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2021年精選家庭教育的語錄38句

教育考試 閱讀(1.75W)

千經萬論,求諸語言文字,則轉多轉遠;求之現前一念,則愈約愈親。蓋一切經論,不過現前一念心之註腳,非心性外別有佛祖道理也。……真明心性者,知經論是明心性之要訣,必不棄捨。但看時知無一字不是指點此理,就所指處,直下從身心理會清楚。如破我法二執,的的破盡,不留分毫,辨種現根隨,則使自心種現根隨歷如指掌,不使家賊作祟,是謂不離文字而得觀照。不作文字解,不作道理解,便是真參實究。(明)澫益《靈峰宗論》卷二之四以下是小編為大家整理的家庭教育的語錄38句,一起來看一下吧。

2021年精選家庭教育的語錄38句

1、如果我們足夠善良,足夠完美,還有人對我們冷嘲熱諷,還有人緊抓著我們卑微的過去取笑我們,我們可以不必在意,只須丟掉那些壞臉.色,壞的評價,淡然地面對一切是非功過,我們會過得很快樂

2、要成為讓別人欣賞的風景,你就必須走在別人的前頭。

3、若自了了知心不住一切處,即名了了見本心也。(唐)大珠慧海禪師《頓悟入道要門論》

4、透過煩惱轉成智慧,這個煩惱才有意義。

5、慈悲沒有敵人,智悟不起煩惱。

6、一切諸法畢竟寂滅,心寂滅故,名究竟毗尼。一切諸法我不可得,無染著故,名不悔毗尼;一切諸法本性清淨,無顛倒故,名最勝毗尼;一切諸法如如實際離諸見故,名清淨毗尼;一切諸法不來不去,無分別故,名不思議毗尼。《大寶積經》卷九十,優波離會。

7、將心態放平,快樂工作,亦能得趣。

8、這世界無時無刻不在對我們說法,這種說法常是無聲的,有時卻比聲音更深刻。—證嚴法師

9、心正、路正,走下去就不會偏差。

10、靜慮能生智,定復從智生。佛果大菩提,定慧為根本。《大乘理趣般若經》卷八

11、粗言利刀劍,貪慾磣毒藥,瞋恚熾盛火,無明極重暗。《天請問經》早安!

12、妄念不生為禪,坐見本性為定。

13、父母唯一應為孩子做的就是找到孩子的熱情所在,並鼓勵全力以赴地去追求,併發揮得淋漓盡致。找出熱情所在是一個辛苦又玄奧的過程,需要很大的自由空間,父母若施加壓力只會適得其反。父母只要告訴孩子做選擇時不要考量地位或收入,要問心中的真誠與共鳴。

14、心理學的研究表明:依戀行為同睡覺吃飯一樣,是兒童生存的基本需要。寶寶不願獨自玩耍、喜歡黏著大人,這些都是對熟悉的親人逐漸產生依戀情緒的表現,是成長過程中不可避免的現象。寶寶在不同階段、不同程度的黏人行為需要家長以不同方式來關注與應對。

15、凡是自然的東西都是緩慢的。太陽一點點升起,一點點落下。花一朵朵開,一瓣瓣地落下,稻穀成熟,都慢得很。那些急驟發生的自然變化,多是災難。如火山噴發、颶風與暴雨。一個孩子要長大是很慢的。一個人睡覺,也是很慢的,從日落到日出,人才能休息過來。

16、做人要有自己的想法,要有自己的姿態,以自己最喜歡,最舒服,最快樂的方式過一生。人生很短暫。你的人生從來不屬於你的父母,愛人,孩子,你的人生只屬於你自己。為自己而活,勇敢的去找求你想要的人生,就是愛你自己的最好證明。每個女人心中都住著一個小女孩,做自己的女人最美。

17、不要說不可能,沒有什麼不可能 。

18、當你說不時,你要使不聽上去象是一樣好聽。

19、別人也得到了應得的一分利益,各方都不吃虧。

20、本來可以是一棵樹,最悲哀的是還沒成材的時侯被人拔出來成了棍棒。"

21、人不會在得意的時候思考人生,只會在艱難無助時尋找理性的太陽。"

22、美好的記憶留在青春的校園,感謝您的.關懷,感謝您的幫助,感謝您為我所做的一切。

23、一放下,一切放下,永永放下,名萬緣放下。

24、下手時,須至苦至毒,方始不虛付授也。

25、水能性淡為吾友,竹節虛心是我師。

26、佛說成佛,終不自以為有少法可得。

27、您用粉筆譜寫一篇篇樂章,用汗水澆灌我們成長,用知識填充我們的本領,用智慧教會我們社會人生。

28、這人生的旅途上,感謝有您的教誨。是您給了我無盡的信心和勇氣,為我點燃了希望之燈。

29、放輕鬆,別給自己和別人太大壓力。

30、論行為,習慣重;論學習,思維重。

31、在親子互動中,父母和孩子的感受基本是相似的。批評孩子不懂事時,孩子也在抱怨你的不理解;責怪孩子快把你逼瘋了時,你基本上也快把孩子逼瘋了;改變親子關係,從接納開始,先調整自己的情緒和態度,你會發現:自己對了,孩子就對了!

32、你天天告訴孩子"你這個笨蛋"、"你這個沒出息的"、"你這個沒用的東西"…孩子就會努力證明你說的是對的!

33、因材施教,首先要看是什麼材,"材質"其實在6歲前就已經基本確定了!

34、我國的發展世人矚目。以現在每年近萬億人民幣的財力,再不徹底解決貧團地區的義務教育問題,糾正教育制度中的不公正,說不過去,也對不起子孫後代。

35、不受教育的人,因為不識字,上人的當;受教育的人,因為識了字,上印刷品的當。

36、以德感人,為人師表。視責任為美德。教書育人,功德無量。職業道德是做人之本,為師之本。在教學上,要做教師兼學者;在寫作上,要做學者兼教師。堅持啟發式,避免注入式。博學、耐心、寬容,是教師最基本的素質。

37、正是。你得罪我,那沒有甚麼。得罪我蓮弟,卻是不行。

38、倘若單打獨鬥,你是不能打敗我的。