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家庭教育的語錄摘錄89條

教育考試 閱讀(3.26W)

黨的問題是:官員的待遇終身制;工人的待遇市場制;老師的待遇不平等制。"下面是小編給各位讀者分享的家庭教育的語錄89條,僅供參考,歡迎大家閱讀。

家庭教育的語錄摘錄89條

1、住戒有慧人,修習心與慧,有勤智比丘,彼當解此結。《雜阿含經》卷二十二,第599經

2、所謂攝心為戒,因戒生定,因定發慧,是則名為三無漏學。《楞嚴經》卷六

3、心可則為欲,何必獨五欲。速可絕五欲,是乃為勇士。《法句經》卷下,愛慾品

4、佛言:愛慾莫甚於色,色之為欲,其大無外,賴有一矣,若使二同,普天之人,無有能為道者矣。《四十二章經》

5、如果我們足夠善良,足夠完美,還有人對我們冷嘲熱諷,還有人緊抓著我們卑微的過去取笑我們,我們可以不必在意,只須丟掉那些壞臉.色,壞的評價,淡然地面對一切是非功過,我們會過得很快樂

6、我們能不能擁有一絲笑容,口中能不能要做心的訓練,在心中建態來培養自己的清靜之心

7、但於一法而自勤行,即於一切法如掌中得,何等一法?所謂大慈。《聖法集經》

8、我們今天看到越來越多的國家出現地震、泥石流、洪澇災害,它們都是地球的表情,它在震怒時也會像人一樣戰慄、哭泣、流淚,內心也會千瘡百孔。當我們的河流阻斷,湖泊乾涸時,也正是地球的血脈遭受嚴重破壞之時。

9、物資生活要往下比,人格品德向上提升。

10、一個偶然的機會,我走進了凡心齋坊,聽了一堂了凡先生關於"生命重建"的課程,聽完後便有種醍醐灌頂茅塞頓開的感覺,這是一種全新生命的體驗,也是了凡先生經過多年的研習,對生命與自然的特別解讀。而最近,我也一直在研究關於生命本真的課題,於是就有了與了凡先生合作此書的想法。

11、修忍辱行就是種相好,因為能忍辱,所以他的村1貌就莊嚴;如果一個人脾氣大,相貌就醜陋。——宣化上人

12、[天天禪語]生命健康需要活動,慧命健康需靠精進。

13、當制五根,勿令放逸入於五欲。譬如牧牛之人,執杖視之,不令縱逸犯人苗稼。《佛遺教經》

14、夫妻感情不睦,整天吵鬧、互不體諒,是男女情愛的

15、憂愁能否放得下?現實生活中令人憂愁的事實在太多了,就像宋朝女詞人李清照所說的:"才下眉頭,卻上心頭。"如果能對憂愁放得下,那就可稱得上是幸福的"放"。

16、寂天菩薩在《入行論》中說:"一嗔能摧毀,千劫所積聚,施供善逝等,一切諸福善。"意思是說,即使是千劫中通過佈施和供奉諸佛等獲得的善業福報,只要你生氣發怒一次,就會將全部福善功德抵消乾淨。

17、水往往給人以柔和婉轉的感覺,一如微笑給人的柔和之感。正如為了健康人們須日日飲水一樣,為了歡樂人們也應時時微笑。

18、小參僧問:"捲簾目對千峰秀,掩室時聞百鳥聲。正恁麼時,還有佛法也無?"師雲:"透過聲色了無依,一切法中常自在。"——《巨集智禪師廣錄》

19、真正的自由是隨遇而安的心態。自由不是逆來順受,而是心境的坦然。

20、同樣,覺醒之道也是如此,它具備增長眾善和淨化煩惱的功德,並不斷地引領行者朝著佛果的大海邁進。增長眾善的功德,是愛心;淨化煩惱的功德,是智慧。

21、問:"慈悲和善的關係如何?"師言:"光有慈悲而缺少智慧,有時也會生出毛病來的。最淺近的例子,像當前社會上常發生善心人被騙的事,如此,慈悲不僅未能達到善的理想,反而助長了騙徒的罪行。我們要在智慧中發揮慈悲,才是真正的'善。"——證嚴法師

22、青山幾度變黃山,世事紛飛總不幹;眼內有塵三界窄,心頭無事一床寬。——夢窗國師

23、法界性是諸法體故,是故真言真實妙理,一切色心,即是一體,心必具色,色必具心。(日本)重譽《密宗要訣抄》

24、心真如者,即是一法界大總相法門體。(古印度)馬鳴《大乘起信論》卷一

25、五欲圃中,耘除愛草。《華嚴經》卷十四,淨行品

26、於外相求,無有是處。於外相求,雖經劫數,終不能成;於內覺觀,如一念傾,即證菩提。

27、若無禪定,念想喧動,壞其菩提。

28、痛苦不像死亡那樣無可挽回。

29、教育一個男人,是教育一個人;而教育一個女人,是教育一個家庭,教育三代人。也就是教育一個民族,所以,教育女人更重要,女性的自我教育更重要:專業知識或技術可能使你獲得成功,與某種程度的滿足感,但沒有平與、寧靜、成熟的心智,就很難好幸福生活。

30、奧地利著名心理學家阿德勒認為,孩子的出生順序對他們的心理有著重要影響。長子或長女出生後是家中唯一的小孩,受盡了家人的寵愛,在成人後則表現在想要找求他人的認可。而在第二個孩子出生後,他們往往會感到不安,認為是弟弟或妹妹奪走了本該屬於自己的愛。

31、兒童時期的肥胖,不僅僅會影響體形,更重要的是形成成人期肥胖病、高血壓、冠心病、糖尿病等的主要因素。從心理學角度對肥胖兒與正常兒進行對照研究發現,肥胖兒的自我意識受損,自我評價低,不合群,有更多的焦慮,幸福與滿足感差。這種自我意識受損程度隨肥胖程度增加而加重。

32、大多數父母以為讓嬰兒長期聽音樂,一方面可以安撫嬰兒,另一方面可以培養嬰兒溫與的個性。俄羅斯兒童心理學家的一項最新專題研究發現,1~2歲的嬰兒如果每天聽音樂過度,可能會影響正常學習語言的能力,還可能形成沉默、孤僻的個性。

33、心理學的角度,我比較瞭解女孩子的心理。女孩子大多不會主動出擊,去追求自己喜歡的男孩,除了確實太喜歡了或者是那種比較有個性的勇敢的女孩子。所以,如果你很喜歡一個女孩子,並且認為她對你也有點意思,那就主動點,別跟她搞拉鋸戰,自己難受,說不定你喜歡的人也痛苦。

34、一項調查顯示,每天玩兩小時以上電子產品的孩子,約有67%會出現注意力難以集中的問題。心理學家指出,這可能是因為電子遊戲與電視節目對孩子的感官刺激比較大,使得他們無法長時間將注意力集中在現實世界。

35、女孩子每年要抽時間出去旅遊一趟,一個人去最好,結伴也最好是閨蜜,這樣不依賴,獨立思考決斷;有錢走風景區,窮遊走山河。旅遊讓你跳出自己的身體或心裡的小圈子,讓你明白你的世界可以很大,你的心境可以很高遠,沒必要陷入自己的小九九中莫名地小憂傷。

36、[孩子對iPad成癮的7個徵兆]心理學家發現對智慧手機與平板電腦等移動裝置成癮的孩子會出現以下7個徵兆。1.出現斷癮症狀。2.產生耐受性。3.對其他事情喪失興趣。4.控制力下降。5.撒謊。6.迴避負面情緒。7.成績下降,失去朋友。

37、[由奶奶帶大的孩子更有潛力]心理學專家塔季揚娜·季霍米羅娃經研究所得結果使她大吃一驚:凡是由奶奶帶大的孩子,其創造潛力要高出40%。他們的思維方式更奇特,遇事容易得出別出心裁的解決辦法,更容易得出新的解決途徑,這些正是天才們所具備的特點。由奶奶帶大的孩子出來得瑟一下。

38、人真的要學著承擔,當自己一天天的成長,我們所扮演的角色也愈來愈多。其中也難免會有些自己不擅長、不喜歡,甚至不習慣的角色,此時若是不咬緊牙關、滿懷熱忱的堅持下去,只想逃進自己安逸的小圈圈裡,像個孩子一樣無憂無慮,一不小心可是會付出許多幸福的代價。

39、人不是壞的,只是習氣罷了,每個人都有習氣,只是深淺不同罷了。只要他有向道的心,原諒的就原諒他,不要把他看做是壞人。

40、不要說不可能,沒有什麼不可能 。

41、幫忙的要求一般都不是隨隨便便提出來的。

42、我永遠不會做讓自己內疚的事情。

43、人的本質不是物,而是心靈……人的生命是在不斷的希望中延伸。"

44、一個善於反思的人才是一個善於超越自我的人。

45、今天的中國,外語考試已經成為抵禦權力的最後一道防線。"

46、經濟地位決定政治態度。"

47、人不要在春分得意的時候忘乎所以。"

48、人不會在得意的時候思考人生,只會在艱難無助時尋找理性的太陽。"

49、對於人性和道德報的期望越低失望越少。

50、生命的永恆存在,是通過否定而存在的。"

51、永遠不要讓你的敵人知道你在想什麼。

52、我準備向他提出一個他不可能拒絕的條件。

53、我們都是偽善的人,參議員先生,但永遠不要把它與我的家族聯絡在一起。

54、心本無生因境有,前境若無心亦無。

55、清淨心中,本無一物,更無一念,凡起心動念,即乖法體。

56、自初下手至成佛為止,皆是不住於相。

57、須知對待之見未忘,尚未能出世間。

58、境無自性,由見而有,不見即無。見無自性,由心有動,不動即無。動無自性,獨由不覺,覺則不動。

59、心不厭細,功不厭繁,事不厭周,法不厭備。

60、內心不起,外境不生,但凡有相,不是本真。

61、然迷悟更依真妄相持。若求真去妄,如避影以勞形,若體妄即真,似處陰而影滅。若無心妄照,則萬累都捐,若任運寂知,則眾圓起。

62、當以觀觀昏,即昏而朗以止止散,即散而寂。

63、觀心得悟,一切俱了。

64、對於那些多動和富於攻擊性的孩子而言,最不幸的是他們自己,天長日久,他們會成為人群中不受歡迎的孤獨者。當然,教師會竭盡全力,不讓這種情況發生。作為家長,對此更負有不可推卸的責任。"在家很任性。"這實在是家長自己應當深刻檢討的事情。現在的孩子,性格成型早。希望父母高度重視,及時扭轉。否則,學校教育的效果只能被抵消。

65、一次考試分數的高低是偶然的,可是家長是否負責任,卻必然地決定了孩子發展的方向。教師的一視同仁總是相對的。對於教育責任感特別強、能與教師緊密配合的家長,教師對他的孩子自然要特別關注一些——這是很公平。因為沒有家庭配合,教師努力全然是做無用功。

66、孩子學習是艱辛的,這是一個爬坡過程,一旦上了路,對於您的家庭、對於教師,都是一件幸事。在這個過程中,教師自然要竭盡全力引導、幫助他們,如果在能得到家長的幫助,那孩子將多麼幸福。

67、一天一小步,一週一大步,一月長一截——一學期就在全然不同的兩個檔次了。資質相同的孩子,攤上不同的父母,其發展也不一樣。

68、秋風輕拂落葉,宛如當年您敦厚的手,慈祥的話,給我最溫柔的撫慰,最誠摯的教化。

69、用歲月,編撰人生;用熱情,澆灌花朵;用無私,鑄就精彩;用奉獻,燃燒生命。

70、沒有鮮花的妖豔,沒有鈴聲的悅耳,雖然只有寥寥幾語,但我的祝福永恆,我的問候依舊。

71、想不受傷害就長大,貌似也不是沒可能。

72、如果你還在為了不公平而鬱鬱寡歡,覺得你明明比別人強卻得到不公正的待遇,那說明你還沒有強到毫不費力的避免這些爛事的地步。

73、所以對於人,不論是追求榮譽、勇敢、信仰、成功,還是僅僅是幸福——獨立,總是最可貴,誠實而純粹的品質。

74、朋友、親人、愛人能夠陪伴你走過某一段路,但你終究需要獨自一人走完生命的全程。

75、即便隨緣,即便分離了,回首,對於經歷,對於真摯的情誼,總是感激的。

76、論行為,習慣重;論學習,思維重。

77、我們中國現在太重視大學的教育而忽略了幼兒教育,豈不知,在中國,幼兒教育才是最應重視的教育,因為中國的家長几乎就不懂教育!

78、我總結溺愛有兩種,包辦型的溺愛和放縱型的溺愛。而放縱型的溺愛可以培養出孩子的依戀情結、自卑心理和任性的性格,而上網成癮的孩子往往是任性造成的。

79、只有讓學生不把全部時間都用在學習上,而留下許多自由支配的時間,他才能順利地學習,這是教育過程的邏輯。

80、沒有時間教育兒子,就意味著沒有時間做人。

81、道德教育是一項專門的具有特殊性的教育工作。

82、不受教育的人,因為不識字,上人的當;受教育的人,因為識了字,上印刷品的當。

83、清華離世界一流大學有多遠?出清華西門往前走500米!

84、常言道,上有天堂,下有蘇杭。西湖風景,那是天下有名的了,孤山梅莊,更是西湖景色絕佳之處。

85、有誰這樣大膽,敢欺侮你?是任我行嗎?你叫他進來。

86、是,是!你別生氣,腿上痛得厲害,是不是?真叫人心疼。

87、正是。你得罪我,那沒有甚麼。得罪我蓮弟,卻是不行。

88、一點點積累起來的尊重總會收到回報,而一次小的疏忽,無論多麼微不足道,某一天都會被記起來。

89、你在我面前消失的話,我可能又會再無休止的輪迴啊……