【第一篇】
今天期會考試了，我很想考一個好成績報答辛苦的老師和爸爸媽媽。 我知道爸媽對於我有著很大的期望，可是我感覺這次考得不是很理想，對於這點我感到十分抱歉。但是既然犯了錯誤就要改正，所以，通過考試我也想了很多以後一定要學習的東西。
首先我要改掉考試不細心讀題目的壞習慣。有時候我往往看著題目前面就順手把後面的問題寫上了，但是卻錯了很多。這也許也和答題技巧有關係。總之，通過以後的練習，我一定要在考試的過程之中認真審題，自習讀題，把題目看準、看好。時間允許的時候要多檢查幾遍，絕對不允許自己再犯類似於這樣的無謂的錯誤。
以後我每天都好好複習。上課認真聽講、積極思考;回家及時完成作業。
【第二篇】
在剛剛過去的期會考試中，讓我一半歡喜一半憂。比起先前，我有了一點進步，但在考試中我還是犯了很多不該犯的錯誤。對於如此，我做了一個總結，希望從中找出錯誤，加以反思，要在下一次考試中能夠如我所願得有一個好成績。 首先，語文方面，在基礎題上我居然就扣了好幾份，這讓我心痛不已。而作文也考了不少分數，整篇文章蒼白無力，語文一直都是我的強項，可現在卻只在優秀率旁左右徘徊，看來，在語文方面，我還要增加閱讀量，多讀書，多寫讀後感，多做一些閱讀理解，多積累那些好詞好句，並懂得運用，在下次考試時，能有所進步，語文成績能再提高。
再看看英語吧，這次的英語聽力我明顯下降了許多，聽力就錯了好幾道，後面的完形填空和選擇題也錯了許多。說明了我有的知識點還沒有掌握，所以有關語法就錯了。平時背書的時候沒有認真去背，所以這次的考試成績不理想，值得慶幸的是，我的英語作文沒有錯誤，在這方面，我總算有了進步，在作文方面，我還要繼續保持，爭取下一次也不出現什麼漏誤。
數學考試這次沒有好好考，錯的題都是粗心大意的結果，竟有一道大題題目只看到一半就開始做了，結果就扣了五分，前面有幾道也是因為不細心做錯。可
現在也無力迴天了，我後悔不及，告誡自己下一次要認真檢查，絕不能再這麼浮躁。
其次我還要加強政治、歷史、地理、生物的習題強化。每次上課認真聽講，認真總結知識點，把知識點掌握牢固。通過考試，我終於明白山外有山，人外有人。平日大家都聚在一起做一樣的題目，感覺不出來有什麼明顯的差異。可是一當考試，才發現原來那麼多考試題目是我從來看都沒看過的。只怪自己買的練習題做的少。不能允許自己再繼續這樣下去，所以，我一定要加倍努力，從這次考試之中汲取教訓，增加力量，為下一次考試做好準備，打好基礎。
期會考試畢竟不是期末考試，我還是有機會的。下一次考試，我要更努力，爭取不讓老師、家長和同學們失望。不讓自己失望。對於各科老師，我希望老師不要對我失去信心，雖然我這次考得並不理想，但是我相信自己的實力。下一次考試，我一定會努力的!
期會考試過去了，但它並不是結束，而是新的征程的開始。我們還有許多的事要做，還有許多的東西等著我們總結、反思。我想將文學大師冰心的話贈與每一位努力、戰鬥的同學：“成功的花，人們只驚羨她現時的明豔!然而當初她的芽兒，浸透了奮鬥的淚泉，撒遍了犧牲的血雨。所以，如果失敗，我們無須遺憾，因為那成功是我們竭盡所能也摘不到的天星，如果我們一味怨天尤人，遺憾抱怨，那就太失敗了，因為那成功是我們俯首可拾卻沒有彎腰去拾的珍寶。”。人生道路有 風和日麗的日子，也有陰雨連綿的歲月，我們不能左右天氣，但是卻可以 左右心情，不可以左右容貌，卻可以展現笑容，不可以左右世界，卻可以 左右自已。最後，希望我們每一位同學把本次考試作為一個新的起點，去努力，去奮鬥，去實現自己遠大的理想。
期會考試後的反思作文 [篇2]
老師們：經過了忙碌而緊張的期會考試，相信大家都有不少的心得與體會。不知道大家在這次考試中有沒有遇到這樣那樣的收穫和問題呢，或者班級學科拿了高分，或者不太理想，或者對所教的知識有什麼體會……我們知道考試過後的總結對成績的提高很重要，對此老師們應認真加以總結，對於總結我認為要從以下步驟進行。
(一)整體總結
首先，建議大家先對自己所教學科的考試整體情況做一個總結。想必老師們對自己的成績都有一定的期望值，至少有一定的期待。那麼，這次考試，是否達到了你的期望，是否是你這段時間所教學生學習狀況的真實反映。建議同老師們問自己幾個問題：
1.成績是上升還是下滑?
2.如果上升，是因為題目適合你所教知識的範圍(有些同學遇到比較難的題目成績會比較好，有些反之)，還是同水平的同學出現了失誤，還是學生的水平真實上升了。
3.如果下滑，問題又出在哪裡。
(二)知識點總結
知識點的總結是期會考試總結最重要的一環。這裡有兩種情況很可怕，一是教師根本不進行認真總結，那麼你所教的學科下次可能還掉在相同的陷阱裡。第二種情況是就題論題進行總結，這樣的結果是你下次可能掉在一個相似的陷阱裡。
那麼，如何正確進行知識點的總結?
首先，老師們拿到卷子後，應對自己班級的學生答這份卷子的情況進行一個全面的回想。請老師們細細瀏覽卷子中的每道題。注意，此時你關注的，不應只是錯題。而是包括你的學生答起來不流暢的題，思維有障礙的題，以及憑運氣做對的題。
其次，老師們應著重對這部分知識進行指導、複習。這裡應該注意的是，千萬不要就題論題。如果只是這道題做錯了，改正了。那這樣的總結只是讓你多會做一道題而已，下次類似的題變一變形，可能又錯了。殊不知，一道題錯了，可能是學生相關的知識體系根本就沒有搞清楚。所以，老師們應該做的是，由點及面，對這部分題涉及的知識做一個更深、更廣的複習。英語錯了一道考察的單選題，那你是不是對這部分知識就沒有教好?數學一道應用題分析又錯了，好好想想你在講解應用題這部分知識時，如何教給學生分析方法是不是一直就存在問題? 語文方面也是如此。
如果答案是肯定的話，那麼就要以這次期會考試為契機，把這部分知識疏漏處趕緊補上，如果只是應付了事，下次一定還會出問題。
最後，溫馨提醒各位老師，請大家根據期會考試的總結，結合個人和學校的情況，對下一階段的工作進行調整，對今後的教學計劃、教學內容、重難點做出更適合你的安排。
期會考試後的反思作文 [篇3]
記得老師說過這樣的一句話：爭取做到考後一百分。
拖過分析整張試卷，我發現前面的基礎題做得還行，可見平時的積累湊效了，但是詩歌鑑賞題很弱，基本得不到什麼分了，正如老師所說。看來以後得多做這類題目了，多分析歸納答題技巧，答題的思路。還有文言文的翻譯也拿不到什麼分，所以我以後也要注意積累文言文中的實詞和虛詞的用法，最重要的是作文了，作文實在是太差了，是我平時不善於留心觀察身邊事物的結果，還是我平時作文寫得太少了啊？因此，我決定以後的學習中，要做到以下幾點：
1.堅持每天睡前看兩篇作文。
2.做筆記，積累字音，字形和成語。
3.錯題集，蒐集平時做錯的題目成冊。
4.把課文吃透，早自習20分鐘讀語文。
5.買專題練習做，哪裡薄弱就專攻哪裡。
通過這次反思，我知道了語文是注重積累的一門學科，應該堅持不懈，是一個循序漸進的過程，所謂滴水穿石。我堅信我下次一定會更好。
期會考試後的反思作文 [篇4]
這次的語文期會考試考了97分。總的來說，還比較滿意。該做對的題我都做對了，閱讀題扣了一分，因為有幾個劃改的字卷面分扣了2分。
閱讀題做的很好，扣的一分是劃出描寫老子外表的句子。我少劃了一句，就是老子看起像個很有學問的人，這提醒我以後做題時多思考。還有要多讀書，才能提高自己的理解能力。
最大的問題出在了劃改的字多。這說明很多字自己看著認識，但寫的少，不熟練。因此，寫下來，看著不對，又改。所以，以後要多寫多練。
要想取得好的成績，是需要一點點細緻耐心的'努力。一次前進一小步，一段時間後，就會前進一大步。我不奢求下次考試能得100分，但要通過努力，能有進步。
期會考試後的反思作文 [篇5]
期會考試已結束了，從此次考試看整體成績一般，90分11人，60多分4人，一人不及格58分。檢測的範圍比較全面，難易適度，能夠反映出近階段學習的數學知識。從試卷反映的情況分析，學生總體對知識掌握的還可以，能掌握基本的知識與技能，但也不夠紮實，出現了一些細節問題，今後需進一步加強。
一、存在的問題：
學生對基礎知識掌握不紮實,沒有養成良好的學習習慣表現在不認真審題,不細心答題,個別學生計算太粗心,不檢驗,造成丟分。不能運用所學知識靈活解決實際問題,分析問題解決問題的能力有待提高。
二、原因分析：
認真思考，主要原因在於我的教學，思考如下：
1.我沒有很好的提高學生分析問題的能力。
由於學生的分析問題的能力不強,不能很好的理解題意,所以失分較為嚴重.好多學生根本沒有理解自己求出來的是什麼，存在分析和解決問題的困難。我想我們在教學中要在這個方面有所側重，才能使我們的學生高分高能。
2.沒有把計算能力培養紮實。
本次考試，學生計算題成績很不理想，個別學生在計算上都有不同程度的失分現象。尤其是中等偏下的學生，計算失分率更大。個別學困生可以說就不會計算。由此可見，我在這方面還極為欠缺。這裡不光有粗心的習慣問題，還有計算方法。
3.沒有把數學與生活實際很好的聯絡。
4、班級學習氛圍還不是很理想，沒有養成認真學習的習慣，主動性較差。上課學生積極性不高，從來就沒有養成課後複習的習慣，不能舉一反三。
三、改進的措施;
1、注重學生對基礎知識的理解和掌握,基本知識和概念做到變換方式舉一反三的練習，注意創設豐富的教學情景,激發學生學習的興趣,練習過程中充分調動學生學習的積極性.
2、改善教師的教學方式和學生學習方式.課前認真鑽研教材,把握教材重難點,合理利用教材,創造性的使用教材，和同組的優秀教師學習好的教學方法。
3、多關注學困生,對上課有困難的學生,上課時多提問,並且隨時鼓勵他們,幫助他們樹立自信,並上課做到精講多練,做到面向全體學生。
4、重視發揮優等生的潛能，制定幫助小組，1-2名優等生幫助1名學困生，利用課餘時間起到監督、督促的作用。
