成考地理考前複習對於我們來說是十分重要的，所以我們要提前做好相應的複習準備。那麼關於成人大學聯考地理考前複習答疑有哪些呢?下面本站小編為大家整理的成人大學聯考地理考前複習答疑，希望大家喜歡。
問：最後衝刺階段如何複習區位地理?
答：在解答有關區位地理的題目時，考生往往會因在區位判斷上出現偏差和對區位背景不熟悉而失分。最後階段複習區位地理首先應通讀教材，對書本中和老師上課所提及的重要區位進行全方位溫習。熟悉區位的自然和人文背景，如農業、城市、交通、旅遊等方面內容。同時，多看區點陣圖，要能根據經緯網和區位地形判斷出大致區位。在會認圖的同時，也應學會對不同區位做對比，對其分佈的重要的自然和人文地理事物進行分析。
問：複習自然地理時是不是應特別注意計算能力的訓練?
答：很多考生因為計算不熟練而導致對自然地理的恐慌，這是不值得的。我們在複習自然地理的時候，不應只注重對計算能力的訓練。考生在複習自然地理的相關知識時更應注重對這些方面的掌握，適當配以須計算的題加以訓練。
問：對地理學科的知識掌握不太好的學生應怎樣著手最後階段的複習?
答：地理成績歷來是考生文科綜合成績的分水嶺。對知識點掌握不太牢的考生來說，這段時間最重要的是做好查漏補缺的工作。從自己最薄弱的知識點入手，各個擊破。如果各大知識塊掌握程度相當，我建議從自然地理入手，逐個擊破知識漏洞。同時，儘快把頭腦中已儲存的知識重新排序組合，使自己已有的知識系統化，優化知識結構，避免在知識呼叫時出現混亂。
問：複習中應如何把地理知識與社會熱點問題相聯絡?
答：對於地理學科而言，應該學會把關注的熱點話題放到所在的這個區域，分析這個地區相關的地理事物、地理特色，分析事件發生在這一區域的地理因素。同時注意區域的切換，除了關注熱點的發生地，還要關注該區域在歷史上發生的一些事情。中哈石油建設、目前全球的糧食安全問題、我國的自然災害問題，都應成為我們關注和分析的熱點。
問：如何解答地理學科的主觀題?
答：讀圖、讀題幹、讀材料、讀資料是關鍵。審題時應窮盡題目中一切內容。對地理問題的闡述，多借助於閱讀材料、各種資料、表格、地理景觀照片、地理示意圖、框圖等形式來表達。而無論試題的形式、內容如何變化，都是為了考查學生對地理學研究的基本問題、地理基礎知識和基本技能、基本思維方法的掌握程度。如果解題時覺得哪段材料是無用的，則需檢驗自己是否充分利用材料。
問：在最後複習階段，做題訓練時應注意什麼?
答：這段時間的複習應著重檢驗對知識點的掌握程度。在做題時，一看到題目應該迅速在頭腦中搜索出本題應用到課本中的.哪部分知識，還要求增加哪方面內容，較好地進行課本知識的遷移。各類題型只要透徹地分析一道題目，找到這類題的基本答題模式和思路，避免同一型別的題目重做多做。把過去所做試卷認真整理，檢視自己曾經出現過的失誤，找到自己知識上的漏洞，思維方式上的偏差，解題規範上的疏漏，錯誤集中的點作為訓練重點，有目的地精選一些進行訓練。
成考地理複習資料一、進一步深化統整地理知識的能力
在第一階段複習時，知識點落實到章節，用的時間較長，是以單元為單位重點講解知識點之間的聯絡。在第二階複習時，應重點複習地理學科的主幹知識，加強知識的歸納整理，形成自己的知識體系，提高分析問題和解決問題的能力。要注意知識之間內在聯絡。針對複習過程中所暴露出來的一系列問題，應該在精讀課本的基礎上多換角度思考，多借助幾個載體來整合知識，從而掌握知識之間的邏輯關係，以便提高運用知識的遷移速度。如氣候知識，就可根據氣候的具體分佈、氣候的主要特點、影響氣候的成因、各種氣候型別的判斷、氣候對工農業的影響、氣候資源的利用與評價這一線索進行知識串聯;也可利用區域圖對中國各分割槽之間、中國某區域與世界某區域之間氣候資源的利用等進行對比聯絡;還可對各大洲相同的氣候型別進行影響因素的逐一對比等。還要注意知識歸類。在迴歸課本防止知識遺忘的同時，應該做好知識的整理和歸類工作，對高中地理重點和主幹知識進行歸類，可得出幾種型別。
(1)影響因素類。如影響太陽輻射強度的因素、影響氣候的因素、影響等溫線彎曲變化的因素、影響海水溫度和鹽度的因素、影響地震烈度大小的因素等。
(2)區位因素類。如工農業的區位因素、人口分佈和遷移的區位因素、交通(鐵路、港口等)建設的區位因素等。
(3)措施和意義類。如減少水土流失的措施、減少土壤次生鹽鹼化的措施、解決水資源不足的措施等;修建鐵路的作用和意義、西氣東輸和西電東送的作用和意義等。
二、提高讀圖、析圖能力
地圖是地理學的“第二語言”，也是地理學習的重要工具。因此絕大部分大學聯考題都以地圖為載體考查考生從圖中提取資訊、解讀資訊的能力。命題的影象多種多樣，而且多數是課本中圖的變形或創新。近幾年的文科綜合試題中，地理部分出現較多的圖形型別有：日照圖、模式圖、等值線圖、地理資料統計圖(表)或區域地圖等等。雖然種類繁多，變化各異，但其本質都是反映地理事物的空間分佈、時間變化、地理事物之間的關係(數量關係、邏輯關係等)，因此在複習時應注意對圖表進行分類整理，抓住其共性，總結讀圖規律，提高讀圖、析圖能力。
成考地理複習知識點(一)掌握好讀圖的基本步驟
(1)先看所給地圖的圖名。圖名是一幅地圖的眼睛，它常常概要地表明地圖所示的區域和主題內容。例如“中國工業佈局的變化圖”，不僅表明了地圖所示區域是中國，還表明了地圖所示內容是中國工業佈局的時空變化。
(2)細辨圖中圖例。當地圖上出現多項地理事物的空間分佈時，首先可從圖例中找出各項地理事物的名稱，然後分門別類地分辨識別它們的分佈特點。
(3)重檢視中分界線。地理分界線是判斷地理事物分佈的重要依據，如洲界線、國界線、日界線、晨昏線等。
(4)注意空間位置或形象特徵。可通過地理事物的位置或形象特徵來認識其分佈。如深圳位於珠江口東岸，而珠海位於西岸;法國的輪廓近似“六邊形”，智利的輪廓像“長劍”。通過閱讀較熟悉的或有一定意義的地理事物，如城市、鐵路、公路、河流等，然後再沿某一方向順序去讀圖。
(5)分析判斷。在地圖上了解某一地理事物的空間分佈特點時，可以從整體到區域性作層層分析，找出規律，最後作進一步分析成因。
(6)勿漏輔圖。有些地圖配有輔圖，如課本中的洋流圖，就配有一幅北印度洋夏季洋流輔圖，我國的地圖往往配有一幅南海諸島的輔圖。輔圖有時有很重要的資訊，讀圖時更需注意主圖與輔圖的關係及相對應的位置，不可忽視。
(二)判讀不同型別的地圖應有所側重
如判讀等值線圖要“五讀一分析”，即讀數值範圍、讀極值、讀疏密程度、讀彎曲方向、讀區域性小範圍閉合等值線，分析成因。判讀曲線圖，應先看清縱座標和橫座標的含義，再認清各種圖例所代表的地理要素，然後去讀圖、析圖。注意利用曲線圖的連續性，向兩邊進行定性或定量地延伸分析，揭示出地理事物和現象的時空分佈規律，進而說明各地理現象之間的聯絡，從而去解決問題。又如分析統計圖表時，要按下面步驟進行：一讀圖名、圖例，二讀座標、資料，三讀整體特徵和變化趨勢，並在此基礎上結合有關問題分析作答。
(三)應加強圖圖、圖文轉換訓練
要讓學生知道，大部分地理知識都可在圖上直觀地反映出來，而且教材表明的地理事物或現象之間的聯絡在圖上可以顯示得更為緊密和清晰。複習時要堅持圖文結合的原則，並加上圖文轉化、圖圖轉化訓練。如將區域性圖轉化為全部圖，將從某一角度繪製的圖轉換成從一個比較熟悉的角度去看，將試題中的圖轉化為課本上的圖或文字等，使之轉換到自己比較熟悉的知識體系中，從而方便解題。也可以根據課本中的文字等資訊，將其轉化為各種形式的圖表，以瞭解影象是如何演變而來的，增強自己的判讀能力和繪製圖表的能力。
