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2017電氣工程師電氣基礎知識考點

教育考試 閱讀(2.53W)

對於想要考取電氣工程師資格證的人而言,瞭解相應的考點是非常重要的。那麼關於電氣工程師電氣基礎知識考點有哪些呢?下面本站小編為大家整理的電氣工程師電氣基礎知識考點,希望大家喜歡。

2017電氣工程師電氣基礎知識考點

  電氣工程師電氣基礎知識考點

接觸線的磨耗

在接觸網運營中,為了保證接觸線在一定張力的情況下不斷線,要求每年至少要進行一次接觸線磨耗測量,當接觸網接觸線磨耗到一定程度時應當補強或更換。若發現全錨段接觸線平均磨耗超過該型接觸線截面積的25%時,應當全部更換。平均磨耗沒達到25%,區域性磨耗超過30%時可區域性補強,當局部磨耗達到40%時應切換

測量磨耗重點放在定位點、電聯接、導線接頭、中心錨結、電分相、電分段接頭處,測量磨耗要利用遊標卡尺,測量接觸線的殘存高度,然後對照該型號接能線磨耗換算表,即可查出該處接觸線磨耗面積(磨掉的截面積)。

接觸線之字值和拉出值

定位器將接觸線固定在正確的位置上就叫定位,定位器定位線夾與接觸線固定處叫定位點。定位點至受電弓中心執行軌跡的水平距離,在直線區段叫之字值,在曲線區段叫拉出值,之字值和拉出值的作用是使受電弓滑板工作均勻,並防止發生脫弓和刮弓事故。

在直線區段受電弓中心與線路中心重和,接觸線之字值沿線路中心對稱不止,其標準為±300mm。提速後為200~250mm之間;拉出值350~450mm之間。

在曲線區段,拉出值和曲線半徑大小有關。

接觸網用絕緣子

絕緣子用以懸掛並對接地體保持電氣絕緣。

接觸網上所用的絕緣子一般為瓷質的,即在瓷土中加入石英和長石燒製而成表面塗有一層光滑的釉質。

接觸網上使用的絕緣子按結構分成懸式和棒式絕緣子兩類:按絕緣子表面長度(即洩漏距離)又可分成普通型和防汙型兩種。 近年來,大量推廣採用了鋼化玻璃懸式絕緣子,這種絕緣子機械強度高(為瓷質絕緣子的2~3倍)、電氣效能好(在衝擊波作用下其平均擊穿強度為瓷絕緣子的3.5倍)、使用壽命長、不易老化、維護方便,具有良好的自潔性,它的最大特點是“零值自破”,即當絕緣子失去絕緣效能或機械過負荷時,傘裙就會自動破裂脫落,容易發現,可及時進行更換。我國近年來研製並使用了E?1型環氧樹脂絕緣子,氟塑料和矽橡膠盤棒式絕緣子和半X?,5型、半TX-25型半導體釉絕緣子。半導體釉絕緣子大幅度延長了絕緣子清掃週期,提高了供電的.可靠性 ,試用效果良好,但是存在洩漏電流較大等缺點。較為理想的新型絕緣子是複合式聚合絕緣子。這種絕緣子由兩種聚合材料結合製成,一種材料提高機械強度,另一種材料提高絕緣效能,使複合式聚合絕緣子可以滿足機械強度高、絕緣效能好、耐衝擊、耐電弧重量較輕等的要求,這也是未來絕緣子發展的方向。

  電氣工程師答題技巧

1、先要賣一套考試複習用書,這樣就不用再看大量的教材。註冊電氣工程師執業資格考試公共、專業基礎考試複習教程。

2、把教材通讀一邊,對考試內容有一個大體的印象。

3、第二遍仔細讀複習教材。有的朋友可能想看不進去,書太厚了。但是首先這種心態就會把自己放在了比較浮躁的路子上。面對這種情況,可以分開每一門科目來看,下面我將來詳細說明下。

4、首先應該看高數,相信大家都學過高數,所以說難也不是很難,這一部分一般為考試重點24分,所以要多下功夫。再就是物理、化學、生物基本是高中的知識,可以熟悉幾遍。工程經濟、流體力學、材料力學、工程力學這些科目不算是太難,可以選擇性的看一下,再就是計算機基礎、電氣資訊、法律法規,多讀幾遍教材就好了。

5、可以買一本習題,我買的是這本衝刺習題(公共基礎)

做習題的時候,也是要根據自己看複習材料的方式來,重點把高數突破,別的我是有選擇性的練習的。最後的時候要把這些做過的題目在通看一邊。因為我複習的時間不是很充足,我是這麼來複習公共基礎的。當然如果有時間的話可以把所有習題做完,再對照複習教材,掌握知識點。

6、關於專業考試,我沒有購買習題集,我是從論壇裡下載的往年的真題,根據真題的出題情況,主要的是研究的課本。

7、下午的專業考試,我認為要把複習的中心放在電氣工程基礎,每年大概是30道題,60分的情況。重點是額定電壓、中性點執行方式、潮流計算、短路計算等。

8、考前一個月感受下做真題的難度比較好。我考的那年有個星三角變換簡化電阻電路比較讓我頭疼。每年潮流計算還是會出題的,最後希望大家都能有個好成績。

  上班族如何擠時間學習電氣工程師相關知識

首先,在上下班時,可以通過mp3聽老師的課件,通過這段時間不斷的重複老師講過的重點和難點內容。在上下班途中,也可以自己對知識點進行回憶,個人覺得這段時間就是建立自己知識體系的最佳時期。有時候會看到有人在公車上看書,我不推薦。畢竟公車上受到的干擾特別多,能不能安心看進去就是一個問題。而回憶知識點這種方法則不會受到影響,畢竟它是一個自己思考的過程,是主動地在尋求知識,而不是像看書一樣被動地接受知識。

其次,在下班到家之後。儘量縮減不必要的時間,全部用在學習上。有一個考友是這麼做的,他堅持三問:“這事與考試比較,是不是必須自己做?是不是必須自己現在做?非自己現在做不可的事如何做?”相信通過這樣的話語,大家都會有一個比較明瞭的體系了,在準備考試這段期間內,需要放棄很多東西,比如娛樂活動,適度的娛樂還是需要的,但長時間的,純粹的娛樂活動就沒有再繼續的理由了。要耐得住寂寞。