當我們受到啟發，對學習和工作生活有了新的看法時，心得體會是很好的記錄方式，這樣能夠給人努力向前的動力。那麼心得體會怎麼寫才能感染讀者呢？下面是小編幫大家整理的企業社會實踐活動心得體會（精選21篇），希望能夠幫助到大家。
企業社會實踐活動心得體會1
今天是三下鄉得第四天，我們組今天出發走訪企業了。今天我們很順利，關上午我們就一口氣拿下三家。下午又有兩家入賬。
上午我們首先來到的是昨天預約好的***有限公司。 公司斯主任熱情的接待了我們，我們按照我們的提問程式問了斯主任。斯主任給我們一一做了認真回答。接下來的幾家公司我們也順利走訪完畢。
今天給我感觸最多是各個公司負責人回答我提的問題。我的問題是關於畢業生的。這是我們搞社會調查的主要目的之一。也是我很想通過三下鄉去尋找的。
他們大多說大學生應該重視能力與實踐的培養，提高綜合素質。勤動手，多思考。有良好的人際關係，交談時說話表達流利清楚，表現活潑。有團隊精神。能吃苦耐勞。
知識再多到用時都覺得不夠。因為知識是不斷的在更新的。我們要培養自己的一種學習能力，能快速的學習新知識。成為一種學習型人才，我們在學校學習的是找到解決問題的方法，知道怎樣去找答案。
上天是公平的，假如我某方面我沒有做，或者我沒有得到鍛鍊。只要我另一方面我沒有閒著，我在努力，就不要有什麼遺憾和包袱。一個勤奮，刻苦，有上進心人在哪都能有自己的一份天地。這是我的個人體會。
企業社會實踐活動心得體會2
進入大學第三年，終於等到了學校給我們安排兩週的生產實習機會，兩週以來，大家在忙碌、互助、辛苦、享樂中度過。我想，這大概是屬於我們人生中最有趣的經歷之一了吧，回首過去的兩週，值得品味。
在這第一天實習的上午，我們到了教室認真仔細的聽了xx教授為我們講解有關生產實習的知識與內容，當老師告訴我們，我們將離開學校到外校實習時候，我們每個人都非常好奇和興奮，畢竟這是人生來第一次去外面實習。下午，我懷著激動的心情，到了集合地點與同學們一起上了大巴車，開始了生產實習的“旅途”。
我們第一個實習的地方是在xx學院的xx校區，一進xx的校區，我們首先被周圍美麗的環境所吸引，嶄新的教學樓，清新涼爽的空氣，清澈見底的湖水、漂浮蕩漾的荷花、茂盛挺拔的樹木，就像走到了真實的大自然中一樣，頓時我從心底由衷的羨慕這些學生，能夠生活學習在這樣美麗的環境之中。之後我們在xx學院老師的帶領下，首先參觀了實驗基地，一進教學樓，寬敞明亮的實驗室、乾淨整潔的地面給人以豁然開朗的感覺，在參觀中我們看到了許多用於不同測量的大型精確儀器及裝置，有感測器儀器、電路板製作軟體、各種系列微控制器裝置等，這些先進的實驗裝置讓我們大開眼界。
參觀完實驗室後，我們來到了我們實習的實驗室，開始了實習任務----對感測器特性的研究。首先，老師給我們講解了各種感測器的工作原理、應用範圍、感測器的特性測試方法及實驗資料處理等理論知識，為我們之後的實習任務打下堅實的理論基礎。在老師洪亮的嗓音、鏗鏘有力的講解中，不知不覺時間已經到了要回去的時刻，我們都沉浸在知識的海洋中不願離開。第二天我們早早的乘坐大巴來到實驗室，真正開始了實習的任務。在老師的帶領下，我們先複習了感測器的工作原理等知識，接著便開始了動手實踐，研究感測器的特性，在xx院的幾天的實習中，我們每天都會學習感測器的不同知識，然後針對這項內容開始動手實驗，我們做了有熱電偶溫度特性實驗、霍爾感測器位移、轉速測速實驗、心得體會範文光纖感測器、施密特觸發器效能研究等實驗。實驗任務不是特別難，只要認真聽老師的講解，每天做實驗的時間戳戳有餘，完成實驗任務後我們便開始忙自己的事情，有的同學學習，有的同學小憩，有的同學出外參觀，可以說每一天我們都在充實中度過。
通過這幾天的實習，我們對感測器的工作機理、應用特性、實用範圍有了很大的認識，擴大了我們的知識面。此外，在實驗中，實際動手操作提高了我們對感測器特性測試系統設計、分析的能力以及動手操作的能力。通過對感測器特性系統的設計，更鍛鍊了我們學生將多方面知識綜合應用，全面提高實用能力。在實驗中，當實驗結果不準確或是實驗資料出不來的時候，我們一起認真檢查，排除故障，在這個過程中，警示了我們無論做任何事都要細緻認真，保證質量和速
度的完成每一項任務，即使出錯時也要不忙不慌，認真檢查，兩、三個人一組共同實驗，還鍛鍊了我們組內工作分配及團結合作的能力，這為我今後的學習研究和技術工作打下堅實的基礎。幾天的實習下來，我們既學習到了知識，又鍛鍊了能力，真所謂受益匪淺。
不知不覺中，在xx學院實習的幾天已經過去，離開時，看著他們美麗的校園、先進的裝置，心裡不由得生出一些感慨，一個非重點大學能花費這麼多的資金，為學生創造這樣優美的學習環境、建造這樣先進的實驗基地，即使考入該校的學生比不上清華北大那麼優秀，但是學校從沒放棄這些學生，反而提供了更優秀先進的實驗裝置、創造了整潔優良的學習環境，讓學生們能夠接受更好的教育，這種精神真的令人震撼和敬佩。也許對於xx的大部分學生來說，他們缺少對學習的興趣和****，缺少埋頭苦讀的勤奮，但是我相信仍會有很多學生在這裡優良環境的薰陶下，成為眾多莘莘學子中的佼佼者，脫穎而出，成為未來各種行業優秀的技術人員。而我們這些在國家重點大學中培養的學生，也許教學樓不及他們優秀，也許實驗裝置不及他們先進，但是從另一方面來說，簡陋的環境培養了我們吃苦耐勞的精神，這也是治學研究中必不可少的精神品質之一。
休息了三天之後，我們在楊國輝老師的帶領下乘車來到了位於江北太陽島園區內的月亮灣電視城，參觀了地面衛星通訊站，在機房，我們看到了用於衛星通訊的大型裝置，黑龍江電視訊道1套節目正在播出，工作人員主要給我們講述了衛星通訊的主要流程，以及一些主要裝置提供的工程以及在通訊網路中所起到的作用，之後我們又參觀了室外的天線，瞭解了天線的工作過程，除了課本上從理論上對衛星通訊的過程進行了學習，實際參觀正在工作中的衛星通訊裝置更加深了我們對其工作過程的理解，我們還了解了，每個省只能允許上行傳輸一套節目供其他省市播出，這就是為什麼我們在衛星通訊裝置上行鏈路轉換的訊號中只有黑龍江省臺一套節目正在播出，其他節目都是在本省內傳播，不用上行傳輸。
又過了一天，我們迎來了最後的實習任務，學校為我們安排了xx大學的xx教授為我們帶來學術報告，這麼近距離接觸國際的研究學者，心裡真的是非常激動。xx教授是一名非常優秀偉大的微波領域的研究者，他更被譽為“格林函式之父”。他為我們帶來的第一篇研究報告是關於負向煤質的特性研究在天線方面的應用。負向煤質，也稱作左手介質，是一種新穎的人造材料，與常規介質相比，它同時具有負的介電常數和磁導率，表現出與常規介質不同的特性，比如負折射率、反響多普勒效應、負切倫科夫輻射以及相速與群速方向相反等。xx教授將設計改進了一些金屬貼片形狀，將它們週期性排列在左手介質上，應用在天線，使得在中心諧振頻率處有更寬的頻寬，將貼片圖形週期性或尺寸加以改進，便可應用到不同頻率上。xx教授的研究報告給了我很多啟發，
他對我們說，在研究左手介質的過程中，他和他身後的團隊走了4、5年遇到了很多困難，走了很多彎路，終於在去年找到正確的研究道路，並發表了研究成果，這種4、5年克服困難堅持繼續研究的精神真的是令人為之震撼，這才是一個研究學者真正應該具備的孜孜不倦的精神，如果xx教授在這4、5年間向他遇到的任意一個困難低頭退縮，也就沒有他今天的研究成果，我們也就沒有這個機會能夠近距離接觸xx教授，這啟發了我們無論是在現在的學習中還是未來的工作中，我們都要堅持不懈的做好每一件事，遇到任何困難都要抬頭勇敢的面對，努力堅持戰勝自我才會獲得日後的成功，半途而廢的道路永遠不是成功者所走的道路。
xx教授為我們帶來的第二篇報告是有關電磁場分析中各種快速演算法的研究，這方面屬於理論性的研究，我們還沒有學到那個階段，所以聽的很糊塗，滿篇的大長公式推導、化簡，使我們感覺眼花繚亂，但是從中我們學到的更多是李樂偉身上的精神，這種對科學研究堅持不懈的精神。xx教授在報告中還給我們講了一個學術造假和偽科學研究的例子，讓我們真正認識到，科學領域容不得一絲沙礫，它是非常真實，沒有研究出來的成果絕不能對外宣稱已經成功研究，每一個研究學者都不能抱著僥倖的心理，為了追求榮譽而學術造假，鋌而走險，到頭來終會被其他學者發現，並被科學領域唾棄。聽了xx教授的學術報告，真的是收穫了許多，一個國際研究學者身上散發出的學術精神值得我們每一位本科生學習。
轉眼間，兩週實習已經結束，長長的兩週，我們疲倦，我們勞累；可它更是短短的兩週，我們學了很多，收穫了很多，真可謂碩果累累。但是我們又學的不夠多，未來大道路上還有很多東西需要我們去經歷、探索和學習。在大學裡就能有這樣好的實習機會，我們感到很開心。切身的經歷和體驗讓我們的回憶裡增添了色彩，留給了我們漫長的時間去品味。但我們更期待著，期待著下一次有趣的實習經歷的到來，期待著更多的東西去學習，也更期待著自己越來越出色、成熟的表現！
企業社會實踐活動心得體會3
本來，短短半個月的實踐說不上是每一份經過議定都會成為記憶體，但確實在實踐中增加了才華。更多的是感喟：
1、和諧是企業成長的保險
古人說：“世人拾柴火焰高”，在這猛烈競爭的社會，企業的成長最終應當是：“和諧成長”。和諧離不開成長，企業成長了，才有本領滿足員工日趨增加的精神文化餬口生涯必要，提拔企業文明程度。才有本領踐諾社會責任，策動一方經濟。成長離不開和諧，兌現成長務必要有明瞭的方向，同等的程式和聯合的思維。而和諧恰是引領成長方向，克服矛盾的指標。是以用和諧的氛圍去鞭策成長是多麼的緊張。企業內部和企業外部的和諧缺一不可，企業內部和諧就可以聯合同等，克服外部環境的堅苦，最終到達表裡部的聯合，兌現企業的成長目標。不然便是外部環境再好，企業也沒法急劇成長。我所實踐的企業，不管是老總還是員工，他們都平易近人，和諧相處。大家分工明瞭，各司其職。有難處大家互助商量，有堅苦大家彼此救助，有題目大家互助探討。如有一次有位計劃師將一個專案計劃終了，請帶領過目，帶領看後立刻叫其他計劃師都過來一路進修、探討。我覺得企業這類聯合互助、克難攻堅的精神特別值得我進修。正因為企業這類和諧的工作氛圍使得企業蒸蒸日上，前來應聘的人才源源連續。
2、人才是企業成長的基石
人才就像種子或樹苗，種子是由企業本身播種培養的，樹苗則是由外購買的，這些種子或樹苗是不是能夠在泥土上紮根發展，關鍵身分便是泥土，而泥土便是企業。我實踐的企業範圍不大，人數不多。但計劃師們個個都是精兵強將，他們都有一技之長，交易懂得，操縱諳練，計劃專案時個個都駕輕就熟。對付帶領分派的工作，大家都堅定服從，從不還價還價。並且有猛烈的奇蹟心，對計劃的專案都當真細緻，精益求精。老闆固然學歷不高，可是交易本領很強，企業的成長勢頭很好，大家都很敬愛。由此得出大學生社會實踐是多麼的緊張。如果學歷再高，領悟的程度、應用的本領，實踐的經驗不敷，效用然仍闡揚不了。是以，作為企業，人才的選擇、人才的培養、人才的儲蓄是從重之重。作為即將走向社會的大學生，自動參加社會實踐，把所學的知識應用於社會實踐是一堂必修課。
3、進修是立異的動力
進修是周全鞭策企業立異成長的不斷動力，勤奮好學是責任，是成長實踐的呼喚。新世紀新階段所面對的成長機會空前未有，面對的挑釁也空前未有。是以，只有勤奮好學，才華真正做到與時俱進，勤奮進修、當真思慮是立異的源泉，是與時俱進的根本包管。立異是成長的核心，立異是我們工作的教導思維，立異是人類第一流的增值資本，立異是企業成長的一個根本路子。在環球化經濟與知識競爭的當今期間，立異已成為工作的緊張主題，只有建立畢生進修的新理念，才華獲得企業成長立異的動力源泉。
1．作為企業最終要加強對人才的培訓，對差別類別的人才分門別類的進行培訓，使他們連續的更新知識，拓寬腦筋，提拔本領。
2．對專案標計劃要彼此進修交換，互助探討。使專案計劃更加完滿，更有期間的特徵，更能被廣大大眾所接納
3．要長於思慮，勤於摸索，開闢立異。立異有理念立異、方法立異、載體立異等。理念立異：要用新的理念去應對專案標計劃。方法立異：要用伶俐、輕巧、省時的方法去計劃專案。載體立異：要用新鮮別緻，伶俐多樣的載體去計劃展廳。
總之，本次的社會實踐對我來講成果很大，經過議定社會實踐，學到了冊本上學不到的知識。知道了芳華的寶貴，明白了芳華的任務，明白了芳華鑄和諧的深入含義。期近將結束學業，踏上社會。我要更加竭力的進修，克服進修中的堅苦，公道安排時候，連續富裕自我，為將來踏上社會打好結壯的根本。
最終，很明顯看出，我校訂實踐工作很珍視。臨時不說甚麼實踐教導思維，企業給我們學生的實踐目標很明瞭。全部暑期社會實踐的目標在於讓我們兵戈社會，深切基層，使我們在為社會工作的程序中加強辦事意識和社會責任感。經過議定檢視（緊張針對我們大一）和工作練習使我們將所學的專業知識應用於企業奇蹟單位的出產和工作實際中，從而充裕我們的實踐經驗，進步我們的專業實踐本領。並且能考驗我們的意志，培養我們吃苦刻苦精神和奉獻精神，使我們漸漸建立精確建立精確的全國觀，人生觀和代價觀。
企業思慮的很周全。對我們差別年級的學生，實踐的層次要求也不一樣。對我們一年級的要求緊張以檢視為主，對二三年級要求參加與專業相對應的出產工作和工作。我覺得如許很好。
企業的宣揚策開工作做的很好。不但對即將實踐的我們開了個好頭，也對將來要實踐的同學規矩了認知立場，呈現出緊張性。企業的宣揚策開工作，讓我們進一步明瞭實踐活動的意義，進步我們參加活動的自動性。經過議定2007年暑期社會實踐結果亮相、召開實踐策動大會和實踐主體班會，周全落實暑期時候活動。當真做好當真人的僱用和培訓工作，下發當真人辦理手冊，加強對地區實踐隊的教導工作。加強與本地人才交換中間的關聯，便利實踐隊關聯工作。還經過議定收集幫助辦理，進步工作效果。
企業社會實踐活動心得體會4
1、教育教學理念有了新突破
在這短短的企業實訓中，我與企業員工一同上下班，從事與企業員工相同的工作，這不僅使我體驗了企業工作的艱辛，更重要的是感受到書本知識和實際工作需求存在的距離。通過熟悉企業相關崗位職責、操作規範、用人標準與管理制度，我在教學理念上有了更深的認識，這為準確定位人才培養目標和人才需求規格、重構市場專業課程體系、改革課程教學內容和教學方法、創新以工作過程為導向的符合職業能力形成規律的教育新模式的形成奠定了良好的基礎。
2、豐富了專業教學資源
通過實習，我瞭解了當前市場營銷方面的現狀和發展趨勢。一方面，為專業教學提供了豐富而寶貴的資料，更為專業實訓室的建設提供了大量實際、生動的素材，豐富了專業教學資源庫；另一方面，這些資料以後還可充分應用於專業核心課程的建設，以利於提高教學質量。
3、實踐經驗的獲得可促進教學水平的提高
這次企業實習，在工作中親自動手操作，在以後的專業課程教學中將不再是紙上談兵，可以非常熟練地跟學生介紹這些經驗，指導學生進行實訓，這將大大有利於本人的教學水平的提高。
另外，通過這次實習，本人也切切實實地感受到要使我們培養的學生能夠得到企業的認可，就必須根據不斷變化的企業技術需求和產業發展來適時地更新教學理念和教材內容。歸結起來，主要有以下幾個方面的問題：
（1）動手能力很重要
企業需要的是技術熟練的工人。因此，作為職業學校來說，就應該把實踐教學環節放在一個重要的位置，從學生一入學開始就不斷地培養學生的實際動手能力，在三年的學習過程中熟練和強化實際操作技能，到畢業時就能夠在短暫的培訓後馬上進入正常工作，給企業帶來穩定和及時的利潤，職業教育的目標也就得到了充分的體現。學校應該把實踐教學基地的建設作為大事來抓，下大力氣、花大成本來搞好實踐教學基地的建設。應該大力發掘社會資源，與企業、行業聯合承辦培訓基地。採取校企間實踐教學資源的優化配置和共享，提高資源的利用率，以緩解學校基地建設的資金缺口難題。
（2）教材改革很重要
要真正發揮實踐教學基地的作用，就必須根據企業的發展，定期地到企業進行市場調研，不斷地改進教材內容，把最新的東西不斷地加入到新的教材或講義中去，才能更好地利用有限的資源，使之發揮的效益。開發校本教材成了我們解決這個問題的選擇。要關注學生的需求，關注企業的需求，要關注社會的需求，主動改革教材的編排，把問題的關鍵放在通過怎樣的教學才能使學生獲得知識技能上。只有自己開發適合本校學生的教材才能滿足學校的教學需求，才能在職業院校之間的競爭中展現自己的亮點，在同行競爭中立於不敗之地。
（3）要抓教師素質建設
沒有一支高素質的教師隊伍，就不可能有高質量的職業教育，因此要著力提高專業教師隊伍的整體素質特別是實踐教學能力。要以此為重點，著力培訓一批具有“雙師”素質的專業骨幹教師，要先讓教師接受最新技術的培訓，學校應定期派一些教師到企業或其它地方去吸收新知識，瞭解新的技術需求，並將之融化到平時的教學工作中去。
（4）要搞好學生的職業生涯指導工作
通過多年的教學，我瞭解到我們的學生在學校裡學習目標不夠明確，學習的認知能力水平較低，學習焦慮現象比較普遍，情緒自控能力較弱，缺乏應有的積極理想和追求，社會適應能力較差，自我中心意識過強，自私自利心理普遍。他們進入社會的一個普遍特點是眼高手低，怕苦怕累。所以，我們要從一開始就抓好學生的職業生涯指導工作，把企業文化引入學生德育教育，灌輸按勞取酬、多勞多得、不勞不得、勤勞致富的思想；要教導他們無論在什麼地方都要遵守紀律，遵守時間，遵守規章制度；培養他們學好專業技能、樹立刻苦鑽研精神、在社會上和企業裡要有務實精神、創新精神和創業能力。
通過此次的頂崗實踐，本人學習了企業先進的工作理念和方法、受到了濃厚企業文化的洗禮，收集了大量的教學資源，實踐教學能力和職業崗位操作技能也得到了較大的提高，教育思想、教育理念得到了昇華，這些都將為我以後的教育教學工作提供極大的幫助！
企業社會實踐活動心得體會5
一直對盼望已久的暑期實踐開始了．我們的暑期實踐活動是對服務外包企業做調查問卷．我們分為三組，每組分別去做調查．我們這組三個人首先找到了一幢寫字樓，然後我們每個人分層去找公司．我來到了一家公司，找到他們的經理，然後我向他介紹了下情況，沒想到他連看都沒看就叫我離開，還叫我別去打攪其他人工作．第一次就遭到這樣的拒絕，我心裡並不好受，但我還是硬著頭皮去其他公司．
其實，每來到一家公司透過玻璃窗，看到裡面員工都正忙著工作，我就會在公司門口徘徊猶豫一下，我怕進去會打攪他們，也擔心他們沒時間理會我．但我必須得去，所以每次我都鼓足勇氣進去．每當我推開門的時候，他們都刷地朝我看，一雙雙眼睛盯著我，但很快他們又投入到工作中去了，一開始我還真有點不知所措，這麼多人也不知道該找誰好．然後我問了下旁邊的一個員 工經理在哪，直接去找經理．有的經理比較忙，就叫其他人幫我填問卷，有的叫我等一下再去拿，說先看一下，但當我再去拿的時候，她又說沒時間.
其中有一個經理讓我印象蠻深刻的．她問我做這個問卷有什麼目的，是不是填完以後向他們推銷這種業務，我忙向她解釋說我不是搞推銷的，我是學校暑期實踐活動弄了這樣一個課題，只是想了解服務外包這個行業的發展情況以及它的發展潛能，但這個經理態度還是很堅決，說他們企業與服務外包沒有什麼關係沒什麼好填的．當時我就覺得這個經理應付能力蠻強的．考慮問題也蠻周到．
其實在做調查問卷時也碰到過一些公司的人蠻熱情的，他們有的還很同情我們，說這麼熱的天在外面跑也不容易的，所以他們有的還倒水給我喝，還蠻願意填寫問卷，可能問卷頁數比較多，而且問題也有些麻煩，所以有時填完一份問卷也花了他們幾十分鐘．在這次實踐中，我也瞭解了公司的一些基本情況，看到了他們的工作環境。看到每一個員工基本上都有一臺電腦，他們都在電腦上進行操作。以前也沒去過公司，也不知道公司的狀況，現在也算了解了一點點。在他們休息的時候看到他們同事之間相互開玩笑，嬉戲，覺得他們相處的很開心，在和諧的環境中才能輕鬆的工作，所以融洽.和諧的工作環境很重要。
暑期實踐很快就結束了，雖然這次實踐的時間並不長，但在這次實踐中卻學會了很多，體驗了很多，也感受了不同的待遇．一開始被人拒絕心裡會不太好受，慢慢的被人拒絕多了也就無所謂．一開始走進公司看到這麼多人有點慌張，有點不知所措，後來也就鎮定.從容了很多，而且也能更加清楚明白地表達自己的意思，更好的提高了與人交流的能力。在這次實踐中，也更能體會到社會要比學校複雜的多，競爭也更加激烈，在學校只要處理好與同學和老師之間的關係就好了，但在工作中，不僅要處理好與同事，老闆之間的關係，還要學會更多處理事情，應對事情的能力。
一直對暑期實踐充滿了期待，覺的暑期實踐是個很好的鍛鍊機會。通過實踐可以接觸社會，並把學到的知識用到實際當中去，並把遇到的問題和看到的現象用學過的知識去分析，真正實現理論與實際相結合。而且通過暑期實踐鍛鍊自己的能力，擴大自己的知識面，能夠了解到更多的東西，還能培養自己處理事情的能力，提高與人交流的能力。總之，參加暑期實踐是一次非常有意義的活動。
企業社會實踐活動心得體會6
南宋愛國詩人陸游有過這樣的名言：“書到用時方恨少，事非經過不知難。”經過在大學＊＊的行政管理專業課學習，自己掌握了一定的理論基礎知識，為了進一步鞏固學校所學習到的理論知識，將理論與實踐有機地結合起來，本人於年月日至月日在深圳市恆新貿企業集團有限公司進行了工作實習。通過這一段時間的社會實踐，自己在企業機關工作中自身獲得了許多新的感受，也有一些體會與感悟：不為失敗找理由，只為成功想辦法。這段時期的工作實習，可以說讓自己我受益匪淺，不僅在沒有圍牆的大學裡，鍛鍊了自己，而且還同時又增加了自己的社會閱歷，學到了一些在學校學習不到的知識，對企業的'更好更健康發展而積極開拓新的發展思路和方式有了一定的瞭解，也對走好今後的人生道路更加充滿必勝的信心。
一、實習概述
為了進一步鞏固理論知識，將理論與實踐有機地結合起來，本人與年月日到深圳市恆新貿企業集團有限公司機關開始實踐與實習。彈指一揮間，幾個月的時光不知不覺就流逝過去了，在過去的這些日子裡，自己在恆新貿企業集團有限公司的工作實習也是經歷了由陌生是門外漢到熟練操作的過程，一個莘莘學子漸漸融入企業生活的過程，也是一個不斷成長成熟的過程。非常有幸，自己實習的地方是一個生產和經營規模均特別大的公司機關文祕崗位，在這樣的一種大環境裡鍛鍊充實自我，使自己學到了很多的新知識，這些都是在學校和教材中沒有接觸到的東西。自己所工作的部門是企管部，日常的工作有些辦公室文員的性質，主要由部門經理給安排。恆新貿集團的大部分日常工作藉助於網路辦公，即辦公自動化系統。自己的主要工作內容就是打下手，如幫助經理列印材料，填寫產量表，接聽電話。文祕管理的準確性是指正確體現政策，正確表達領導意圖，正確地辦文辦事，言行有分寸，文字能達意。它在一定程度上保證領導工作的準備性。文祕管理的準確性，涉及的方面很多，簡要地說，就是：辦文要準，辦事要穩，情況要實，主意要慎。而要做到這些，必須態度認真，作風過細，不能疏忽大意，不能馬虎潦草。比如說辦理公文，就要保證檔案的質量，用詞要準確，材料要真實，抄寫要認真，校對要仔細，力求每一個環節都不發生差錯。否則就會貽誤工作，甚至釀成難以彌補的損失。同時，嘴要勤，腿要勤，手要勤，腦要勤。不過，我每天很固定的一份工作就是，清晨自己在上班之前先是把辦公室的衛生打掃乾淨，茶水備好，之後再將部經理與師傅們辦公桌上的檔案收拾整齊。企管部負責的管理涉及四大塊：一是部分生產工作指導，二是安全生產管理，三是環境治理，四是節約資源管理。自己所在的這個部門是一個綜合的辦公室，經理的任務就是一個上對總經理彙報工作並提出自己的好的發展舉措，下對各個部門進行工作協調和溝通。這樣一個樞紐部門，對自己立體式瞭解整個企業情況非常有利。
二、實習所見所感所悟
學而後知不足，知不足始發奮。我在實習的過程中，對於企業文祕工作的複雜性與艱鉅性，有了一個概括的瞭解。通過企業實習，加深了我對文祕基本知識的理解，豐富了我的實際行政管理知識，使我對日常文祕管理工作有了一定的感性和理性認識。認識到要做好日常企業文祕管理工作，既要注重管理理論知識的學習，更重要的是要把實踐與理論兩者緊密相結合。在過去的一段工作實習時間裡，不僅較快地融入了企業機關的工作生活中，而且培養了實際的動手能力，增加了對實際企業辦公工作的瞭解，充分認識到了自己的不足，為以後踏入社會正式工作打下了堅實的基礎，是大學生涯中最重要的里程碑。並且還在工作期間對企業管理組織的各種功能的發揮有了一定的認識和感想。同時，對企業管理結構也有一些切實的體會。這些也可以作為自己對我們公司的幾點建議。
1、理順管理模式，適應現代企業跨越發展
一個企業或組織的各項活動能夠正常而有序地執行，來源於其自身各種規章制度、自身企業文化和組織成員的積極工作。當企業的發展規模相對較小時，它可以採用直線型的組織結構形式。所謂企業組織結構是指企業組織內部各個有機構成要素相互作用的聯絡方式或形式，以求有效、合理地把組織成員組織起來，為實現共同目標而協同努力。隨著企業規模和實力的日漸擴大和增強，成長為一家中大型的企業時，組織就需要把組織結構形式調整為直線職能型。直線職能型是目前企業中應用最廣泛的一種組織結構形式。企業總經理通過各職能業務部門對各下屬單位進行領導，各職能業務部門輔助總經理對各屬單位的工作進行領導和專業性指導。在新港集團的現有組織結構形式採用的便是直線職能型，公司設立董事會，其下設立總經理辦公室。總經理負責管理指導其下各個部門，例如生產部、銷售部、科技研發部、人力資源部的日常管理事務。各車間中的廠長主任則對其所隸屬的部門經理負責。矩陣型和事業部制是企業組織結構的另外兩種基本形式，它們的採用要根據組織的自身情形作出選擇。矩陣型是將按職能劃分的部門與按產品或按專案劃分的小組（專案組）結合成矩陣型的一種組織結構形式。這種組織結構形式多用於專案管理。事業部制是一種最新的組織形式，也是一種集權、分權結合較好的組織形式。這種組織結構形式適用於大型的跨國集團。
2、加強企業文化建設，營造現代企業家園氛圍
未來企業間的競爭，與其說是人才的競爭、服務的競爭和品牌的競爭，不如說是企業文化的競爭。一個企業或組織的健康而良好的發展，不僅僅需要制度規章的完善以及相關硬體設施的齊全，而且還要培養自己企業組織的文化，對組織的各成員形成正確指導規範與良好激勵。企業文化是指企業在經營活動中形成的經營理念、經營目的、經營方針、價值觀念、經營行為、社會責任、經營形象等的總和。是企業個性化的根本體現，它是企業生存、競爭、發展的靈魂，是企業的軟實力。
恆新貿集團的企業文化開展多種多樣，並通過這些形式不斷深化企業文化，提升企業的形象。公司在堅持“以人為本，務實創新”指導思想的前提下，努力做到為員工創作一個溫馨、舒適、和諧的工作環境，使員工感到有家的溫暖，找到組織歸屬感，並把企業作為自己的精神家園，從而為企業更加積極工作，使公司不斷做強做大。首先，開展各種文體活動活躍員工文化生活。公司定期舉辦內部職工文藝體育比賽，舉辦豐富多彩文藝演出活動、演講活動、讀書活動，這樣不僅放鬆了員工的心情，緩解了員工的工作壓力，而且還使員工內部關係更加融洽和睦、更加凝聚和諧，從而為企業創造更大的效益。其次，實行陽光管理，充分發揚民主。公司內部的各種宣傳媒體及時把公司的重大活動議程、新實施的公司規章條例張貼公佈，使職工能夠看到公司的發展和變化。再次，重獎之下必有勇夫。公司對職工的工作表現有明確的獎懲規定，保證做到獎罰分明，是非分明，使職工能夠各盡其責，兢兢業業。對職工的獎懲的通知、通報，及時下發通知到職工，使其他職工引以為鑑，學習榜樣，自覺糾正不良行為，端正工作態度。通過開展企業文化建設，進一步增強企業員工的向心力、執行力與凝聚力。
三、實習對今後人生道路的影響
“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。”在短暫的實習過程中，我深深的感覺到自己所學知識的膚淺和在實際運用中的專業知識的匱乏，剛開始的一段時間裡，對一些工作感到無從下手，茫然不知所措，這讓我感到非常的難過。在學校總以為自己學的不錯，一旦接觸到實際，才發現自己知道的是多麼少，這時才真正領悟到“學無止境”的含義。深感自己的不足，比如容易被挫折絆倒，情緒容易受波動，工作耐心度還差於自己的同事。因此，我會在以後的工作學習中更加努力，取長補短，需心求教。相信自己會在以後的工作中更加得心應手，表現更加出色!不管是在什麼地方任職，都會努力!
經過在深圳市恆新貿企業集團有限公司實踐活動，讓自己學到了不少新東西，積累了寶貴的社會經驗，同時也增加了豐富的社會閱歷，對今後邁入社會，踏入工作都產生了積極的影響，起到了非常明顯的指導作用。
“千里之行，始於足下”，這近一個月短暫而又充實的實習，我認為對我走向社會起到了一個橋樑的作用，過渡的作用，是人生的一段重要的經歷，也是一個重要步驟，對將來走上工作崗位也有著很大幫助。通過這次的實習，我通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步瞭解社會，在實踐中增長見識，鍛鍊自己的才幹，培養自己的韌性，更重要的是檢查一下自己所學的東西能否被社會所用，自己的能力能否被社會所承認，找出自己的不足和差距所在。
這次工作實習的鍛鍊，讓自己對待工作的態度有了更深刻的認識:以後在任何單位工作都要愛崗敬業，樂於奉獻，兢兢業業，忠誠。並且，也讓自己學會更好地溝通協調人際關係，增強了自己的語言表達能力，人際溝通能力和協調能力。這些都為自己以後工作更好更快地融入到企業單位及與同事間建立和諧的人際關係奠定了堅實而有力的基礎。同時，也有利於更好地實現由學生娃向社會青年的轉變。學無止境，今後，自己要樹立終身學習的理念，繼續加強自身素質的提升，經風雨，見世面，長才幹，為自己的母校爭光，為建設和諧社會貢獻青春和力量。
企業社會實踐活動心得體會7
在20xx年的公司實習期間，我從一個學生變成了未知領域裡從頭學起的實習生，而熟悉的校園也變成了一個陌生的企，業單位，身邊接觸的人同樣改變了角色，老師也變成了領導同學變成了同事，因為與公司了的員工年齡差距相互之間溝通也有了隔閡，於是我第一次覺得我很不擅長溝通，性格有點內向，當然適應新的環境是需要過程的,所以我相信時間和實踐會讓我很快完成這種角色的轉變,真正融入到工作單位這個與學校全然不同的社會大環境中。
在心理上的努力去適應全新的環境的同時，的體會莫過於實際工作方面的收貨，特別是在實習過程中,我親眼看到工人師傅們對工作認真負責、精益求精、無私奉獻的工作作風。
走出校門，踏出社會，不能把自己要求的太高，因為期望越大，失望可能就更大，但是一定要保持一個良好的心態何積極向上的精神，切記不能消極態度何頹廢的樣子，因為就算期望和現實的落差有點大，但也不能因此而放棄，畢竟我還是一個沒有實習經驗的毛頭小孩，比起企業裡的老員工還差得遠呢，進入企業後應該繼續學習，不斷增加和拓展知識面，才能時自己能更快的適應企業的生活。
在實習的過程中，我們會碰到很多問題，有的是我們懂得，但是更多是我們不知道的，不懂的我們應該要向同事和領導虛心請教,當別人教我們知識的時候,我們也應該虛心的接受,不要認為自己懂得一些皮毛後就飄飄然,要把社會實踐當成我們真正的老師。
企業社會實踐活動心得體會8
通過這學期的企業實踐調查課程，我感觸頗深。我們小組選擇的企業調查課題是牙膏的企業調查，要進行牙膏的採價，資料整理資料資訊查詢，最後研究分析牙膏市場的高露潔、佳潔士、中華三大品牌的成功因素以及他們之間的異同優劣。
首先在調查過程中遇到很多現實問題，比如很多消費者不願做調查，或採價是被發現而終止等等。
關於採價
在採價時，要儘量避開店內的銷售人員。因為超市等地會考慮到自己的商業市場資訊隱私問題，不願商品價格被採集，以防遇到競爭對手的調查摸底。所以，在採價時既要獲取正確資料資訊，又要速戰速決以免被店員發現。但如果被店員發現時，也不能與店員發展衝突，應快速撤離轉到別的超市進行採價，避免不必要損失及傷害。
關於問卷
剛開始因為考慮到消費的配合度問題，及時間地點的情況，還有調查企業這個主題的因素，我們小組並沒有打算做正規的消費者問卷調查。只是對消費者或銷售人員做了一些口頭詢問等。但在資料錄入時，關於後期分析有很多空白或不完整資訊，所以決定再做相關的問卷調查。問卷共發放收回30份完整問卷，共設定9道題，針對消費者的偏好，品牌忠誠度，品牌瞭解渠道以及產品購買影響因素做了調查。
其次在資料錄入分析時出現的問題
關於資料錄入
因為在問卷中設計了多項選擇題目，所以在資料錄入時要分類整理，還因為要在spss中錄入資料，所以要把名義資料度量化。雖然資料不是大量的，但在資料錄入過程中如果不細心，就有可能造成資料混亂，影響後期分析的真實性。關於資料分析
在正確錄入資料後，要對資料進行分析。在做變數相關性分析時，很多變數都沒有相關性。其原因可能是：資料樣本量不夠、資料中有異常值(受訪者在填寫問卷時未表達真實資訊，或受訪者對問卷問題的理解錯誤等)、問卷設計不夠合理。因為在分析過程中相關分析檢驗不合格，所以變數相關性不強。最後在結論報告撰寫過程中的問題。
關於報告
在撰寫最後的報告時，因為沒有進入企業內部瞭解其資料資訊，只能運用採價資料以及問卷資料資訊，所以，無法反映詳細的企業效應。
通過一門課程要學會一種方法，增加一種經歷。在進行企業實踐調查後，我對統計調查有了全新的認識。調查不僅侷限於市場上的消費者資訊蒐集，還可以反映企業經營狀況。只有深入到市場中，認真挖掘資訊，就能獲得有用的資源。對於企業的調查可以增強企業經濟效應，為市場發展提供有利因素。在調查中通過微觀經濟現象，分析總結巨集觀經濟發展，瞭解社會發展中各個部門環節的真實反映情況，為經濟的發展起到推動作用。
企業社會實踐活動心得體會9
榮事達集團坐落於雙鳳開發區，環境安寧，給我的第一感覺是一位深沉的開拓者，走進大門，便可見兩行醒目的大字“態度決定高度，思路決定出路”當時心裡在想，集團董事肯定經常以此兩句教育員工，這應該是他們的格言吧。
我們一併參觀了企業文化博物館，路過研發廳、會計廳、財務室、職工休息處，而後，在會議室，聆聽集團銷售總監的話語令我感悟非非.
榮事達的董事長潘保春先生令我敬佩，當初的創業之路是如此的艱辛，而在短短的幾年間，就將產業規模發展如此之大，打造了一個一級品牌，有時候我們經常抱怨困難、坎坷，遇到逆境截足而止，從潘保春先生乃至一切的成功人士無不是從逆境中走向輝煌，也許今天的我們微不足道，但只要我們肯努力，不畏艱難，大膽實踐，走出未來的一條康莊大道未嘗不可。
說得最多的是人才，在當今無處不充滿競爭的社會裡，人才始終最為一流“產品”比各種用人單位取用，而作為一名真正的人才就要將自己所學的理論知識與實踐相結合，初入職場，我們要從基礎做起，用心學習，吸取經驗，加強悟性，俗話說“萬丈高樓平地起”夯實基礎，構建上層建築，踏實前進，終取高階。我們不要拘泥於眼前的路，將眼光看遠，心有多高，舞臺就有多大。
企業社會實踐活動心得體會10
這次學校安排我參加重慶市首屆中職教師到企業的實踐活動，在我感到榮幸的同時也感受到自己此行的重任。在此，我非常感謝。感謝重慶市教委、市教科院的領導對這次實踐活動的重視；感謝重慶九源科技集團給了我們中職教師這次企業實踐活動的平臺。時光飛逝，一轉眼企業實踐活動的時間就結束了，在這短短的半個月裡，通過企業師父的諄諄教誨、自己的刻苦學習和與人交流，使得我受益匪淺。下面我就此次參加企業實踐活動談談自己的心得體會。
第一、國家大力發展職業教育，重視職業教育
這次中職教師到企業參加實踐活動，正是國家教育部倡導：“全面提高職業院校教師的素質，加強‘雙師型’教師隊伍建設；在進行學歷教育的同時，面向在職人員，鼓勵教師參加企業實踐活動，瞭解行業用人需求，培養適合市場要求的合格中高職人才”的具體體現。此次活動既響應了國家教育方針，同時也充分證明重慶市教委對職業教育的重視。近兩年來，重慶市政府在財政十分緊缺的情況下對職業教育加大財政投入，在全國率先實施就讀中職學生的生活資助政策；增加各中職學校的設施裝置經費的投入。特別是本月22日“201*年中國（重慶）統籌城鄉職業教育改革發展論壇”在重慶市永川區召開，魯部長明確提出的“六條”職業教育發展工作思路以及黃啟帆市長宣佈就讀中職的“兩大”新政策，充分體現出國家大力發展職業教育的決心和對職業教育健康發展信心。
第二、學校教育管理機制與企業文化管理制度的區別
今天的職業教育管理機制雖然在政府的大力投入中取得了一定的成果；在不斷的改革中找到了方向；在執著的摸索中總結出一些經驗；但依然還存
在著許多的弊端，與企業文化管理制度有著本質的區別：
1、管理機制與管理制度的差異
中國的教育長期以來存在的問題是用昨天的知識，教今天的學生，想成為明天的人才。我認為我國職業教育的發展不僅僅單靠國家政策的支援和經費的投入就能培養出一批二十一世紀新形式下的行業人才，其實不然。中國的職業教育應該走市場化、社會化的實踐之路。把“培養學生”當作“產品加工”，嚴格控制生產線的加工流程的過程管理，熟悉產品質量的加工要求。真正培養出符合市場和企業要求的合格中職“產品”。為此我們要達到這個要求，首先要了解市場和企業對“人才”的定義；熟悉企業對優秀員工的考核標準；掌握企業提拔人才的基本條件。同時，我們要改革現有教育教學模式和方法，特別是現有的教材體系。一定要讓學生學有所用、學以夠用。在課程開設、教材的選用、教學方法等方面做到科學性，時效性。教學內容應時效、教學模式要改革、教學方法需創新、教學手段應先進、教學效果才顯著。總之，職業教育不能與市場脫節。
2、企業與學校的文化差異
一流的企業靠文化，二流的企業靠管理，三流的企業靠制度。到了九源機械公司，進大門看到三條醒目的警示標語：細節決定成敗，態度決定一切，思路決定出路。到了車間大門，門上掛著一對聯：拼腦拼勁不拼命，流汗流淚不流血，橫批是：安全第一。在九源的廚房、車間、樓梯口，辦公室，寢室等處處都洋溢著九源的企業文化氛圍，比如：“堅持只能把事情做完，用心才能把事情做好”、“窮人與富人不僅僅是口袋的差別，更是腦袋的差別”等等。車間裡沒有制度，他們員工都知道錯了後的結果。“成為一家持續發展60年的教育訓練機構”是九源的遠景目標；“讓九源學員帶著‘競爭力’走向崗位”是他們的使命；“追求卓越、激情、堅韌、用心、合作”是他們的價值觀。
3、企業與學校的評價體系差異
在企業裡沒有：“優”、“良”、“中”、“差”的評價體系，而在學校裡，對於學生加工的零件，我們經常給學生打70分、80分、90分……而對於企業，他們沒有這樣的評價體系，在企業產品質量要求中，只有“合格品”和“報廢品”兩種評價標準。
而對於學生的能力和表現，我們學校經常以治病救人包容的心態對等差生。而企業則不相信眼淚、不同情弱者。他們以經濟效益為追求的最終目標，從來不會花時間去研究誰對誰錯，只需找到這件事故出現以後該誰來負責（經濟或刑事責任）。他們對員工經常教導的一句座佑銘是：今天的高標準就是明天的低要求。
在學校，我們經常對不合格的學生進行一次又一次機會拯救和挽留，而企業對員工講的是“篩沙原理”的用人原則，適合者留、不適者走。企業沒有為員工因能力不足而犯錯買單的義務。當然也不會給你一次又一次犯錯的機會。企業最不願患的錯誤就是同情員工的能力不足。員工的中庸是企業走向倒閉的根本原因。常言道：可憐之人必有可恨之處，這也是企業不能容忍中庸員工的根本原因。
第三、培訓的收穫不僅僅是技術，更重要的是理念的改變
這次中職教師到企業，讓我受益匪淺。從集團的總經理杜平到車間的員工，給予我們每個學員大力的扶持和幫助。他們對中職教師來到他們企業學習的這項活動非常重視，為此他們前前後後準備了近一週時間，儘管還有許多的教師對此次活動的接待方九源不滿意：特別是住宿、生活等條件比較差，但我個人認為這次來學習實踐，不是來考察和參觀，而是來當一名企業員工。他們當然不會像對待客人一樣的標準來接見我們，他們用對待員工一樣的方式對待我們是理所當然的，很多老師剛開始根本受不了。直到後來經過溝通和相互的理解才慢慢適應。因此來的第一天，九源就用他們的管理制度和行動給我們中職教師上了一堂課。在他們的眼裡，我們就是他們新招聘進來的員工。後來我們連續幾天學習了九源的文化、管理、制度以及我們的指紋考勤等。
在車間，我們每天一個專案（加工工件的作業），要求學員必須完成。學員之間由於存在技術和年齡的差異，有的學員基本上不能完成任務，只能依靠相互的幫助。幾天下來，讓我們相互學習，長進不小。無論學員處於哪種層次，都有不同程度的收穫。另外，這半個月來，天氣特別熱，幾乎天天都是高溫，車間裡面沒有空調，小數學員不能吃苦，也有偷偷跑在一角吹風扇的，跟我們教的中職學習一樣，能否學到技術關鍵還得靠自己。從這個方面又讓我們學到了吃苦耐勞的精神。
誠然，半個月的企業培訓的確讓我們每個學員在技術上有不同的收穫。但我想我們這些來自學校的中職教師最大的收穫是體驗作為一名企業員工的感受。同時讓我們感受到當員工的辛苦和不容易。感受到企業對員工的管理與學校對教師的管理之間的落差。讓我們親身體會到企業的真正文化，更新了中職教師在頭腦中根深蒂固的“鐵飯碗”意識，改變了職業理念，讓中職教師有了職業壓力感和緊迫感，我相信學員會回到自己的崗位後會更加努力工作，同時也增強了他們的責任心。
總之，這次培訓讓我們每位教師都收穫不小，為此，我再一次感謝重慶市教委、教科院，感謝九源集團、感謝學校給了我們這次機會，讓我到企業參加實踐活動，學到了技術、學到了知識、學到了企業文化與管理，還多了一次生活的體驗。
企業社會實踐活動心得體會11
我有幸到淘寶網合作企業xx通訊(集團)有限公司社會實踐，在8個月的學習、社會實踐中，學習了包括淘寶規則、交易流程、規則、電話服務、郵件服務等在內的淘寶業務知識。在這8個月裡，我學到很多、收穫很多、感慨很多。這裡，把我對xx公司文化的理解、在xx學習和工作的感受、以及社會實踐的收穫做一個簡單總結。
跟以往一樣，對大多數的學生來說，20xx年暑假仍然是一個酷熱難熬的長假。但對我來說，這是一個不一般的暑假。這個暑假，我們開始了大學生涯中重要的一課——校外社會實踐。
20xx年7月15日，我們結束期末考試才剛兩天，在大多數同學們還來不及高呼暑假快樂時，我們又踏上一個新的征程。根據學院教學改革的安排，我們剩餘的學習時間將在社會實踐單位度過，並以頂崗社會實踐的形式完成剩餘的教學任務。就這樣，我們，45位同學帶著滿懷希望、激動、好奇的心情來到xx集團，開始了我們的社會實踐生涯。
在整個社會實踐階段，我們學習了包括淘寶規則、交易流程、規則、電話服務、郵件服務等在內的淘寶業務知識。20xx年8月28日，我們結束了40天的培訓和考核，走上了工作崗位，以淘寶語音客服的身份開始了我們的社會實踐工作。在xx學到的淘寶業務知識以及6個半月的社會實踐工作中所獲得的收穫，讓我對服務、淘寶網、乃至中國電子商務都有一個全新的認識，更讓我迅速成長起來。在社會實踐的8個月裡，我們有酸有甜，有苦有樂，每一位同學都為著目標而奮鬥;我們每一位同學都有了很大進步，相比在校時我們，我們已經經歷一個很明顯的成長過程：8個月，240個日夜，每一天、每一時、每一分、每一秒，都是我們成長的見證。
初到xx公司
20xx年x月x日，我們來到xx公司的第一天，這一天，我們成為了xx集團淘寶專案部的20xx年度第九屆語音學員;這一天，我參加了一個特別的開學典禮;這一天，我真正的感受到淘寶網的繁忙;這一天，我也感受到一股工作壓力即將向我湧來……
早在7月7日，學院就已經安排我們到xx集團參觀。在那一天裡，我們簡單的瞭解到xx集團主營業務及合作伙伴，包括淘寶網、廣西廣電網路、李寧集團等知名企業，並簡單的瞭解xx集團的淘寶專案部及其業務，為即將開始的社會實踐做個簡單的準備。
初到xx，感觸很深，也突然發現自己欠缺很多。那一天，我告訴自己，要把握好這個機會，好好的充實自己。
感受xx公司文化
來到xx公司後，為儘快適應這裡的環境，必須要儘快瞭解、熟悉xx，這就需要熟悉xx的管理制度、文化、理念等。在初來的幾天裡，我們瞭解到，公司總裁是軍人出身，所以公司在管理的制度上是較為嚴格。可能對很多人來說，嚴格的管理制度讓他們難以適應，但我覺得，高效的工作效率與嚴格的管理制度是分不開的。同時，對從事客戶服務工作的人來說，嚴格的管理制度也是必不可少的。
來到xx公司幾天後，公司給我們配發了學員證。在學員證背面的上方有這樣15個字：軟體即服務 平臺即服務一切皆服務;學員證背面的中間，印有xx公司的服務理念“融入客戶 團隊工作 理性探索 坦誠主動 專注”這16個字;學員證背面的下方，還有：真誠向善 服務永遠這8個字，簡單的39個字，概括出xx集團的文化、服務理念等內容。
對於公司的文化，我這樣去理解：
1、軟體即服務平臺即服務 一切皆服務，從事客戶服務工作的，不管是利用軟體技術，還是以現有的及所能利用的平臺，所做的一切，都以為客戶服務為目標。
2、融入客戶 團隊工作 理性探索 坦誠 主動專注。融入客戶，即融入到客戶中去，把客戶當做我們的朋友、親人一樣去對待，站在客戶的角度去看待客戶的問題，真正的瞭解客戶的實際情況和需要，做到真正為客戶服務。團隊工作，現實中，不同的客戶遇到的問題需要的解決方法是不一樣，同時，部分客戶的問題個人是無法為客戶解決的，這就需要我們能有一個能滿足不同客戶需要，且能隨時以集體力量解決客戶問題的團隊。
在這個團隊裡，每個人都承擔著不同的工作，每個人的工作都會影響到整體的工作。所以，為了能高效解決客戶的問題，我們必須要學會團隊工作，還要善於團隊工作，要發揮出1+1>2的團隊效應，做到為客戶服務周到、讓客戶滿意、放心。理性探索，客戶的需要像事物一樣，不斷變化，為了滿足客戶的需求，我們要時刻緊跟客戶的需求，不斷調整服務模式，用理性的方式去探索新的服務模式，以彌補自身的不足並不斷髮揮自身的優勢，為的都是更好的服務客戶。
坦誠，因為我們需要融入到客戶中去，那就需要能與客戶坦誠的交流，這樣才能更瞭解客戶的問題;也因為我們需要發揮團隊的效應，所以我們要坦誠的與同事交流、合作，這樣才能真正的發揮團隊的效應;還因為我們自身存在不足，所以我們要坦誠的接受他人給我們的批評和建議，努力彌補自身的不足。
主動，就是我們要主動地為客戶解決問題，不管是遇到的還是潛在的;同時在工作中或在團隊中要主動的完成自己的工作任務，主動地承擔起自己的責任、義務;在為客戶服務的同時，要主動地發現自己的不足，主動的去彌補不足，並針對客戶的問題適時主動的去探索更好的解決方案。
專注，就是要專注於客戶的問題，針對客戶的問題給出有效地解決方案;在團隊工作中要專注於整體的利益，這樣才能更好的完成自己的工作;在服務模式上，我們始終要專注於客戶的需求，盡全力實現讓客戶滿意、放心。真誠向善服務永遠，即我們要時刻以真誠的心去對待客戶，真誠的為客戶解決問題，時刻以善意的一面面對客戶。在為客戶的服務上，我們永不止步，直到永遠。看似很簡單的39個字，實則寓意深刻。個人感覺，我自己對公司文化的理解，在上崗後對我有很大幫助。
在公司淘寶專案部的運營大廳裡，還有這麼一句話：“創造102年的感動今天的最好表現是明天的最低要求”，這是淘寶網的一個口號。我想，淘寶網能有今天的成就，跟它的這句口號有著很大關係的。而對成長中的我們來說，無疑如同至理名言一樣。今天的最好表現是明天的最低要求，這句話簡單明瞭的告訴我們，今天所取得最好的成績，對明天而言，仍然只是新的一天的起點，我們要想做得更好，唯有繼續努力，努力，永不止步。
企業社會實踐活動心得體會12
20xx年4月4月，在生態宜居學院許超院長帶領下，環境教研室舉行了一次企業調研活動，目的在於通過到企業去調查研究，瞭解企業需要什麼樣的人才、企業的用人標準是什麼，以明確市場需求，據此調整本專業的人才培養方案，增加教學與企業對接的緊密度，為發展壯大本專業鋪平道路。
此次調研隊伍由生態宜居學院院長許超、環境教研室主任姬瑞華、陳津端博士和我組成。首先於4月18號召開教研室會議，教研室全體教師討論了調研方案，做好調研準備，帶著問題走進企業。
4月2日，我們走訪了衡山縣環境監測站。在劉作雲老師的牽頭下，該單位與我校有穩定合作，過去兩年我校都推薦了優秀學生前去實習，效果較好。但是監測站唐站長反映今年的四個實習學生存在一些問題，故此我們前往訪問調查，以求弄清並解決問題。唐站長反映，我們的學生動手能力還可以，但理論知識較差，平時有時不夠勤快、學習不夠主動，並且有分裂的傾向。據此，我們跟學生進行交流，跟學生分析問題，提出整改方向，希望學生改進。據上週回訪，唐站長表示他們都有所進步，成效可喜。關於我們的教學，唐站長給出的建議是：因國家把檢測權下放給第三方，現在第三方檢測單位需要大量人才，我們應加強實驗室的建設，必要的大型儀器如原子吸收、液相色譜等都要教會學生使用，讓學生成為用人單位需要的人才。同時，要敦促學生在校期間掌握好理論知識。
4月6號下午，我們訪問了長沙的華時捷環保，與公司方人事部門陳經理、招聘部門胡主管、線上監測部門孫經理進行了交流，並參觀了他們的實驗室。雙方先相互介紹公司和學校的情況，然後就行業企業需要什麼樣的人才、行業企業對學校辦學、對畢業生的要求、課程設定如何與行業企業對接等議題進行了探討和交流，並徵求了公司的建議，提出學校對校企合作、頂崗實習、實訓就業等方面的希求。胡主管認為我們的課程設定沒有進行方向細分，結果就是教出來的學生似乎什麼都會，但什麼都不精，不利於學生定向就業。胡主管建議學校可以在學生大二分班，進行方向細分，以定向培養學生。陳經理建議，大一時對學生進行掃盲教育，使學生了解企業行業，以明確自己能做什麼，再根據興趣、特長、就業傾向等進行方向選擇。陳經理同時建議，書本上的知識很生硬，不好教學，應該讓學生多去現場瞭解。孫經理以自身經歷建議學校應增加行業介紹，讓學生對本行業、日後的發展方向有足夠的瞭解。
次日上午，我們又走訪了一家電池廠，進行了交流，並參觀了該廠的廢氣廢水處理系統。交流結果與上兩個單位大體相同，故不再複述。
通過這次調研活動，我瞭解到當前行業企業對學生的要求，那就是理論知識牢固、動手能力強、能主動學習，還要求吃苦耐勞，對公司有忠誠度。這些要求應體現在平時的教學中，應當改進教學方式，增強教學效果，嚴抓課堂紀律，使學生更好地掌握理論知識;同時應加強實驗室建設和校企合作，積極開展各項實驗實訓，增強學生的動手能力。此外，還需注意與企業合作，邀請企業的專家來校講座，給學生介紹企業行業的情況。還有調整人才培養方案，加強與企業的對接與聯絡。這些都必須一步一步按部就班，才能培養出企業需要的高質量人才。
企業社會實踐活動心得體會13
在企業裡實習期間，我也深深認識到我們專業教學中所存在的一系列問題：教學內容比較陳舊，教學方法比較老套，教學過程的不規範，教學裝置的落伍，教學與實踐的距離，教學形式主義，學而無用等現象。如何確保學院培養的學生為企業的人才需求服務，保持動態的適應，這是我進廠實習以來一直思考的一個問題，也是今後教學努力的一個方向。
我將把學到的知識與技能更好的應用到實踐教學中，不斷更新教學內容，改革教學方法，把企業規範的生產管理，借鑑到我們的專業教學中來，使教學日趨規範化，用企業的技術標準來評定學生的操作技能，規範實踐教學的方法和實踐教學的步驟，逐步形成教學與生產的零距離。
總之，通過這次蹲點實習，使我開闊了眼界、增長了知識、看到了不足，從而更加認識到專業教師下企業實習的必要性和緊迫性。希望學院的這項制度能夠長期有效地堅持下去，也希望廣大專業教師能把定期到企業實習作為自己教學工作的一個組成部分，堅持下去，必有好處，使我院專業教師的教學水平上一個新的臺階。
企業社會實踐活動心得體會14
作為一名中職教師我們需要不斷地充實自己，把更多的技能傳授給我們的學生。時代是發展的，課本上的理論知識也已經不能完全滿足社會崗位對於學生能力的要求。這對於我們中職教師而言無疑成為了一個挑戰，這也就要求我們不斷去探索，去了解新的社會發展需求，去企業參加實踐課題能夠幫助我們切實地瞭解各類崗位對於人才的需求，為我們培養、教育學生提供了方向。
這段時間裡，我主要參加了客服崗位的實踐工作，從中我發現作為一名客服工作人員首先作需要具備良好的心理素質。客戶服務人員直接接觸使用者，為其提供諮詢服務、接受使用者投訴等等，特殊的工作性質決定了客戶工作人員要有一定的忍耐性，寬容對待使用者的不滿，能夠承受壓力，具備良好的心理素質。其次，熟練把握業務知識，瞭解產品及使用者需求。熟練把握業務知識是客服工作人員的基本素質之一，只有真正的瞭解產品及使用者的需求所在，熟練把握業務知識才能夠積極應對客戶。再者，應當具備良好的溝通和應變能力。客服工作相比其他崗位工作在溝通及應變能力上對從業人員提出了更高的要求。客服人員在接受使用者投訴時需要運用一定的溝通技巧，積極應變，化解矛盾爭端，解決衝突與對抗，從投訴流失中吸取教訓，維護企業形象並及時為使用者解決問題。最後，客服人員要具有高度的責任感和榮譽感客服工作是企業形象對外展示的視窗，客服工作的質量，客服工作人員的素質直接影響著企業的形象。這就需要企業的客服工作人員具備高度的職業道德，做好本職工作，維護企業的形象。總之要做好這項工作，需要各種能力的配合，也是一件極其不易的事情。
通過這樣的一個實踐，我也從中汲取了教學的一些素材以便今後從事教學工作中整理成案例告訴學生，使課堂教學活動更為豐富多彩，使學生能夠對所學內容更有興趣，能幫助他們今後踏入工作崗位真正做到學以致用。
企業社會實踐活動心得體會15
我們在學校的時候，不斷的學習，可是僅僅在學校學習是遠遠不夠的，如今是素質教育的時代，而社會實踐更是增強我們素質教育很重要的一項，經過社會實踐能夠給我們以後的工作更多的指導作用，能夠給我們自我更好的定位，能夠提高我們的實踐本事。經過社會實踐，能夠讓我們直觀的接觸社會，瞭解社會，更好的服務社會。經過社會實踐，能夠檢驗真知，能夠更加全面的認識自我。
社會是一個大熔爐，而學校是象牙塔，走入社會，就是給我們洗禮，磨練自我，讓自我能夠更快的成才。社會同時也是一個實踐大學，在這個實踐的過程中，我們能夠明白自我的長處和短處，到實踐中去，走出校門，在實踐中學習，在實踐中成長，在實踐發現自我的價值，能夠給我們以後的工作奠定基礎，瞭解社會中的人才所需，讓自我能夠與社會相融合，不斷的擴大自我的視野，挖掘自我的本事。
這個假期我選擇了與自我專業相關的工作去實踐，學習到了很多東西，充實了自我。在這次實踐中我學習到了很多，很多書本上沒有的知識，此刻回想起來，還是歷歷在目。
這次的社會實踐，我給自我樹立了相關的目標，將自我所學的知識運用，從工作中學習到一些東西。我在這次的實踐中主要學習到以下幾點：
一、要學會與別人更有效的溝通。
經過這次的實踐，我認識到了自我溝通本事的不足，不能很好的表達自我，不能很好與別人有效的溝通。經常導致話題繼續不下去，彼此都很尷尬。可是慶幸的是，在一段實踐過後，我增強了自我的溝通本事。
二、要不斷的給自我信心。
在實踐的過程中，雖然經常會覺得迷茫，可是我還是覺得要首先學會肯定自我，給自我信心，這樣才能更好的做好工作。
三、不要有害怕的心理，學會不懂就問。
戰勝自我是一個很鬥爭的過程，因為是第一次出去工作，難免會覺得害怕，可是在這個過程中我不斷的給自我加油打氣，告訴自我要學會勇敢應對，不斷的理解，後面我戰勝了自我，成功了的進入了工作的狀態，在初開始的時候，我還很多不懂的地方，可是我學會了不懂就問，同事也很願意教我，給了我很多的幫忙。
四、要不斷的充實自我。
在這個實踐的過程中，我意識到了自我還有很多的不足，我還需要很多的知識武裝自我，充實自我。
在學校我學習到了相關的知識，在社會上的實踐，增強了自身的本事，處理問題的本事，與人溝通的本事，增強了自我獨當一面的本事，在學校要認認真真的學習，在社會上也要認認真真的學習，一步一步踏實的走。
企業社會實踐活動心得體會16
古人曰：“逝者如斯夫，不捨晝夜”。短暫又難忘的實習旅程就像白駒過隙般，飛速而逝，而這其間的感受也像五味瓶——酸甜苦辣鹹一應俱全，在每日緊張充實的工作環境中不覺間已經走過了一個月的實習期，回首這一個月的實習期，內心充滿著激動，也讓我有著無限的感慨。
就業環境的不容樂觀，競爭形式的日趨激烈，應對憂慮和壓力，於是就有了像我一樣的在校大學生選擇了社會實踐工作。打工實踐實踐雖然很短，可是在這段時間裡，我們卻能夠體會一下工作的辛苦，鍛鍊一下意志品質，同時積累一些社會經驗和工作經驗。這些經驗是一個大學生所擁有的“無形資產”，真正到了關鍵時刻，它們的作用就會顯現出來。
大學生除了學習書本知識，還需要參加社會實踐。因為很多的大學生都清醒得明白“兩耳不聞窗外事，一心只讀聖賢書”的人不是現代社會需要的人才。大學生要在社會實踐中培養獨立思考、獨立工作和獨立解決問題本事。經過參加一些實踐性活動鞏固所學的理論，增長一些書本上學不到的知識和技能。
因為知識要轉化成真正的本事要依靠實踐的經驗和鍛鍊。應對日益嚴峻的就業形勢和日新月異的社會，我覺得大學生應當轉變觀念，不要簡單地把暑期打工作為掙錢或者是積累社會經驗的手段，更重要的是藉機培養自我的創業和社會實踐本事。
此刻的招聘單位越來越看重大學生的實踐和動手本事以及與他人的交際本事。作為一名大學生，只要是自我所能承受的，就應當把握所有的機會，正確衡量自我，充分發揮所長，以便進入社會後能夠儘快走上軌道。
這次的認識時間是一個開始，也是一個起點，我相信這個起點將會促使我逐步走向社會，慢慢走向成熟。
作為一名在校學生，能在大一期間參加社會實習，是一次難得的機遇。使我們在掌握基本理論知識後，迅速的加以實踐運用。鞏固學習成果。同時，在大三學年，能對所學知識有了更進一步的深化理解，便於更好的學習。這是學業上的優勢。更為可貴的是，我們在實習中成長的更加成熟，無論是思想還是心理上。
由於我們一貫生活在學校中，時刻有教師、家長和同學關愛，生活能夠說用無憂無慮來形容，很少接觸社會，也很少吃苦。在這次酒店實習中，困難時刻嚴峻的考驗著我們。經過這次實習，我比較全面地瞭解了酒店的組織架構和經營業務，接觸了形形色色的客人，同時還結識了很多很好的同事和朋友，他們讓我更深刻地瞭解了社會，他們拓寬了我的視野，也教會了我如何去適應社會融入社會。
而作為一名還未走出學校的學生，我深知自我要學的東西有很多很多，對即將踏入的工作崗位又有著太多的陌生和神祕，在這種矛盾心理的促使下，我滿懷著信心和期待去迎接它。初來酒店我就被它神祕的色彩、清新的空氣、幽雅的環境所深深吸引，為能有機會在這個地方實習而感到慶幸。
來到酒店安排崗位，我才發現自我並沒有太多的優勢，學校所學的理論知識和現實還有很大的差距，一切都需要重新開始學習摸索，為此當讓我選擇崗位的時候，我選擇了收銀員這一崗位，因為它接觸客人比較多，工作時間也比較緊湊，這對於我來說是一個絕好的鍛鍊機會。
在工作中，雖然我只是充當一名普通收銀員的主角，但我的工作也絕不僅僅是收錢那麼簡單，其中也是一系列的複雜程式。在這一個月的工作中，我發現要能自如的做好一項工作，無論工作是繁重、繁忙還是清閒，要用積極的態度去完成我們的每一份工作，而不是因為工作量比例的大小而去抱怨，因為抱怨是沒有用的。我們更要做的是不要把事情想的太糟糕，而是要堅持好的心態面隊每一天。因為歡樂的心態會使我們不覺的工作的疲憊與乏味。
工作中我刻苦學習業務知識，在領班的培訓指導下，我很快的熟悉了酒店的基本情景和收銀的崗位流程，從理論知識到實際操作，從前臺到接待為客服務，一點一滴的學習積累，在很短的時間內我就掌握了收銀員應具備的各項業務技能。
實習佔用了我們大學裡的最終一個暑假的時間，可是這和以往打的暑期工不一樣，在工作過程中，我們不是單純地出賣自我的勞動力去換取報酬，而是當自我是酒店的一員，和各部門同事密切合作維護酒店形象和創造最大的利益。實習過程中，我們不會因為還是本科在讀生而受到異常的禮遇，和其他心員工一樣，從酒店基本知識和本職工作開始瞭解，偶爾做錯事，也不會有人偏袒。
作為酒店的一員，穿上了制服，就要處處維護酒店的權益，要把自我和酒店緊密聯絡起來，要熟悉酒店的資訊，要另自我的一言一行都要代表酒店的利益，時刻為酒店做宣傳，提高酒店和自我的形象。實習過程中，讓我提前接觸了社會，認識到了當今的就業形勢，併為自我不久後的就業計劃做了一次提前策劃。
經過這次實習，我發現了自我與酒店的契合點，為我的就業方向做了一個指引。另外，酒店的人才培養制度為我們供給了很多的學習機會，為我們供給了就業機會。實習實際上就是一次就業的演練，在實習中，我發現，其實學習不光充滿在課堂上，社會上給你供給的學習機會更多。只可是，這個學習資源需要你的篩選。不象我們課堂上，教師永遠教給我們的都是實實在在的真理性的知識。可是，社會上供給的學習資料更及時，利用效率更高。學習的機會時刻充實在生活中，學習中。
企業社會實踐活動心得體會17
大學生社會實踐活動是引導學生走出校門、接觸社會、瞭解國情，使理論與實踐相結合、知識分子與工農群眾相結合的良好形式;是大學生投身改革開放，向群眾學習，培養鍛鍊才幹的重要渠道;是提高思想覺悟、增強大學生服務社會意識，促進大學生健康成長的有效途徑。經過社會實踐活動有助於大學生更新觀念，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。
我認為，大學生社會實踐活動的意義主要有以下幾點：
(1)有利於大學生了解國情、瞭解社會，增強社會職責感和使命感。現代大學生，大多是在書本知識中成長起來的，對我國的國情、民情知之甚少，而社會的複雜程度，遠不是讀幾本書，聽幾次講座，看幾條新聞就能瞭解的，社會實踐活動則為他們開啟一扇視窗。
(2)有利於大學生正確認識自我，對自身成長產生緊迫感。經過廣泛的社會實踐活動，能讓學生看到自我和市場需求之間的差距，看到自身知識和本事上存在的不足，比較客觀地去重新認識、評價自我，逐漸擺正個人與社會、個人與人民群眾的位置。
(3)有利於大學生對理論知識的轉化和拓展，增強運用知識解決實際問題的本事。大學生以課堂學習為主要理解方式，這對大學生來說十分重要，但這些理論知識並不代表大學生的實際技能，往往難以直接運用於現實生活之中。社會實踐使大學生接近社會和自然，獲得很多的感性認識和許多有價值的新知識，同時使他們能夠把自我所學的理論知識與接觸的實際現象進行對照、比較，把抽象的理論知識逐漸轉化為認識和解決實際問題的本事。
(4)有利於增強大學生適應社會、服務社會的本事。社會實踐活動使大學生廣泛地接觸社會，瞭解社會，不斷地參與社會實踐活動，在實踐中不斷動手、動腦、動嘴，直接和社會各階層、各部門的人員打交道，培養和鍛鍊實際的工作本事，並且在工作中發現不足，及時改善和提高，使之更新知識結構，獲取新的知識資訊，以適應社會的需要。
(5)有利於發展大學生的組織協調本事和創新意識。社會實踐活動沒有課堂教學太多的束縛和學校生活的限制，學生們的積極性被充分調動起來，興趣高漲，思維也空前的活躍起來，往往會產生一些創造性火花，在實踐中勇於開拓、敢於創新。
(6)有利於提高大學生個人素養，完善個性品質。社會實踐活動現場是考驗大學生修養品性的好環境。在那些平凡而偉大的人民群眾面前，大學生養成的“嬌、驕”二氣會得到克服;在實踐的困難和危險面前，要求大學生們具有必須的犧牲精神和堅強的品質。這種實踐活動多了，並且能深入下去，大學生在積極參與的過程中，就會逐漸養成堅韌、頑強的優良品性，養成務實的學習態度和生活作風，不斷提高自我、完善自我。
企業社會實踐活動心得體會18
一、企業概況：
xxx成立於20xx年，是集產品生產、服務和技術培訓為一體的現代化企業，經過XX年的積累與沉澱，已於20xx年7月份全面搬遷到位於人和鎮新建10000平方米的現代化gmp廠房。公司全方位緊跟國際化妝品發展潮流，配備先進的生產裝置和優秀的產品配方工程師，質量化驗師等專業技術人員。建立了獨立的關鍵核心技術，決心擠身於世界化妝品生產企業前沿。一貫以與客戶共同成長作為持續發展的宗旨，在業內贏得相當好的口碑。視產品品質如企業的生命，全方位與客戶有效溝通，共同探討投資增值的解決方案。
二、調查目的：
結合本單位工作實際，簡述了企業中應收賬款的現狀和形成原因，認為應收賬款積累過多會影響企業的正常週轉，使企業存在潛虧的危險，增加現金的流出和機會成本的損失。提出企業應建立科學高效的資信評估機制，加強應收賬款的資信調查力度，制定合理信用政策，實行賬款回收責任制，建立內部報告制度和管理系統，做好對賬和債權的確認工作及加強逾期應收賬款的催收策略，提出應妥善利用債務重組和應收賬款融資策略，並建立壞賬準備制度，努力形成一整套規範化的對應收賬款的事前控制、事中控制、事後控制程式，以促進企業健康發展。
三、管理目標：
對於一個企業來講，應收賬款的存在本身就是一個產銷的統一體，企業一方面想借助於它來促進銷售，擴大銷售收入，增強競爭能力，同時又希望儘量避免由於應收賬款的存在而給企業帶來的資金週轉困難、壞帳損失等弊端。如何處理和解決好這一對立又統一的問題，便是企業應收賬款管理的目標。
應收賬款管理的目標，是要制定科學合理的應收賬款信用政策，並在這種信用政策所增加的銷售盈利和採用這種政策預計要擔負的成本之間做出權衡。只有當所增加的銷售盈利超過運用此政策所增加的成本時，才能實施和推行使用這種信用政策。同時，應收賬款管理還包括企業未來銷售前景和市場情況的預測和判斷，及對應收賬款安全性的調查。如企業銷售前景良好，應收賬款安全性高，則可進一步放寬其收款信用政策，擴大賒銷量，獲取更大利潤，相反，則應相應嚴格其信用政策，或對不同客戶的信用程度進行適當調整，確保企業獲取最大收入的情況下，又使可能的損失降到最低點。
企業應收賬款管理的重點，就是根據企業的實際經營情況和客戶的信譽情況制定企業合理的信用政策，這是企業財務管理的一個重要組成部分，也是企業為達到應收賬款管理目的的必須合理制定的方針策略。
四、企業存在的基本問題：
1、企業效益下降
2、誇大了企業經營成果
3、加速了企業的現金流出
4、對企業營業週期有影響
5、增加出錯概率
五、企業應收賬款存在問題的原因：
1、市場滯銷，導致企業產品老化，資金積澱
企業產品和自然界一切生態現象一樣，總有一個興旺到衰退的過程。產品都有試製、成長、成熟、衰退四個時期。當某個產品已經進入成熟期時，正是企業處於市場佔有率從高峰向低谷執行的階段，也正是同類產品市場競爭最激烈的時期。這個時候企業如還是抱著產品進行生產，必然會形成生產過程中的產品積壓、銷售過程中的退貨，企業應收賬款的節節攀高。
2、企業管理者重視程度不夠，內部控制和激勵制度欠缺
企業管理者在追求業績時採取了賒銷手段，這本身並無疑問，但在賒銷行為發生前未經審批、審批不嚴或資料不全，對客戶的資信、信用及資金等了解不夠，財務部門沒有跟蹤監控、及時進行應收賬款賬齡分析，造成應收賬款積澱積壓。
因此銷售人員為了個人利益，只關心個人任務的完成，導致應收賬款大幅度上升。追債，應收賬款被大量沉積下來，給企業背上了沉重的包袱。
3、企業會計監督失效
中國一些企業會計人員對銷售業務不夠熟悉，僅僅是事後被動地記賬，對應收賬款的發生、收回、損失等情況缺乏全面、系統、及時、準確的瞭解，對可能發生的壞賬不及時上報有關部門催收，未進行及時資訊反饋和風險控制，會計監督成為“紙上談兵”。應收賬款核算和管理上的粗放、混亂、錯報和漏報回款，造成賬目和實際情況脫節。
4、片面追求銷售量，缺乏風險意識
企業的呆賬大多始自1994年經營開放以後，由於長期受計劃經濟統購統銷的影響，企業缺乏獨立的開發市場並佔領市場的經驗，對市場風險意識不強，同時也存在一定程度的短期行為，在激烈的競爭機制下，一些企業進入當地的市場之初，為了儘快地開啟營銷局面，在事先未對付款人資信度做深入調查和應收賬款風險進行正確評估的情況下，採取與客戶簽訂短期的、一定賒銷額度的銷售合同來吸引客戶，擴大其市場份額，於是產生了較高的賬面利潤，忽視了大量被客戶拖欠佔用的流動資金不能及時收回的問題，最終形成壞賬。
5、企業經營者的法律保護意識淡薄
賒賬不還，本是一種違法、違約行為，企業可運用法律來保護自己合法權益，而在現實生活中，通過訴訟程式尋求債權保護的道路的確比較艱難。從訴訟、受理、調查取證、開庭審理到判決、裁定到執行有一個過程，需要企業投入大量的人力、物力和財力，此外，個別地區“地方保護主義”嚴重，做出損害債權人利益的判決，造成負面影響，使許多企業缺乏運用法律手段維護自身合法權益的信心和勇氣
六、對現存問題的一些建議：
針對該公司在應收賬款管理方面的不足，本人結合專業所學提出如下改進建議：
(一)應該採用賬齡分析的方法計算每一筆應收賬款的賬齡和所有應收賬款的平均賬齡，並以此來強化應收賬款的回收工作。為了加快應收賬款的變現速度，除了制定合理的獎懲措施外，也應該制定合理有效的收賬程式和方法，如採用電話、信函和發電子郵件等通訊方式，也可採用個人拜訪或委託專門收賬機構進行回款，必要情況下，也可以對欠賬客戶採取提起法律訴訟的方式來收回應收賬款。
(二)重視做好客戶的信譽評價工作。銷售人員不能一味追求銷售量，收款是比銷售更需要管理和慎重的環節。要回避應收賬款的風險，就必須定期對客戶進行信用評價，並根據信用評價結果確定銷售政策。在與客戶建立新的合作關係的時候，事前一定要做評審，綜合評價這個客戶的品德、能力等，在合同執行一段時間後，就要對此客戶進行一次綜合評審，對於一些毛利不理想的客戶，在查詢自我成本控制的問題的同時，也需對確實沒有合理利潤的客戶中止合同。
(三)對客戶的信譽要進行長期動態的監管。由於市場環境各個因素的影響，客戶的經營狀況、償付能力也會隨之變化，所以在與客戶建立長期合作關係後，要注意後續的監督調查，根據客戶的狀況調整銷售策略。
公司要發展，必須擴大業務，將必然會出現賒銷，應收賬款回收風險以及由此而產生的財務風險總是並存，只要本公司採取適當的信用政策及有效的管理方法，就能使應收賬款風險降低、收益最大。相信在該公司管理層的正確領導和全體員工的共同努力下，企業在今後的各方面會有更新的突破，取得更好的發展。
七、調查的體會：
應收賬款的風險無處不在，加強對應收賬款的核算和管理，關係到企業的資金週轉，影響到企業的生死存亡。因此，企業應把它作為一項長期的，制度化的工作來抓，使得各項措施落到實處，力求將應收賬款控制在合理水平上，把壞賬降到最低，進而推動整個國民經濟的健康、穩步的發展。
通過這一個月的實習給我感觸很深，瞭解到理論應用一定要在實踐的基礎上，而我們在面對時間必須在學習理論的前提下才可以更好的完成。所以我們不但要學好專業課，還要抓住任何實習機會加強實踐經驗，真正的把理論和實踐相結合。再者就是社會中，人際關係有時真的比工作能力還要重要，良好的人際能給我們的工作帶來順利，帶來成功，帶來機遇。在工作中把每個人都當作良師益友，那麼才有可能在工作中收穫的更多。
企業社會實踐活動心得體會19
日前，20XX年度上海市中等職業學校教師企業實踐培訓工作總結暨經驗交流會在光明食品集團上海五四有限公司的會議廳召開。來自企業實踐基地與合作單位的代表、市教委職教處和中職師資培訓中心的領導以及中等職業教育專家們與會。
由專家評選出的四家優秀企業實踐基地的視訊聯播向我們展示了其在20XX年度教師企業實踐培訓專案的組織實施情況，也正式拉開了會議的序幕。
上海市中等職業學校師資培訓中心從培訓工作的概況、特色及核心問題三個方面對20XX年度工作進行了總結報告。其後，市教委職教處和中職師資培訓中心的領導為四家優秀企業實踐基地頒發了表彰證書。仁濟醫院和用友新道科技有限公司作為優秀企業基地代表，分別從培訓規範過程管理、與合作單位協作共建兩個角度，分享了各自在教師企業實踐培訓工作的實施過程中的有效做法和經驗。
張雲生專家以“企業實踐基地培訓如何服務中職教師專業發展”為題作了專題報告，他強調了職業教育教師企業實踐的重要性和必須性，並對企業實踐基地如何做好培訓工作提出了建議。
來自10家企業實踐基地和8家合作單位的代表紛紛踴躍發言，就20XX年度企業實踐工作中的做法與遇到的各種問題進行交流，同時也談了20XX年工作的初步設想。大家暢所欲言、集思廣益，開誠佈公地討論各自工作中的得與失，這些寶貴經驗為今後工作的改進和開展提供了參考。
在基地的交流研討之後，上海市教委教育技術裝備中心周齊佩副主任作了總結髮言，要求20XX年教師企業實踐工作在8個方面有所突破：加強培訓工作機制建設，擴充職業教育企業實踐基地數量，多方力量幫助企業實踐基地完善培訓專案設計，組織開展企業實踐基地專案負責人、派出學校分管領導及教師三類人員的培訓，靈活設定企業實踐培訓期限及時間，發掘和總結企業實踐專案成果及典型案例，創造條件支援基地推薦優秀指導教師申報特聘兼職教師資助。
上海市教育委員會職教處處長勞曉芸在講話中強調職業教育要接產業和企業的“地氣”，教師企業實踐是雙師型教師培養的必要、有效途徑。勞處長在講話中對基地提出了期許和要求，首批10家企業實踐基地作為市級基地，要發揮輻射示範作用，在機制、體制和內容等方面不斷提升並總結可供複製的成果經驗，壯大企業實踐基地的覆蓋面，以滿足全市中職教師獲得企業崗位實踐經驗以改善教學的迫切需要。
此次會議還向企業實踐基地下發了《20XX年上海市中等職業學校教師企業實踐市級培訓工作企業實踐基地調研意向表》。20XX年的教師企業實踐工作將在20XX年工作經驗的基礎上，結合各方改善建議，在培訓質量和效果以及影響力上有所提升，不斷助力上海中職師資隊伍專業能力的提升！
企業社會實踐活動心得體會20
5月4日，我有幸參加了新疆華電教育培訓中心舉辦的20xx年幹部人事檔案管理培訓班，通過三天的培訓，使我深切的感受到本次培訓班從組織、計劃、管理到服務都進行了嚴密佈置和有序安排，讓我深切感受到大家庭的溫暖，很自然的就從由工作轉變到學習，由家庭生活轉變到集體生活的角色轉變。同學們都認真學習，刻苦鑽研，相互交流，充分利用有限的時間學到更多的知識。
首先，通過學習使我們更加認識到人事檔案的重要性及作用。幹部人事檔案是考察和了解幹部的重要依據，是維護幹部合法權益的可靠憑證，對人事工作起到了規範、檢查、監督作用，而且幹部人事檔案對研究組織工作規律提供重要資料是黨和國家的寶貴史料，瞭解了幹部人事檔案如此重要，使我們更加認識到自己幹這份工作的責任感和嚴肅性。
其次，通過對幹部人事檔案管理辦法、幹部人事檔案的稽核驗收保準、幹部人事檔案材料收集歸檔、幹部人事檔案整理工作、幹部人事檔案利用工作、幹部人事檔案轉遞工作、幹部人事檔案稽核工作及有關表格及填表說明等內容的系統學習，使我在幹部人事檔案方面有了更系統、更全面的瞭解與提升，特別是老師通過多年來自己在實際工作中的經驗結合理論知識認真、仔細地給我們講解了幹部人事檔案在日常工作中容易混淆、不容易界定的資料，以及職業資格與專業技術職稱的區別以及對20XX年幹部人事檔案材料與20xx年以前幹部人事檔案材料的區別進行了詳細的講解，使我在以後的幹部人事檔案工作中更具有可操作性。
再次，通過一天的實際操作，使我們能理論聯絡實際，在實際操作過程中能隨時出現問題，隨時解決，更進一步提高了我們在幹部人事檔案工作中的接收、鑑別、整理工作。
總之，通過這次幹部人事檔案管理培訓，使我對幹部人事檔案工作有了更加全面的瞭解，對檔案工作有了更深層次的理解，提高了幹部人事檔案工作管理水平，為公司實現幹部人事檔案管理的制度化、規範化、科學化打下了堅實的基礎。
企業社會實踐活動心得體會21
為提高教師的動手實踐能力與自身技能，響應學院加強雙師型教師、一體化教師隊伍建設的號召，根據學院的安排，我在暑假期間來到了位於安丘市的鼎益電力工程有限公司，開始到企業頂崗實習。通過企業實踐，提高我自身的專業技術知識和技能水平，提高了綜合素質。通過深入企業實踐，瞭解了企業的用人需求，通過企業實習鍛鍊，瞭解企業生產、經營全過程，提高動手能力，為自身的專業課教學有很大的促進作用，為能夠培養出適合企業、市場急需要的畢業生有至關重要的作用。總之，本次企業實踐活動讓我收穫、學習很多，感謝學院領導的精心安排，以下是我的實習收穫和總結體會：
一、通過本次企業實習，使我在思想上變得更加成熟。作為一個剛剛畢業的青年教師，從一個校門踏入另一個校門，很少有踏上社會的經驗與閱歷，思想上和心智上不是特別的成熟，與人交往溝通能力較弱。同時，由於長時間的在學校裡面從事教學方面的工作，缺乏吃苦耐勞的精神，責任感與敢於擔當的精神作風較為欠缺。通過本次實踐活動，讓我在思想各個方面都又得了提高。我們的工作地點是在位於坊子區東邊的一個叫做袁劉李的村莊，工作任務是更換從電線杆到電錶表箱的線路，工程隊共有5人，工作環境為室外作業。由於工地路途較遠，我需要每天六點就出發，乘坐工程車輛，因為是室外露天作業，天氣炎熱，身體暴露在外邊的部分在上班第一天就被太陽晒黑且有火辣辣的灼傷疼痛。由於施工是5個人，團隊合作很重要，我一開始主要負責打下手，遞工具之類的活，免不得被人胡來喚去。經過一段時間後，我們漸漸的適應了這種環境，工作變得得心應手。通過實習，讓我學會了如何與人溝通交流，增加了我的社會閱歷，同時，我也體會到了從事這項工作的艱辛與不易，我能自始至終的堅持下來，對我自己也是一個考驗。總之，通過本次企業實踐，讓我在思想上變得更加成熟，學到了很多與人溝通的技巧，為人處事的道理，也增強了社會責任感。
二、通過本次企業實習，使我學到了很多專業知識，提升了自身的技能水平。由於本次實習的單位主要是從事電力工程方面，鼎益電力工程有限公司多次承接市級電力局或縣區供電所的電力敷設和電力設施改造工程，與我所學專業非常的接近，通過實踐學習，讓我在專業知識方面又有了很大的提高。首先，在各種施工工具方面。由於更換的導線為表箱線，需承載較大的符合，故導線較粗，我們使用的導線為2×35平方的鋁芯絞線，導線較粗，導線的剪斷就需要專用剪線器進行。線路在架設的過程中要將線拉直，不能下垂，對於這麼笨重的線拉直，還是相當不易的。導線的固定是固定到金屬橫擔上的瓷瓶上的，橫擔的安裝，以及瓷瓶的固定，導線上的固定，都是有嚴格的工藝要求的，如果固定不當，導線就會下垂，或者導線與橫擔摩擦導致導線斷裂，影響使用或者留下安全隱患。我認為最有技術含量的要數爬杆，在杆上帶電接線了，本項工作由一位經驗豐富的老電工師傅承擔，本項工作同時也是最危險最辛苦的，我多次向老師傅請教，也親身體驗了爬杆，確實不易。在杆上接線是帶電操作的，需戴絕緣手套進行，由於導線較粗，接線是通過專用的併線器連線，具有一定的危險性。在本次實習中，通過多聽、多看、多想、多做、多問，讓我瞭解了室外線路架設的基本工藝過程和工藝要求，基本能夠完成線路更換任務，收穫頗豐，為我在今後日常教學工作有較好的促進作用。
三、通過本次企業實習，對我今後的教學工作與深化教學改革具有很大的幫助。通過企業的實習，基本瞭解企業對學生知識技能水平的要求，通過親身經歷，掌握了企業對本專業的職業能力的要求，有利於返校後，在課堂上有正對性的實施教學活動，有針對性的培養企業迫切需求的高技能人才。同時提升自身的教學業務水平，向雙師型教師隊伍邁進，真正做到“在做中學，在學中教”。同時改革課堂形式，將企業中的安全生產理念、企業中的紀律意識，以及吃苦耐勞的精神有機結合到課堂中，提升學生的學習能力，使學生真正學到技術，提升技能，培養學生的團隊意識，等等。總之，本次企業實踐活動讓我學習的東西很多，也讓我知道了需要我提升的空間也很大。 “紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。在短暫的實習期間，我通過觀察、虛心請教、動手實踐的方法學到很多專業知識，但是面對有的新的領域、新的產品和新的知識我最終還是感到自身知識的匱乏，才知道“學無止境”的道理。只有把理論知識和企業的實踐運用相結合，才能更完全的掌握專業技能。為使自己的工作更進一步，在今後工作中，我將不斷地進行學習和實踐，彌補自己的不足，以對工作、對事業高度負責的態度，腳踏實地，盡職盡責地做好各項工作，不辜負領導和同志們對我的期望。一定認真總結經驗，努力把工作做得更好。
