國小校長應該如何寫彙報材料呢?下面小編為大家整理推薦了1000字國小校長彙報材料，歡迎大家前來閱讀。
一、學校基本情況
臨澗完小簡介
二、做好德育工作，優化育人環境
強化德育管理，淨化育人環境領導學校德育小組，由學校政教處具體負責班級和學生檢查和管理工作，使德育工作得以落到實處，學校校風、學風已步入良性迴圈軌道。繼續加強班主任管理工作，定期召開班主任會議及各班班會，研討各班教與學的情況，交流各班管理經驗，探討學生的思想動態。同時要求各班經常對學生進行《日常行為規範》的養成教育，通過不懈的努力，學生的良好日常行為習慣和良好的思想品德得以培養和養成。充分利用各種輿論和宣傳陣地加強對學生進行愛國主義和集體主義教育，每週一早晨升國旗後，都安排學生代表進行國旗下講話。充分利用黑板報、牆報等宣傳媒體，引導學生勤奮學習，介紹學習方法和經驗，教育學生學會做人。
三、加強師資隊伍建設，提高教學教學質量
一個學校良好的教育離不開高素質的教師隊伍，因此，要提高教育教學質量、教師的素質是關鍵,建設高素質的教師隊伍，是提高教育教學質量的最關鍵環節。因此，要建一所好學校，必須打造一支強有力的教師隊伍。
教師隊伍建設形成機制，常抓不懈。一是有健全的學習導向制度。理論學習不放鬆，主題突出，管理到位。二是有全方位的結對互學形式。校內主要是骨幹教師引領、青年教師學習和專業技能培訓，促進教師在教育教學實踐中深化改革的自覺性和能動性，切實提高教師業務素質。三是有得力的監管舉措。學校多項常規檢查涉及到教師師表行為及業務表現，其結果作為考評教師的重要依據。四是有激勵舉措。我們採取有效形式瞭解教師師德狀況，發現問題及時教育整頓。我們把師德水平的高低始終納入年度考評的內容，對師德方面存在突出問題者，將不得參加評優、晉級、職評。五是有一個好的氛圍，幹群關係協調，教師之間和睦。學校還特別注意對教師心理狀況的分析，有針對性的加以保護。六是時刻把教師需求掛在心頭，為教師成功搭建舞臺。
四、細化教學管理，構建高效課堂
教學管理是學校工作的重中之重，只有嚴格的教學管理，才能保障教學活動的順利進行，才能保證教學質量的穩步提高。我校在教學常規管理上提倡規範管理，注重過程，規範教學行為，逐步提高教育教學質量。
1.全面落實課程方案，嚴格按課程表上課。主要從五個方面抓起:
(1) 任課教師必須熟悉大集體備課教案，通過修改、整合後方可上課。各學科督查員負責精品教案的應用監督。
(2)上課提前2分鐘侯課，準時上課，按時下課，校長和督查員定時抽查教師上課情況，發現空堂、坐講等違規行為，及時通報批評。
(3)督查員按時督查教師的大集體備課教案的運用，學生的作業、檢測、講評教案等內容，督查嚴格按照“臨澗鎮國小教師備課、作業、檢測的規定”執行，做好原始記錄，寫好反饋卡，發現問題及時指出，限期更正，做到公正公開，督查結果兩週一公佈，一月一彙總、上報，有質疑問題由該學科督查員負責指導、解釋，督查結果運用到綜合評估中。
(4)本著求真務實、全面發展的原則，重視音樂、體育、美術、資訊科技教學。在有限的辦學情況下，努力爭取運用好網路資源、錄音機、體育器材等給學生上課，同時不準擠佔音 、體、美、資訊課。
2.利用網路資源，提升教研水平
組織教師充分利用縣教體局教研平臺、教育資訊網路，更新教學理念，啟用新思維，改變舊觀念。如今我校全體教師都能進入教體局教研平臺，教師會在自己工作室發表文章，交流學習。老師們都能通過教研平臺，上網查閱資料等方式，吮吸到更多更新的教育教學方法，使我校的教研教學跨上了一個新臺階!
3.依託“兩案”，紮實開展大集體備課，構建高效課堂
一年來，按照縣教研室大集體備課方案，我校紮實開展了以“教案學案”的使用為依託的大集體備課。採用“紅藍黑”模式，這體現了一種“備課的思想”，並不單單是一種固定的模式。具體操作為：初期自主備課——中期集體備課——課前修改備課——課後反思提升備課。其具體做法為：(1)初期自主備課：教師個人藉助視訊說課、教材、教參、教案、學案等對所教學內容進行先期自主備課，並用紅色筆對“精品教案”自主修改、調整補充，形成對該課教學的思路，同時對個人備課中的難點、疑點、困惑做好記錄，待鎮(校)所進行的集體備課解決。
(2)中期集體備課：鎮(校)集體備課時對難點、疑點、困惑進行討論解決，形成一致意見，教師用藍色筆對教案進行修改。(3)課前修改備課。為保證“精品教案”的運用效果，教師要根據本班實際，對“精品教案”進行課前修改，用黑色筆修改精品教案。(4)課後反思提升備課。在課堂教學完成後，教師要針對教學實踐，注重反思提升，對“精品教案”進行反思和提煉，對自己教學中的得與失進行反思，並寫出教後記(教學反思)。教案後的教學反思，並非全部祥寫，對較好的課時，可以深入反思。
五、齊抓共管促教育，團結奮進創輝煌
乘著的'東風，我校正站在奮勇前進的道路上，在各級領導部門的大力關懷和扶持下，學校上下團結一心，教師幹勁十足，我們將繼續秉承“做人民滿意的教師，辦人民滿意的教育”的宗旨，力爭將學校建設成為一所全面優秀的人民滿意的學校。為了實現這一目標，學校特制定了發展目標：
1.學校發展目標
(1)近期目標：健全和完善學校規章制度，規範學校管理，優化學校執行機制，強化教師隊伍建設，提高學校辦學質量，積極推行全面辦學理念，實現學校各個學科全面發展的目標。
(2)中期目標：在規範管理的基礎上，進一步實行嚴格高效和精細化管理，實現辦學質量的全面提升，改善學校辦學條件，著力加快學校特色建立步伐，實現學校特色發展目標。
(3)遠期目標：即學校願景，著力加強學校建設，總結、提煉、昇華學校管理，形成質量名牌學校、管理示範學校、藝術教育特色學校、堅持“四個原則”即務實原則、創新原則、拼搏原則、和諧原則，努力爭創“五個滿意”即學生滿意、教師滿意、家長滿意、社會滿意、政府滿意的優秀國小的發展目標。
2.教師發展目標
建設一支“師德高尚、業務過硬、合作探索、創新高效”的愛事業、愛學校、愛學生、可持續發展的學習型教師隊伍。
3.學生髮展目標
把學生培養成“四有”即有理想、有道德、有文化、有紀律，“六會”即會做人、會學習、會健體、會審美、會勞動、會合作的具有一定綜合素質的全面發展、和諧發展和可持續發展的創新型國小生，為學生的終身發展奠定良好的基礎。
“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”，我們相信在各位領導、各位專家的引領與關懷下，臨澗鎮中心國小全體師生將以此次視導為契機，珍惜榮譽，倍加工作，繼續以提高教學質量為核心，全面推進素質教育。今後，我們將一如既往地努力拼搏、開拓創新，科學發展、內涵發展、跨越式發展，為打造管理精、質量高、特色強的現代化學校而努力奮鬥!
國小校長彙報材料1000字範文二為迎接“雙高普九”達標校和“省義務教育標準化學校”的驗收，在縣局領導的帶領下，我們參觀了福安、霞浦等兩縣十多所學校，學習了他們的先進工作方法，汲取了他們的豐富經驗，為我們回來開展校園文化建設、建立“雙高普九”達標校和“省義務教育標準化學校”工作提供了參考依據，奠定了基礎。
本學期期初，根據縣局會議部署，我回來後，再次仔細考量了我校實際，立足於校情的基礎上，開始了摸索和探研，從思想上高度重視，多次召開了班子會議，進行了科學安排、合理分工、明確責任、落實到人，同時自己親自帶頭，親力親為，動手參與，做了一些力所能及的工作。
一、校園文化建設方面
1、讓牆角會講話。依託學來的他校經驗，我親自和行政人員對教學樓和綜合樓的走廊、樓梯等部位進行了觀測、商議，什麼地方用什麼宣傳版畫，一一統計，然後投入一定的資金，購置五十三面宣傳版畫，有名人故事，有名言，有行為規範、有學生優秀作品等內容，用以兩座樓的佈置，表現應有的牆角文化，使牆角會說話。
2、文化長廊安排。學校原有的黑板報(五大塊)，這是學校的一面文化牆，學校每月安排輔導員、政教副主任、專任美術老師三人負責，根據每月主題完成。在此基礎上，我重新打量大門進來的那面圍牆，根據實際，粉刷了整條圍牆，同時製作了十三面噴繪畫進行了張貼，一種文化長廊的感覺頓時出來了。
3、教學班級佈置。嚴格按照縣局會議精神和檔案規定，對校訓、班訓、國旗、講臺桌、學習園地、班務公開欄、值日輪流安排、衛生角等方面進行添置更換，貨一回來，立即安排人員著手進行佈置。同時，對班級的內牆也進行了粉刷，使教室給人煥然一新的感覺。此外，徵求統一意見後，添置並更換了一年級的課桌椅。市“雙高普九”檢查組到校時，對班級的佈置給予了肯定。受專用室啟發，我們給每個班級製作了一張精美的班級卡籤，上面有班主任相片、寄語和班級奮鬥目標等內容。
4、校園淨化綠化美化。強化校園的衛生，狠抓落實由分管校長全面負責，兩位政教主任具體落實，其他行政配合協助的學校衛生管理機制。受缺水因素的影響，主動聯絡宿舍樓建設的管理人員，從他處借來抽水機，能夠確保每週洗廁一次。綠化方面，學校從斜灘苗圃兩次購進了五十多株小葉黃楊，對花圃進行了重新規劃綠化;同時購買一些小盆綠色植物，用於辦公室，功能教室的綠化美化。我們看過好多所學校，發現有的學校一走進去就給人一種舒適溫馨的感覺。所以我思考這方面時，首先想到了學校的外部粉刷及顏色的搭配。顏色的搭配儘量做到簡單大方、統一和諧、鮮豔舒適。
二、功能教室的建設與使用 。
1、建設情況
“雙高”工作一開始，我便召開班子會議，探討各專用教室的安排，受條件限制，將原來的語數老師辦公室合二為一，經過反覆優化，目前學校有多媒體教室、電腦室/農遠室、圖書室/閱覽室、儀器室、科學實驗室、心理諮詢、衛生室，綜合實踐活動室、美術音樂體育等10個專用教室。在這些科室的建設中，一方面我想方設法進行改善。如圖書室，學校原有的圖書從小基報表上看數量很多，但實際都已老舊、損壞。能適應現在使用的所剩無幾。針對這種情況，我多方聯絡，從福州的鄉賢處，籌措到了二千多冊圖書加以充實。為了滿足閱覽室需要40種報刊雜誌的要求，我派出納前往新華書店等處購買，同時發動教師，把自己訂閱的提供一些給學校，以完善佈置;另一方面我明確分工，親自督促，充分發揮集體智慧，儘量做到花小錢、辦實事，合理分配、科學佈置。同時根據學校師資特點，安排各專用教室主要負責人和協助人員，對舊有的教學儀器進行上櫥上櫃，完成儀器的位籤和標籤，重新疏理登記造冊，並給各室訂立制度和處室標識卡(配有負責人相片、姓名、電話、職責)。縣局配置的新儀器下來後，再次造冊，完成貼簽上架。然後，我再次召集行政人員，利用晚上時間，對各處室進行逐一檢查，從細節入手，提出改進措施，及時整改，精益求精。現在，各專用室基本成型。
2、使用情況
學校對專用教室的使用，是依據學校校情，結合上級要求和儀器等配備到達的具體情況，先後投入使用。
圖書室：學校制定圖書借閱制度和計劃，根據學校作息時間進行合理安排，開展班級借閱和個人借閱，並做好借閱登記，借閱率較高。
儀器實驗室：學校原來“兩基”時的儀器和實驗桌椅依然儲存完好，排列齊整，借用使用、實驗三單等記錄齊全，新儀器到來後，全部及時登記，及時上架使用。
電腦室和多媒體：電腦室和農遠教室學校一直在使用，而且利用率非常高，除了課堂教學活動的利用外，教師經常利用週一例會後，組織觀看名師錄影課。配備了白板投影后，我們又將農遠室與電腦室合二為一，組合在一起。多媒體教室一安裝上的當晚，教務處立即安排幾位比較熟悉電腦操作的老師進入研究操作，並於第三天的學校教研活動投入使用，兩節公開課都利用了多媒體進行教學。
在縣局的正確領導和兄弟校的關心支援下，通過這學期“雙高”與“義標”工作，學校從校園文化建設、儀器器材配備、功能教室開發等方面都有了長足的進步，大大改變了學校的面貌，使學校的人文氣息有了顯著提高，教學裝置齊全，學校溫馨舒適，促進了學校的長遠發展，受到了社會的好評。
國小校長彙報材料1000字範文三一、2007年學校建設情況。
上學期，根據瑞教基〔2007〕2# 第1批校舍修建補助經費檔案精神，我校建設專案有教學樓樓梯(高80釐米)急需加高、廁所排汙不暢急需改造大門已破爛需更換7裝置費3。我校對教學樓樓梯加高至120釐米，對學生廁所進行全面的改造，對校內的排汙水管重新安裝，對校大門進行了重新設計，改造成自動門。共計花去7萬元，全部上級撥款;還裝修了校長室、會議室、計算機房及粉刷了教室走廊，共計資金3.5元，經費全部自籌;此外我校還購置了一臺多媒體裝置、會議室音響一套，48寸液晶電視一臺，廣播室功放一臺，共計3.5元，其中上級撥款3萬，自籌0.5萬元。
本學期，根據瑞教計[248]號檔案精神，我校建設專案為操場整修4.5萬元、食堂裝置2萬、圖書添置3萬。在暑期中，我校對外操場全面鋪上水泥，整理已完成，但負債2萬，還打通教學樓後面的圍牆，修好道路，開了兩扇鐵拉門，所需經費全部自籌，欠款2萬。還購置了兩臺多媒體裝置，其中韓田村報銷一臺，學校自籌一臺計1.5萬元，學校所有教室添置2臺電風扇及寬頻線安裝共花去1.5萬,至今還欠著。.
2007年學校建設投入27萬元，其中上級撥款14.5萬元，村補助1.5萬元，自籌11萬元，負債5.5萬元。未建專案5萬元。
今後學校建設,學校簡易房200平方米一個,需15萬,一緩解教室緊缺;搭建儲藏室一個,需3萬，以上18萬需上級撥款資助;學校自籌經費逐步購置多媒體裝置校園智慧音響，至2009年前所有教室全部配備多媒體。
二、 2007年臨聘人員變動情況。
本學期，我校辭退臨聘人員4人，重新聘用代課教師4人。現在，我校代課人員10人，保安、後勤各一人，共計12人，學校缺編13人。
三、聯片教研活動的建議。
當前，以校為本的教研活動難以開展,即使進行也難以取得實效,聯片教研便應運而生。為了更好地開展聯片教研活動，提以下幾點個人意見。
1.制訂聯片教研活動計劃，與各校的常規教研活動結合起來，做到有計劃、有組織、有步驟。最好由學區聯絡員牽頭，根據地域與學校實際，進行分片安排，組建聯片教研組。達到以強帶弱，以強促弱，促進區域均衡發展的目的。
2.活動內容要有針對性與實效性。通過開展片區教研活動，片區內各學校有機會以走一走、看一看、聽一聽的方式瞭解其他學校校本教研的內涵、特色建設、文化品位，從而激勵和推動了薄弱學校的發展。
此外，還可以開展不同內容、不同形式的競賽活動，為達到“以賽促訓”、“以賽促研”、“以賽促教師成長”的目的，一位選手的入圍，必須經歷“學校—片區—學區級”競賽的層層選拔，片區所承擔的是初賽選拔任務。競賽促使廣大教師積極地參與，起到了“以點帶面”的作用。還可以專門邀請專家對症下藥，幫助解決教師的疑難。
3.建立聯片教師學科交流網路或QQ群，提供機會讓教師之間多交流，促提高。
