解決好與課程學習的矛盾。自己有很多興趣,作為一個人,一個完整的人,一個明白的人,當然不就應同機器一樣,讓自己的興趣被平白無故抹煞,那樣不僅僅悲慘而且無知,但是,如果因為自己的興趣嚴重耽擱了學習就不好了,不僅僅不好,有時候真的是得不償失。

失敗了怎樣辦認真反思是首先的:

第一,這次失敗的原因是什麼要認真思考,挖掘根本的原因;

第二,你接下來要幹什麼確定自己的目標,不要因為失敗不甘心之後走,而是要正確地衡量自己。看看想要什麼,自己的優勢在什麼地方,弱勢是什麼;第三,確定目標。明確自己想要的,制定計劃,按部就班的走。失敗不可怕,可怕的是一蹶不振以及盲目的追求。是必考科目之一,故從國小開始就要認真地學習數學。

那麼,怎樣才能學好數學呢現介紹幾種方法以供參考:

一、課內重視聽講,課後及時複習

新知識的理解,數學潛力的培養主要在課堂上進行,所以要特點重視課內的學習效率,尋求正確的。上課時要緊跟老師的思路,用心展開思維預測下面的步驟,比較自己的解題思路與教師所講有哪些不同。個性要抓住基礎知識和基本技能的學習,課後要及時複習不留疑點。首先要在做各種習題之前將老師所講的知識點回憶一遍,正確掌握各類公式的推理過程,慶儘量回憶而不採用不清楚立即翻書之舉。認真獨立完成作業,勤于思考,從某種好處上講,應不造成不懂即問的學習作風,對於有些題目由於自己的思路不清,一時難以解出,應讓自己冷靜下來認真分析題目,儘量自己解決。在每個階段的.學習中要進行整理和歸納總結,把知識的點、線、面結合起來交織成知識網路,納入自己的知識體系。

二、適當多做題,養成良好的解題習慣

要想學好數學,多做題目是難免的,熟悉掌握各種題型的解題思路。剛開始要從基礎題入手,以課本上的習題為準,反覆練習打好基礎,再找一些課外的習題,以幫忙開拓思路,提高自己的分析、解決潛力,掌握一般的解題規律。對於一些易錯題,可備有錯題集,寫出自己的解題思路和正確的解題過程兩者一齊比較找出自己的錯誤所在,以便及時更正。在平時要養成良好的解題習慣。讓自己的精力高度集中,使興奮,思維敏捷,能夠進入最佳狀態,在考試中能運用自如。實踐證明:越到關鍵時候,你所表現的解題習慣與平時練習無異。如果平時解題時隨便、粗心、大意等,往往在大考中充分暴露,故在平時養成良好的解題習慣是十分重要的。

三、調整心態,正確對待考試

首先,應把主要精力放在基礎知識、基本技能、基本方法這三個方面上,因為每次考試佔絕大部分的也是基礎性的題目,而對於那些難題及綜合性較強的題目作為調劑,認真思考,儘量讓自己理出頭緒,做完題後要總結歸納。調整好自己的心態,使自己在任何時候鎮靜,思路有條不紊,克服浮躁的情緒。個性是對自己要有信心,永久鼓勵自己,除了自己,誰也不能把我打倒,要有自己不垮,誰也不能打垮我的自豪感。在考試前要做好準備,練練常規題,把自己的思路展開,切忌考前去在保證正確率的前提下提高解題速度。對於一些容易的基礎題要有十二分把握拿全分;對於一些難題,也要儘量拿分,考試中要學會嘗試得分,使自己的水平正常甚至超常發揮。由此可見,要把數學學好就得找到適合自己的學習方法,瞭解數學的特點,使自己進入數學的廣闊天地中去。

綜上,我決心:平時鍛鍊自己,強迫自己養成細緻認真的習慣;把課堂學習放在學習的中心地位,並學有餘力地用心發展興趣;考試前做好充分準備,打一場酣暢淋漓、悲壯徹底、問心無愧的戰役再接再勵,繼續努力,有一句話說的好,失敗是他媽媽。

學生考試後個人反思4

我的數學成績在班裡算是頂尖的了,這次卻只考了80分。在那裡我要好好反省反省考試時我千不該萬不該做的事情卻把它做了,要給自己一個警告。

反省一:

考試時我把太多的`時間浪費在草稿簿上,沒有節約時間來做試卷(老爸不許罵我),我千不該萬不該做這樣的事情,我不會再這樣,把時間浪費在草稿本上。

反省二:

考試時,我做最後一道應用題想了很久,最後還是沒有想出來,乾脆用蒙了。我以後不會用蒙,我會在前面節約時間,但是也會認真做考卷,實在寫不出來的,我就先放著,做自己會做的別的題目,到最後確定自己沒做錯以後,再想那道想不出來的題目。

反省三:

由於在做最後一題浪費了很多的時間,沒辦法檢查考卷,把面積擴大幾倍做錯了,這道題是最最不就應的,也是最不就應丟掉的1分。哎,太冤了,我忘了加一條直徑,被白白扣掉了5分,這7分加上去我就考87分了,大家說是不是很不就應學習資料大全呀?以上三點是最該反省的地方,還有好多好多的細節問題就不一一反省了。

我會透過這次總結的經驗,在上課時認真聽講,作業認真做,爭取在下一次考到95分以上。

此刻,我的目標是95分,我會以這次80分的考卷為恥,努力在下一次考試當中爭奪95分!

爸爸媽媽,請相信我這一次吧!

學生考試後個人反思5

期末考試在27號就已經正式結束了,原本打算好好玩一場的,但此刻還是提心吊膽,無論如何也落不下來了。

我此刻的情緒真的很複雜,說難過吧,的確,只考了84;說開心吧,也對,考了100。

語文,你的語文!我在心裡抱怨。原本我的語文是比較好的,但數學很薄弱,平時只考七八十分,而此刻卻反了反,數學一下子轉成了93分,而語文卻化為了84……

想想,仔細想想,進入中學時的語文成績在原先班裡數一數二,名列前茅,而這時的'成績與那時相比差了10分,10分,已經不是一個小數目了!

我沒去看語文考卷,也不明白自己大概錯的地方。但數學考卷卻發下來了,確實,有幾題要稍微動一下,靈活運用;但有些題目是做過的,我仍然錯,大題小題必須要錯一些才滿足嗎?

其實在數學上,我是十分粗心的。在方面我覺得我還沒有完全弄明白,還有找規律我有時也找不出,期望老師多多指導。

提起英語,我還是挺高興的,每一題我都仔仔細細的檢查過了,只但是有一些是比較難,那要看自己課外知識了。

雖說語文上難過了些,但裡面也滲透著一種滿足與高興,我抱有這樣的心理,可別說我驕傲呀。

總體上來說,我已經進步了,因為我努力了,赴全力了,這少不了老師的教導,父母的關心,當然更少不了自身的努力。

深信,在下一學期,我會有更大的進步。在那裡,我祝自己在以後的每一天開開心心,努力向上。如果太陽是我的目標,那我會踮起腳尖,因為只有這樣,才能更靠近陽光,才能向著目標一步一步的進發!