當前位置:才華齋>範例>教育考試>

九年級月考考試反思500字(精選12篇)

教育考試 閱讀(7.01K)

高三和九年級學生是最為辛苦的,因為他們每個月都要進行一次月考,月考考砸了不要緊,最終要的是要學會總結。以下是小編為大家收集的九年級月考考試反思,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

九年級月考考試反思500字(精選12篇)

九年級月考考試反思 篇1

提起筆尖,看著已經寫完的政治卷子,不由地舒了一口氣。交上卷子,走出考場的一瞬,心中暗爽。第一次的月考就這樣結束了。

第一次的月考,總覺得有些緊張,有些期待考試的成績。在這次月考中發現原來自己還有很多的問題,比如做題慢,導致時間不夠,數學沒有足夠的思考時間;英語語法不好,句式不熟悉;語文古文翻譯不紮實等等。

這次化學是我自認為考的最好的,剛剛學習的內容也很簡單,老師也在考試前給我們畫了一些題,那些題包括了月考要考的知識,課上做的筆記也很全,也就覺得不難了。但是我的弱項--歷史還是沒什麼長進,考試前又把書看了一遍,但因為平時的功夫沒有下到,一些內容背的也不是很熟,發下卷子就覺得記憶中的課文內容“棄”我而去了,有些答案也是選不定,總覺得似是非是,這也是不熟悉課文內容而造成的。關於數學物理之類,也便不想多談了,只能說一次字:差。

覺得自己不像九年級的學生,覺得自己還停留在七年級八年級。明年就要會考了,但自己似乎沒什麼緊迫感,還是慢慢悠悠的過著一天又一天。不過多少還是有些改變的,現在班中學習的氛圍也比以前好很多了,至少學習的人多了,周圍的人都在學,自己也就不由得學起來。

這次的月考也可以說體現出我的很多問題,今後也應該提高做題速度,多做些題,多練習,又能開拓思維,又能鍛鍊速度,極好,極好。而歷史等需要背誦記憶的東西則要在平時就多下些功夫,不能到臨考前才抓緊背書。要利用好空餘的每一分每一秒的時間,不讓一分一秒浪費掉。

期待下一次的月考,看我重振我班。

九年級月考考試反思 篇2

在以前的學習中,我沒有認真努力,這次沒考好,現在想起來非常後悔。

今天,我懷著愧疚和懊悔的心情,寫下這份檢查。以向您表示我的決心和悔改之意,只希望您能夠給我一個改正錯誤的機會。謝謝您。

以前我沒有意識到自己的散漫和無知,對於XX這種需要大量做題的學科,總是抱有偷懶心理。以至於最終引火自焚,導致了這種惡果。不但對不起父母和老師,更在同學中間成為了反面教材.也是對XX班的一種不責任的表現.另外還讓老師經常擔心。

我已深深地認識到了自己的錯誤,作為國小生,我沒有意識到自己已經是個12歲的大孩子了,非但沒有幫老師、家長分擔壓力,反而給他們找了很多沒必要的麻煩,我感覺到很後悔,我是班裡學習較好男生中的一個,而我非但沒有給別的同學一個認真學習的感覺卻給同學留下了不認真做題,不踏實的感覺,我覺得自己欠缺集體榮譽感,我從哪跌倒就從哪爬起來,絕對不在同一個地點再跌倒第2次,努力堅持,讓自己按時按質完成作業,每天認真聽講,大量做題,踏踏實實學習。腳踏實地,爭取下次考試取得好的成績,以優異的成績來彙報曾經為我做過無數付出的?老師和我的父母,我會讓您們看到一個全新的我,一個遵規守紀,尊重師長,按時完成作業,認真聽講,大量做題,踏踏實實學習。腳踏實地的國中生,一切跟著大家走,堅決不做個別生。所以我不可以再犯懶惰的錯誤了,我要積極地看待我所生活,學習過的每一天,給我自己留下一個美好的回憶,給同學和老師留下好的印象,讓我在這3年的時間創造出一個另人折服的奇蹟。

這次,老師跟我談了許多問題,給我敲響了警鐘,使我幡然悔悟,理解到了 播種一個行為,收穫一個習慣,播種一個習慣,收穫一個性格,播種一個性格,收穫一個命運 的道理。受到老師的批評和建議,我十分重視,並從內心上譴責自己,反省自己。要從觀念上徹底轉變,從自己身上找錯誤,查不足,深刻的反醒。

我知道,錯了並不重要,重要的是在自己做錯事的時候,能夠正確的認識到自己的錯誤,並且知道如何改過自身,所以我在以後的日子裡,會格外的嚴格要求自己,不會讓自己再重蹈覆轍了。經過這段時間的思想轉變,現在的我,較之以前已經有了很大的改變,對自己的言行也有了新的要求。

通過這次的事情,讓我意識到了腳踏實地,認真做題的重要性。我一定不會在同一地方摔倒。作為新一代的學生,我深知自己肩負的使命,作為一個男生,我更知道要富有責任感,做事情,要有始有終,學習、工作更是一樣,不能夠半途而廢。

我現在已經深刻的認識到了自己的錯誤,找到了自己身上存在的不足。所以,我要感謝老師讓我寫了這份檢查,讓我更加深刻的認識到自己的錯誤,希望您能夠再給我一次機會,我一定會好好努力,不再讓老師及家長失望。您每天那麼忙碌次為同學奔波,還要為我而操心,我已經深深地瞭解到了您對我們的愛,我不可以在這份真摯的愛上再次踐踏了,因為在這份愛上不僅僅是老師對我的關心,還有希望,我下一次一定會用成績來回報您,讓我的名字重新回到第二考場,也讓您不在為了我而沒日沒夜的操心,相信我的諾言和努力吧!請老師看我的實際行動吧。

九年級月考考試反思 篇3

轉眼間,從剛開學到現在已快有一個月了,這一個月中,我有些渾渾噩噩的度過。大概還有些不太適應八年級的教學吧。但不管我怎麼度過,從同學們廢寢忘食的複習、老師們不斷的溫習學過的知識,還有那近乎一天就兩三次的考試,我已清楚的發現,我不能再隨隨便便的度過了,因為,師院附中的月考,即將來臨。

這段時間,我們已經考過了兩次周測,我的成績還算可以,第一次考了99分,雖然我沒得滿分,但我仍是很高興,因為我並沒有因為粗心而扣分,而是步驟沒有寫全。但第二次我只得了91分,雖然在班級裡排名第19名,但我並沒有高興起來,因為我有個地方因粗心扣分了:算平方根時又沒有想到得數是正負兩個答案,結果扣了兩分。“久違”的粗心分有出現了,我既沮喪又擔心,希望這次的月考不會再扣這樣的分。

通過這兩次考試,我發現了我的一個問題:做題沒有難度也沒有深度。第一次考試,老師是在一些練習冊上找的題,並沒有多麼難,所以我比較輕鬆的得了高分。但第二次的題是去年這次的月考題,不但題難,而且題型很新穎,尤其是最後一道題,我連見都沒見過。我試著做了做,卻沒做對,十分的題扣了一半,只得了五分。

我很著急,因為以這次月考的深度來看,我能做的題的難度和深度,很難達到這次月考的難度和深度。所以考完這兩次試後,我也認真的做了次反思:

1、要多做難題。因為我現在很難在這次月考的數學考試上拿到高分,多做難題可以增加我的深度,甚至可以在月考中游刃有餘。

2、要做許多簡單的計算題。這樣的目的是為了克服我粗心的毛病,因為簡單題最容易粗心,如果克服了粗心,我的考試成績一定會更上一層樓!

九年級月考考試反思 篇4

雖然剛剛開學,雖然我還沒有完全投入到學習中,雖然我一點準備都沒有,但月考還是來了,它真的是一面鏡子,把我這段時間的學習情況照得一清二楚。

開學滿打滿算剛剛兩週,課程才剛剛開了個頭,本來認為剛剛開學會輕鬆一些,得知月考後又有了壓迫感。

月考後,我們一直在說出題老師有多麼的變態,題十分難,先不說程度,光時間就是做不完的。但是,班主任的話讓我有了看法。

班主任說:“不是因為題太難,而是因為你們太差。”

是啊,暑假也在不停地上課,每天馬不停蹄的跑在路上,但僅僅是一次月考,讓我明白,自己太差。

剛剛開學就把自己在暑假精心安排的計劃忘得一乾二淨,所以在以後的日子裡我認為我應該按照對自己的要求嚴格要求自己。月考不是目的,讓我們知道自己所存在的問題,加以改正,在下一次的月考中,取得更好的成績。

雖然開學有一段時間了,但學習狀態猶如一片散沙,沒有覺得會考的到來,只是還像原來一樣輕鬆。

努力不夠,請不要找理由來開脫,努力的人世界中永遠沒有理由與逃避。德摩梯尼,古時希臘的著名演說家,誰曾想到他天生口吃,發音含糊不清?為了克服缺點,他日復一日地含石子在海邊大聲朗誦,舌頭不知磨破多少次。那天,他站在了演講臺上,以流利的口語宣告了自己的成功。德摩梯尼,沒有以天生口吃為理由,而自甘沉淪,一生平淡無奇。他憑著自己堅韌的毅力,艱苦的練習取得成就。他打破了逃避之人用理由為自己構建的壁壘。他詮釋了成功的世界沒有理由!

這次的月考不僅僅是成績,更是讓我明白了,成績不好就不要找理由,尤其是題太難,時間太短。只是自己不夠完美罷了。

什麼事情,失敗了,不是別人的問題,是自己的努力不夠!

九年級月考考試反思 篇5

轉眼間新學期的生活已經過去一個多月,在國慶來臨前夕,迎來了國中生活中的第一次月考。

當在學校學習時,老師每天匆忙的幫助我們完成著學習進度,為我們在會考來臨前爭取到哪怕就那麼一點的最寶貴的複習時間,所以為準備月考只能是在邊學習中邊複習。進入九年級我還是一直盲目的照搬這原來的學習方法,自以為還可以像原來一樣穩步前進,正是這樣的滿不在乎導致越學越覺得吃力,每天總是學到後半夜,還總是覺得時間不夠用。到此我還是沒有察覺到著巨大的潛在隱患,神經兮兮的在無準備中參加了這一次見曉著一個月學習成果的月考。

試卷擺在我的面前時,我完全傻了眼,稀裡糊塗的考完了所有科目。一個月來學習的問題淋漓盡致的展現在了考試過程中,表現在了拿到卷子無從下手,時間好像趕著我跑總是覺得時間太短,平靜不下心態手忙腳亂,一門沒有考好就影響到接下來的考試,成了一個惡性迴圈一直緊隨著我甩也甩不掉。跑也跑不了。

當老師公佈完成績時,我進入了一個低谷,一直引以為豪的理科成了我背後的實心球狠狠得拖著我拽著我,把我拽到了班裡第十名,平時不如我的同學也因這次的數學成績成了每次嘲笑我的笑柄,時不時的掛在嘴邊。

這次考試使我平靜了幾天,不過雨後出晴,慶幸的是在這次失敗中看見了自己不足,認識到了自己錯誤。我覺得這次的摔倒比我一時僥倖的成功有意義的多。我決心要重新翻身起來,因此還有了更加明確的學習目標。在段老師的推薦下利用往日零零碎碎的時間讀完了《中學生時間管理寶典》長到了不少在學習上的方法。盡我最大的努力爭取下一次的考試一鳴驚人。

最後用結尾來激勵並警示一下自己“足夠的有效學習時間是會考成功的保證!所以搶時間就是搶分數!”

九年級月考考試反思 篇6

第一次月考圓滿結束了,為了更好地開展以後的教學工作,從考試中吸取經驗教訓,現對本次考試試卷作一全面分析。

一、試題分析

本次試題嚴格按照10年會考試題的樣式作為藍本,並與我們目前學習的九年級課內文章相結合,是一次比較正規的考試,也是一套質量較高的試題。

二、學生答題分析

選擇題部分學生完成得較好。說明我們的同學十分重視基本功,基礎抓得比較紮實,課內部分落實較好。第2、4兩題涉及到學生的知識面和閱讀量,總體來說,對一部分同學造成做題的困難,特別是近義詞辨析部分,同學們比較混淆形近或意近的概念,因此錯誤率比較高。

古詩文默寫和理解部分。學生的背誦情況有待提高,還有在書寫上少許同學會因書寫不規範而丟分。我們在閱卷中為了讓學生養成優良的書寫習慣,一致從嚴判分。

第三部分是閱讀理解。文言文部分,為了適應會考,我們模仿了10年會考題,在出題時突出重點。課內部分同學們都滿分地拿下,這應該的可喜的.。但課外文言文閱讀部分失誤較多,主要是由於審題等方面的問題,針對這種情形,我們會在以後的文言文教學中有針對性地進行比較閱讀的訓練,爭取全體同學共同進步。

現代文閱讀部分,學生與七年級八年級相比,在答題規範性方面有了非常大的提高,特別是一部分優等生。學生漸漸規範了語言,只是還存在著重複囉嗦的現象,這應該屬於答題不自信的一個表現,總想著完美,反而將原本優秀的答案畫蛇添足。所以在以後的教學中教師要更規範我們的教學語言,給學生做個榜樣,讓學生也有個標杆,從而避免答題時的似是而非、疑神疑鬼。現代文部分可能因選文比較貼近學生,所以整體答題狀況優良。學生在抓要點和語言簡練方面還有待提升。

最後就是作文了。本次作文有一定的難度,由於學生缺乏生***驗經歷,所以很難完成“走出”思想上的頓悟。因此幾乎50%的同學選材都落入俗套。要麼是考試失利了,自己心情鬱悶;要麼就是參加演講比賽,自己先前緊張化作後來的成功。確實這樣的題材都能切題,但由於選材陳舊,語言乾癟,都不能吸引老師,就和老師產生不了情感共鳴。整體來說,學生的詞彙量較小,生活經歷單一,閱讀量又受限制,因此這成為我們語文教學最大的難點。

三、教學過程反思。

針對以上情況分析,發現在教學中存在以下問題:

(一)背誦力度不夠,不嚴,至使一些同學有懶惰思想,檢查不到位,使一些同學無緊迫感得過且過。

(二)閱讀教學中有時為了趕課,存在開快車的現象,使一些重要的知識點無重點訓練,以至同學記憶不深,運用不好。

(三)作文中對中、差生指導不到位,如想象作文拓展學生思維能力的作文訓練得不夠,至使學生在作文明思路太窄。

(四)對中差生關心少,使一些同學對語文興趣不大。

四、今後措施:

針對以上問題,在今後的教學中擬採取以下措施。

㈠加強古詩文言文的背誦檢查力度,加強早讀力度,每天明確背誦的任務,加大默寫檢查力度。

㈡加強閱讀教學,繼續探討合作式閱讀教學模式,提高閱讀興趣,提高閱讀能力,加強知識點訓練,注重文體知識點的訓練,注重文體知識點的連結。

㈢加強課外閱讀,提高課外閱讀興趣,指導課外閱讀方法。利用好手中的優質教室,充分作好教室知識的遷移。

㈣加強思維訓練、緊扣會考思路,訓練有關題型,增長見識,加強語文修養。

九年級月考考試反思 篇7

剛剛進入九年級,緊張的氣氛便瀰漫在整個年級之中。僅僅開學十幾天,學校的月考便尾隨而至。今天,雖然距離月考結束已經過了兩天,但是月考給我帶來的煩惱與憂鬱一直縈繞在我的內心之中,是我無法自拔。想起月考,許多同學都只能用一個詞來形容--難。這次考試正是因為難考,才會出許許多多的問題;正是因為出了許多問題,才可以更好反思出學生自身存在的問題;正是因為反思出許多學生自身的問題,才能更好的糾正錯誤。

下面就由我來親自反思一下在我身上存在的問題,以及這次月考失敗的原因。

首先,我認為我這一次考試失利的原因之一是沒有複習到位。因為要月考的訊息並不是開學後才通知的,早在放暑假前我們便知道了。但是,由於從未經歷過月考,也沒把月考真正當回事兒。雖說在暑假之中也對九年級的課程進行了預習,對八年級,七年級的課程進行了複習。但是工作並不細緻,效率也不算太高,效果也並不顯著。正是因為我沒有複習得恰到好處,所以影響了我這次考試。所以,我今後無論大小考試,無論考試難易,都應該認真複習,認真對待,不應輕敵。

其次,我認為另一個影響我考試失利的原因,還是我的老毛病--粗心。正是因為這一點我付出了血的代價:我的物理選擇題由於沒有答入正確地點,白白被扣了30分。30分,這對來我正是極大教訓。現在懊悔也來不及了,我只有痛改前非,改正自己粗心的壞毛病,是自己變得細緻起來,爭取下一次不犯同樣錯誤。

最後,我認為我在考試之中的新臺幣需要調整。當我遇到難題是,我經常會手腳發涼,手心冒汗,心跳加快,這正因為我沒有在考前調解我的心態,心態影響考試,調整心態對考試極為重要。

通過以上我對這次月考的較為詳盡的反思,我相信我只要按照我所改進的方法,下次我必然會成功。

九年級月考考試反思 篇8

我的月考成績單發下來了,我的成績很不理想,為此,我必須好好地反思反思了。

首先說說語文,我的語文成績確實是進步了,可還不是好樂觀,錯別字那麼的多,我平時過關時扣分兒絕大部分的分兒都扣在錯別字上了,並且我的字型也非常潦草,亂得讓人看不清楚,這一點,我必須改一改了。在這樣下去,我會在考試中因為字的問題吃更多的虧的。而英語,我連及格都沒有及格。我的外語水平本來就已經很差了,再加上我不好好的學,會只靠這麼點兒的分數也難怪了。我必須要好好地補一下外語這一門科目了,不然的話,就會在會考的時候失去更多的分兒的。數學我也退步了,這都怪我太傲慢了,做題時粗心大意,不認真去審題。才使我的成績變成現在這個樣子,以後我一定要好好地去做題,認真地去讀題。這樣以後才不會出現現在這樣差的成績,我必須要好好的學了。我的副科更差,只有一科及格了,其他的科目都沒有及格,這全都怪我平時一直都不看重副科,作業從來都沒有好好的去寫,上課也從來都沒有好好的去聽。結果害得我的副科成績一落千丈,如果想要再趕上去,就必須要從現在開始花功夫好好的去學了。至於及格了的那個副科,我不可以滿足,要向更高的成績步進,不可以讓這一科的成績再拉下來了。

為了以後考試時可以取得好成績,我必須上課時認真的去聽講,課下認真的去完成作業。多讀書,多做練習,爭取每一次過關都可以過關。考好了,不要傲慢。考砸了,也不要氣磊。考試時認真的去做題,認真的去審題。還要好好的去練字,爭取把字型給練公正了。還要減少自己的錯別字,多去讀課外書,提高寫作水平,重視每一科,爭取把每一科都給學好。不要辜負老師,家長對自己的期望。

我的這一次考試沒有考好,但我不會灰心,也自然不會氣磊,我會吸取這一次的教訓,下一次,我一定會取得好成績的。

九年級月考考試反思 篇9

這次月考的成績糟糕透頂,總分創造了歷史新低。令人無比失望。反映出這段時間我對學習的極不認真和極其浮躁。

數學,政治,語文,這三科是我考的最差的,它們三科就註定了我的失敗。

數學的敗因主要是考場狀態的低迷和糟糕心態的。月考的第一天考6門,第二天上午只考數學1門,第一天考完後,緊繃的那根弦鬆了,根本沒怎麼複習,只是在娛樂,這導致了我對第二天數學考試的不自信和狀態的低迷。狀態的低迷導致了糟糕的心態,看到最後兩道不太好下手的大題,心裡十分慌亂,心想如果做不出來會怎麼樣,沒有踏下心來鑽研,該拿的分都沒拿上。除了考場上的問題,還有平常不注重練習。“眼過千遍不如手過一遍”,考試前只是翻一翻練習冊和書,沒有什麼大用,必須經過練習才能保證考場上無虞。

政治的敗因主要是學得不靈活,沒有深入思考。我自以為政治閉卷只要背會就沒有問題,但這次月考主要不是考背誦,而是對知識的理解程度和掌握程度。在考場上,我總是相信自己的第一感覺,但它不可能總是正確的,所以必須深入地思考。政治選擇有兩道都是因此而出錯的。在答大題的時候,我的思路總是不很清晰,這漏一點,那漏一點。所以,在之後的學習中,我必須把每一個知識點都學懂、學透,不懂的東西要及時問。在答題的時候,要有一個清晰的思路,不要想起什麼寫什麼,安排好答案的順序再下筆。

語文的敗因在於基礎的不紮實和閱讀思路的不調理。在基礎上,失分嚴重,古文的作者,朝代和註釋記錯了。閱讀思路的不調理源於極少的閱讀訓練,老師佈置的閱讀草草完成,而每週一練也沒有按段老師的要求每天做一遍,對完答案後也沒有及時修正。

從試卷的分析中,很容易就能看出這一個月學習的問題。剛開學,我的勁頭很足,可越往後,我的惰性越來越強,玩心越來越重,玩遊戲的時間不比八年級少,在十一長假每天玩3個多小時,這不是一個九年級的學生該做的!從這周起,我要戒掉手機遊戲,電腦遊戲每週控制在半個小時,拿出更多的時間來鞏固學過的知識。鞏固的時候光是看也不行,必須動手做。看見簡單的東西就不想做,但一考出來就有錯,包括基礎的不紮實,都是自己學習不踏實的表現。所以,我必須使自己浮躁的心沉下來,踏踏實實地學習,真正弄懂每一道做過的題和每一個知識點,做題後也要善於總結,不能總以做完為目的,不然這些題都是白做。

一次慘痛的失敗讓我驚醒,意識到自己必須做出巨大的轉變,反思中制訂的計劃一定要落實在行動中,這樣才能使自己步入正軌,回到原來的位置。

九年級月考考試反思 篇10

一次月考結束了,成績還是不能令人滿意。最大的問題還是從國小就開始困擾我的粗心。

這次的粗心丟分又擴大到了20分,在考試前還不斷地提醒自己,結果還是出了問題。在考試中,我不可能兼顧太多,剛開始或許我還在不斷提醒自己要認真審題,細緻答題,但到了後面出現了一些複雜的題,於是思維的重心轉移到了如何做出來而不是細緻地答題。所以,不能光在考試前才開始注意細緻答題,要在平常的每一道題中都得注意,這一點其實早就提出來了,只是在期會考試中這個問題反映的並不明顯,於是在之後的練習中沒有多注意,導致考試中粗心錯誤的屢次出現。只有在每一次做題時都保持一個認真的態度和細緻的習慣,才能保證在考試中無虞。

不細緻的問題歸根結底還是沒能在考試中保持很高的警惕性。現在的每一次考試都是最關鍵的,在考試中,不允許再出現狀態差,不能專注的情況,因為只要你稍一鬆懈,你的對手就會成績超越你或與你拉開差距。但在這次月考,我居然沒有搞清楚化學的考試時間,以為多出了半個小時,導致後面的題失分連連,這是我本次考試最大的敗筆,在其他科目中,也出現了同樣的問題,很多分都因為自己的馬虎大意而丟,只要再專注一點,這些分都是不可能丟的。看來,不僅是在考試,在平常的學習和做題中也要保持高度的警惕性,把自己不該犯的錯誤儘量控制到零,這樣才不會使自己在考試結束,拿到卷子時發出那幾聲哀嘆。

除了不認真細緻,最大的問題就是書寫了。在現在的考試中,書寫或許不會給我帶來太多的麻煩,但在會考掃描判卷,老師不會像學校老師一樣照顧我們,如果書寫不行,會帶來難以預料的失分。所以,平常的每一次下筆都要提醒自己注意自己的工整,雖然現在無法做到美觀,但只要用心,寫工整是沒有問題的。

這次月考來得很及時,讓我發現了很多重要的問題,使我可以迅速施行解決的方案,以便在更加關鍵的期末考試中有一個令人滿意的成績,至少不要在拿到考卷時發出幾聲哀嘆。

九年級月考考試反思 篇11

第一次月考英語失利了。名次與分數都與第一名相差甚遠。英語這課由提分項變成了拉分項。

通過分析錯因,我感覺失利對於我來講也是有好處的。扣分點讓我明白了我應該如何查遺補漏,我應該怎樣去改進、去巧學。這次英語考試後,一個從來沒有過的問題進入我的視野——速度。

期中或期末考試屬大考,時間充裕題量相對少,速度一直不是我關注的焦點,甚至有時還感覺時間太富裕了。然而月考不同了,對知識點的熟悉程度和做題節奏是這類考試的重中之重,容不得有太多的時間在某一點過多停留。回想在考場上,緊張的情緒始終不斷,心裡總感覺某個題有問題,總是想再重新思考、再重新做一遍、兩遍驗證,結果無功而返。這兩個因素使卷面最後一題的十二選十已沒有足夠的時間去做。發下卷後,我發現這道題竟然是那麼簡單!

詞彙量積累是我這次考試失敗的原因之一。選項題中許多詞語的中文含意都模糊不清,致使我的正確率大幅度下降。整個卷子中任務性閱讀原本是得分點,但因為其中有大量生詞,我根本不能讀懂它的意思,對所提問也是一知半解,只能憑著感覺去做。

靜下心來分析我的失利原因,想起來老師常提到的錯題本,平時我只將它應用在了物理、數學科目上,卻沒有運用於英語學習中,現在,我終於認識到這是個多麼重要的方法。今後,我要在日常練習中,把錯題、生詞都及時記錄下來,並標以符號備註說明,然後,擠時間去加強記憶,多做多練。同時,儘快開始背誦課本後半部分的單詞,滾動練習,之後給自己留出時間拓展量;課後,對老師重點講授的同義詞多理解記憶,大膽用於作文寫作中去。從幾方面逐步加深加快,以積累補充詞彙量。

月考的難度一般比通考難度大,此次英語又一次印證。單元測試的成績並不能代表實際水平,也只有這樣的考試才能評價基礎知識掌握是否紮實,測驗是否能在完成課本知識外還有廣度有深度的拓展。這次考試對我的打擊挺大的,但不懈氣、不放棄是我的唯一選擇。哪有問題,肯下辛苦彌補是今後學習的重點。

九年級月考考試反思 篇12

九年級的一個標誌就是每月月底都會進行月考,這對於不操心的我來說是個晴天霹靂。

剛邁入九年級大門的我還沒有進入狀態。新開的化學考得一塌糊塗。70分滿分只考了40,而英語更是慘不忍睹。學校名次一下名落孫山,拿到卷子的我張大了嘴,組長也以懷疑目光看著我,那一瞬間心中像倒了五味瓶,酸甜苦辣交織在一起還帶著一絲絕望。那以後的課程幾乎都沒聽進去。我害怕看到滿是刺眼紅叉的卷子害怕愛看到周圍懷疑的目光害怕看到父母眼神中的焦慮……這次月考將我原有的自信摧毀的一乾二淨,我開始懷疑自己,同時也開始進行反思。

經過與父母長達3小時的總結。發現化學的主要問題還是沒有認真背筆記再加上初次考試,而英語和數學的問題還是練習不足。仔細想想上課也是很認真的在聽,但下來做的練習還是太少了,所以在這之後我立馬又買了三本各科目的練習冊,配套學校的進度往下做,又計劃天天晚上背20分鐘化學和歷史。只有多多練習才能胸有成竹,考試時遇到相同的題型就能很快判斷出思路,如果還是像以前那樣行不在焉,那麼下回就不是分數的問題了。

在做練習的同時遇到難題或者不懂的總是跳過,這也導致了我在數學考試中壓軸題的思路不正確。總是需要很多時間來想。所以在思路這方面還須多下功夫。又不會的立即想辦法解決,不求多隻求精。母親就總是說:“哪怕今天只弄懂了一道題,也比虎皮了草弄一張卷子好。”但每天都有很多事要做,時間總感覺不夠用。總而言之,在時間管理方面還需要將生活中的一些零碎時間撿起來,這樣就可以在一定時間內完成更多的事。

希望我在經歷這次血的教訓後,能以更佳優異的成績捲土重來。