在日常學習、工作和生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編為大家整理的期會考試作文，希望能夠幫助到大家。
夏天，屬於孩子們的日子，連那天氣也變得孩子氣了
這個夏天，屬於我們，我們這屆的九年級畢業生，這是我們孩提時代的最後一段的時光，本無憂無慮的我們，此刻卻深切地體會到了“才下眉頭，卻上心頭”的滋味
我有些迷茫，有些彷徨，不想離開這個班級，我們的終極一班，這個滿是回憶與歡樂的地方，卻渴望著，擁有新的高一生活，嶄新的未來。還未等我作出決定，時間已迫不及待，距會考，只剩下最後的九十九天。
前兩天，班上轉走一位已相處了近四年的同學，很奇怪，大家都沒有什麼反應，依然打鬧著，調笑著，只有在別人不注意的時候，低下頭，輕輕拭去那眼眶中的淚水。
然後，高傲地仰起頭顱，嘴角牽起往昔的嬉笑，我們不是沒有脆弱，但我們的脆弱只留給自己，我們是一班，有屬於我們一班的高傲與團結。我們用自己的方式思念著朋友，我們為她送去承載著我們滿滿思念和淚水的照片，我們為她送去一句句誠摯的祝福，願他在遠方一切安好，我們一次次向上天祈禱早日再次相見，我們在經過那個空位時，放慢腳步，我們將她留在教室的痕跡一遍遍加深……
她的離開，讓班級變了，雖然依舊散漫，但是大家都有些煩躁，像今天，兩個男生因為一言不合而打了起來，我們都知道，過完這個夏天，我們將面臨的不僅是高一的新生活，更是相處四年情同手足的我們的分別，一絲不捨，不濃厚，但如此綿長，靜靜地在這個班中，在我們每個人心中徘徊。
這個夏天承載著我們最後一次的年少輕狂讓我們共同銘記那逝去的青春
這個夏天記錄著我們初次的成長與蛻變讓我們共同期盼那燦爛的未來
我們回首告別過去我們昂首擁抱未來
不迷茫、不彷徨，只因我們已成長
堅定著、執著著，只因我們已十六
再見了，這個夏天，縱使有再多的不捨與難過，我們也會強壓心底，用微笑迎接未來，這是獨屬我們的驕傲。縱使我們已長大，我們依然會記住這份回憶，依然會永遠擁有這顆稚嫩而成熟的心。
再見了，這個夏天，我將含著淚水、擁著回憶、帶著微笑、昂著頭顱，堅定不移地向前走。
期會考試作文2這一禮拜，大家院校提前準備了一次段考，原以為自身考得非常好，但是，當昨日語文捲髮出來的情況下，我徹底震驚，卷子上寫著鮮紅色的七十四點五。這是我的考卷嗎？不太可能呀，我不會將會只考了那麼一些。我為什麼會考得那麼差？就是我沒有用心備考？我還在內心一遍又一遍地問一下自己。我越想越發火，基本上必須忍住不哭了。今日，在我要去更正考卷的情況下，孫老師對我說：“有兩門課的成績我也不知道，可是，我明白的二門你都考得很差。”想聽了，內心更為傷心了。我想：孫先生說我的兩門課很差，一門是中文課，我已經知道結果了，還有哪門課？是英語嗎？不太可能。我還記得孫先生說方先生還沒有批改試卷。是數學課還是科學研究？就是這樣，一個下午就在一片焦慮中渡過了。
中午第一節課便是科學實驗了，我很焦慮不安，真擔心聽見自身的成績。教師進來了，教師每報一個人名字，那人就得站立起來。到我的情況下，我心焦慮不安來到頂點，當教師說：“考得還能夠，九十五分不上。”想聽了，猛然鬆了一口氣，可沒多久給自己的數學課成績剛開始擔憂了。從裘教師那邊拿過考卷，我考了九十四分，我察覺自己不對許多不應該錯的地區，原本能夠 考九十分之上的考卷，我卻被白白地扣出了六分，真不應該。
接下去便是數學教學了，郭老師說：“我們班的梅昊考了九十九分，澤奇考了九十八分，也有四位同學們是九十分之上的，其他絕大多數同學們全是在七十分到八十分正中間。”郭老師那樣一說，我內心就會有底了，我已經瞭解我的大概成績。“佳彬，八十八分。”這一成績比我猜想的要好一點，但是，還是沒有做到我的最少規定，由於，裡邊有許多題型就是我沒認清題型也有計算誤差而導致的。三門課的成績我已經知道，我十分不滿意，希望我的英語成績能好一點。
此次考試我考得十分不太好，我還在期末考的情況下，一定要好好地備考，爭得考出來好成績。給油！
期會考試作文3這個星期三就要考試，我即是緊張又是害怕。我從家裡拿了一些打草紙，給同學了三張，我也留了三張。給我們考試的老師來了，我一看是科學老師，我高興的跳了起來。老師給我們發試卷了，老師一邊說著：“三年級的是一張，四年級的是兩張，”哈哈！還是三年級的好，我們就一張兩面都有，四年級的是兩張，一張是正反兩面的，另一張是一面的。開始打捲了，我先快速的瀏覽了一遍，第一面很簡單，可是，第二面很難了。我做到最後一道題的時候，是看圖寫話，我怎麼看都不會，最後時間來不及了，我就快速的寫了起來。寫完之後，我一看，哇！讓我想不到的是，我居然寫了那麼多，我也不算是寫作文寫的那麼點的傢伙吧！
考數學的老師來了，我一看，怎麼是安全老師呢！我這時就驚呆了，來的老師都是給我上課的老師呢！我高興極了，我心想下一個考英語的老師一定是我們的英語老師了。開始髮捲了，老師也是說著話給我們發試卷，讓我失望的是，老師居然說：“三年級兩張，四年級是一張，不過我們的.題少，四年級的多。”哎！我真為四年級擔心，一個要是做不完那就完了。該打捲了，我也是先快速的瀏覽了一遍，一看，我們的試卷真簡單，可好做了。做到中間，我看看別人的試卷，再看看我的試卷，我做的真慢，他們都做到那張小試卷了，我的張大試卷還沒做完呢！我趕緊回過頭來趕緊做了起來，我心想：“完了，我這回可是做不完了，”過了一會，打鈴了，我問老師：“收卷麼？”老師說：“不收，那是國中收卷，你慢慢寫就行，還有好幾分鐘呢！”我趕緊坐了起來，一會就寫完了。
考試終於結束了，哎！我心中的那塊大石頭終於落到了地下，終於可以放鬆放鬆了。
期會考試作文4“3-6年級語文期中測驗現在開始。”隨著這惡魔般的廣播，這可怕的期會考試就開始了。
“刷刷刷——”整個教室裡靜悄悄的，只有同學們奮筆疾書的聲音，就連一根針掉到地上的聲音都能聽見。我也很是緊張，但想到我昨天熬夜複習的情景，我便又有了些信心，並在心裡鼓勵自己：“加油，蔣依貝，你一定能夠考到一個好成績的！”
我用最快的速度努力地寫著，我甩了甩痠痛的手，翻了翻前面的卷子，在心裡安慰自己，這卷子也不是很難嘛，我幾乎都沒有不會做的題目。我看了看手錶，啊，我做的挺快的呢，還剩下45分鐘呢，我心裡突然冒出一個小人勸我說：“休息一會吧，看你手都寫得這麼酸了，腦子也累了，反正還有45分鐘呢，稍微休息一會也礙不了啥事的。”於是一邊開始慢悠悠地思考的內容，一邊東張西望地看看人家做到哪裡了。過了好久我終於把的內容想好了，我抬起手看看時間，不看不知道，一看嚇一跳，居然還剩30分鐘了，我急忙拿起筆，飛也似的寫起來，剛寫了大半，老師就開始催促我們：“還剩下15分鐘了，沒寫完的同學快點寫！”我剛有點平靜的心瞬間又變得波濤洶湧，我急得像熱鍋上的螞蟻，可是越急腦子裡就越是空白一片，剛剛想好的內容全都跑到九霄雲外去了。考試還剩下10分鐘的時候，我實在是迫不得已，只能草草了事，匆匆地寫了個結尾。最後終於趕在考試結束三五分鐘前寫完了。
考試結束後我一直在為的事而惶惶不安，但考試都過了，我也沒辦法再改變這個結果了。
第二天，考卷發下來了，考卷的一角赫然地顯示著我那觸目驚心的分數：85分。啊，我竟然考得這麼差，我都有點不敢相信了，再給我看看我的分數，40分的竟然只得了28分，竟然低出了我的新境界，30分都沒上。那這麼算來我其他分數就扣了3分，如果考試的時候我的能夠認真一點對待，我就肯定上90分了呢。
通過這次考試，我悟出了一個道理：做事不能磨蹭、拖拖拉拉的，不能掉以輕心，要認真地對待每一件事情，不到最後階段就不能鬆懈，要全力以赴地去完成自己要做的事情，這樣才能達到自己預期的目標。
期會考試作文5期會考試和期末考試一樣重要，有時還意義非凡。考好了，心裡甜滋滋的，隨之而來的是老師的讚揚、同學們的羨慕和父母的喜悅；考得不好，老師會失望，父母會生氣，還可能會面對同學輕視得眼光和譏諷的話語。以我微薄之見，考好則已，考不好也別灰心。說到容易，做到卻難。
就拿這次期會考試來說吧。我是抱著考雙百分的信心來應考的。從早到晚，考試以後，都十分疲憊和擔心，時間彷彿靜止了，度日如年，考好和考不好這兩個詞在心裡打架，晚上一覺酣睡才覺得好些。
期會考試結束了，隨之而來的翹首企盼的成績也揭曉了。我以二分之差與每一名失之交臂。這成績給我留下的則是深深的思索。總結經驗教訓，我覺得自己太馬虎大意了，還有就是平時努力程度不夠。痛定思痛，我覺得只有發揚“鍥而不捨，金石可鏤”的精神，才能真正的掌握知識，豐富自己，提高自己的學習成績。
中國有句古語說得好：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。我覺得這也是一句學習上的至理名言。興有在是常的學習上一點點積累認真努力、堅持不懈的面對學習上的困難，發揚鍥而不捨的精神去攻克它，我們才能真正成為學習上的強者，才能驕傲而又自信的面對挑戰，路漫漫其修遠矣，吾將上下而求索。
滴水可以穿石也是鍥而不捨精神的體現。我們航行在沒有邊際的學習海洋上，只有憑藉這種精神，才可能到達知識的彼岸，學習是一件苦差事，它既不生動又不有趣，既不是立體的又不是鮮活的事物，只有我們明白它的重要性，堅持不懈地努力下去，才能羸得鮮花和掌聲。記住，沒有不勞而獲的美事。
幼年的李白因為看到一位老婆婆用鐵棒磨繡花針而醒悟，從而發奮讀書，終於成為一代詩仙。前有古人可鑑，我們這些新世紀的青年該怎樣去做呢？這是一個時代留給我們的課題。朋友，請堅信“只要功夫深，鐵棒磨成繡花針”，讓我們鼓足勇氣，鍥而不捨的鎖定自己的學習目標，奮勇前進吧！
“鍥而舍之，朽木不折；鍥而不捨，金石可鏤。”這是戰國先秦儒家代表人物荀子的《勸學》一文中的句子。它充分的說明了在學習上，只有鍥而不捨地學習，才能達到金石可鏤的地步。同學們，讓我們發揚這種精神，在學海上揚帆，奮勇前進吧！
期會考試作文6暢遊於七色彩橋上，隱沒於浩漫穹蒼，我悠然自得，任憑雲舒雲卷。風來了，我御風而去，飛過天南地北，傲視海角天涯。我隨手一揮，遍野碧翠；張嘴細吹，即春雨濛濛。神遊於天國，無憂無慮，無慾無求。
微涼天氣，加之以高亢而洪亮的蹄聲，總是擾人清夢，迷漫煙霧已無影無蹤，唯獨柴、米、油、鹽、醬、醋、茶卻又再不勝煩擾。哦！現實總是那麼近。
我又曾奔走於大自然。蔚藍的天際，雄峻的群山，蔥蔥郁郁的茂木，清澈婉轉的小溪，軟熟而厚實的大地莫不使我神魂顛倒。站在群峰之首，雲霞變換著各色光華，吞吐永珍氣息，夕陽如血，而帶著絢麗的光環，交織著光與火的詩篇。
轉眼間，光消火滅，眼前風景皆幻散虛無，一座高山聳立桌面，語、數、政、物、化、生赫然在目，又見練習紙如雪片般，滿天飛舞，習題庫如茫茫大海，深不可測。不覺頭暈目眩，昏厥其中。
“不讀三國，不是英雄”。林俊杰的歌聲最近不絕於耳，於是捧書細讀。青光一閃，我長鬚到肚，面若重棗，手提青龍偃月，取華雄，砍顏良，殺文丑，過五關斬六將。又搖身一變，縱馬於當陽長阪，救阿斗於萬軍中。羽扇輕擺，八陣圖已成，撫琴於西城退司馬。
清風拂面，我窺書於課堂禁地，筆記本上寥寥數字，彷彿在耀武揚威，不覺老師驚現於面前，以迅雷不及掩耳之勢，奪書於電閃雷鳴間。驚魂稍定，方長嘆曰：“生不逢時！”
我欲乘風歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒。我渴望玩弄百萬金錢於股掌之中，事實上我貧困潦倒，但我相信“天生我才必有用。”我渴望穩坐“賓士”縱橫世界，事實上我的坐駕乃是鏽跡斑斑的“鳳凰”，但我相信“千里之行始於足下”。我渴望智冠卓絕，足不出戶，便知天下事，事實上我平庸而默默無聞，但我相信“天道酬勤”。我渴望……
夢想總是那麼的遠，遠得遙不可及。而現實卻又那麼近，近得使人窒息。我只願活在夢幻，卻生於現實。前路迷茫，在厚厚的白霧裡，我看到天上還有耀光。幸虧天賜我一雙手，於是我堅信，天星即使再遠，也能被我拉近。
期會考試作文7“馨月語文98.5分，數學97分。總分全班第三名……'老師讀出我的期末考試成績。
一瞬間，同學們的目光都聚集在我身上，那目光中寫滿了羨慕。小孫猛地一拍腦門，“糟了，又落在人家後面了。”我的同桌李李可是回回考在我前面，這次卻被我超過了，她不相信地說：“你的分數真的比我高!?”
第三名?我能考第三名?會不會是老師唸錯了?我有些不敢相信。媽媽可是說過，我也就是十幾名左右的水平吧!
可看看周圍同學的反應，這一定是真的了!頓時，我的心裡好象有千軍萬馬在奔騰，我興奮得都要跳起來了!不過我壓住心頭的狂喜，裝模作樣地端坐著，當做什麼事兒也沒發生。
終於放學了，我把東西一股腦兒都塞進書包，三步並作兩步地衝出了教室，飛快地奔向校門。
突然，我發現周圍的人全都在看我們，有一個老奶奶羨慕地說：“瞧人家那孩子多優秀呀!”我一下子臉紅了，趕緊拉著媽媽從人縫中擠了出去。
回到家裡，我拿起電話就撥通了老爸：“老爸!告訴你個好訊息，我考了第三名!你怎麼獎勵我呀?”電話那頭兒，爸爸說：“獎勵你一百元錢!”
我又給姥姥、姥爺打電話，“姥，我考了第三名!獎勵我一百元錢行嗎?”姥姥滿口答應。
我又給爺爺、奶奶打電話，一邊打一邊想：如果奶奶再給我一百元，那我就有三百元了!這下我可發財了!
電話正響著呢，媽媽走過來把它按了，輕輕地說：“馨月，媽媽告訴你，得意的時候不要趾高氣揚、忘乎所以;失意的時候要百折不撓、奮發圖強。要勝不驕、敗不餒。這一切都會過去的!”
媽媽的話像一盆冷水潑在了我發熱的頭上。是的，這一切都會過去的!
期會考試作文8上週我們清姜國小舉辦了一次，期會考試，上週星期一的夜晚，我很努力的在複習，知道複習到十點才睡覺，希望能考一個非常好的成績。為班級爭光，為媽媽的臉上爭光。
第二天我起來的很早，懷著緊張的心情走向學校去，在學校裡繼續複習，叮鈴鈴，上課了，要考試了，我心裡非常非常的緊張，一開始我拿的卷子只有一面，看來這第一張卷子就有問題，我拿去讓老師影印，又白白費了我五分鐘時間，卷子影印完給我發下來時，我更緊張了，心想，我會不會答不完，又想，答不完，答完，先試試再說，我飛快地寫起了卷子，可是這次卷子有點難，我有兩道題不會，心裡更著急了我又想起老師的話，先把能得分的題做完，再把剩下不會的題做完，果然這一招真靈，我很快的就把卷子答完了，可突然感覺到很困，看來是昨晚沒睡好，太緊張。
說著我就繼續趴在桌子上睡覺了，一直睡到下課。下課我複習了複習數學，課鈴一響。
我們開始數學考試，這次的數學題非常簡單，我才用了20分鐘就答完了，剩下的時間我沒有向上次語文考試一直睡著，我把時間都用來檢查了，希望考個好成績。
下午科學考試開始了，怎麼辦？我中午沒有學習科學，我只好認真的進入科學考試，才做了兩個題，第三題就不會了，我把這題跳過了，可後面又出現很多不會的題，我只好最好把這些題放到最後寫，還好科學考試的時間長，如果時間不長，我可能就答不完了。
大課間的時候我吸取了教訓。開始認真的複習了英語，英語卷子發下來，我就很開心，這些題我幾乎都會，太簡單了，用的時間很短，只用了十分鐘，我就把整個英語卷子答下來了，我檢查了五遍，沒有檢查任何出錯誤，我心裡很不放心，不會有題沒答對吧？我又把後面的時間全用來檢查，可一處錯誤邊沒檢查出來，我想，是不是我狀態不好呀？我想著想著就下課了。
我懷著緊張的心情回家了，心想，我一定要考個好成績，這樣媽媽來開家長會就不會低著頭了，媽媽的頭就會仰的高高的。
期會考試作文9隨著歲月的流逝，一轉眼，期會考試來了。臨考的前一天，平時對我十分嚴厲的姥姥姥爺也特別“開恩”讓我出去玩一玩，放鬆一下。
第二天，下午我來到學校不久，就竟行數學考試了，我直挺挺的坐在座位上，等待監考老師的來臨，我不知道那段時間是怎樣度過的，只覺得背上有類似誰值班的東西急速往下掉。當老師發下卷子那一刻，我鬆了一口氣。連忙拿起筆在卷子上吱吱答卷………
“時間到了，收卷！”老師宣佈說。考場上立刻有各種聲響，同學們也表現出各種情況。有的瀟灑走出去，顯得胸有成竹；有的慢騰騰的站起來，眼睛還盯著試卷；有的急三火四的加快動作，在添上幾筆，老師馬上就要走了，而我檢查出錯的那到計算題，也只用一分鐘就大功告成。抓緊時間，爭分奪秒，攻下這個城堡！可卻急越添亂，本來很有把握的，這時想不出個頭緒，真是亂了方寸。“老師，在給我半分鐘，就半分鐘！”我在心裡暗暗乞求，回身冒汗…….
步出考場，我的步子輕快了起來，因為從現在開始，大家又可以痛痛快快的“瘋”幾天，同時也有些憂愁，那就是考試成績
期會考試成績發表之後
今天，我不怎麼高興。因為期會考試成績要表了，我覺得自己考得不怎麼理想。
下午剛來到學校，我就知道考試成績要發表了，所以很不安。離上課還有幾分鐘，程敏達突然跑來告訴我說：“剛才我看到老師那你72分！”聽了這句話，我心裡很難受，我真的不敢想象，我為什麼會考這麼低。
為什麼我才得了72分呢？為什麼會這樣呢？我到底哪裡錯了？一個個問題在我的腦海裡轉來轉去。整個下午我的注意力都不集中，心裡亂亂的。
放學回到家，我忐忑不安，爸爸看出了我的心思，大聲地問：“期會考試考了多少分呀？”我嚇得差點哭出來，結結巴巴地說：“數學72分。”我把分數告訴了媽媽。媽媽聽了大發雷霆，高聲吼道：“這些都是做過的，怎麼都錯了？”我很傷心，不敢抬頭看媽媽的眼睛。媽媽說完就把我臭罵一頓，我慚愧地回到房間，心裡想：刁毓澤，這是你嗎？你怎麼差到這種地步。你可知道媽媽爸爸為你做了多少事情嗎？
我在心裡暗暗下了決心：以後不能再惹媽媽爸爸生氣了。這次期會考試我考了低分，下次一定要考出好成績，也讓自己高興一次。
期會考試作文10讀過尼采或是卡耐基，讀過卡夫卡或是普魯斯特，讀過魯迅或是梁實秋——這些都一樣。在墨汁恣意的海洋中，我們盲目而空泛地涉獵於這些名家經典。那真的是知識嗎？不，所得所感，僅僅為了一個神明所渴求的祭品，它的名字叫做：應試。
我們在人流的推搡下前行於這一條擁擠而逼仄的道路上，頂著一輪蒼白冰冷的太陽。迷路了嗎？不，大家都在這裡。可是所有人都不知道終點通往何處，是晦暗的泥淖、抑或是野萍盛放的彼岸。
所謂的文明盛宴，我們饕餮著囫圇嚥下，殊不知自己的胃腸早已不堪重負。就像一個聒噪而好客的主人，不停地招呼著大腹便便的食客：“來，吃！喝！！”
模糊了感官的信賴，疑惑了世界的真實。飢餓的是我的眼睛，嚮應試吞噬無盡的原野。沙漏無窮無盡的流逝使我們恐慌，於是狂奔掩飾了嘈雜的心跳，跌倒還想抓起一攤汙泥，塞進始終空虛的行囊。
我要的不是這些，不！絕不是！
我會醉心於紫式部的《源氏物語》中對非人暴戾的悽婉控訴，忘記它的種種文學地位寫作常識……我會用，也許很多很多年的時間虔誠地叩拜於《生活在別處》的光芒之下，任這場浩瀚甘霖淋溼自己的衣襟，忘記作者姓甚名誰，獲得過多少榮譽……我會擁《青鳥》入懷，如同童年珍愛的玩偶，忘記諾貝爾獎的種種殊榮……
可是，我不能夠！
年輕太過倉促，不需要太多美麗的花紋點綴。它現實得有些殘酷乖張。不要求你四書五經琴棋書畫禮樂皆通，只需把那些矯飾過的思想機械地填滿鉛印的試卷，彷彿在用筆跡細密地編織了一張捲曲纏繞的蛛網，無聲無息地把你窒息於其中。所謂：我們的錯別字得扣分，而魯迅先生寫的，那卻叫做通假字或者異體字。
在讀書路上，我迷茫了。那一份份程式化的讀書報告、閱讀筆記，就真的可以確切地反映出我們對名家淺顯而浮躁的認識了嗎？或者——換一種說法：真的摻入了我們自己的感情了嗎？
請給我一方自由的天空，一方可以無拘無束地舒展、翱翔和騰空的碧色蒼穹！
太陽，不過光明瞭半個地球；一本真心摯愛的書，卻能溫暖整個世界……
期會考試作文11老同學來找我，說：“今天是九月十五日。”我在感慨之餘，突然想去河邊看看，走走。放學後，便飛一般的拉著她來到河邊，黑壓壓的河面上看不清遠處的小島，河水的聲音傳到河畔，傳到身邊，那麼美，那麼柔。抬頭直視前方，皎潔的月光像滿天繁星似的灑散在河面上，轉頭看了看同學，又看了看月亮。一陣莫名的感動襲上心頭。
記得上次到河邊也是這時候，一個人。只記得那時心情很差，因為自己在學習中掉了隊，調到了最後，這讓我無法適應從未有過的境遇。吹著河風，心裡的煩惱像一塊泥塊，被它慢慢風化。撥通了爸爸的手機，告訴了他。他開始沒有說話，然只聽見一個不同的聲音：“告訴他，別有太大壓力……”是爺爺，又一個不同的聲音：“問問他，手上的傷好了嗎？”是媽媽，又一個不同的聲音：“小二，別急，慢慢來，沒事的，改天我帶你出去散心，”是叔叔，接著聲音開始亂了起來，爺爺，爸爸，媽媽，叔叔，小姨開始你一句，他一句的勸我。電話這頭，我笑了，也哭了。
有這麼多關心我，疼愛我的家人，我還有什麼藉口不去學習，不去好好學習。便笑著對河面喊：“我來不就是學習的嘛！”便掉頭返回學校。
期會考試將近時我病了，做了手術。在家呆了痛苦的五天，便迫不及待的返校。我想念同學，想念老師。幾個夜晚都在等待著手機的響聲，可是依舊無聲。在我強烈的要求下，終於在五天後的中午第四節課來到了期盼已久的教室。看著同學們的目光，我很快樂，我想大聲說：“我想死你們了。”可是老師在講課。於是便安靜的入座。
放學後，聲音響起：“怎麼了？”“好了沒有……”“感覺好久好久都沒有見到你了，”“還走嗎？”“我想死你了，”“做手術疼嗎，現在感覺好嗎？”“好了嗎，以後多注意，多穿點，別感冒了，”“你再不來我就給你打電話了……”“你沒來這幾天我可老實了”……太多太多的聲音，太多太多的關心，太多太多的感動，我想哭，但我不能，因為大家都在笑。
月慢慢升高，倒映在河面那麼圓。我對朋友說，“我想要那倒影下的河水。”朋友微笑道：“那是一瓢幸福。”
期會考試作文12轉眼，學期已經過去一半，一年一度的期會考試便悄悄來臨。這個星期四，我們進行了語文、數學期會考試。
馬上要發數學試卷了。我很緊張，心撲通撲通直跳，心裡好像有一隻大白兔在跳來跳去。發到試卷，我深吸一口氣，寫上班級、姓名後立馬開始做試卷。我小心翼翼地寫著答案，生怕自己有半絲差錯。為了提高準確率，我不停地打草稿。突然，我遇到一隻“攔路虎”。怎麼辦，我左思右想，決定先放一放，最後再做。剛做幾題，我又突然有了思路，連忙回過頭來把答案寫上，心裡暗自高興。一題，一題，又一題……我時而遇到難題，過了一會兒又解決……終於，試卷做完了，我長舒一口氣，準備開始檢查。這時，老師來到我身邊，停頓了一會兒。我一陣心慌：是不是哪道題做錯了？我開始檢查，哦，果然，有三道題錯了。我拿起筆，重新讀題思考。終於，我改正了前兩道題，可第三道題我知道錯了卻不知道怎麼做。我拼命回憶老師說過的重點，趴在桌上冥思苦想。終於，我做出了那道題。“還有十分鐘。”老師提醒我們。我連忙一道一道驗算，又改了兩個錯誤。“時間到，收卷。”還好，我又檢查了一遍。我把卷子交給最後一個同學，心裡的大石頭落了地。
過了半小時，我們開始考語文。拿到卷子，由於剛考了一門，沒有第一次那麼緊張。我依然認真做著，一筆一劃寫字。前面的題目我做得一帆風順，但做到閱讀理解時，我卡了殼。題目是寫出四個讚美老師的詞語。我腦中一片空白，後悔平時看書不注意點兒。我實在想不出，就湊了四個，心裡滿是後悔，熱情便消退了一半。終於做完了基礎部分，我拿到了作文部分。作文內容有兩個選擇：（1）寫一篇秋天的XX。（2）寫一件感動你的事。開始，我不知寫什麼好，心裡緊張極了。突然，我想起了9歲時姐姐在一個大雨天把傘讓給我的事情。頓時有了思路。我抓起筆就寫，一氣呵成，居然寫滿了格子還多三行。因為寫這篇作文我眼前就浮現出那天的情景，絲毫不必使勁想。寫完作文，檢查了三遍試卷，老師便讓我們交卷了。交掉試卷，我有一種釋然的感覺。
數學成績出來了，還不錯。語文成績還不知道，但願快點出來。期中，願你早日劃上一個圓滿的句號。
期會考試作文13一天，聽老師說要期會考試，在老師說要注意事項走出班門時，只見同學們有的呆坐在那，有的鬼哭狼嚎，有的一臉焦急，準備趕快回家複習，還有的則一臉平靜，露出自信的微笑。而我，當然還是那種……鬼哭狼嚎的人嘍。
一天又一天，考試終於到來了，臨考前，我依舊拿著書複習著，直到老師開始髮捲子。
拿到試卷，全場只有筆的刷刷聲與橡皮擦的聲音，我深呼一口氣，寫了起來。寫著寫著，一道閱讀題映入我的眼簾，“咦，沒見過，這怎麼辦。”我想。我就打算最後再寫，可到最後也只寫出了一空。
一交試卷，我就趕忙去問同學，得知是<<朝花夕拾>>裡的一個片段，書上也有，唉，想當年老師讓我們看書時，我可是顯現了一目十行的本領，可惜
什麼都沒記住……
後來的政史考試也過去，到了平時都很令我煩惱的數學。但拿到卷子，看了幾眼後，我心想：“呦，這麼簡單，完美的躲過了我的易錯點啊。”於是便刷刷刷刷的寫了起來，但最後一道題還算卷子裡的小難題了，我看看題目，腦袋裡蹦出了答案，用正確的思路寫完這道題時，忽然覺得不對，但是時間不夠了，就慌張的改了一下，最後還是錯了。那時又想：“寫卷子的時候我在想啥呢？急著回家吃飯嗎？”。寫卷子真的要好好看題，不能著急啊！
又到了英語考試，英語是比較簡單的科目，我的心態又發生了變化：哦呵呵呵，So easy！聽力，選擇，作文，我都寫完了，但是詞彙部分因為沒有好好背單詞而錯了，空了幾個。
期會考試過去，我看到了成績，不是很理想，但我也不能氣餒。
我從這次考試中吸取教訓:
一：考試不能再想著“回家吃飯了”。
二：對待任何科目都要認真，不要在想什麼So easy。
三：老師推薦的課外讀物，不能再顯現一目十行的本領，不然考試就是一問三不知了！
真是一場讓人難忘的考試哇！
期會考試作文14這個星期是期會考試。也是我在這個學校的第一場考試，面對這場考試，我既期待又緊張，期待的是想看這半個學期以來學出的成果，緊張的是，在第1場考試會給我帶來什麼樣的驚喜或驚嚇。
時間是飛快的，很快所有科目的考試結束了，接著第一張試卷分數發下來了。是數學試卷，分數真是讓我震驚。因為第一張被揭曉的，這是一個很糟糕的分數，我很想大哭一場，可是那是自己不努力，以為認真學習造就出來的結果，有什麼理由哭呢……
走在校園的小路上，寒冷刺骨的風一陣又一陣抽打在我身上，回想那張試卷，回想著爸媽一遍又一遍對我說的冀望，這迫使我都不敢抬起頭。
我發覺自己並沒有那麼勤快了，開學以前我對爸爸承諾在這個學校裡要好好表現，於是我開始規劃自己的每一天，明天要完成什麼作業，以及這些題會不會做，可是到後來越來越懶惰了，題目有時候在老師講題的時候才寫完，給自己新的計劃表也沒有按時完成，給自己定了幾條禁止條律也總是逾越，我從“我會好好完成作業”變成了“作業不會寫”，直到通過了這次期會考試，我才知曉自己到底還在堅持沒。
翻著自己給自己抄寫的正能量勵志奮鬥的話，我發現我根本沒有好好理解它們其中的含義，可能也就是覺得這些話，戳中自己內心，或者是說的很對才摘抄下來的，我彷彿又回到了國中那樣考砸了只會傷心，沒有一絲行動，也不相信自己有那個能力，那個時候我身旁的同學們都在努力奮鬥著學習，總在教室完成一張又一張總寫不完的試題，他們是多有耐心啊，於是我也跟著嘗試起來，發現並沒有那麼輕易，以前的基礎題聽完老師的課就會完成了，現在提起筆寫就全不會，做完後題幾乎只對了一點，這就是國中的我不好好努力的結果。
老師總是說時間不等人，當時的我悠哉悠哉的也不急不忙，經過一場又一場的考砸，我似乎習慣了，習慣了老師對我的不管不顧，習慣老師在講題的時候發呆，習慣了糟糕的成績不會改變了。
反思了那麼多，雖然是不能再重蹈一次，不能放棄！
期會考試作文15考試成績下來，令我大吃一驚！！！曾經認為考試一定會是全班甚至是年級第一名的我，在試卷發下來之後，第一反應是呆若木雞！！！我的總分581分，全班第15名，年級53名！
我認真看試卷，英語，數學倒不錯，可語文，生物，歷史．地理，政治一言難盡。語文成績沒有上一次測試好，生物，政治更沒有象上次那樣考了全班第一，難以想象的是這一次生物不及格，政治81。看了一下試卷，都是書本上的知識，我沒有用心去記，沒記牢！！！
我此時此刻站在黑暗中，只感到大人對我的希望和我自己的信心在消失，消失回想起大人們對我的希望，回想起大人們對我遇到困難時幫助我度過難關的耐心，回想起大人們對我的關懷我腦袋“嗡”，一下子炸開了！整個世界用鄙視的眼光看著我，並且毫不客氣地嘲笑我。世界突然沉寂了，恍然間，我的另一種信心戰勝了我的絕望——這是一次期會考，還沒到期末考試呢，我的機會還是很多很多的呀！！古人不是說過失敗是成功之母嗎？聖人千慮可有一失呢！我立刻茅塞頓開，心中的大門緩緩打開了，一絲明亮的光射入了我心中
人生道路不會一帆風順的，人們難免不會遇到困難與挫折，不同的人會用不同的看法來對待他們！！面對困難與挫折，大致有三種人：第一種是膽怯懦弱的人。他們一旦遇到挫折和困難，就放棄目標，結果一事無成。第二種是意志不堅定的人，他們在困難面前拼搏一陣之後，取得一點點成績之後便很滿足於已有的成績，或者是在突發的困難面前屈服，不能克服新的困難，放棄目標，放任自流。第三種人意志堅強，有堅定的信念，他們勇敢面對挫折困難，不達目的誓不罷休，他們會將絆腳石變成墊腳石，從而經過努力到達成功的彼案！！！
經過這次遺憾的考試，我願做第三種人，遇到困難毫不退縮，知難而上，對取得的成績不驕傲，再接再厲，勇於攀登，直達我心中的夢想！！！總之，在今後的學習過程中我要課前預習，課上專心聽講，課後及時複習，要集中精力，全神貫注，全心全意來學習！！！
