隨著電氣智慧化技術的迅速發展,電氣工程的地位和作用越來越重要,直接關係到整個工程的質量、工期、投資和預期效果。那麼關於註冊電氣工程師供配電考點有哪些呢?下面本站小編為大家整理的註冊電氣工程師供配電考點，希望大家喜歡。
(1)鍋爐安全門
安全門是防止鍋爐和承壓部件超壓、保證鍋爐機組和壓力容器安全執行的一種極為重要的保安裝置。安全門的佈置位置及排汽量，在《電力工業鍋爐監察規程》中有明確的規定;即過熱器出口、再熱器進、出口及直流鍋爐過熱器截止閥前和啟動分離器等部位都必須裝設安全門。鍋爐一次汽部分的所有安全門，其排放量的總和必須大於鍋爐的最大連續蒸發量;二次汽部分的所有安全門，其總排放量必須大於再熱器最大設計流量的100%;直流鍋爐啟動分離器安全門的總排放量應大於鍋爐啟動時的產汽量。並規定了當所有安全門開啟後，鍋爐蒸汽壓力上升的幅度不得超過安全門起座壓力的3%和不得使鍋爐各部分壓力超過計算工作壓力的8%。
鍋爐安全門的起座壓力，除製造廠有特殊規定外一般應按如下原則進行調整和校驗：即汽包和過熱器出口的控制安全門起座壓力為工作壓力的1.05倍，工作安全門起座壓力為工作壓力的1.08倍，再熱器出口的安全門起座壓力為工作壓力的1.10倍，工作安全門起座壓力為工作壓力的1.04倍。安全門的回座壓差，一般應為起座壓力的4%一7%，但最大應不超過起座壓力的look。
當鍋爐一次汽系統在不同部位裝設有安全門時，過熱器出口安全門的起座壓力，應保證在鍋爐壓力異常升高時，在該鍋爐一次汽水系統所有安全門中過熱器出口安全門最先動作。對於脈衝式安全門，工作壓力是指在衝量接出地點的壓力，對於其他安全門，是指安全門安裝地點的的工作壓力。
為了使安全門在鍋爐各種情況下均能起到保護裝置防止超壓的作用，除鍋爐進行超壓試驗外，從鍋爐開始進水到停爐去壓結束整個階段，各安全門均應按正常方式投入執行。鍋爐正常執行時應定期檢查安全門、排汽管以及消音器等裝置完整並固定牢固。安全門在執行壓力下應具有良好的密封效能。
(2)向空排汽閥
向空排汽閥一般是作為防止鍋爐超壓的一種輔助手段，通常具有壓力超過定值時能自動開啟將蒸汽排出，從而避免鍋爐發生超壓。因而除進行超壓試驗或鍋爐安全門校驗外，從鍋爐開始進水到停爐去壓結束的整個階段，向空排汽閥均應放自動位置，以便發生壓力異常時能及時開啟防止鍋爐發生超壓。向空排汽閥的自動開啟定值一般應稍低於相應部位安全門的起座壓力定值，以符合鍋爐壓力高時先開啟排汽後動作安全門的原則。對於汽機旁路採用高壓旁路雙級並聯佈置型式的鍋爐，再熱器出口向空排汽閥在鍋爐正常執行時通常還與高壓旁路具有聯動開啟的功能，以便在高壓旁路開啟時，再熱器內的蒸汽能通過向空排汽閥排走，以防止再熱器的超壓和受熱面的超溫。鍋爐正常執行時應做好向空排汽閥定期放汽試驗工作，以確保向空排汽閥在需要時能正常動作。
(3)汽機旁路閥
美國hanover閥門集團hnvdbs系列高壓加熱器旁邊路閥包括入口(三)四通閥與(三)四通閥，分別裝在高壓加熱器給水主管道的主給水與氣鍋爐出口處.高壓加熱器正常執行時，進出口旁路閥旁路通道關閉，高壓加熱器通道開啟，給水經過高壓加熱器進入鍋爐;其中任何一級高壓加熱器事故時，dcs系統均會將訊號反饋給進，出口旁路閥，進，出口旁路閥同時開啟旁路通道，關閉高壓加熱器通道，高壓加熱器解裂，給水經過旁路進入鍋爐，從而起到保護高壓加熱器的作用。
電氣工程師做筆記的方法(l)畫底線——在主要的重點，或重要又有力量的句子下畫線。
(2)在畫底線處的欄外再加畫一道線——把你已經畫線的部分再強調一遍，或是某一段很重要，但要畫底線太長了，便在這一整段外加上一個記號。
(3)在空白處做星號或其他符號——要慎用，只用來強調書中十來個最重要的宣告或段落即可。
(4)在空白處編號——作者的.某個論點發展出一連串的重要陳述時，可以做順序編號。
(5)在空白處記下其他的頁碼——強調作者在書中其他部分也有過同樣的論點，或相關的要點，或是與此處觀點不同的地方。
(6)將關鍵字或句子圈出來——這跟畫底線是同樣的功能。
電氣工程師的備考方法1、科學家培根的“釀蜜法”：我們不應該像螞蟻一樣單隻收集，也不應該像蜘蛛一樣光會在肚裡抽絲，而應該像蜜蜂一樣採百花釀甜蜜。
2、理學家朱熹的“三到法”：讀書有三到：心到、眼到、口到。
3、教育家孔子的“學思結合法”：學而不思則罔，思而不學則殆。
4、小說家巴爾扎克的“反問法”：開啟一切科學的鑰匙是問號。
5、作家列夫。托爾斯泰的“思維法”：只有靠積極思維得來的才是真正的知識。
6、心理學家洛克的“多少法”：學識廣博的訣竅是：一下子不要學很多的東西。
7、生理學家巴甫洛夫的“循序漸進法”：要想一下全知道，就意味著什麼也不會知道。
8、文學家伏爾泰的“再讀法”：重新再讀一本舊書，就彷彿與老友重逢。
9、文學家歐陽修的“三上法”：馬上，枕上，廁上。
10、歷史學家陳恆的“讀目法”：讀書先讀目錄，心中有數。
11、學問家王盛鳴的“竭澤法”：知識如魚，目錄如網，要學會用網在書海中打撈。
12、天文學家哥白尼的“合精法”：要善於集合相近學科的理論精華。
