在學習、工作中，需要用到彙報的地方越來越多，彙報通常是對工作的總結報告，看取得了哪些成績，存在哪些缺點和不足，總結了哪些經驗，話說回來，你知道怎麼寫彙報嗎？以下是小編精心整理的關於個人工作彙報 ，歡迎閱讀與收藏。
關於個人工作彙報 1
我叫__x，畢業於成都教育學院國小教育專業，於9月份參加“一村(社群)一名大學生幹部”的招聘計劃。經考試合格後被組織部分配到儀隴縣新政鎮大東村做村主任助理。作為一名大學生村幹部，到村任職已經整整一年了。在這一年中，我努力發揮著一位大學生村幹部的作用，積極配合著村兩委的工作。現在我想就自己任職大學生村幹部以來的工作從以下四方面來向領導進行彙報：
一、農村工作
我所在的村位於縣城周邊，屬於新縣城的規劃區，所以我村的主要工作就是拆遷安置。而我主要擔任的是文祕工作，努力配合村兩委搞好村上的文字工作、並負責所有文字表冊的填寫。
1、全程跟蹤農村新型合作醫療。
新農合是國家一項惠民政策，作為剛到村上任職的大學生村幹部，為了能夠更密切地接觸群眾、瞭解群眾疾苦，我做了全程跟蹤。在這期間，我堅持同村會計一起走村串戶，大力宣傳惠民政策，動員群眾積極參合。就這樣從一開始的政策宣傳到後面的填寫資料表格，以及發放合作醫療本等等，我都至始至終配合會計認真地對待。在村委一班人的共同努力下，我村新合參保率達100%。同時通過這項工作，讓我對我村的情況有了一定的瞭解，也使我和群眾走的更近了。也是通過這項工作，讓更多的群眾知道了我這名大學生村幹部的存在，為以後的工作奠定了基礎。
2、協助配合村委會換屆選舉工作
在07年的村委換屆選舉中，我積極參加動員大會，調動村民參選的積極性。填寫全村選民登記1032人、並認真參與選票登記，把好關鍵環節，確保了選舉的成功。選舉會上我村共有923人蔘加選舉，我以596票當選為村委會委員。從這選票數中充分說明了我已經得到了群眾的認可，贏得了群眾的信任。
3、認真對待低保工作
為了更好地保證失地農民的生產和生活，國家制定了一系列的方針和政策，其中就包括失地農民享受低保這一內容。全村一共160戶，這是一項量大而又繁瑣的工作。為了按時按量地完成任務，我每天都跟著會計一起收證件、照片、影印證件等等，一系列前期工作忙完以後，便投入到緊張的填表工作中，低保表非常複雜，一不小心就容易填錯，為了保證質量，高效率的完成這份工作，我向村上申請將這份工作帶回家做，這樣就避免了每天奔波的疲勞，可以讓我輕鬆地投入到工作中，並且節約了路上來來回回耽誤的時間，就這樣，我早上見亮就起床填表，晚上一直到12點多，終於，我提前完成了這份艱鉅的任務。
4、林權改革的辦理
由於這項工作量大，經大家商量：為了避免少出錯，決定將這項工作實行責任劃分制。村上將每個隊分到每個人頭上，一人負責兩個隊。而我則負責二、五隊的填寫。由於會計將每家人的資訊表都收集到了一起，這樣就大大地減輕了我們的工作量，我先是把每種表冊分開，再來填寫。就這樣，經過村上一班人的團結合作，我們很快地圓滿完成了這份工作。
5、全面負責本村的黨建工作
經村兩委決定，由我全面負責本村的黨建工作。為了更好地完成這項工作，我在網上收集資料，看別人的範本，並認真地跟書記、主任請教。特別是在遠端教育這方面，由於以前從未接觸過，我當時真的是“老虎吃天—無從下手”。好在書記、主任信任我，給我打氣，叫我自己在電腦上多操作，於是我沒事就去學校練習，並向黨政辦的同志請教。終於，皇天不負有心人，經過我不懈的努力，我村的黨建工作圓滿順利地完成了。
由於村上工作繁雜而又瑣碎，我也就只是簡單談了上面幾件事。
二、城管辦工作
因為創省衛的需要，我於今年3月8日被借調到鎮城管辦協助工作。創衛工作是城管辦工作的重中之重，所以我的任務也比較重要。剛到的第一天，我就被叫到了石佛巖村的垃圾場處理具體問題，看到滿天的蒼蠅，想到村民的生活問題，鎮領導們決定掩埋垃圾，並對垃圾場進行徹底的消毒。沒想到這一決定卻當場遭到了當地村民的反對，有的村民甚至對鎮上的`領導破口大罵，看到這些情況，我瞭解到了做群眾工作的難處，也讓我看到了我們村民的素質還需要大大的提高，這些都將是我們今後工作的重點。接下來城管辦就對我的工作進行了具體安排。
首先是負責對近三年的創衛軟體資料進行整理歸類。因為初來咋到，對這方面完全不瞭解，根本不知道該從何下手。為了儘快地完成這份工作，我對辦公室的所有資料進行瀏覽，同時我也發現了我工作中的最大障礙：由於縣城的搬遷，城管辦的體制還不完全，導致了這三年的軟體資料幾乎為零，這也就說明我沒有任何可以借鑑的東西，所有的資料都必須由自己獨立地完成。我在辦公室苦苦地思索了一天，卻沒有完成一份完整的資料，晚上躺在床上考慮到自己完成這項工作的困難，我幾乎是一夜沒睡。第二天，我找到鎮上負責創衛工作的相關領導給我進行指導，在他們的幫助下，我理清了大致方向。經過兩個月的努力，我終於完成了近三年的創衛資料。儘管不是很完善，但是我卻是成功的。因為我突破了界限，完成了自己以為永遠都不可能完成的任務。
在城管辦除了整理軟體資料外，我同時還得負責各個社群的清潔衛生，每週都要定期對各社群進行清潔檢查，以保證城鎮環境的整潔衛生。在滅鼠除四害的工作中，我進行了全程跟蹤。從最初的發放藥品，到最後的檢查驗收，我都盡心盡職，盡力做到最好。
三、黨政辦學習
在我們到村任職期間，鎮領導也對我們提供了不少學習的平臺。而我也藉由這個平臺於5月份到黨政辦進行學習鍛鍊。在這短短的一個月時間力，我學到了很多知識，如：收發檔案、接聽電話技巧、接待群眾來訪等等。而在這個月發生的特大災難中，也使得我更加地忙碌起來。對地震所造成的災害進行統計、對驚恐的群眾進行安撫，就這樣我們沒有白天黑夜，全天24小時的緊急待命讓我疲憊不堪，晚上卷著一床棉被趴在辦公室桌上就睡著了。很多次我們在搖晃中從辦公室衝出來，但只要一停息下來，便又投入到緊張的工作中去了。在這一個月裡讓我明白了何謂人民的公僕!!就是危險面前保護人民、災難面前記著人民、困難面前想著人民。
關於個人工作彙報 2
回首過去一年來的機加車間工作，內心不禁感慨萬千，在公司領導的指導和各部門的幫助協作下，在全體員工的共同努力下，取得了可喜的成績，在各方面的實踐工作中熬煉和提升了我們的生產隊伍，現對今年工作進展總結，為明年的工作做好充分的預備和規劃。
一、生產治理方面
進展現場定置治理，設定現場治理看板；為了加強公司員工產品質量意識，提高產品質量及工作效率，杜絕產品消失不合格現象，對加工的零件質量嚴格執行三檢制度；為了節省能源，強化物料的領用規定，堅持執行以舊換新的領用原則；為了協作幫助三水新廠的搬遷，完成了車間搬遷和整理，清理了大區域性呆滯物料。
二、生產工作方面
隨著品種增加和交貨期的縮短，為充分發揮裝置效率和削減頻繁變換品種型號，儘量實現統一品種地全線協調生產，集中力氣完成統一品種，再轉型號以提高生產效率；為儘快實現生產力，實行強化培訓法，針對機加工組織集中強化的理論、實操培訓，通過短期內學習及考核，使得新員工準時有效的獨立上崗，為生產任務爭取了珍貴時間；為提高車間員工工作效率及安全，在現場進展了裝置工具使用及安全生產學問培訓。
為降低軸頭不合格率，組織機加工進展了軸頭加工工藝的理論和現場實操培訓學習，使得員工對產品質量的意識進一步的瞭解及提高；堅持月度安全檢查工作，準時發覺安全隱患，進展整改跟蹤，沒有消失重大安全事故；協作工藝部對相關裝置進展改造，增加安全防護裝置以提高員工的安全性，如：機加三車床增加電器箱漏電開關，防止鐵屑飛賤造成不必要的損害；為了滿意生產需求，落實機加工早晚班考勤制度，制定單班任務，相互制約員工，從而提高員工的`紀律性。
三、存在問題
返修率過高、頻繁的打磨量過大：特殊是單點懸掛類和德式軸的打磨量過大，導致生產效率過低，勞動強度大，且影響生產現場環境；產量增加致使物流量增大，搬運量增大，在很大程度上影響生產週轉的準時性；缺乏溝通這個橋樑，團隊的任何建立都將毫無意義。各部門間應相互依存、同舟共濟，互敬互重、禮貌謙遜；他們彼此寬容、敬重共性的差異；彼此間是一種信任的關係、待人真誠、遵守承諾；相互幫忙、相互關心，大家彼此共同提高；利益和成就共享、責任共擔。良好的合作氣氛是高績效團隊的根底，沒有合作就談不上最終最好的業績。
新的一年意味著新的起點新的機遇新的挑戰，盼望協作各部門順當完成公司新一年的目標，為實現我們的共同目標而奮鬥！
關於個人工作彙報 3
回顧過去的一年，銷售科在公司領導的正確指導和各煤礦各部門的通力合作下，圓滿地完成了銷售科的各項工作。儘管取得了一些可喜的成績，但也存在著一些不足之處。下面我代表銷售科就工作情況向各位領導彙報如下：
首先，就銷售科的本質來說，我們抓住了薛總提出的"以銷定產，以產定銷"的基本方針，意思就是說，以銷售市場的需求控制煤炭回收率。以產量來確定適合我們公司的銷售客戶。在實際工作中也證明了這條思路的正確性。特別在煤焦市場彼軟，本區域煤炭嚴重滯銷的情況下，我們就是遵循"以銷定產,以產定銷"理論為指導方針，在煤炭資源潰乏需求量特大的本區域外線尋求到更適合自己的大客戶及終端銷售市場。增強了本企業的抗風險能力，鞏固了企業發展的正常秩序。
其次，儘管銷售科人員較少，但在公司高效有序的'組織下，圓滿地完成了公司交給的各項工作。我們每天離不開到礦上過磅，給我們工作帶來了難以克服的困難。在客戶調煤期間為了防止司機們在車上做手腳，我們就像緊繃的弦一樣一刻也不能放鬆。一天下來精神上極度疲勞。半夜裡不定期檢查回皮後等待裝煤的車是常有的事。在過磅時為求過磅數的準確性不顧嚴寒酷熱輪流在磅房外巡查。在處理磅房手續時，每天重複著簡單而繁重的工作。說它枯燥無味一點也不為過。
儘管偶爾也發一些嘮騷，但我們始終認真對待工作,無怨無悔，以我們在銷售科工作而且自豪。
在化驗方面，我們以過磅為主。同時兼顧化驗。不管工作再忙也定時化驗。因為化驗結果直接指導著生產與銷售。正因為化驗如此重要。我們夏天頂著酷熱忙乎在950℃的馬弗爐前。冬天因工作需要衣服也不能穿的太厚，手套也只能帶溥的，但還必須認真工作。在化驗裝置方面，在員工們平時精心的保養下沒有出現過一次大的故障。小故障提前排除，使化驗結果能準時、準確地報回公司。
當然在工作中問題也不少。尤其是出現在開票時，煤運票多撕出過3次。有一次，在完成了一天的工作後比較輕鬆，導致做報表時出現失誤，給財務上帶來了不必要的麻煩。儘管問題及時得到處理，沒有給公司造成損失，但給我們敲響了警鐘，充分暴露了工作中的不足，使我們得到了啟示，充分說明了我們在工作中更應該精益求精。
總得來說，我們回顧過去的目的是為了展望未來。鑑於此，我們初步擬定了06年工作計劃：
第一分析並預測前半年國家政策對煤焦市場的影響，在國家巨集觀調控下，焦煤終端消費市場下滑，價格競爭較為激烈，這就要求我們應以市場走向為指導方針，結合本區域實際情況，對未來煤炭價格作出動態的走向趨勢圖。
第二制定明年春銷售計劃。
主要思路是抓大放小，以正合，以奇變。就是說在銷路問題上抓大而穩定的客戶而放棄抓小客戶打游擊戰的傳統經營理念。以最少四家大客戶為正，即銷售支撐點;以當地小客戶為奇，即為魚網式的結構，這樣我們正奇結合，既解決了銷路的難題，又利用小客戶準確地掌握了市場價格的走向。
第三完善磅房及化驗室制度。主要包括：
提高員工在工作中的協調能力及綜合素質。在手續上以公司財務部為中心，完善過磅制度。建立化驗室機構，確定專職化驗員，但化驗員必須是專業型的。建立監督機制，杜絕一切損害公司利益的不良現象。在具體實施中以員工互相監督為主，以公司檢查工作為輔。
第四制定一套挖掘人力資源方面的"危機決策"計劃。因為，社會環境的變化已成為我們職業生涯中的嚴重障礙，人才的區域性膨脹造成了人才市場的惡性競爭。就業難的事實殘酷地擺在了我們每個人面前。迫使我們每個人要珍惜所得，敬崗愛業，把公司的興衰，當作自己事業的成功與失敗，真正的把自己融入在公司中，從意識領域上把公司利益看作自己的利益，把工作看作就是為了自己的切身利益。
綜上所述，有不妥之處，還望領導批評指導。但我堅信，我們上下一心，共同努力，都來是為了一個共同目標，那就是：使我們公司發展壯大，更加繁榮昌盛。
關於個人工作彙報 4
今年是我入職的第二年，本學期擔任二年級3班的班主任。本班學生認知水平參差不齊，工作量大，在教育教學工作中遇到不少困難與問題，教學經驗與方法都處於積累與探索中。我的教學工作彙報如下：
一、努力培養學生的良好習慣
二年級學生年齡小，自控力差，在各個方面都需要老師和家長正面引導與培養。在平時，我注重從培養學生良好習慣入手，課堂重視紀律與規矩，堅持每天晨讀。儘量進行有趣味性教學，吸引學生的注意力。師生、同學之間互相尊重，文明禮貌相處。我常常利用班會課強調紀律、安全、學習的重要性，增強學生的意識。每天，合理有序地做衛生，每個學生都有自己的小任務，也有助於強化責任意識。每天課下，我會強調先檢查自己的地面和書桌衛生，安排擺桌椅的同學課下做好監督。在課上和課後我會注意觀察學生的行為，根據學生的表現在學生中樹立榜樣，獎罰分明。
在日常學習中，時刻注意調動學生的積極性，幫助學生逐漸養成認真聽課、認真作業、課下好好休息、講文明、講禮貌的好習慣。
二、培養良好的班集體
班集體是培養學生個性的沃土，有了這塊沃土，學生的個性才能百花爭豔。一個良好的集體需要有良好的班風，我積極為學生創造良好的娛樂與學習的氛圍。課下，我看到學生追跑打鬥，不但不安全，學生還會覺得無聊。我帶頭組織同學們跳繩、踢毽、扔沙包等集體活動，既調動了學生活動的積極性，又能培養學生的凝聚力。時不時也會上節音樂和美術課，增長興趣，激發學生各方面的才能，發展個性，希望可以逐步形成一個健康向上、團結協作的班集體。
三、加強與家長聯絡
學生的教育，不光只在學校，還在家庭。我平時會關心愛護班裡的每一個學生，更加關注那些表現不太好的同學，多留意他們的學習情況，抓住他們的閃光點鼓勵他們。當學生在學習上和生活上有困難時，我會耐心地詢問和幫助他們。一旦發現學生在學習上、身體上、思想上有什麼特殊情況，我及時和家長聯絡，向他們說明和了解情況，通過一系列的工作，使學校、家庭相互配合，更好地教育學生。我班的學生家長，我幾乎每個都聯絡過，使孩子的教育更加完善。
四、學習情況
如果不談學習和成績，我覺得每個學生都非常可愛。如我班最調皮的李鑫，有一次課下，我正找黑水筆寫東西，卻找不到，臨時借了他是鉛筆用了一下。第二天，我發現講桌有一隻黑水筆，我以為是我落下的，課下李鑫告訴我是他拿給我用的。我當時內心暖暖的，真是可愛的孩子！玩世不恭的劉學，他作業每次都對付，字跡潦草。一次給他耐心的判完作業，鋼筆水灑了，他就問我鋼筆水多少錢，我說我不知道，他說不是您自己買的嗎，我想給您買一瓶。我說不用你，學校有很多。內心還是挺感動的！
但學習還是主要任務。對於那些不想學習，書寫差的學生我進行談話教育，使其在思想方面上加於重視，與家長交流，雙管齊下。使學生意識到，作為一個學生就應認真學習。在課下，也經常輔導個別學生，還安排學習好的學生幫助學習較差的同學，提高學習效率。
五、存在的不足及努力方向
雖然每天費心費力，但我在工作中還存在著很多不足：
1、對班幹部的培養力度不夠。許多班幹部在同學中的威信不高，一方面班幹部本身沒有做得很好，沒有說服力；另一方面，我放得不夠，他們缺少鍛鍊的機會。
2、班級活動開展的不多。低年級的學生愛動，喜歡做遊戲。但學生的`活動形式比較單一，內容不夠豐富，我思想上不夠創新，組織不到位。
3、對後進生，缺乏教育教學的有效方法，效果不佳。
六、今後努力方向
1、開展豐富多彩的活動。學校是孩子們學習的地方，也是孩子們活動的地方，更是孩子們長大後有很多美好回憶的地方。通過各種活動，激發學生的興趣，培養學生的能力。
2、加強學習，提高自身的教學質量。多請教老教師，虛心學習，積累經驗與方法。
3、著力培養班幹部，幫助其樹立威信，協助老師管理好班級。
總之，社會是在不斷進步的，隨之孩子的思想也是不斷在更新的，所以在班主任工作中，要想把班級管理得井然有序，讓學生緊緊凝聚在班集體的力量中，需要作為班主任的我不斷開啟思維，努力探索，掌握更多、更先進的經驗和方法，爭取在不久的將來能使我在班級管理中擁有更多豐富的經驗，爭取邁上一個更高的臺階。
關於個人工作彙報 5
轉瞬間20xx年馬上離我們而去，光陰似箭，歲月匆忙，時間伴隨著我們的腳步急馳而去，穆然回首，才發覺過去的一年是充實而又精彩的一年，內心感慨萬千，新的一年馬上開頭，在我們仰頭期盼將來的時候，在這裡對過去一年的工作做一個回憶，總結以往的閱歷教訓，以待在新的一年有所改良。
一、增加業務力量，提高設計水平
對於今年剛剛入職的我來說，從事施工圖設計工作是機遇也是挑戰。在剛剛過去的一年多來，我儘快適應了工作的環境，融入到設計院這個集體中。這期間完成了一些工程，特殊是對xx工程的設計，將對於施工圖設計的熟悉上升到更高層次的水平。通過做這些工作，對景觀工程的熟悉逐步提高，與各協作專業的連線與協作更加全面，設計進度時間安排更加合理，在此期間，通過整理設計資料，分析甲方意見，熬煉了耐性，熟悉到做任何工作都要仔細、負責、細心，處理好同事間的關係，與集團各部門之間聯絡的重要性。
通過不斷學習與實踐，將所學的理論學問加以應用，逐步提高完善自己的專業技能，領悟設計工作的核心，本著集團“專業專注客戶至上”的效勞理念，積極響應、提倡“進取精神、團隊精神、僕人翁精神、實幹精神”的.企業精神，為設計院的進展多做奉獻。
二、加強學習，不斷提高
通過工作實踐，使我熟悉到自己的學識、力量和閱歷還很欠缺，所以在工作和學習中不能掉以輕心，要更加投入，不斷學習，向書本學習、向四周的領導學習，向同事學習，這期間我自學各類標準圖集，閱讀大量優秀設計工程，這樣下來感覺自己還是有了肯定的進步。
經過不斷學習、不斷積存，已具備了肯定的設計工作閱歷，能夠以正確的態度對待各項工作任務，喜愛本職工作，仔細努力貫徹到實際工作中去。積極提高自身各項專業素養，爭取工作的積極主動性，具備較強的專業心，責任心，努力提高工作效率和工作質量。
三、嚴格要求，團結進取
在過去的一年裡，我嚴格要求自己，遵守規章制度，團結同事堅守工作崗位，聽從領導的工作安排，按時完成領導安排的工作，以極高的工作熱忱主動全身心地投入到自己的工作當中去，加班加點，毫無怨言。很好的理解自己工作和責任，履行了崗位職責，能夠高質、高效的完本錢職工作。為本部門的工作做出了應有的奉獻。
關於個人工作彙報 6
伴著新年歡快的氣氛，20xx年在緊急和勞碌中過去了。回首過去的一年，或許沒有轟轟烈烈的戰果，但也的確經受了不平凡的考驗和磨礪。在這辭舊迎新之際，對本部門一年來的工作做以總結，同時祈願我們公司明年會更好。
一、做好裝置維護
本年度車間能按年度保養規劃進展裝置的月保養，並能按裝置週期檢測規劃進展關鍵檢測裝置的週期校準。裝置消失問題做到早預備，早發覺，早解決。生產裝置根本可滿意公司的生產需求。車間每天不忘安全，不管什麼狀況，都嚴格遵守安全守則，按操作規程工作。全年度未發生重大人身損害、裝置損壞之類的`安全事故。年初按裝置維護保養規劃完成了熱脫扣檢測、型式試驗裝置的校準工作，保證了產品檢測的牢靠性。通過幾次集中修理，更換密封圈及易損、老化部件，解決了裝置漏油的問題，同時也根本消退注射機的現有其它隱患。
二、進展現場治理
經過查詢相關資料補充、細化了原來的5s治理規定、工位器具治理規定、週轉搬運治理規定。對車間現場的原料部件、合格品、返修品、廢品、工量具、工位器具、生活用品、生產垃圾等都做了具體規定。並組織班組長及其成員學習，將5s治理深入傳播到員工當中。對生產現場以車間班組為單位劃分5s區域及責任人，每個班組的每臺裝置，工作臺都有專人負責，做到日清掃、周整理、月整頓。
三、削減不必要返修工序，掌握返修工時
制定完善了新的工資治理規定，每批次零部件、產品完成後，由班長收集核實班組成員在本批次零部件、產品所完成工作及數量，確認無誤後在工票上籤章，並連同本批次零部件、產品的臨時規劃單、入庫票、成品轉序卡/交檢單一起交到車間統計上賬。取消原來與返修相關的計件工序，工票上只能反映出所做的返修工作及數量，返修工時由車間給出。同時，依據實際狀況對車間計件工資的基數提高，如有加班，除計件工資外，每小時還有肯定的加班工資。
四、存在問題
按今年的產量來看現有人員和素養略顯缺乏。更重要的是面對明年的搬遷，現有人員的不穩定性仍舊極大，我公司一線工人幾乎都是嫻熟工種，人的因素對生產特別重要。公司產品型號的多樣化，公司新聘請員工增多，多批次的新員工進入到車間的各生產崗位。大區域性新員工以前沒有接觸到我公司產品，而且我公司許多產品缺少工藝檔案，即使老員工的操作方法也並非完全正確，生產時只是機械地將產品裝上，並不知道怎樣是對的，有利於下工序的除錯，怎樣操作能提高效率。因此崗位培訓對新老員工同樣重要。
新的一年已經開頭，生產部全體員工將以飽滿的熱忱迎接新的生產任務和挑戰，團結協作，再接再厲，剋制存在缺乏之處，提高工作質量，抓好安全生產，為公司的進展做出應有的奉獻！
關於個人工作彙報 7
我於年初有幸被xx企業正式錄用。融入xx企業已有一年多了，在工作中，我學到了許多東西，從不懂，到有點懂，再到熟識。這中間的過程，只有我自己最清晰。在這裡我將對我一年以來的工作狀況進展簡要的總結。
一、對設計工作的熟悉
剛進公司，便與領導及同事著手於xx招商手冊的設計。由於剛進公司，各方面還不太瞭解，對於剛接手的工程更是略知一二，但令人欣慰的是在勞碌的設計中很快便了解了工程內容，大大提高了工作效率，在領導規定的期限內完成了任務。翻看以往的工作日誌，回憶這勞碌而又緊急、開心的時間，倍感充實。
曾聽一位學者說：假如你沒有時間動手做，那麼肯定要多看，只有提高自己的觀賞力量，才能做出完善的作品！為了提高自己的觀賞及設計力量，只要空閒時，就掃瞄一些大型設計網站，看看各國大師的作品，小到一個名片的設計，大到海報、商業攝影等創意作品，從中也體會到了創意設計對於一個品牌及企業進展的重要性。這種完成工作任務之餘的學習不但提高了自己的觀賞力量，更讓自己有了將“設計”進展究竟信念！
二、靈感與心態
設計工作看上去是很枯燥的'，假如沒有靈感，那便更加枯燥無比！只有自己從中找到樂趣，才不會覺得枯燥。許多時候我會在蒐集素材的時候查詢靈感，使自己置身於設計的氣氛中。而當有其它的工作佈置下來，打亂了思路，想想只有自己調整好自己的心態，統籌安排好自己的工作，才不至於手忙腳亂。
我是個極其喜愛設計的人，有興趣，有靈感，我知道我或許不是最好的，但是我肯定是最有激情的。我真的很喜愛設計，我也不知道為什麼，所以，我想證明自己，證明自己的力量和一顆真誠而執著的心。明天會怎麼樣，誰也不知道。至少今日我要對得起領導的委任，對得起自己的幻想！
三、工作回憶
今年完成的任務大小不一，處理時間長短不同。但是，我都是保質保量，按時完成，盡最大的努力做得更好。過去的一年整體上是緊急的、勞碌的、充實的，也是佈滿責任心的一年。固然，我仍舊存在著許多缺乏，譬如在工作中不夠細心等。所以在今後的工作和生活當中，我應當也必需剋制這些缺點，才能讓自己到達一個新的層次。
四、工作建議
盼望能夠再接再厲，同時也加強自身的力量，工作中與同事多溝通，進一步提高自己專業學問技能，積極汲取新的觀念與設計理念，要連續在自己的工作崗位上踏踏實實做事，老狡猾實做人，爭取做出更大的成績來。在工作中總是會遇到各種各樣的問題，這就要考驗我的解決事情的力量。面對不同的客戶，調整自己去理解他們的想法，讓他們來認同自己的設計理念。盼望能在短時間裡自己能培育穩健的辦事作風，是我所追求的。
關於個人工作彙報 8
已經悄然離去，帶著興奮和不捨與其正式告別，可似乎還來不及感傷，的腳步就在催促著自己前行，那麼為了使自己的下一步工作能有所提升，現在對這一年的工作情況加以總結，並適當計劃明年的工作。
一、的整體工作情況
在這一年之中，我主要完成了上級交給的各項任務，對於自己的固定工作不斷進行完善，經過一年的不懈努力，我自己對於本職工作的認知有了進一步的提升，同時更加明確了未來的努力方向，從每一次實踐中不斷積累經驗，並做好相應的總結，時刻保持著謙虛學習的態度，在專業技能上不斷得到提高。那麼在這一年中，我也跟隨團隊完成了幾項比較重要的任務，具體有xx、xx等，在前期由於自己的相關經驗不足，因此主要完成一些技術含量不是較大的任務，那麼在經過幾次鍛鍊後，我也開始嘗試帶隊，雖然這個過程並不是很容易，但是好在大家共同努力，最終都取得了不錯的成績。
二、個人體會
是我飛速成長的一年，在這一年之中我不只是在自己的.工作能力上得到了提高，同時在團隊精神上，我也是有了進一步的認識，將自己的思想理念與團隊精神相碰撞，讓自己更加明確團隊合作的真正含義，以團隊利益為核心才是一名職場人的基本素養，雖然在團隊中會有偶爾的意見摩擦，但是無疑這也是一個成長那個的機會，當個人的思想得到拓展後，我們就會從更加全面的角度就看待一件事情，從而讓自己的覺悟有所提升。因此，在今年的工作中我對自己的各方面都做了詳細的總結，希望自己在下一步的工作中可以有所收穫。
三、工作展望
在的工作中，我會進一步的提高自己，主要包含兩個方面就是：思想認知和工作效率。思想的提高是永無止境的，尤其是在職場當中，自己更要明確工作思想，只有思想處在正軌之上，才會確保工作的順利展開，也會讓自己有工作的動力。另外一方面，工作的高效率是自己始終追求的東西，一個較高的工作效率會讓自己的工作思路更加明確，從而條理更加清晰，所以在新年的工作中，我會盡力提高自身的工作效率。
已經漸漸落下帷幕，新年的開始一切都將充滿希望，而在這嶄新的中，我也會通過自己的努力，取得一個令自己滿意的成績。
關於個人工作彙報 9
一年來，在公司領導及各位同事的支援與幫忙下，我嚴格要求自己，根據公司及車間的要求，較好地完成了自己的本職工作，並且通過努力，使自己在工作模式上有了新的突破，工作方式有了較大的改良。現將20xx年的工作狀況總結如下：
一、班組的建立與治理得到加強
衝壓車間成立的時間不長，因其前身治理比擬混亂，故在班組中存在著很多亟待解決問題。為了解決這些問題我實行了標準執行正鼓勵制度的措施。對於班組表現較好的員工賜予加考核分，而對於表現較差的員工則堅決扣除肯定的考核分。由於實行了這種獎懲清楚，公正公正的考核方法，班組員工的執行力得到了很大的提高而且提高了班組的分散力。
二、狠抓安全治理
衝壓車間相對於公司其他車間來說安全隱患較多，比擬簡單出事故，在過去的20xx年裡也發生了幾起重大的工傷事故，這些事故給公司和車間帶來的損失是巨大的。“愚者用鮮血換取教訓，智者用教訓避開事故”。身為一班之長，雖然所擁有的權力不是很大，但肩負著全班十幾名員工的生命安全的重任。因此，對於安全工作我從未放鬆過，月月講，每天講。
三、保證產品質量
隨著公司規模的擴大和品牌知名度的日益提升，消費者對xx汽車的質量要求也越來越高，因此，公司高層對產品質量的重視程度也被提到了一個前所未有的高度。作為整車產業的龍頭工藝，衝壓車間所肩負的責任也越來越大。我深知作為車間班組長，自己的工作直接影響車間的工作質量。出於對公司的負責任，我在質量掌握方面始終不敢有所鬆懈，積極與檢驗班的同事準時進展資訊的'溝通與溝通，對於生產過程中消失的問題件，缺陷件從不輕易放過。同時加強員工對質量的重要性的熟悉，要求大家仔細做好自檢互檢工作，確保不讓一個問題件從本班組流入下一道工序。
四、積極參加車間改善活動
衝壓車間就像一個大家庭，我每天生活工作在這個暖和的大家庭裡，作為這個大家庭中的一員我覺得我有義務和責任將她建立的更加美妙和諧。因此，一年來，我積極參加車間的改善活動，並調動班組員工的積極性，利用集體的才智對車間提出了很多有價值的改善。
五、加強自身學習，提高業務水平
由於感到自己身上的擔子很重，而自己的學識、力量和閱歷與一名優秀稱職的班組長都有肯定的距離，所以總不敢掉以輕心，始終在學習，向書本學習、向四周的領導學習，向同事學習，積極提高自身各項業務素養，努力提高工作效率和工作質量，爭取工作的主動性。通過這一年的努力感覺自己還是有了肯定的進步，能夠比擬沉著地處理日常工作中消失的各類問題，在組織治理力量、綜合分析力量、協調辦事力量和文字言語表達力量等方面都有了很大的提高，保證了本崗位各項工作的正常執行，能夠以正確的態度對待各項工作任務，具備較強的專業心，責任心。
我決心在接下來的一年中加強學習，拓寬學問面。努力學習衝壓專業學問和相關治理學問；本著實事求是的原則，做到上情下達、下情上報；真正做好領導的助手；加強與車間兄弟班組的溝通合作，向先進班組學習，加強治理，努力使班組形成團結全都，勤奮工作的良好氣氛；全面完成車間交給的各項任務，為車間帶出一個能打硬仗，吃苦耐勞的xx班組。
關於個人工作彙報 10
“天空的幸福，是它穿著一身的藍；陽光的幸福，是它擁有如水晶般耀眼的光彩；大地的幸福，是它孕育出多彩的生命……”，而對於我，一個平凡的國小教師而言，幸福就是採集了教育的真知、學生的光點，讓自己的教學不斷創新。
我20xx年畢業於陝西省長安師範學校，帶著美好的理想和對教育事業的追求和熱愛，走上了教書育人的工作崗位，作為一名光榮的人民教師，我深深地懂得“學高為師，行為世範”的深刻含義。從教十餘年來，我認真貫徹黨的教育方針，忠於職守，以強烈的事業心和高度的工作責任感使本職工作不斷跨上新臺階。
自我縣實施基礎教育課程改革以來，我以飽滿的熱情、開放的心態積極投入到新課改工作之中，勵學精業，勤於學習，不斷更新教育理念，熟練掌握學科理論和專業知識，以新的課程觀、新的教學觀、新的學生觀、新的發展觀來看待學生，教學中貫徹課改理念，充分發揮教師主導作用和學生主體作用，勇做課改先鋒，我的教育教學觀念有了很大的轉變，教育素質有了極大提高。
一、勤於學習，為課改打好堅實基礎
觀念是行動的靈魂，是實踐的先導，一切先進的.教育改革都是從先進的教育觀念中生髮出來的，而先進的教育觀念來自不斷的學習，因此，我把加強學習，轉變教育觀念作為我自己進行新課程改革的第一步。過去我們常說：“要給學生一杯水，教師就要有一桶水。”但新課程的理念告訴我們：學生不是裝載知識的容器，不是知識的收購站，他們需要的不是一杯水，一桶水，而是一種能力，一種去探究、去尋找整個知識海洋的能力！與其讓教師有一桶水往學生的杯裡倒，不如教學生如何去挖掘水源，如何變“杯中水”為“長流水”，因此，我積極參加市縣和學校組織的各類教研活動、名師工作室，送教下鄉等活動，並通過網上的國培計劃、遠端培訓、教育理論專刊等途徑積極接觸課程改革的新理念。我還先後到周至六中、周至中學等課改先進學校參加經驗交流，並結合我校的實際，結合國小生的特點，深入思考，認真鑽研教材，編寫單元目標導航和年級組集體教案，並著力踐行於課堂。多次在校內、學區內講授研討課、觀摩課，得到了領導和同事的好評，特別是這學期參加縣教研室組織的“領雁工程”，對我個人的專業發展幫助很大，我也積累了自己的不算成熟的課改經驗：1、由重“知識傳授”向“重學生能力”轉變，不僅授之於“魚”，而且授之於“漁”；2、由重“教師教”向重“學生學”轉變，不僅精心設計怎樣教，更要精心研究學生怎樣學；3、由重“結果”向重“過程”轉變，不但要使學生“學會”，而且要使學生“會學”；4、由“高高在上的權威”向“平等融洽的朋友”轉變，師生要在相互溝通，相互啟發，相互補充中達到共識、共享、共進；5、由“教材的接受和傳遞”向“教材的開發和創造”轉變，教師不再是教材忠實的闡述者和傳授者，而是教材開發者和創造者。
二、逐步探索，讓課改真正落實在課堂上
課堂是學校教育的主陣地，學生是學習的主體，如何利用規定的教學時間收穫更好的教學效果，我總是認真研讀教材，充分考慮學生的認知基礎設計教學方案。每節課備課時我總是先自己鑽研教材，待有了自己的理解和主題思想後，再去參考別人的教學方案，並在不斷的比較鑑別中，提高自己處理教材、主動駕馭教材的能力。
興趣是最好的老師，如何調動學生學習的的積極性，讓更多的學生參與學習過程，在課堂教學中，我採用“小組合作”式教學模式，讓學生以小組為單位去探索，發現，總結，通過指導小組成員展開合作學習，發揮群體的積極功能，提高個體的學習動力和能力，達到完成特定的教學任務的目的。因此，我在課堂的小組建設上多動腦筋，按照“同質結對，異質編組，組間平行”的基本編組原則，根據學生各自不同的學業成績、心理特徵、性格特點、興趣愛好、學習能力、家庭情況等方面組成學習能力相當的學習小組，對小組內的各位成員做出具體合理的分工，讓人人都有責任，人人都有事做，強化了組員的責任意識，大家的小組大家共同來努力。一年來我所任教的六年級兩個班級學生具有了較強的合作學習的意識與能力，課堂上小組學習呈現出動態和諧的學習氛圍，讓更多的學生有了參與學習活動的機會，提高了學生學習的興趣，收到了良好的教學效果。
教學更是有心人的工作。當學生需要鼓勵時，老師的一個溫和的眼神、一句激勵的話語，將推動學生在學習的旅程中走得更加自信；當學生需要幫助時，一份善意的提醒，一番耐心的指導，將會給學生減輕學習的壓力。在課堂中，我總是以鼓勵為主，不斷髮現學生的閃光點，不斷擴大學生的閃光點。在我的課堂中看不到優秀學生的霸主地位，反而有更多後進學生得到老師、同學的關注。我堅信，只有心繫課堂，用智慧和恆心澆灌課堂，才有結出累累碩果的期待。
在課堂教學中，我秉承素質教育、課程改革的前沿理念，注重培養學生的實踐能力和創新精神，大膽嘗試新的教學模式，努力營造“自主探究、合作交流、動手實踐”的學習氛圍。學生們都愛上我的課，教學效果自然是不言而喻，20xx年我在二曲鎮第七學區賽教和教學設計大賽中均榮獲二等獎，我還榮獲20xx年西安市教學能手稱號和20xx年國培計劃優秀學員稱號。
三。學會反思，不斷提高
“一個教師寫一輩子教案不一定能成為名師，但是寫三年反思就有可能成為名師。”做一個反思型的教師是教師專業成長的必由之路。“留心處處皆學問”，在教育教學工作中，實踐是反思的源泉，我執著於教學中的小小遺憾，傾心於意外的課堂生成，關注自己創新有效的教學方案與策略，勤於筆耕，藉助教案本的教學反思環節，藉助自己部落格的平臺，“我手記我做，我筆記我思”，將自己一瞬間的感悟、點點滴滴的想法記錄在案，為自己的成長之路壘起一級級進步的階梯。
四、科研導航，讓課改之路延伸下去
從開展課程改革實驗以來，我緊密結合教學實際，邊教學邊研究，探索教學規律，研究教學方法，既加強對有關教學內容、教學方法的研究，更注重對學生學習能力和素質教育的研究。每次上課前，我都會認真的備好每節課，認真鑽研教材，在認真備好教材的同時備好學生，思考在課堂上怎麼體現合作交流與自主學習。在上完課之後認真思考這節課的得與失。()每一次的公開課我都下功夫備課，並在上完課後認真聽取其他有經驗的教師的評課，認真總結、反思，經驗繼續發揚，失敗作為教訓，既積累了教學經驗，也使我對今後的實驗工作始終有一個清醒的認識、明確的思路。
“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”，雖然前進的道路會很長，很苦，也許會擱淺，也許會絆倒，甚至會受到不解的白眼與謾罵，但是我不後悔！風雨兼程中，我會一路前行，一路探索。我堅信，我一定會迎來那最美最炫的彩虹！
