場地與建築設計是建築師考試的重要科目之一,也是建築師考試的高頻考點。下面本站小編為大家整理的註冊建築工程師建築與場地設計複習資料,希望大家喜歡。
註冊建築工程師建築與場地設計複習資料1. 第一排課桌距黑板2000(合班2500),最後一排課桌後沿到黑板距離國小不宜大於8000;
中學8500(合班18000)
2. 黑板尺寸:高度不應小於1000;寬度國小不宜小於3600;中學不宜小於4000
黑板下沿與講臺垂直距離:國小宜為800-900;中學宜為1000-1100
講臺兩邊至黑板邊緣的水平距離不應小於200,寬度不應小於650,高度宜為200
3. 教室燈具距桌面的最低懸掛高度不應低於1.7米,燈管排列應採用長軸垂直於黑板的方向佈置
4. 黑板燈的垂直照度不應低於200LX
5. 教室的窗臺高度不宜低於800,並不宜高於1000
6. 教室窗間牆寬度不應大於1200
7. 教學樓走道寬度,內廊2100;外廊1800;辦公1500;外廊欄杆不應低於1100
8. 教室安全出口的門洞寬度不應小於1000,合班教室1500
9. 學校所有房間採光均採用玻地比,除廁所淋浴為1/10;其他全為1/6
10. 運動場距教學樓最近的廁所超過90米時,可設室外廁所
國小教學樓廁所女生應按每20人一個大便器(或1000槽);男生應按每40人一個大便器(或1000槽)和1000小便槽;
中學教學樓廁所女生應按每25人一個大便器(或1100槽);男生應按每50人一個大便器(或1100槽)和1000小便槽;
廁所內每90人設一個洗手盆(或600槽)
樓層內應分層設每50人一個飲水器
建築師建築設計複習試題1、密斯的建築設計追求的是:
A、結構精美
B、典雅
C、抽象象徵
D、功能主義
2、住宅廚房的操作面淨長度應不小於多少?
A、1.5m
B、1.8m
C、2.1m
D、2.4m
3、在主體建築外加一圈圍廊的做法在《營造法式》中稱作( )。
A、迴廊
B、簷廊
C、抄手遊廊
D、副階周匝
4、中亞地區伊斯蘭教紀念效能建築的代表性建築形制是什麼?
A、集中式
B、巴西利卡式
C、圍柱式
D、拉丁十字式
5、浪漫主義建築最著名的作品是:
A、美國國會大廳
B、英國國會大廈
C、柏林宮廷劇院
D、巴黎歌劇院
6、居住區級配套公建的合理服務半徑為( )。
A、800~1000m
B、500~700m
C、400~500m
D、150~200m
7、建設用地管理的步驟是,用地單位持國家批准的有關檔案,向城市規劃行政主管部門申請,經( )行政主管部門稽核批准並核發建設用地規劃許可證後,建設單位向土地管理部門辦理國有土地使用證。
A、城鄉農業
B、城市計劃
C、城市建設
D、城市規劃
8、被稱為第一座真正的“現代建築”的作品是:
A、包豪斯校舍
B、德國通用電氣公司透平機車間
C、德意志製造聯盟展覽會辦公樓
D、芝加哥百貨公司大樓
9、宅間小路用地面積計入到下列哪一項?
A、住宅用地
B、公共設施用地
C、道路用地
D、公共綠地
10、下列哪一項內容不是城市郊區的功能?
A、為市區提供良好的生態環境
B、為市區提供充分的建設用地
C、為市區提供農副產品
D、作為市民的休憩基地
參考答案:
1、A 2、C3、D4、A5、B6、A7、D8、B9、A 10、B
建築師考試複習技巧1.第一遍:粗放式閱讀
粗放式閱讀目的:建立感性認識,找出薄弱科目和優勢專業。
按照考試大綱將考試輔導教材,粗略地看一遍,從總體上了解一下各科的知識面和深度,對考試的內容和難易有個感性認識,查詢到自己的'薄弱科目。
2.第二遍:解疑式細讀
解疑式細讀目的:弄懂教材上所有要考的知識,可以有記不住的,但不能有不明白的,為下一步記憶式複習打下堅實的基礎。
3.第三遍:記憶式閱讀
記憶式閱讀的目的:記住教材上的必考內容,做到不僅能明白,可以腦中明白,嘴上道來,而且,能夠用規範的專業術語在紙面上表述出來,做到能夠滿足考試的答題要求。
4.第四遍:考察式閱讀
主要目的:通過做模擬題,對自己的複習狀況進行考察診斷,找出自己的薄弱點進行有重點地複習。
隨機選擇一套模擬題,通過答題,找到自己各科的薄弱點,然後,進行有重點地複習,使自己掌握的知識趨於全面、準確。
5.第五遍:鞏固式閱讀
鞏固式閱讀的目的:把要考的知識,該背的繼續背,以求更加鞏固、準確;把要掌握的專業技術知識掌握得更加熟練,更加運用靈活;對事故案例分析,更加系統、完整、準確。